buku kertas 2.doc

NOMBOR BULAT :

ISI KANDUNGAN

Bil

TAJUKMuka Surat

1

Nombor Bulat2-6

2Operasi Asas & Operasi Bergabung7 - 22

3Nombor Perpuluhan23 34

4Pecahan35 -49

5Peratus50 63

6Purata64 69

7Wang70 - 77

8Ruang 2M dan Ruang 3M78 - 87

9Isipadu Cecair88 - 95

10

Timbangan Berat96 - 105

11Panjang dan Jarak106 - 119

12Masa dan Waktu120 133

13Perwakilan Data

14JAWAPAN134 - 148

1.0NOMBOR BULAT 1.1 Menamakan sebarang nombor sehingga 1 000 000

Bil

Nilai dalam perkataanNilai dalam angka

1

Dua Ratus ribu dua

2Lapan puluh ribu dua puluh tujuh

3Enam puluh satu ribu tujuh

4Lima ratus tiga puluh enam ribu tiga ratus

5Dua ratus empat ribu lima puluh

6Lapan puluh ribu lima ratus

7Tujuh ratus dua ribu enam belas

8Tiga ratus ribu empat ratus lima

9Empat puluh tujuh ribu lapan ratus enam

10Sembilan belas ribu lapan puluh sembilan

11Lapan ratus tiga ribu lima puluh

12Tujuh puluh lima ribu lima belas

13Enam puluh ribu sembilan

14Lima ribu lapan puluh satu

15Dua puluh lima ribu tiga ratus dua

16Tiga ratus dua ribu lapan ratus tiga

17

Empat puluh ribu dua ratus

18

Lima puluh tiga ribu empat puluh empat

19.

Enam ratus enam ribu enam ratus tiga

20

Tujuh ratus ribu dua

1.2Tuliskan dalam perkataan nilai berikut

Bil

NilaiNilai dalam perkataan

1

12 063

24 006

33 098

43 906

5193 063

6700 543

790 652

876 530

972 055

1022 002

1133 303

1240 404

1355 099

14209 876

15107 653

1670 876

17

11 011

18

76 002

19.

53 000

20

76 307

1.3Tentukan nilai terbesar dan nilai terkecil 4 digit yang boleh dibentuk daripada nombor nombor berikut

BilSoalanNilai terbesarNilai terkecil

13, 4,0,6

21 , 2, 1, 3

30 , 2 ,4, 0

43 ,1, 6, 7,

50, 0 , 1 ,4

63 ,5, 2, 9

72 ,2 ,3, 1

82 ,6, 6, 7

96, 2, 5, 7

101, 3, 5 ,2

115 , 3 ,2 ,1 ,7

120 , 3 ,0 , 1 ,0

131 , 2 , 3, 1 ,2

142 ,4 ,6 ,0 , 4

159 , 9 , 2 ,0 , 8

163 , 9 , 8 , 0 , 1

171 ,1 , 1, 1, 2

183 , 3 ,4, 4, 3

196 ,6 ,3 ,3 , 4

207 , 3 ,6 ,4 ,6

1.4Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi nombor yang ditebalkan BilSoalanNilai tempatNilai digit

123 567

234 578

320 098

4129 008

5234 872

6109 455

73 409

82 308

93 456

1023 478

1.5Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi angka 4

BilSoalanNilai tempatNilai digit

123 450

245 789

33 409

43 004

5230 643

6498 123

7245 093

1.6Bundarkan yang berikut kepada puluh , ratus , ribu dan puluh ribu yang terdekat

BilSoalanPuluhratusRibuPuluh ribu

123 451

245 389

36 409

49 004

5230 643

6498 123

7245 093

8235 942

95 974

1012 945

1111 395

125 496

1343 875

1498 647

1565 274

16123 874

17276 311

18345 083

1983 003

2055 542

Nama:________________________________

Tahun: 5_____

2.0OPERASI ASAS 2.1Operasi tambah : Selesaikan dalam bentuk lazim.1. 2345 + 637 =

