cadanganceramah dan aktiviti ubk

7
CADANGAN AKTIVITI UBK CERAMAH MOTIVASI 1. TUJUAN KEHADIRAN KE SEKOLAH 2. TUJUAN BELAJAR 3. TUJUAN BERKAWAN 4. TUJUAN MENGHORMATI IBU BAPA, GURU DAN RAKAN 5. KESAN-KESAN JIKA TIDAK MAHU BELAJAR ------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------- CERAMAH KESIHATAN : KEPENTINGAN MEMAKAI KASUT DAN MANDI SEBAB-SEBAB PERLU MEMAKAI KASUT KE SEKOLAH. 1. 2. 3. 4. 5. SEBAB-SEBAB PERLU MENJAGA KESIHATAN DAN MANDI 1. 2. 3. 4. 5.

Upload: noryn-pinksakura

Post on 19-Feb-2016

236 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

aktiviti UBK

TRANSCRIPT

Page 1: Cadanganceramah Dan Aktiviti Ubk

CADANGAN AKTIVITI UBK

CERAMAH MOTIVASI

1. TUJUAN KEHADIRAN KE SEKOLAH2. TUJUAN BELAJAR3. TUJUAN BERKAWAN4. TUJUAN MENGHORMATI IBU BAPA, GURU DAN RAKAN5. KESAN-KESAN JIKA TIDAK MAHU BELAJAR

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CERAMAH KESIHATAN : KEPENTINGAN MEMAKAI KASUT DAN MANDI

SEBAB-SEBAB PERLU MEMAKAI KASUT KE SEKOLAH. 1.2.3.4.5.

SEBAB-SEBAB PERLU MENJAGA KESIHATAN DAN MANDI 1.2.3.4.5.

AKTIVITI ‘RAKANKU SAYANG’

Page 2: Cadanganceramah Dan Aktiviti Ubk

Usaha-usaha Membantu Rakan Supaya Tidak Berterusan Melakukan Aktiviti Tidak Berfaedah

1. memberi nasihat dan teguran secara berhemah2. mengajak rakan kita untuk mengikuti program-program yang menjurus ke arah

pembinaan jati diri.3. memaklumkan kegiatan rakan kita kepada pihak yang sewajarnya seperti ibu bapa,

agensi penguatkuasa dan pihak kaunselor4. mengajak mereka mengisi waktu lapang dengan aktiviti yang berfaedah seperti

melancong, mendaki gunung, memancing ikan, bersukan dan sebagainya.

AKTIVITI :

Bentuk 1 kumpulan 5 orang Setiap kumpulan diberi kad manila Buat jadual seperti di bawah Nama rakan dan masalah ikut seperti senarai Bincangkan cara membantu menyelesaikan masalah

Nama rakan Masalah dihadapi 4 Cara membantu selesaikan masalahHello Kitty Selalu tidak datang

ke sekolah1.2.3.4.

Naruto Tidak suka masuk ke kelas untuk belajar

1.2.3.4.

Nemo Suka mengganggu kawan semasa guru mengajar

1.2.3.4.

Olaf Suka bergaduh dengan kawan

1.2.3.4.

Novita Suka merosakkan harta benda sekolah

1.2.3.4.

Hagemaru Tidak hormat guru dan rakan

1.2.3.4.

Bincang dengan rakan untuk memenuhkan jadual Pembentangan kumpulan

PEMAINAN TELEFON ROSAK

Objektif:

Page 3: Cadanganceramah Dan Aktiviti Ubk

Membolehkan pelajar menghafal beberapa ungkapan tertentu dan menyampaikannya kepada rakan dengan tepat.

Bahan: Kad yang mengandungi ayat tertentu.

Cara bermain: Berkumpulan.

Langkah: 1. Para pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan mempunyai

bilangan ahli yang sama. 2. Anda perlu menerangkan apakah langkah-langkah yang perlu diikuti oleh setiap

kumpulan. 3. Ketua kumpulan diberikan sekeping kad yang mengandungi nota atau ayat yang perlu

diingati. 4. Ketua kumpulan tersebut 5. Ketua kumpulan perlu membisikkan ayat yang telah diingatinya itu kepada orang kedua

dan orang kedua pula membisikkan kepada orang ketiga dan seterusnya kepada orang terakhir.

6. Pelajar terakhir akan menyampaikan maklumat yang didengari melalui bisikan tersebut. 7. Laporan maklumat kumpulan yang tepat akan dianggap pemenang.

ULANG JIKA PERLU

PERMAINAN KOTAK BERACUN

Objektif:

Page 4: Cadanganceramah Dan Aktiviti Ubk

Melatih keberanian pelajar dalam menyebut atau menjawab soalan.

Bahan:Kotak, radio (sumber muzik), lipatan kertas yang mengandungi soalan.

