flow pelaksanaan ar

2
Sesi BBM Tujuan Pelaksanaan 1. Memperkukuh kemahiran menggunakan petak sifr Petak sifr Higlighter Memastikan murid menguasai dengan baik penggunaan petak sifr Individu 2. Memperkenalk an teknik ‘l!se and s!lve" Buku erita P!p up #ambar Memperkenalkan kepada murid langkah2 dalam teknik l!se and s!lve $elas %. &atihan berkumpulan Buku erita P!p up #ambar Memberi ke'akinan kepada murid untuk melaksanakan teknik ini dengan bimbingan dan s!k!ngan rakan seba'a Membiasakan murid dengan teknik l!se and s!lve $umpulan (. )l!se menggunakan jari Buku erita #ambar Menggalakkan murid melaksanakan kaedah l!se and s!lve dengan 'akin $umpulan dan individu *. Penggunaan grid #rid Supa'a murid dapat melaksanakan teknik l!se and s!lve tanpa menggunakan buku erita Individu +. Pen'elesaian tanpa grid &atihan Menggalakkan murid melaksanakan teknik l!se and s!lve tanpa bantuan buku erita dan p!p up Individu

Upload: fatimah-azaharah-mohamad

Post on 05-Nov-2015

226 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

math

TRANSCRIPT

SesiBBMTujuanPelaksanaan

1. Memperkukuh kemahiran menggunakan petak sifir Petak sifir HiglighterMemastikan murid menguasai dengan baik penggunaan petak sifirIndividu

2. Memperkenalkan teknik close and solve Buku cerita Pop up GambarMemperkenalkan kepada murid langkah2 dalam teknik close and solveKelas

3. Latihan berkumpulan Buku cerita Pop up Gambar Memberi keyakinan kepada murid untuk melaksanakan teknik ini dengan bimbingan dan sokongan rakan sebaya Membiasakan murid dengan teknik close and solveKumpulan

4. Close menggunakan jari Buku cerita GambarMenggalakkan murid melaksanakan kaedah close and solve dengan yakinKumpulan dan individu

5. Penggunaan grid GridSupaya murid dapat melaksanakan teknik close and solve tanpa menggunakan buku cerita Individu

6. Penyelesaian tanpa grid LatihanMenggalakkan murid melaksanakan teknik close and solve tanpa bantuan buku cerita dan pop upIndividu