2. 7654 + 238 =3. 78 + 23 456 =

4. 87654 + 2729 =

5. 765 + 23 718 =6. 15 965 + 6028 =

7. 568 + 12 386=

8. 76123 + 9282 = 9. 8765 + 12243 =

2.2Operasi tolak : Selesaikan dalam bentuk lazim1. 2345 637 =

2. 7654 238 =3. 7823 456 =

4. 87654 2729 =

5. 76523 718 =6. 15 965 6028 =

7. 56812 386=

8. 76123 9282 = 9. 87657 12243 =

Nama:____________________________

Tahun : 4________2.3Operasi darab : Selesaikan dalam bentuk lazim/lattice .1. 2345 7 =

2. 7054 8 =3. 7823 6 =

4. 8054 9 =

5. 765 23 =6. 509 60 =

7. 568 12 =

8. 612 42 = 9. 1705 24 =

2.4Operasi bahagi : Selesaikan dalam bentuk lazim1. 2345 7 =

2. 7656 8 =3. 7836 6 =

4. 87651 9 =

5. 7656 11 =6. 714 21 =

7. 5664 32 =

8. 76120 22 = 9. 8733 41 =

2.5Penyelesaian Masalah : Aspek bahasa.

SoalanPenyelesaian

1. Bilangan peserta lelaki adalah 3560 orang. Bilangan peserta wanita adalah 389 lebih daripada bilangan peserta lelaki. Hitungkan jumlah peserta wanita.

2. Jumlah ternakan di ladang itu ialah

3.

Jumlah murid dalam sekolah SMY itu ialah

4.

Murid

Bilangan setem yang di kumpul

Fahmi

2 874

Razak

916

Jumlah setem yang dikumpul oleh mereka berdua ialah

SoalanPenyelesaian

5. Jumlah murid dalam sebuah sekolah ialah 1350 orang. Bilangan murid lelaki adalah seramai 799 orang. Hitungkan bilangan murid perempuan dalam sekolah itu.

6. Jadual menunjukkan bilangan haiwan dalam dua buah zoo.ZooBilangan haiwanKL3 568Melaka1 287 Perbezaan bilangan di antara kedua-dua haiwan ternakan itu ialah

7. Rajah menunjukkan bilangan setem Azi

Bilangan setem Milah adalah 237 kurang daripada bilangan setem Azi. Hitungkan bilangan setem Milah.

8. Rajah menunjukkan bilangan guli Dali dalam sebuah kotak.

Dia memberikan sebanyak 557 biji guli kepada Yem. Berapakah baki guli Dali yang masih tinggal?

SoalanPenyelesaian

9. Sebuah kotak mengandungi 360 biji guli kecil . Berapakah jumlah guli dalam 8 kotak yang sama itu.

10. Rajah menunjukkan bilangan limau dalam sebuah kotak. Hitungkan jumlah limau dalam 12 kotak yang sama itu.

11. Rajah menunjukkan bilangan biji dalam sebungkus coklat.

Hitungkan bilangan biji coklat dalam 9 bungkus yang sama itu.

12. Sebuah kotak boleh diisi dengan 24 tin minuman. Hitungkan bilangan tin minuman dalam 12 kotak yang sama itu.

SoalanPenyelesaian

13. Seramai 352 orang murid ditempatkan sama banyak ke dalam 8 kelas . Hitungkan bilangan murid dalam setiap kelas.

14. 1152 orang peserta diagihkan sama banyak ke dalam 9 buah kem. Hitungkan bilangan peserta dalam sebuah kem.

15. 14064 biji manggis dimasukkan sama banyak ke dalam 24 buah kotak besar. Berapakah bilangan manggis dalam sebuah kotak.

16. 576 ekor kambing diberikan sama banyak kepada penternak Lee, Lam, Lian dan Pian. Berapa ekor kambing setiap penternak dapat ?

