strategik ubk 2015.… · web viewmeningkatkan perubahan tingkah laku pelajar yang terlibat dengan...

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH, RPS 2012 – 2015SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL

1. Analisis Persekitaran TOWS / COWS Matriks Unit Bimbingan Dan Kaunseling

Dalaman

Luaran

(S) KEKUATAN Disiplin pelajar masih dalam keadaan yang

terkawal. Amalan – amalan dan nilai yang baik telah

membantu membentuk sahsiah yang baik. Kebajikan pelajar dijaga pada tahap yang

maksimum. Pengurusan perkhidmatan bimbingan dan

kaunseling cekap dan efisyen. Pengurusan Pembimbing Rakan Sebaya

yang baik dan bermutu.

(W) KELEMAHAN Terdapat kurang daripada 10% pelajar

yang melakukan pelanggaran disiplin dan mengamalkan sikap negatif seperti ponteng sekolah dan kelas serta hadir lewat ke sekolah.

Terdapat segelintir pelajar yang belum mengamalkan dan menerapkan amalan nilai- nilai murni dalam diri.

Persepsi sebahagian pelajar terhadap UBK hanya untuk pelajar bermasalah disiplin.

(O) PELUANG Kerjasama guru terhadap program yang

dikendalikan oleh UBK. Kerjasama Ibu bapa / penjaga yang baik

dengan pihak sekolah membantu Unit Bimbingan & Kaunseling.

Kerjasama dengan pihak luar atau agensi luar seperti AADK dapat membantu pengurusan dan program yang dirancang.

Strategi SO Meningkatkan disiplin pelajar dan sahsiah

pelajar dengan kerjasama semua pihak Meningkatkan perubahan tingkah laku

pelajar agar menjadi pelajar yang cemerlang akademik dan sahsiah.

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang input – input semasa seperti kerjaya dan penyalahgunaan dadah.

Strategi WO Meningkatkan perkhidmatan dan

pengurusan bimbingan dan kaunseling

( C ) CABARAN Segelintir penjaga pelajar bergantung

100% kepada sekolah bagi pembentukan sahsiah pelajar

Pengarauh gejala sosial dalam dunia tanpa sempadan

Pengaruh rakan sebaya terhadap sikap negatif

Strategi SC Meningkatkan perubahan tingkah laku

pelajar yang terlibat dengan salah laku dan pelanggaran disiplin serta menerapkan amalan dan nilai – nilai murni dalam diri pelajar.

Pelajar lebih mengenali potensi diri.

Strategi WC Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

yang lebih efisyen dan cekap

PELAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SMK KAMIL 2012- 2015

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian

Sasaran (ETR)TOV 2012 2013 2014 2015

Meningkatkan kehadiran pelajar ke UBK

Masih terdapat sebahagian pelajar yang belum menerima sesi kaunseling atau bimbingan dan tidak pernah mengunjungi Unit Bimbingan & Kaunseling

Memantapkan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

Memberi khidmat kaunseling atau bimbingan individu dan kelompok kepada semua pelajar SMK Kamil

100 % pelajar SMK Kamil menggunakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

80 % 85% 90% 95% 100%

Mengurangkan masalah salah laku disiplin dalam kalangan semua pelajar

Masih terdapat segelintir pelajar yang melakukan kesalahan dan pelanggaran disiplin sekolah dan melanggar norma – norma kehidupan sebagai pelajar

Menanam serta membina keyakinan dan kepercayaan terhadap jati diri pelajar bahawa mereka boleh menjadi pelajar yang cemerlang sahsiah

Meningkatkan jati diri dan sahsiah pelajar melalui program perkembangan diri serta pendekatan kerohanian

Peratus peningkatan perubahan tingkahlaku ke arah yang lebih positif

50% 60% 70% 80% 90%

Mengalakkan kehadiran pelajar ke sekolah dan cintakan sekolah

Kesedaran pelajar untuk hadir ke sekolah masih tidak memuaskan

Menimbulkan minat pelajar untuk hadir ke sekolah dan cintakan sekolah serta mempunyai sikap bertanggungjawab terhadap sekolah