Cara bermain: Kumpulan/Kelas. Langkah: 1. Permainan ini boleh melibatkan semua pelajar dalam satu kumpulan. 2. Apabila muzik dimainkan, kotak mula diedarkan. Pelajar akan meyerahkan kotak

tersebut kepada rakan sebelahnya dan begirulah seterusnya. 3. Apabila muzik dihentikan, pelajar yang terakhir yang memegang kotak itu akan didenda. 4. Pelajar yang didenda, perlu membuka kotak itu dan mengambil lipatan kertas yang

mengandungi soalan (denda), pelajar dikehendaki membaca denda itu dengan kuat. 5. Pelajar yang didenda akan melakonkan / menjawab soalan. 6. Muzik dimulakan semula dan kotak diedarkan semula. 7. Seperti pusingan pertama, apabila mizik diberhentikan, pelajar terakhir yang memegang

kotak itu akan dikenakan denda mengikut arahan yang terdapat pada lipatan kertas yang terdapat di dalam kotak tersebut.

SOALAN KOTAK BERACUN

1. Anda diminta menari tarian (ikut suka la) bersama 1 orang rakan pilihan anda.2. Anggapkan diri anda seekor katak. Anda diminta menyanyikan lagu yang merdu

seperti katak untuk memanggil hujan.

Page 5: Cadanganceramah Dan Aktiviti Ubk

3. Jika anda terpaksa pindah rumah, apakah perkara yang anda paling rindu pada rakan anda? Ungkapkan kata-kata anda di hadapannya.

4. Anda diminta menari tarian (ikut suka la) bersama 1 orang rakan pilihan anda.5. Anggapkan diri anda seekor katak. Anda diminta menyanyikan lagu yang merdu

seperti katak untuk memanggil hujan. 6. Jika anda terpaksa pindah rumah, apakah perkara yang anda paling rindu pada rakan

anda? Ungkapkan kata-kata anda di hadapannya.7. Anda diminta melakonkan watak orang bisu mengamuk disebabkan makanannya

telah dicuri.8. Anda diminta mendeklamasikan satu rangkap sajak kepada haiwan kesayangan anda

dengan penuh perasaan yang menyentuh jiwa.9. Anda dikehendaki mencari 1 pasang rakan anda yang mempunyai rupa seiras dan

nyatakan apakah yang menyebabkan mereka seiras.10. Ekspresikan kemarahan anda bila kekasih hati anda dirampas rakan anda sendiri. Pilih

seorang rakan untuk menjadi perampas kekasih anda tersebut.11. Anda diminta menyanyikan lagu yang dicipta oleh makhluk asing daripada planet

pluto.12. Lakonkan watak tarzan memanggil penjual aiskrim untuk membeli aiskrim.13. Anda seekor rama-rama yang sedang terbang di udara sambil memberitahu rama-

rama lain bahawa andalah rama-rama yang tercantik di kalangan rama-rama berserta lenggok badan.

14. Anda merupakan seorang pemberita. Laporkan berita sedih menggunakan tema kek lapis.

15. Anda dikehendaki mencium dinding atau pokok sambil mengungkapkan kata-kata berikut dengan penuh perasaan" I Love Youuu, I miss Youuu, Muaaaaaah’

16. Siapakah 3 orang paling kelakar dalam kelas ini. Nyatakan sebab anda.17. Pilih seorang rakan dan ceritakan hobi anda secara ringkas menggunakan bahasa

isyarat. Rakan tersebut akan ceritakan semula kepada semua.18. Ceritakan cita2 anda yang tidak kesampaian.19. Perkara apakah yang membuatkan anda terkenang kelas Pengajian Sosial ini selalu.20. Nyatakan 1 lagu yang anda paling tak suka. Mengapa?21. Siapakah rakan dalam kelas yang anda ingin kenal lebih rapat dan mengapa?22. Beri satu teka teki kepada 1 rakan berlainan jantina. Jika dia boleh jawab anda

didenda mengikut kehendak rakan tersebut.23. Kapal selam anda naiki sedang karam. Ada 10 jongkong emas dan wanita/lelaki

idaman anda. Siapa yang akan anda selamatkan? Berikan sebab.24. Jikalau seorang rakan dalam kelas ini menjadi bos anda, siapakah yang akan anda

pilih. Berikan sebab.25. Siapakah orang paling pemalu dalam kelas ini dan berikan sebab2 anda.26. Apa yang membuatkan kelas Pengajian Sosial ini unik di mata anda? 27. Berikan contoh ayat anda memikat orang yang anda minati.

Ahli Kumpulan : ………………………………………………………………………

Arahan:  Carikan seberapa banyak nilai murni yang terdapat dalam silang kata di atas.

Page 6: Cadanganceramah Dan Aktiviti Ubk

SILANG KATA NILAI- NILAI MURNI

K E S E L A M A T A N L O NA A I B N A H I S R E B E KS G S A H J A H E A D I L AA O T I M I N P G S M W H MJ I O K I L A Q K I E H E SI U L H K S M A H O N L M IA J E A E R A D A N O B A TG K R T R Y B Y M A L M H OR L A I J N U T A L O R T IA M N P A T U H R N N D I RH O S R S M H B E G G A N TG N I T A H I R P O E G G AN C T E M P E M U R A H G PE V G W A A R R A J I N I RM B I B T J U J U R B C L A