MEMBUAT LAPORAN

BY:

RATNA WULANDARI_103611017

TRI NOFIATUN_103611024

IAIN WALISONGO SEMARANG

Pentingnya Laporan

Hal-hal yang perlu diperhatikan

Macam dan Cara membuat Laporan

Contoh Laporan

MEMBUAT LAPORAN

Pentingnya Laporan:

• Secara sistematis laporan mengenai siswa sangat bermanfaat bagi beberapa pihak, diantaranya:

1. Siswa sendiri2. Guru yang mengajar3. Guru lain4. Petugas lain disekolah5. Orang tua6. Pemakai lulusan

Siswa sendiri.......• Bagi siswa laporan kemajuan akan sangat

bermanfaat karena:1. Siswa dapat mengetahui hasil dari apa yang telah

mereka lakukan2. Dengan mengetahui hasil yang positif dari

perbuatanya, maka pengetahuan yang diperoleh akan dikuatkan.

3. Jika siswa mendapat informasi bahwa jawabanya salah, maka lain kali ia tidak akan menjawab seperti itu lagi.

• Jadi dengan singkat dapat dikatakan bahwa dengan jawaban yang diberikan oleh siswa, akibatnya akan ada:

KONFIRMASI- PENGUATANREVISI- PENYEMPURNAAN

Guru yang mengajar......Guru yang mengajar siswa juga ingin

mengetahui hasil usaha yang telah dilakukan siswa.

Dengan melihat pada catatan kemajuan siswa maka guru akan dengan tenang mengamati hasil tersebut.

Oleh karena laporan merupakan titik tolak bagi guru untuk menentukan langkah selanjutnya maka laporan ini harus dibuat sejujur dan setepat mungkin

Guru lain......Yang dimaksud dengan guru lain adalah guru

yang akan menggantikan guru yang mengajar terdahulu karena sesuatu sebab sudah naik kelas.

Apabila tidak ada catatan atau laporan mengenai siswa maka guru yang mengganti mengajar akan tidak tahu bagaimana meladeni atau memperlakukan siswa tersebut.

Petugas lain disekolah......

Siswa yang berada di suatu sekolah bukan hanya merupakan tanggung jawab guru yang mengajar saja.

Kepala sekolah, wali kelas, dan guru pembimbing ketiganya merupakan personal-personal penting yang juga memerlukan catatan tentang siswa.

Orang tua.....Secara alamiah orang tua mempunyai tanggung

jawab utama terhadap pendidikan anak. Namun karena kesibukan orang tua mencari nafkah maka tugas mendidik alamiah ini sebagian secara rela dilimpahkan kepada sekolah.

Itu sebabnya maka orang tua masih ingin mengetahui kemajuan anak dari hari ke hari yang dapat dilihatnya melalui laporan yang dibuat oleh guru.

PEMAKAI LULUSAN......

Catatan tentang diri lulusan, akan berguna baginya apabila siswa:

1. Mencari pekerjaanDengan gambaran yang tercantum dalam laporan, maka lapangan kerja akan mengetahui sesuai atau tidaknya bekal pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh lulusan dengan tuntutan bagi pekerjaan atau tugas yang akan diembanya.

2. Mencari kelanjutan Studi:seperti halnya lapangan kerja, lembaga pendidikan yang merupakan kelanjutan dari lembaga dimana siswa belajar, juga menginginkan adanya catatan yang menggambarkan keadaan atau keberhasilan siswa selama menuntut ilmu. Catatan ini akan berguna untuk:

a. Memupuk apa yang sudah berhasil dilembaga sebelumya.

b. Mengatasi masalah yang ada, baik yang usdah dicoba untuk diatasi maupun yang belum.

Hal-hal yang perlu diperhatikan:

• Laporan evaluasi harus memiliki landasan prosedur penilaian

• Laporan menggambarkan hasil monitoring selama proses pembelajaran berlangsung yang daat dijadikan bahan informasi oleh pihak ketiga

• Laporan sebagai ukururan tingkat keberhasilan peserta didik

• Laporan dapat menggambarkan klasifikasi siswa kedalam kelompok prestasi (baik, sedang, lemah)

• Laporan dapat dijadikan acuan untuk seleksi kecakapan peserta didik dalam bidang kecakapan.

Macam dan Cara membuat Laporan

Secara garis besar, catatan tentang siswa dapat dibuat dengan 2 macam cara, yaitu:

1. Catatan lengkap2. Catatan tidak lengkap

CATATAN LENGKAP......• Catatan lengkap adalah catatan

tentang siswa yang berisi baik prestasi maupun aspek-aspek pribadi yang lain, misalnya kejujuran, kebersihan, kerajianan, sikap sosial, kebiasaan kerja, kepercayaan diri sendiri, kedisiplinan, ketelitian, da sebagainya.

• Tentang isi catatanya, ada yang hanya dinyatakan dengan kata singkat seperti “Baik”, “Sedang”, “Kurang”, atau dengan keterangan yang lebih rinci

CATATAN TIDAK LENGKAP....• Catatan tidak lengkap adalah catatan yang

hanya berisi gambaran tentang prestasi siswa, dan hanya sedikit saja menyinggung tentang kepribadian.

Catatan prestasi belajar siswa dapat dibedakan, menjadi:

• Dengan pernyataanLULUS – BELUM LULUS

• Dengan Nilai Siswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22Pendidikan Moral Pancasila

X X X X X X X X X X

Pendidikan Agama

X X X X X X X X X X

Bahasa Indonesia

X X X X X X X X X X X X X X X X

Ilmu Pengetahuan Alam

X X X X X X X X X X

Ilmu Pengetahuan Sosial

X X X X X X X X X X X

Matematika X X X X X X XBahasa Inggris

X X X X X X X X X

CONTOH PROFIL SISWA A PADA BULAN OKTOBER 1979 KELAS V SD KARANGREJO

TAMBAHAN:

Pada waktu perubahan tahun ajaran baru tahun 1978-1979. sekolah-sekolah diharuskan melaksanakan test diagnostik. Maksud test tersebut adalah untuk mengetahui tingkat penguasaan siswa terhadap bahan yang telah diberikan(taraf serap) dan kelemahan-kelemahan siswa yang berhubungan dengan pengajaran. Selanjutnya berdasarkan informasi tentang keadaan-keadaan tersebut dapat diberikan tindakan secukupnya.

Dalam melaporkan taraf serap siswa, digunakan profil bagi tiap-tiap bidang studi yang mana antara lain sebagai berikut:

Profil Prestasi Belajar SiswaPMP Pend.

AgamaBhs. Indo

IPA IPS Matematika

Bhs. Daerah

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

Contoh Laporan Belajar siswa:

TERIMA KASIIH ATAS PERHATIANYA

SEMOGA BERMANFAAT.......

DAAAN...... TETAP SEMANGAT........

SAMPAI KETEMU DALAM PRESENTASI BERIKUTNYA………