Menanamkan sikap cintakan dan sayangkan sekolah melalui kempen dan penghargaan

Meningkatkan peratus kehadiran pelajar

96% 96.8% 97% 98% 98.5%

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang bahaya dadah serta membentuk sahsiah yang cemerlang

Masih terdapat sebahagian pelajar yang tidak tahu tentang bahaya dadah dan mempunyai perasaan ingin mencuba

Memberi pendedahan kepada pelajar tentang amalan gaya hidup secara sihat

Memberi pendedahan kepada pelajar tentang bahaya dadah melalui program pencegahan dan pemulihan

Mengurangkan bilangan pelajar yang terlibat dengan masalah penyalahgunaan dadah

4 4 3 2 0


Sasaran (ETR)TOV 2012 2013 2014 2015

Meningkatkan pengetahuan

Pelajar tidak jelas tentang hala tuju

Melahirkan pelajar yang berpengetahuan tentang

Memberi pendedahan kepada pelajar

Peningkatan peratus pelajar 75 % 82 % 90% 95% 100%

pelajar tentang hala tuju selepas alam persekolahan

pendidikan lanjutan kerjaya dan selepas alam persekolahan

hala tuju selepas alam persekolahan dan dapat merancang masa hadapan

tentang kerjaya melalui taklimat, pameran dan lawatan kerjaya

yang mendapat celik akal tentang hala tuju dan kerjaya selepas alam persekolahan

Meningkatkan pengurusan Pembimbing Rakan Sebaya

Masih terdapat PRS yang tidak dapat menguasai kemahiran asas PRS

PRS dapat memainkan peranan sepenuhnya sebagai Pembimbing Rakan Sebaya di sekolah

Melaksanakan program berkaitan pembangunan diri dan pendedahan kemahiran

Peningkatan bilangan PRS yang dapat menguasai kemahiran asas PRS

24 30 35 40 45

Membantu pelajar untuk belajar teknik belajar yang berkesan dan lebih bermotivasi

Masih terdapat pelajar yang tidak dapat menguasai teknik belajar yang berkesan dan tidak bermotivasi

Meningkatkan kecemerlangan pelajar dalam bidang akademik

Memberi pendedahan kepada pelajar teknik belajar yang berkesan untuk mendapat keputusan yang cemerlang dalam ujian atau peperiksaan

Peratus pelajar yang dapat penguasaan teknik belajar yang betul dan bermotivasi dapat ditingkatkan

82 % 86 % 90% 95% 100%

Meningkatkan pengurusan emosi dan kekuatan jiwa pelajar pelajar

Terdapat segelintir pelajar yang menghadapi kecelaruan dan kestabilan emosi

Melahirkan pelajar yang seimbang dan stabil emosi

Mengenal pasti masalah pelajar melalui ujian kesihatan mental dan mengadakan kaunseling individu dan penerapan nilai keagamaan

Peratus pelajar yang menghadapi kecelaruan emosi dapat dikurangkan

25 % 19 % 12% 8% 2%

Penerapan nilai – nilai dan amalan – amalan murni dalam diri pelajar

Masih terdapat pelajar yang kurang menghayati dan megamalkan nilai – nilai dan amalan murni dalam kehidupan seharian

Melahirkan pelajar yang cemerlang sahsiah dan mengamalkan amalan berbudi bahasa

Pendedahan dan penerapan nilai – nilai murni dalam kehidupan

Pelajar dapat menerapkan amalan nilai murni dan mengaplikasikan dalam kehidupan seharian

50 % 65 % 75% 85% 95%


Sasaran (ETR)TOV 2012 2013 2014 2015

Menjaga kebajikan pelajar

Masih terdapat pelajar yang kurang berkemampuan dari faktor kewangan dan

Mengurangkan tahap masalah kewangan yang dihadapi oleh pelajar dan pelajar dapat belajar