3.0OPERASI BERGABUNG 3.1Operasi Bergabung +,- :Selesaikan dalam bentuk lazim

1. 2345 + 637 - 2740 =

2. 7654 + 238 - 6090 =

3 87654 + 2729 - 79 570 =

4. 765 + 23 718 - 18 654 =

5. 568 + 12 386 - 7450 =

6. 76123 + 9282 - 45 876 =

3.2Operasi - + :Selesaikan dalam bentuk lazim

1. 2345 637 + 3876 =

2. 7654 238 + 976 =

3. 87654 2729 + 23 508 =

4. 76523 718 + 4 590=

5. 56812 386 + 234 =

6. 76123 9282 + 78 =

Nama: _______________________

Tahun: ________

3.3Operasi + : Selesaikan dalam bentuk lazim.

1. 765 + 345 7 =

2. 987 + 54 8 =

4. 845 + 74 9 =

5. 234 + 75 23 =

7. 777 + 68 12 =

8. 765 + 61 42 =

3.4Operasi - : Selesaikan dalam bentuk lazim.

1. 5400 345 7 =

2. 9081 754 8 =

4. 8054 854 9 =

5. 5022 765 3 =

7. 5600 58 12 =

8. 8766 72 32 =

3.5Operasi + : Selesaikan dalam bentuk lazim

1. 765 + 2345 7 =

2. 987 + 7656 8 =

3. 945 + 87651 9 =

4. 2300 + 7656 11 =

5. 2543 + 5664 32 =

6. 763 + 76120 22 =

3.6Operasi - :Selesaikan dalam bentuk lazim

1. 1200 2345 7 =

2. 1300 7656 8 =

3. 360 765 9 =

4. 3411 7656 11 =

5. 6530 5664 32 =

6. 4200 76120 22 =

3.7Penyelesaian Masalah Operasi Bergabung : Masalah harianSoalanPenyelesaian

1. Bilangan peserta lelaki adalah 3560 orang. Bilangan peserta wanita adalah 389 lebih daripada bilangan peserta lelaki. Hitungkan jumlah peserta dalam pertandingan itu.

2. Amin ada 3450 keping setem. Ben pula ada 750 setem kurang daripada bilangan setem Amin. Hitungkan jumlah setem mereka berdua.

3.

Bilangan murid sekolah SKP adalah 2 kali bilangan murid sekolah SKM . Hitungkan jumlah murid dalam sekolah SKM.

4. Faiz membeli 3 bungkus coklat . Setiap bungkus ada 80 biji coklat. Dia memberikan 34 biji coklat kepada adiknya. Berapakah baki coklat yang ada pada Faiz.

SoalanPenyelesaian

5. Bilangan murid lelaki adalah seramai 799 orang. Bilangan murid perempuan dalam sekolah itu adalah 80 orang kurang daripada bilangan murid lelaki. Hitungkan jumlah murid dalam sekolah itu..

6. Rajah menunjukkan bilangan haiwan dalam sebuah ladang.

Bilangan kerbau adalah 800 ekor kurang daripada jumlah bilangan lembu dan kambing. Hitungkan bilangan kerbau.

7. Rajah menunjukkan bilangan setem Azi

Bilangan setem Milah adalah 237 kurang daripada bilangan setem Azi. Hitungkan jumlah bilangan setem mereka berdua..

8. Jadual menunjukkan bilangan guli Dali.

Dia memberikan sebanyak 257 biji guli kepada Yem. Dia memberi 89 biji guli kepada Zam. Berapakah baki guli Dali yang masih tinggal?

