JIIVAGGER A/L DORAIRAJ16DKA11F2079DKA7ADIPLOMA KEJURUTERAAN AWAM

PEMBENTANGANLAPORAN LATIHAN

INDUSTRI

BAB1 PENGENALAN LATIHAN INDUSTRI

PENDAHULUAN LI-Latihan industri merupakan satu komponen utama dalam kurikulum pembelajaran Politeknik Kementerian

Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM). Pelajar disyaratkan lulus latihan industri sebelum diperakukan untuk penganugerahan Diploma Politeknik KPTM.

OBJEKTIF LI- Berkomunikasi dengan berkesan. Memberi pendedahan kepada alam pekerjaan.

KEPENTINGAN LI-Mendedahkan pelajar kepada alam pekerjaan yang sebenar. Mendidik pelajar supaya lebih berkeyakinan,

berpesonaliti serta berdisiplin

BAB 2LATAR BELAKANG ORGANISASI LATIHAN

I. Damai Hikmat Sdn. Bhd. Telah ditubuhkan di Malaysia pada 5 Mei 1990 dan bertapak di

alamat No. 29, Jalan Damai, Taman Damai, 34200, Parit Buntar,Perak. Syarikat ini

menjalankan aktiviti-aktiviti perniagaan yang berkaitan dengan pembinaan pembangunan.

II. Sejak penubuhannya sehingga kini, Damai Hikmat Sdn. Bhd. yang diterajui oleh Dato’ Yong

Chai Seng telah menjadi salah satu syarikat pembinaan dan bangunan yang terkemuka di utara

tanah air. Sehingga kini, Damai Hikmat Sdn. Bhd. telah Berjaya menyiapkan kira-kira 4000

unit projek-projek pembinaan bercampur, termasuklah kerja-kerja pembinaan jalan dan parit,

kerja tanah seperti pembinaan jambatan di serata utara semenanjung terutamanya di pekan

Parit Buntar, Bagan Serai, Nibong Tebal dan Penang yang telah menelan jumlah perbelanjaan

kira-kira RM 320 juta.

III. Matlamat syarikat ialah sejajar dengan Wawasan 2020, iaitu melahirkan pembangunan fizikal

dan sosioekonomi yang seimbang serta berperanan membasmi kemiskinan dan meningkatkan

kualiti hidup rakyat. Pertumbuhan ekonomi juga akan dapat menjamin kesejahteraan alam

sekitar dalam melalui pendekatan dan konsep Pembangunan Lestari dan mesra alam.

BAB 3RINGKASAN AKTIVITI LATIHAN INDUSTRI

Secara keseluruhannya DAMAI HIKMAT sering memberikan tugasan-tugasan yang melibatkan pengiraan kuantiti.

Antara tugasan-tugasan yang sering dilakukan termasuklah, memantau kerja-kerja di tapak bina,membantu para pekerja DAMAI HIKMAT yang lain, merekod kerja harian dan menghadiri ‘Tool Box Meeting ‘.

RINGKASAN

BAB 4LAPORAN TEKNIKAL

Kotak acuan konkrit

KonkritUjian –ujian yang dijalankan di tapak:

tetulang dalam bentuk bar. tetulang dalam bentuk jejaring

Konkrit bertetulang

Ukur aras

BAB 5KESIMPULAN

Dapat mempraktikkan apa yang telah saya pelajari semasa di politeknik iaitu dengan mengikuti kerja-kerja yang berkaitan di pejabat dan juga tapak bina.

Dapat melihat perkembangan semasa dalam hal-hal yang berkaitan dengan pembinaan iaitu bagaimana pembinaan mengikut pelan, mengikuti mesyuarat tapak di mana dapat mendengar perbincangan masalah-masalah yang berkaitan dengan projek, membuat anggaran sesuatu projek

Melalui pendekatan kealam pekerjaan sebenar, pelajar lebih terdedah kepada masalah sebenar yang sering dihadapi di tempat kerja dan turut memikir cara untuk mengatasi masalah yang dihadapi di mana ini dapat membantu membentuk individu yang bertanggungjawab dalam mencari jalan penyelesaian yang terbaik bagi sesuatu masalah yang timbul.

BAB 6 KOMEN DAN CADANGAN

Pelajar-pelajar yang ingin menjalani latihan agar sentiasa bersedia untuk menjalankan tugas yang bakal dilakukan dan sentiasa bersedia untuk menjalankan tugas yang bakal dilakukan dan sentiasa mengamalkan sikap bertanggungjawab.

Memberikan saranan iaitu ketua dan pekerja bawahan perlulah mempunyai hubungan komunikasi yang baik seperti memberi penerangan secukupnya tentang sesuatu projek supaya pekerja dapat melakukan kerja dengan sebaik mungkin.

Pihak politeknik juga perlu membuat lawatan yang lebih kerap ke tempat pelajar menjalani latihan industri supaya pelajar dapat dipastikan dalam keadaan yang selamat dan memuaskan selain daripada menyesuaikan diri dengan tempat praktikal.

SEKIAN, TERIMA KASIH

JIIVAGGER A/L DORAIRAJ16DKA11F2079

DKA7ADIPLOMA KEJURUTERAAN AWAM