Mengenal pasti pelajar yang menghadapi masalah kewangan dan

Mengurangkan masalah kewangan pelajar

50% 60% 70% 80% 90%

tahap sosioekonomi dengan selesa membantu melalui dana tabung – tabung kebajikan

PELAN TAKTIKAL 2015 UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Sumber Indikator Pencapaian TOV ETR

1 Sesi kaunseling / -Mengenal pasti masalah pelajar GBKSM 1 Tahun Tiada Meningkatkan bilangan 700 700

bimbingan individu dan kelompok

-Membantu pelajar pelajar yang sesi kaunseling

2 Kelas Gantian

-Perkongsian idea dan maklumat berkaitan perkhidmatan kaunseling berdasarkan modul KPM

GBKSM 1 Tahun TiadaMeningkatkan bilangan memasuki kelas gantian

200 336

3 Minggu Disiplin -Mewujudkan sikap mematuhi peraturan sekolah

GBKSMSU Disiplin

1 Minggu(8 Feb – 15

Feb 15 )

RM 1380PIBG

Mengurangkan peratus pelanggaran disiplin 15 % 13 %

3Program Mentor Mentee

-Mewujudkan sikap mematuhi peraturan sekolah-Membentuk imej diri yang positif-Melahirkan pelajar yang berdisiplin dan mengenali potensi diri-Membimbing pelajar agar menjadi insan yang mempunyai sahsiah terpuji

GBKSM 1 Tahun Tiada Meningkatkan peratus perubahan tingkahlaku pelajar

60 % 65 %

4

Puteri Harapan “Dirimu Berharga”(Pelajar perempuan berisiko tinggi)

-Melahirkan pelajar yang bebas salah laku disiplin-Membentuk imej diri yang positif-Melahirkan pelajar yang berdisiplin dan mengenali potensi diri-Membimbing pelajar agar menjadi insan yang mempunyai sahsiah terpuji

GBKSM 1 Hari(30 Mac15)

RM 200.00PIBG Meningkatkan peratus

perubahan tingkahlaku pelajar

50 % 60 %


5

Putera Harapan “Sayangi Dirimu”(Pelajar lelaki berisiko tinggi)


GBKSM 1 hari(9 April 15)



50 % 60 %

6Program Cermin Diri(Fokus Kekemasan Diri)

-Membentuk imej diri yang positif-Melahirkan pelajar yang berdisiplin dan mengenali potensi diri-Membimbing pelajar agar menjadi insan yang mempunyai sahsiah terpuji

GBKSM 1 hari (14 Jun 15) Tiada

Meningkatkan peratus kekemasan diri pelajar 50 % 70 %

7

Rundingcara Ibu Bapa Pelajar Terpilih-pelajar paling tinggi tidak hadir sekolah dan ponteng 2014


GBKSM 1 hari(18 Feb 15)



75 % 85 %

8 Kempen Jom Ke Sekolah

-Mengalakkan pelajar hadir ke sekolah-Mewujudkan sikap tanggungjawab pelajar terhadap sekolah

GBKSMSU HEM

1 hari(1 Feb 15)

RM 100.00 Meningkatkan peratus kehadiran pelajar 98.5% 99%

10 Kempen Hadir Ke Sekolah


GBKSMSU HEM 1 hari RM 50.00 Meningkatkan peratus

kehadiran pelajar 98.5% 99%


10 Anugerah Kehadiran Kelas 100%


GBKSM1 bulan sekali

(10 kali setahun)

RM 300.00Kaunseling

Meningkatkan peratus kehadiran pelajar 98.5% 99%

11Ceramah Amalan Gaya Hidup Sihat Oleh pihak AADK

-Pelajar sedar dan tahu tentang bahaya penyalahgunaan dadah -Pelajar dapat mengamalkan gaya hidup sihat

GBKSM 1 hari( 8 Apr 15) RM 200.00 Meningkatkan

pengetahuan pejar 85 % 90%

12

Minggu Antidadah :-Pameran Antidadah-Pertandingan buku skrap-Pertandingan poster-Pertandingan pamplet antidadah-Pertandingan menulis esei