4.0NOMBOR PERPULUHAN4.1Hasil bahagi nombor bulat dengan 10 , 100 dan 1000

BilSoalanJawapanBilSoalanJawapan

1 EQ \F(1,10) 192 EQ \F(1,10)

2 EQ \F(1,100) 202 EQ \F(1,100)

3 EQ \F(1,1000) 212 EQ \F(1,1000)

4 EQ \F(3,10) 223 EQ \F(3,10)

5 EQ \F(3,100) 233 EQ \F(3,100)

6 EQ \F(3,1000) 243 EQ \F(3,1000)

7 EQ \F(7,10) 254 EQ \F(7,10)

8 EQ \F(7,100) 264 EQ \F(7,100)

9 EQ \F(7,1000) 274 EQ \F(7,1000)

10 EQ \F(9,10) 285 EQ \F(9,10)

11 EQ \F(9,100) 295 EQ \F(9,100)

12 EQ \F(9,1000) 305 EQ \F(9,1000)

13 EQ \F(11,10) 316 EQ \F(11,10)

14 EQ \F(11,100) 326 EQ \F(11,100)

15 EQ \F(11,1000) 336 EQ \F(11,1000)

16 EQ \F(33,10) 347 EQ \F(3,10)

17 EQ \F(33,100) 357 EQ \F(33,100)

18 EQ \F(33,1000) 367 EQ \F(33,1000)

4.2Hasil bahagi nombor bulat dengan 4,5BilSoalanJawapan

1 EQ \F(1,4)

2 EQ \F(3,4)

3 EQ \F(1,5)

4 EQ \F(2,5)

5 EQ \F(3,5)

6 EQ \F(4,5)

4.3Menukar nombor perpuluhan kepada pecahan persepuluhBilNombor perpuluhanNombor berpecahan

10.2

20.4

30.6

40.8

51.4

62.6

72.8

84.2

93.2

103.6

4.4Menukar nombor perpuluhan kepada pecahan perseratusBilNombor perpuluhanNombor berpecahan

10.04

20.05

30.12

40.18

50.24

60.36

70.68

84.56

93.42

103.36

4.5Menukar nombor perpuluhan kepada pecahan

BilNombor perpuluhanNombor berpecahan

10.004

20.008

30.012

40.072

50.056

62.004

72.008

84.052

93.084

103.064

4.6Operasi asas nombor perpuluhan : +1. 23.45 + 63.7 =

2. 76.54 + 23.8 =

3 6.54 + 27.29 =

4. 76.5 + 23 .7 =

5. 5.68 + 12.386 =

6. 76.123 + 8.2 =

4.7Operasi asas nombor perpuluhan : 1. 23 6.37 =

2. 76 23.8 =

3 65 21.293 =

4. 76 23 .73 =

5. 15 12.386 =

6. 23 8.29 =

4.8Operasi asas nombor perpuluhan : 1. 23.4 11.73 =

2. 76.54 23.812 =

3 36.5 27.29 =

4. 76.5 23 .78 =

5. 25.68 22.386 =

6. 16.12 8.245 =

4.9Operasi asas nombor perpuluhan :

1. 23.45 7 =

2. 6.54 8 =

3 1.054 9 =

4. 6.503 7 =

5. 5.68 12 =

6. 6.023 31 =


1. 0.45 7 =

2. 0.546 8 =

3 0.054 9 =

4. 0.503 6 =

5. 0.68 13 =

6. 0.023 41 =


1. 23.48 8 =

2. 70.56 7 =

3 6.57 9 =

4. 76.5 6 =

5. 5.64 12 =

6. 76.065 33 =


1. 0.504 6 =

2. 0.56 7 =

3 0.585 9 =

4. 0.44 8 =

5. 0.6 12 =

6. 0.264 33 =

5.0 PECAHAN 5.1Tuliskan 2 pecahan setara bagi pecahan-pecahan berikut:

So

Pecahan2 Pecahan Setara

1

EQ \F(2,7)

2 EQ \F(1,3)

3 EQ \F(1,4)

4 EQ \F(1,2)

5 EQ \F(2,3)

6 EQ \F(3,5)

7 EQ \F(5,7)

8 EQ \F(1,6)

9 EQ \F(3,7)

10 EQ \F(1,8)

11 EQ \F(1,9)

12 EQ \F(1,10)

13 EQ \F(3,4)

14 EQ \F(3,8)

15 EQ \F(4,5)

16 EQ \F(6,7)

17

EQ \F(8,9)

18

EQ \F(4,9)

19.

