ctu 101 (bab 5)
TRANSCRIPT
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
1/36
PENGERTIAN
AKHLAK
KATEGORI
AKHLAK
PEMBINAANDAN
PEMANTAPAN
AKHLAK
CABARAN DAN
PENYELESAIAN
DALAMPEMBENTUKAN
AKHLAK
5. AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN
JATI DIRI MUSLIM
AHMAD HISHAM BIN AZIZAN
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
2/36
AKHLAK
DEFINISI [BAHASA]:Berasal dari perkataan Arab
khulq: budi pekerti, tingkah lakuyang lahir secara semulajadi
DEFINISI [ISTILAH]:
Sikap yang dihasilkan olehkeutuhan akidah dan
kemantapan syariah yangdiamalkan berasaskan kepada
al-Quran dan al-Sunnah
PEMBAHAGIAN:Mahmudah (Terpuji)
Mazmumah (Tercela)
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
3/36
AKHLAK IBN MASKAWAYH:Keadaan jiwa yang
mendorong danmenggerakkan seseoranguntuk melakukan sesuatuperbuatan tanpa melalui
pertimbangan fikiran/akalterlebih dahulu
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
4/36
AKHLAKAL-GHAZALI:
Suatu sifat yang tersematdalam jiwa dan daripadanyaterbentuk perbuatan dengan
mudah tanpa memerlukanpertimbangan akal terlebihdahulu. Akhlak yang mulia
mempunyai empat [4]perkara iaitu bijaksana,
memelihara diri dari sesuatuyang tidak baik, keberanian(menundukkan hawa nafsu)
dan bersifat adil
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
5/36
AKHLAKKata pepatah seorang penyair
Mesir, Syauqi Bei:
hanya saja bangsa itu kekalselama berakhlak, bila
akhlaknya telah lenyap, makalenyap pulalah bangsa itu
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
6/36
AKHLAKRasulullah s.a.w. bersabda yang
bermaksud:Orang Mukmin yang paling
sempurna imannya ialah yangpaling baik akhlaknya.
(Hadith Riwayat Ahmad)
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
7/36
Kedudukan Akhlak Dalam Islam ibarat
buah pada sebatang pokok jika
akidah & ibadah asas dijaga, buah
(akhlak) pasti akan terhasil dengan
baik
KEDUDUKAN AKHLAK DALAM ISLAM
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
8/36
KATEGORI AKHLAK
AKHLAK MAHMUDAH
AKHLAK MAZMUMAH
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
9/36
AKHLAK
MAHMUDAH
Akhlak yang dituntut dalam Islam
Keimanan yang mutlak kepada Allah S.W.T.
Jujur & Amanah
Menegakkan hak, Adil, Hormat,
Sabar, Istiqamah dan sebagainya
Semua perbuatan perlaksanaan
tanggungjawab kepada perintah
Allah S.W.T. dan akur kepada
laranganNya walau di mana berada
Merupakan segala bentuk
kebaikan yang dilakukan oleh
manusia daripada sekecil-kecil
perbuatan sehinggalah sebesar-
besar perlakuan dalam hidup Pemurah, Tabah, Ihsan,Bijaksana
Benar, Lemah Lembut, Rajin, Qanaah
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
10/36
AKHLAK
MAZMUMAH
Akhlak yang keji dan tercela
Syirik, Derhaka kepada ibu bapa
Khianat, Sombong
Dengki, Rasuah, Mengaibkan orang
lain, Iri hati, Munafik
Semua perbuatan yang melaksanakanlarangan Allah S.W.T. dan
meninggalkan suruhanNya
Merupakan segala bentuk
perlakuan, sifat, tabiat dan
perangai buruk yang dicela oleh
syarakMencela, Fitnah, Benci-
Membenci
Pemalas, Biadap, Penting diri sendiri
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
11/36
1) AKHLAK DENGAN ALLAH S.W.T. menghubungkanseluruh kehidupan hanya kepada Allah S.W.T. memohonsupayan Allah memperelok akhlak dan menjauhi akhlakburuk contoh: bersyukur, taat dan sebagainya
2) AKHLAK SESAMA MANUSIA memberi hak kepadamereka yang sepatutnya diberikan hak [hak diri sendiri,isteri, suami, anak-anak dan sebagainya] menjadipakaian harian dalam kehidupan berkeluarga
3) AKHLAK DENGAN ALAM konsep dan sifat mesraalam perlu dijadikan amalan tidak melakukanpembakaran terbuka, pembuangan sampah & sisa kedalam sungai dan sebagainya memulihara alam sekitaryang menjadi sumber keperluan daripada tercemar
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
12/36
PENGHAYATAN AL-QURAN
RASULULLAH S.A.W. USWAH
HASANAH
PELAKSANAAN IBADAH
ILMU PENGETAHUAN: DIDIKAN & LATIHAN
TARBIYYAH
RUHIYYAH
PEMBINA
AN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
MUHASABAH DIRI
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
13/36
PENGHAYATAN AL-QURAN
PEMBINA
AN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud:Didiklah anak-anak kamu atas tiga perkara:
cinta kepada Nabi kamu, cinta kepada kaum
keluarganya serta membaca al-Quran.