-Pendedahan kepada pelajar tentang jenis – jenis dadah dan bahaya serta kesan dadah-Memberi pendedahan kepda pelajar tentang amalan gaya hidup sihat

GBKSM1 minggu(5 -12 Apr

15)RM 550.00

Meningkatkan pengetahuan tentang bahaya dadah dan berusaha untuk menghindarinya

85 % pelajar dapat

maklumat bahaya dadah

90 % pelajar dapat

maklumat tentang bahaya dadah

13 Ujian Urin -Mengenal pasti pelajar yang terlibat dengan dadah dan pil khayal

GBKSMSU Disiplin

1 hari(2 kali

setahun)Tiada

Mengurangkan bilangan pelajar terlibat dengan bahaya dadah

Tiada pelajar

Tiada pelajar

14 Lawatan kerjaya ke karnival “Jom Masuk U”

-Pendedahan kepada pelajar tentang peluang kemasukan ke IPT-Pelajar dapat merancang masa depan-Pendedahan awal tentang syarat kemasukan ke IPT

GBKSM 1 hari RM 400.00Kaunseling

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang kemasukan ke IPT

50% 80%

15

Minggu Kerjaya :Forum PameranPertandingan buku skrap

-Pendedahan kepada pelajar tentang peluang kerjaya dan maklumat kerjaya-Pelajar dapat merancang masa depan

GBKSM1 minggu

(26-30 Apr 15)

RM 650.00Kaunseling

Meningkatkan pengetahuan tentang bidang kerjaya dan peluang kerjaya

70 % 80 %


16 Simulasi Temuduga-Memberi pengetahuan dan pengalaman tentang sesi temuduga

GBKSM2 minggu (29 Jun –9 Jul 15)

RM 300.00Kaunseling

Meningkatkan peratus pengetahuan tentang persediaan temuduga 80 % 85%

17 Inventori Kerjaya -Pelajar dapat mengetahui minat dalam bidang kerjaya -Merancang masa depan

GBKSM Sepanjang tahun Tiada

Meningkatkan bilangan pelajar dapat merancang masa depan

550 600

18 Ceramah Tip – Tip Menghadapi Temuduga Dan Penulisan Resume

-Memberi pengetahuan dan pendedahan kepada pelajar tentang cara penulisan resume dan persediaan sebelum dan

GBKSM 1 hari(17 Jul 15)

RM 250.00Kaunseling

Meningkatkan peratus pengetahuan tentang persediaan temuduga

50 % 80% %

semasa temuduga

19 Perjumpaan Mingguan PRS

-Memberi pendedahan tentang kemahiran asas PRS GBKSM 10 kali

setahun TiadaMeningkatkan peratus pengetahuan tentang kemahiran PRS

50 % 75 %

20 Kursus Peningkatan Kemahiran PRS

-Memberi pendedahan tentang kemahiran asas PRS GBKSM

3 hari ( 2- 4 Apr

15)

RM 3500Kaunseling&sumbang

an lain

Meningkatkan peratus pengetahuan tentang kemahiran PRS

75 % 85 %

21 Ceramah Kemahiran Belajar

Memberi pendedahan kepada pelajar tentang teknik cara belajar yang betul dan tepat

GBKSM1 hari6 kali

setahun

RM 600Tabung

Kec.