EQ \F(5,8)

20

EQ \F(3,10)

5.2Permudahkan pecahan berikut;

SoPecahan Pecahan termudahSoPecahan Pecahan termudah

1

EQ \F(6,8) 19

EQ \F(6,18)

2 EQ \F(8,12) 20 EQ \F(8,24)

3 EQ \F(4,6) 21 EQ \F(4,48)

4 EQ \F(6,10) 22 EQ \F(6,54)

5 EQ \F(6,14) 23 EQ \F(6,42)

6 EQ \F(6,16) 24 EQ \F(6,48)

7 EQ \F(4,10) 25 EQ \F(14,42)

8 EQ \F(4,14) 26 EQ \F(24,40)

9 EQ \F(4,18) 27 EQ \F(27,36)

10 EQ \F(6,21) 28 EQ \F(24,30)

11 EQ \F(8,14) 29 EQ \F(18,45)

12 EQ \F(8,20) 30 EQ \F(8,40)

13 EQ \F(8,18) 31 EQ \F(32,56)

14 EQ \F(10,12) 32 EQ \F(16,24)

15 EQ \F(10,14) 33 EQ \F(21,49)

16 EQ \F(10,16) 34 EQ \F(16,56)

17

EQ \F(10,18) 35

EQ \F(25,40)

18

EQ \F(12,16) 36

EQ \F(12,30)

5.3Nyatakan pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7.

8. 9.

5.4Tukarkan pecahan tak wajar berikut kepada nombor bercampur

SoPecahan tak wajarNombor bercampurSoPecahan tak wajarNombor bercampur

1

EQ \F(3,2) 21 EQ \F(13,2)

2 EQ \F(7,2) 22 EQ \F(16,3)

3 EQ \F(7,3) 23 EQ \F(9,5)

4 EQ \F(14,5) 24 EQ \F(9,7)

5 EQ \F(10,4) 25 EQ \F(9,6)

6 EQ \F(12,7) 26 EQ \F(23,7)

7 EQ \F(14,6) 27 EQ \F(20,7)

8 EQ \F(14,9) 28 EQ \F(14,4)

9 EQ \F(22,3) 29 EQ \F(15,6)

10 EQ \F(13,3) 30 EQ \F(11,7)

11 EQ \F(12,8) 31 EQ \F(12,8)

12 EQ \F(7,6) 32 EQ \F(15,9)

13 EQ \F(5,4) 33 EQ \F(11,10)

14 EQ \F(22,8) 34 EQ \F(11,3)

15 EQ \F(5,3) 35 EQ \F(11,2)

16 EQ \F(7,4) 36 EQ \F(21,9)

17

EQ \F(13,4) 37 EQ \F(17,8)

18

EQ \F(22,5) 38 EQ \F(17,7)

19.

EQ \F(23,6) 39 EQ \F(10,6)

20

EQ \F(8,6) 40 EQ \F(39,9)

5.5Tukarkan nombor bercampur berikut , kepada pecahan tak wajar.

SoNombor bercampurPecahan tak wajarSoNombor bercampurPecahan tak wajar

1

1 EQ \F(1,2) 213 EQ \F(1,6)

22 EQ \F(1,3) 224 EQ \F(1,4)

33 EQ \F(1,4) 235 EQ \F(2,5)

44 EQ \F(1,2) 246 EQ \F(1,6)

55 EQ \F(1,3) 257 EQ \F(1,4)

66 EQ \F(1,4) 268 EQ \F(2,5)

77 EQ \F(1,2) 279 EQ \F(1,6)

88 EQ \F(1,3) 281 EQ \F(1,5)

99 EQ \F(1,4) 292 EQ \F(5,6)

101 EQ \F(2,3) 303 EQ \F(1,7)

112 EQ \F(1,2) 314 EQ \F(1,5)

123 EQ \F(3,4) 325 EQ \F(5,6)

134 EQ \F(2,3) 336 EQ \F(1,7)

145 EQ \F(1,2) 347 EQ \F(1,5)

156 EQ \F(3,4) 358 EQ \F(5,6)

167 EQ \F(2,3) 369 EQ \F(1,7)

17

8 EQ \F(1,2) 371 EQ \F(4,5)

18

9 EQ \F(2,3) 382 EQ \F(2,7)

19.