Sesungguhnya para pembaca al-Quran itu
berada di dalam naungan arasy Allah pada
hari tiada naungan melainkan naunganNya
bersama-sama para NabiNya dan orang-orang suci.
(Hadith Riwayat Al-Tabrani)
Mendidik hati supaya sentiasa akur dan
patuh kepada Allah S.W.T. takut padaancamanNya dan gembira dengan janjiNya
yang sentiasa benar
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
14/36
PEMBINA
AN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
Firman Allah S.W.T. yang bermaksud: Demisesungguhnya adalah bagi kamu pada diri
Rasulullah itu contoh ikutan yang baik
Al-Ahzab (33): 21
Berakhlak sebagaimana akhlak Rasulullahs.a.w. tidak mampu amalkan semuanya,
lakukan sedikit demi sedikit secara perlahan-
lahan [ISTIQAMAH]
RASULULLAH S.A.W. USWAH
HASANAH
Berakhlah berasaskan al-Quran tidak
menurut hawa nafsu menjaga hubungandengan Allah S.W.T., sesama manusia dan
dengan alam dengan baik
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
15/36
PEMBINA
AN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
Terpancar melalui pelaksanaan rukun Islamyang lima
PELAKSANAAN IBADAH
Rukun Islam merupakan pokok akhlak dalam
Islam
Bukan sahaja merupakan latihan lahiriah
tetapi juga adalah latihan batiniah yang
mendalam & mempunyai tujuan untuk
memperbaiki akhlak manusia
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
16/36
PEMBINA
AN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
i. KALIMAH SYAHADAH
PELAKSANAAN IBADAH
Mempunyai 2 ungkapan:
Ungkapan Pertama: Aku bersaksi tiada
Tuhan yang disembah melainkanAllah Dikenali sebagai ungkapan tauhid
Wajib patuh pada suruhanNya dan
meninggalkan laranganNya
berpandukan al-Quran
Ungkapan Kedua: Aku bersaksi bahawaMuhammad s.a.w. adalah pesuruh Allah
Baginda adalah ikutan dalam semua hal
& keadaan
Akhlak yang baik akan terbentuk apabila
mengikuti akhlak Rasulullah s.a.w.
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
17/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
ii. SOLAT
PELAKSANAAN IBADAH
solat yang dikerjakan dengan sempurna
dapat mendidik diri manusia dengan didikan
akhlak yang baik dan menjauhi fahsya serta
mungkar.
Firman Allah S.W.T. yang bermaksud:
Bacalah serta ikutlah (wahai Muhammad)
akan apa yang diwahyukan kepadamu dari
al-Quran dan dirikanlah solat (dengan tekun);
sesungguhnya solat itu mencegah dari
perbuatan keji dan mungkar dan
sesungguhnya mengingati Allah adalah lebihbesar (faedah & kesan) dan ingatlah Allah
mengetahui akan apa yang kamu kerjakan
Al-Ankabut (29): 45
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
18/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
iii. PUASA
PELAKSANAAN IBADAH
Mendidik manusia memiliki sifat takwa,
menahan lapar, dahaga, nafsu syahwat,
percakapan sia-sia dalam kehidupan
seharian
Firman Allah S.W.T. yang bermaksud: wahai
orang-orang yang beriman! Kamu diwajibkan
berpuasa sebagaimana diwajibkan atas
orang-orang yang dahulu daripada kamu,
supaya kamu bertakwa
Al-Baqarah (2): 183
Amalan yang dapat digunakan untuk
menolak tipu daya syaitan, mengecewakan
angan-angan, mematahkan usaha yang jahat
& benteng serta perisai bagi manusia yang
beriman
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
19/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
iV. ZAKAT
PELAKSANAAN IBADAH
Membentuk sifat kasih sayang, kerjasama,
saling membantu sesama manusia
Firman Allah S.W.T. yang bermaksud:
Ambillah (sebahagian) dari harta mereka
menjadi sedekah (zakat), supaya dengannya
engkau membersihkan mereka (dari dosa)
dan mensucikan mereka (dari akhlak yang
buruk); dan doakanlah untuk mereka..