Meningkatkan peratus pengetahuan tentang teknik belajar yang betul

60 % 85 %

22 Penggunaan modul KPM -Akademik

Pendedahan tentang teknik belajar GBKSM

Sepanjang tahun :Kelas

gantianTiada

Meningkatkan bilangan pelajar yang dapat aplikasi teknik yang betul

70% 75%

23 Ujian Kesihatan Mental Mengenal pasti tahap kestabilan emosi pelajar GBKSM


gantian,Sukarela

Tiada

Mengurangkan bilangan pelajar yang menghadapi masalah kestabilan emosi

50% 60%


24 Ujian Personaliti Mengenal pasti trait personaliti yang dimiliki oleh pelajar GBKSM


gantian,sukarela

Tiada

Meningkatkan bilangan pelajar yang mendududki ujian personaliti

420 580

25 Penggunaan modul KPM-Psikososial

Menerapkan amlan nilai murni dalam diri pelajar GBKSM


gantian

Tiada

Meningkatkan bilangan pelajar yang mengamalkan amalan nilai murni

200 300

26 Risalah teknik belajar yang betul

Memberi pendedahan kepada pelajar tentang teknik cara belajar yang betul dan tepat

GBKSM 5 kali setahun Tiada

Meningkatkan bilangan pelajar yang dapat aplikasi teknik yang betul

400 600

27 Motivasi Rakan Sebaya PT3

Perkongsian pengalaman dengan pelajar yang cemerlang PT 2014 tentang tips –tips

GBKSMPenyelaras

Kecemerlangan

1 hari19 Jan 15

RM 1200.00Tabung

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang cara belajar

40 % 60 %

kejayaan PMR Kec. yang betul

28Program Melentur Buluh( Pelajar lelaki Tingkatan 1 )


GBKSM 1 hari(24 Jun 15) Tiada

Meningkatkan perubahan tingkah laku pelajar

60 % 80%

29 Kursus Kepemimpinan Pelajar

-Menonjolkan bakat dan potensi kepimpinan dalam diri pemimpin pelajar-Melahirkan pemimpin yang cergas, proaktif dan berwibawa dan berketrampilan untuk menghadapi cabaran dalam melaksanakan tugas – tugas kepemimpinan yang berkualiti dan progresif

GBKSMSU Pengawas

3 hari2 malam(12 – 14 Feb 15)

RM 6500(PIBG, badan

korporat, sekolah &

yuran pelajar )

Meningkatkan jati diri pelajar sebagai pemimpin

70 % 85 %


30 Program Sekolah Penyayang

-Melahirkan sekolah yang mengamalkan budaya penyayang dalam kalangan semua warga sekolah-Menanam minat pelajar untuk hadir ke sekolah

GBKSM 1 Tahun RM 150 Meningkatkan amalan budaya penyayang 85 % 88%

31 Majlis Penyampaian Biasiswa Kamilian

Membantu pelajar belajar dengan selesa tanpa menghadapi masalah kewangan

GBKSM1 hari

(29 Mac 15)

RM 300 Mengurangkan masalah kewangan pelajar

50% 60%

32 Pemilihan pelajar bagi sumbangan zakat

Membantu mengurangkan masalah kewangan pelajar GBKSM 2 minggu Tiada

Mengurangkan masalah kewangan pelajar

60% 65%

33 Program Apa Khabar Orang Kampung

Memupuk budaya penyayang dalam kalangan PRS dan menerapkan amalan nilai – nilai murni dalam diri PRS

GBKSM 1 hari(18 Apr 15) RM 450

Meningkatkan amalan nilai – nilai murni dalam diri PRS

80 % 93%

34 Program Bicara Hati (Pelajar perempuan

-Membentuk imej diri yang positif-Melahirkan pelajar yang

GBKSM 1 hari (18 Jun 15)

Tiada Meningkatkan pemahaman tentang

70% 85%

tingkatan 1)

berdisiplin dan mengenali potensi diri serta menyayangi diri-Membimbing pelajar agar menjadi insan yang mempunyai sahsiah terpuji

penjagaan diri dan maruah diri

35 Bengkel Penulisan Resume

Pelajar dapat aplikasi cara penulisan resume yang betul GBKSM 1 hari

(14 Jul 15)RM 200

KaunselingMeningkatkan pengetahuan pelajar 65 % 80%

36

Program Sentuhan Nurani (Pelajar paling kerap tidak hadir sekolah )