1 EQ \F(1,4) 393 EQ \F(3,8)

20

2 EQ \F(2,5) 404 EQ \F(4,5)

5.6Hasil tambah pecahan : Penyebut samaBilSoalanJawapanBilSoalanJawapan

1

EQ \F(1,2) + EQ \F(1,2) 21 EQ \F(2,7) + EQ \F(3,7)

2 EQ \F(1,3) + EQ \F(1,3) 22 EQ \F(3,7) + EQ \F(5,7)

3 EQ \F(2,3) + EQ \F(2,3) 23 EQ \F(1,7) + EQ \F(6,7)

4 EQ \F(1,4) + EQ \F(1,4) 24 EQ \F(3,7) + EQ \F(5,7)

5 EQ \F(1,4) + EQ \F(3,4) 25 EQ \F(3,7) + EQ \F(6,7)

6 EQ \F(3,4) + EQ \F(3,4) 26 EQ \F(1,8) + EQ \F(3,8)

7 EQ \F(1,5) + EQ \F(1,5) 27 EQ \F(3,8) + EQ \F(5,8)

8 EQ \F(1,5) + EQ \F(2,5) 28 EQ \F(7,8) + EQ \F(5,8)

9 EQ \F(1,5) + EQ \F(3,5) 29 EQ \F(1,8) + EQ \F(5,8)

10 EQ \F(1,5) + EQ \F(4,5) 30 EQ \F(3,8) + EQ \F(7,8)

11 EQ \F(2,5) + EQ \F(2,5) 31 EQ \F(1,9) + EQ \F(5,9)

12 EQ \F(2,5) + EQ \F(3,5) 32 EQ \F(2,9) + EQ \F(5,9)

13 EQ \F(2,5) + EQ \F(4,5) 33 EQ \F(4,9) + EQ \F(7,9)

14 EQ \F(3,5) + EQ \F(3,5) 34 EQ \F(7,9) + EQ \F(5,9)

15 EQ \F(3,5) + EQ \F(4,5) 35 EQ \F(8,9) + EQ \F(7,9)

16 EQ \F(4,5) + EQ \F(4,5) 36 EQ \F(1,10) + EQ \F(3,10)

17

EQ \F(1,6) + EQ \F(5,6) 37 EQ \F(3,10) + EQ \F(7,10)

18

EQ \F(5,6) + EQ \F(5,6) 38 EQ \F(7,10) + EQ \F(7,10)

19.

EQ \F(1,7) + EQ \F(1,7) 39 EQ \F(9,10) + EQ \F(7,10)

20

EQ \F(1,7) + EQ \F(3,7) 40 EQ \F(3,10) + EQ \F(3,10)

5.7Hasil tambah pecahan : Penyebut tak samaBilSoalanPenyelesaianBilSoalanPenyelesaian

1

EQ \F(1,2) + EQ \F(1,4) 21 EQ \F(3,4) + EQ \F(5,8)