Al-Taubah (9): 103
Mendidik manusia membersihkan harta & diri
daripada sifat-sifat keji seperti kikir, tamak &
haloba pembersihan dilakukan dengan
memberi harta yang dimiliki secara sukarela
untuk mencari keredhaan Allah S.W.T.
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
20/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
iV. HAJI
PELAKSANAAN IBADAH
Melahirkan insan bertakwa dan berakhlak
mulia; membina kesepaduan dan kerjasama,
menghubung silaturrahim di kalangan umat
Islam seluruh dunia
Dapat membersihkan hati, menjaga lidah
daripada percakapan yang tidak berfaedah,
sia-sia, bertengkar, terhindar daripada
melakukan kemaksiatan & berusaha menjaga
keaiban diri
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
21/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
ILMU PENGETAHUAN: DIDIKAN & LATIHAN
Pendidikan yang berkesan tersusun di
atas 5 perkara:
Pendidikan Dengan Contoh Tauladan melihat akhlak ibu bapa yang baik &
dipraktikkan dalam kehidupan
Pendidikan Dengan Adat Kebiasaan adat memberi salam dan sebagainya
Pendidikan Dengan Nasihat &Bimbingan memberi tunjuk ajarmanakah akhlak yang baik & buruk
Pendidikan Dengan Pemerhatian &Pengawasan memerhati &mengawasi sebarang bentuk pergaulan
anak-anak
Pendidikan Dengan Denda &Hukuman merotan jika tidak
mengerjakan solat dan sebagainya
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
22/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
ILMU PENGETAHUAN: DIDIKAN & LATIHAN
Pendidikan akhlak juga perlu disertakandengan latihan
Pepatah Melayu ada menyebutkan:
bagaimana kuih begitulah acuannya,
melentur buluh biarlah dari rebungnya
Contoh: Baginda s.a.w. telah menyuruh
supaya sejak kecil lagi anak dididik dan
dibiasakan diri melakukan solat dan apabila
berusia 10 tahun, disuruh mendenda
(merotan) jika tidak dilakukannya(mafhum sabda Nabi s.a.w.)
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
23/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
Merupakan pendidikan rohani iaitupendidikan yang mengikat jiwa manusia
dengan Allah S.W.T.
Cara mendidik hati:
Zikrullah
Istighfar
Selawat
Tasbih
Tahmid
Zikir munajat
Berdoa
TARBIYYAH
RUHIYYAH
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
24/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
MUHASABAH DIRI
Firman Allah S.W.T. yang bermaksud: Wahai
orang-orang yang beriman! Bertakwalahkepada Allah (dengan mengerjakan
suruhanNya dan meninggalkan laranganNya)
dan hendaklah tiap-tiap diri melihat dan
memerhatikan apa yang ia sediakan (dari
amal-amalnya) untuk hari esok (hari
akhirat)..
Al-Hasyr (59): 18
Sayyidina Umar pernah berpesan: hitunglah
diri kamu sebelum kamu dihitung dan
bersiaplah untuk menghadapi pembentangan
yang besar. Sesungguhnya hisab
(perhitungan) yang ringan pada hari kiamatialah bagi sesiapa yang menghitung
(menghisab) dirinya di dunia.