-Melahirkan pelajar yang bebas salah laku disiplin-Melahirkan pelajar yang berdisiplin dan mengenali potensi diri-Membimbing pelajar agar menjadi insan yang mempunyai sahsiah terpuji-Mengalakkan pelajar hadir ke sekolah

GBKSM 1 hari (4 Mac 14) Tiada Meningkatkan konsep

kendiri 65 % 75 %


37Ceramah gender : Manisnya Dara, Indahnya Teruna)

Membimbing pelajar agar menjadi insan yang mempunyai sahsiah terpuji

GBKSM 1 hari 3 Ogos 15

RM 250Kaunseling

Meningkatkan perubahan tingkah laku pelajar

50% 70%

38 Taklimat Kemasukan Ke matrikulasi

Pendedahan terhadap Matrikulasi KPM dan dapat merancang masa depan

GBKSM 1 hari (16 Jul 15) Tiada

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang matrikulasi KPM

60% 90%

39 Ceramah Kemasukan Ke IPTA/IPTS

-Pendedahan tentang peluang belajar di IPT dan cara permohonan secara atas talian-Pelajar dapat merancang masa depan

GBKSM

2 hari(Ting.5 :

4 Ogos 15/PPUA :

5 Ogos 15)

Tiada

Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang peluang belajar selepas SPM & STPM

60 % 85%

40Minggu Sulaturahim Pelajar Tingkatan 1

-Pendedahan tentang subjek – subjek di sekolah menengah-Penyesuaian diri sebagai warga SMK Kamil

GBKSM Peny.Ting.1

1 minggu(11 – 14 Jan 15)

Tiada

Pelajar dapat menyesuaikan diri sebagai warga SMK Kamil

10 % 50%

41 Minggu Silaturahim Pelajar Tingkatan 4

-Pendedahan tentang pakej matapelajaran dan subjek di tingkatan 4

GBKSMPeny.Ting.4

1 minggu(11 – 14 Jan 15)

Tiada Pelajar dapat membuat keputusan yang tepat tentang aliran yang

50 % 80%

-Pelajar dapat merancang masa depan ditawarkan

42 Minggu Silaturahim PPUR 1

-Pendedahan tentang subjek dan pakej yang ditawarkan di Program Persediaan Universiti

GBKSM Peny.PPU

1 minggu(4-7 Mei

15)Tiada

Pelajar dapat membuat keputusan yang tepat tentang aliran yang ditawarkan

50 % 100%

43Bengkel Penulisan Resume dan Penyediaan Dokumen

-Memberi pengetahuan dan pendedahan kepada pelajar tentang cara penulisan resume dan penyediaan dokumen untuk temuduga

GBKSM

2 hari (Ting 5 :

14 Jul 15/PPUA:

28 Jul 145

Tiada

Meningkatkan peratus pengetahuan tentang penulisan resume dan penyediaan dokumen

50 % 70 %

44Perjumpaan Mingguan Pembimbing Rakan Sebaya

Meningkatkan kemahiran asas Pembimbing Rakan Sebaya GBKSM Sepanjang

tahun Tiada Meningkatkan kemahiran asas PRS 50% 80%


45 Bicara Tokoh Merdeka

-Memupuk budaya penyayang dalam kalangan warga SMK Kamil dan menerapkan amalan nilai – nilai murni dalam diri.-Memupuk budaya menyayangi warga emas

GBKSM1 hari

(13 Ogos 15)

RM 150.00(PIBG)

-Meningkatkan amalan budaya penyayang terhadap warga emas

80% 90%

46

Amalan 5S “SapaSenyum SalamSayangSeronok

-Memupuk budaya penyayang dalam kalangan warga SMK Kamil dan menerapkan amalan nilai – nilai murni dalam diri.

GBKSM

Sepanjang Tahun

Pelancaran25 Jan 15

RM 200.00(Bimb & Kaun)

-Meningkatkan amalan budaya penyayang 80% 90%

strategik ubk 2015.… · web viewmeningkatkan perubahan tingkah laku pelajar yang terlibat dengan...

Documents