2 EQ \F(1,2) + EQ \F(3,4) 22 EQ \F(3,4) + EQ \F(7,8)

3 EQ \F(1,2) + EQ \F(1,6) 23 EQ \F(1,6) + EQ \F(1,3)

4 EQ \F(1,2) + EQ \F(5,6) 24 EQ \F(5,6) + EQ \F(1,3)

5 EQ \F(1,2) + EQ \F(1,8) 25 EQ \F(1,9) + EQ \F(1,3)

6 EQ \F(1,2) + EQ \F(3,8) 26 EQ \F(2,9) + EQ \F(1,3)

7 EQ \F(1,2) + EQ \F(5,8) 27 EQ \F(4,9) + EQ \F(1,3)

8 EQ \F(1,2) + EQ \F(7,8) 28 EQ \F(5,9) + EQ \F(1,3)

9 EQ \F(1,2) + EQ \F(1,10) 29 EQ \F(7,9) + EQ \F(1,3)

10 EQ \F(1,2) + EQ \F(3,10) 30 EQ \F(1,2) + EQ \F(1,3)

11 EQ \F(1,2) + EQ \F(7,10) 31 EQ \F(1,4) + EQ \F(2,3)

12 EQ \F(1,2) + EQ \F(9,10) 32 EQ \F(2,5) + EQ \F(2,3)

13 EQ \F(1,6) + EQ \F(2,3) 33 EQ \F(4,7) + EQ \F(2,3)

14 EQ \F(2,3) + EQ \F(5,6) 34 EQ \F(1,2) + EQ \F(2,5)

15 EQ \F(1,4) + EQ \F(1,8) 35 EQ \F(1,3) + EQ \F(2,5)

16 EQ \F(1,4) + EQ \F(3,8) 36 EQ \F(3,7) + EQ \F(2,3)

17

EQ \F(1,4) + EQ \F(5,8) 37 EQ \F(1,5) + EQ \F(1,4)

18

EQ \F(1,4) + EQ \F(7,8) 38 EQ \F(1,5) + EQ \F(1,6)

19.

EQ \F(3,4) + EQ \F(1,8) 39 EQ \F(3,4) + EQ \F(1,6)

20

EQ \F(3,4) + EQ \F(3,8) 40 EQ \F(5,6) + EQ \F(3,8)

5.8Hasil tambah pecahan dan nombor becampur yang penyebutnya sama.

SoHasil tambah Pecahan

1

1 EQ \F(1,2) + EQ \F(1,2)

22 EQ \F(1,3) + EQ \F(1,3)

32 EQ \F(2,3) + EQ \F(2,3)

41 EQ \F(1,4) + EQ \F(1,4)

53 EQ \F(3,4) + EQ \F(1,4)

61 EQ \F(3,4) + EQ \F(3,4)

74 EQ \F(1,5) + EQ \F(1,5)

81 EQ \F(2,5) + EQ \F(4,5)

91 EQ \F(3,5) + EQ \F(4,5)

104 EQ \F(5,8) + EQ \F(1,8)

113 EQ \F(3,8) + EQ \F(7,8)

122 EQ \F(4,9) + EQ \F(7,9)

133 EQ \F(5,9) + EQ \F(5,9)

141 EQ \F(7,9) + EQ \F(7,9)

154 EQ \F(5,8) + EQ \F(5,8)

163 EQ \F(4,7) + EQ \F(4,7)

17

2 EQ \F(5,6) + EQ \F(1,6)

18

1 EQ \F(5,6) + EQ \F(5,6)

19.

4 EQ \F(4,7) + EQ \F(6,7)

20

3 EQ \F(3,7) + EQ \F(5,7)

5.9Hasil tolak pecahan : Penyebut samaBilSoalanJawapanBilSoalan Jawapan

1

EQ \F(1,2) EQ \F(1,2) 21 EQ \F(2,7) EQ \F(1,7)