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
25/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
MUHASABAH DIRIMenurut Imam al-Ghazali, terdapat 4 (empat)
kaedah untuk mengetahui kelemahan &
kecacatan diri:
i. Berguru dengan guru yang mursyid (guru
yang dapat mengenali & melihat kecacatan diri
muridnya dengan mata hatinya & berusaha
untuk merawati penyakit tersebut
ii. Mencari sahabat yang sentiasa benarmbermata hati yang tajam & kuat beragama
boleh menegur kesilapan & sentiasa memberi
peringatan kepada diri
iii. Melalui mulut musuh-musuh kerana mata
yang membenci dan marah itu sering melihatkeburukan-keburukan manusia yang bijak
akan sentiasa cuba untuk memperbaiki
keburukan dirinya
iv. Bercampur gaul dengan orang lain setiap
orang mukmin itu adalah cermin kepada orang
mukmin yang lain
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
26/36
PEMBINAAN
&
PEMANTAPAN
AKHLAK
MUHASABAH DIRI
Kenalilah diri anda, siapa anda sebenarnya:
Adakah anda membalas keburukan dengan
keburukan? Sekiranya YA, itu DENDAM
namanya
Adakah anda membalas kebaikan dengan
keburukan? Sekiranya YA, itulah ZALIM
Adakah anda membalas kebaikan dengan
kebaikan? Sekiranya YA, itu MENGHARGAI
namanya .. biasa tuuu, semua kita pernah
melakukannya
Adakah anda membalas keburukan dengan
kebaikan? Sekiranya YA, anda seorang
yang HEBAT! Hebatkah diri anda? (Jangan
membangga diri)
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
27/36
PERANAN AKHLAK
DALAM KEHIDUPAN
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
28/36
1. Membentukmasyarakat yang
mulia & terhormat
2. Membentuk
masyarakat yang
maju & progresif
3. Membentukmasyarakat yang
sejahtera
4. Pemisahan antarakebenaran &
kepalsuan, baik &buruk dsb
5. Menghasilkanmodal insan yang
dinamik
6. Mengikis budayahidup materialistik
7. Bentengpertahanan diri
daripada hawa nafsu,budaya hedonisme
dsb
8. Dapat menjagahubungan denganTuhan, sesama
manusia dan alam
9. Penyucian jiwadaripada pelbagai
penyakit hati
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
29/36
CABARAN DALAM
PEMBENTUKAN AKHLAK
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
30/36
1. Serangan ideologi
Barat yangbertentangan dengan
Islam
2. Pengaruh budayakuning
3. Pengaruh mediamassa, elektronik dan
cetak
4. Persekitaran yangmendorong perlakuan
negatif
5. Pengabaianpendidikan agama
6. Nafsu yang
mendorong kepadaperkara yang tidak
baik
7. Syaitan yangmenyesatkan
8. Kawan yangmengambilkesempatan
9. Cybertainmenthiburan berbentuk
cyber
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
31/36
KESAN AKHLAK KEPADA DIRI
SENDIRI, KELUARGA,
MASYARAKAT & NEGARA
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
32/36
1] melaksanakan amanah
& tanggungjawab sebagai
hamba & khalifah
2] menyeimbangkan antara
akal fikiran, roh, jasad dan
syahwat
3] menggunakan akal
fikiran untuk berfikir,membezakan antara yang
baik & buruk serta lain-
lain lagi
4] tidak mengasingkanagama daripada
kehidupan
5] bijak memilih kawan
bijak bergaul & boleh
menegur, memberinasihat jika melakukan
sesuatu yang buruk
KESAN AKHLAK KEPADA
DIRI SENDIRI
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
33/36
1] pemilihan makanan
mestilah bersih, baik &
dari sumber yang halal
2] amalan buruk seperti
merokok, minuman keras
dan sebagainya hendaklah
dijauhi
3] membimbing ahlikeluarga dengan akhlak
Islamiyah
4] mengatur soal
kehidupan ekonomi &sosial keluarga
berpandukan nilai-nilai
yang baik
5] mengamalkan sunnahNabi s.a.w. dalam
kehidupan berkeluarga
KESAN AKHLAK KEPADA
KELUARGA
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
34/36
1] membentuk
persekitaran yang positif
2] prinsip hubungan
kejiranan & masyarakat
sekitarnya diasaskan kepada
panduan yang digariskan
Islam
3] memupuk semangat
silaturrahim, kerjasama &bersatu padu dalam
melakukan sesuatu kerja
4] melahirkan negara yangsentiasa aman, sejahtera
& selamat didiami
5] kepimpinan ummahmenjadi model kepada
negara lain
KESAN AKHLAK KEPADA
MASYARAKAT & NEGARA
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
35/36
KESIMPULAN:
Akhlak merupakan elemen utama dalam
pembentukan diri & jiwa generasi kini &
akan datang
Nilai-nilai akhlak Islam sendiri sesuai dengan
fitrah manusia di mana akhlak Islam bersifat
sejagat
Kegagalan dalam membentuk masyarakat
yang berakhlak mulia samalah seperti
menjurus muka bumi kepada kehancuran.
Firman Allah S.W.T. bermaksud: Telah
timbul pelbagai kerosakan dan bala bencana
di darat dan di laut dengan sebab apa yang
dilakukan oleh tangan manusia. (timbulnya
demikian) kerana Allah merosakkan mereka
sebahagian dari balasan perbuatan-
perbuatan buruk yang mereka lakukan
supaya mereka kembali (insaf dan
bertaubat).
Al-Rum (13): 41
-
7/29/2019 CTU 101 (BAB 5)
36/36
SYUKRAN JAZILAN