2 EQ \F(1,3) EQ \F(1,3) 22 EQ \F(3,7) EQ \F(1,7)

3 EQ \F(2,3) EQ \F(2,3) 23 EQ \F(4,7) EQ \F(1,7)

4 EQ \F(1,4) EQ \F(1,4) 24 EQ \F(5,7) EQ \F(1,7)

5 EQ \F(3,4) EQ \F(1,4) 25 EQ \F(6,7) EQ \F(1,7)

6 EQ \F(3,4) EQ \F(3,4) 26 EQ \F(2,7) EQ \F(2,7)

7 EQ \F(1,5) EQ \F(1,5) 27 EQ \F(3,7) EQ \F(2,7)

8 EQ \F(2,5) EQ \F(1,5) 28 EQ \F(4,7) EQ \F(2,7)

9 EQ \F(3,5) EQ \F(1,5) 29 EQ \F(7,8) EQ \F(5,8)

10 EQ \F(4,5) EQ \F(1,5) 30 EQ \F(7,8) EQ \F(1,8)

11 EQ \F(2,5) EQ \F(2,5) 31 EQ \F(7,8) EQ \F(3,8)

12 EQ \F(3,5) EQ \F(2,5) 32 EQ \F(5,8) EQ \F(1,8)

13 EQ \F(4,5) EQ \F(2,5) 33 EQ \F(3,8) EQ \F(1,8)

14 EQ \F(3,5) EQ \F(3,5) 34 EQ \F(5,8) EQ \F(3,8)

15 EQ \F(4,5) EQ \F(3,5) 35 EQ \F(8,9) EQ \F(2,9)

16 EQ \F(4,5) EQ \F(4,5) 36 EQ \F(8,9) EQ \F(5,9)

17

EQ \F(5,6) EQ \F(1,6) 37 EQ \F(5,9) EQ \F(2,9)

18

EQ \F(5,6) EQ \F(5,6) 38 EQ \F(9,10) EQ \F(1,10)

19.

EQ \F(1,7) EQ \F(1,7) 39 EQ \F(7,10) EQ \F(3,10)

20

EQ \F(6,7) EQ \F(1,7) 40 EQ \F(9,10) EQ \F(7,10)

5.10Hasil tolak pecahan : Penyebut tak samaBilSoalanJawapanBilSoalan Penyelesaian

1

EQ \F(1,2) EQ \F(1,4) 21 EQ \F(3,4) EQ \F(5,8)

2 EQ \F(3,4) EQ \F(1,2) 22 EQ \F(7,8) EQ \F(3,4)

3 EQ \F(1,2) EQ \F(1,6) 23 EQ \F(1,3) EQ \F(1,6)

4 EQ \F(5,6) EQ \F(1,2) 24 EQ \F(5,6) EQ \F(1,3)

5 EQ \F(1,2) EQ \F(1,8) 25 EQ \F(1,3) EQ \F(1,9)

6 EQ \F(1,2) EQ \F(3,8) 26 EQ \F(1,3) EQ \F(2,9)

7 EQ \F(5,8) EQ \F(1,2) 27 EQ \F(4,9) EQ \F(1,3)

8 EQ \F(7,8) EQ \F(1,2) 28 EQ \F(5,9) EQ \F(1,3)

9 EQ \F(1,2) EQ \F(1,10) 29 EQ \F(7,9) EQ \F(1,3)

10 EQ \F(3,4) EQ \F(3,10) 30 EQ \F(8,9) EQ \F(1,3)

11 EQ \F(7,10) EQ \F(1,2) 31 EQ \F(2,3) EQ \F(1,9)

12 EQ \F(9,10) EQ \F(1,2) 32 EQ \F(2,3) EQ \F(2,9)

13 EQ \F(3,4) EQ \F(1,6) 33 EQ \F(2,3) EQ \F(4,9)

14 EQ \F(5,6) EQ \F(2,3) 34 EQ \F(5,6) EQ \F(5,9)

15 EQ \F(1,4) EQ \F(1,8) 35 EQ \F(7,9) EQ \F(2,3)

16 EQ \F(3,8) EQ \F(1,4) 36 EQ \F(8,9) EQ \F(2,3)

17

EQ \F(5,8) EQ \F(1,6) 37 EQ \F(1,5) EQ \F(1,10)

18

EQ \F(7,8) EQ \F(1,4) 38 EQ \F(7,10) EQ \F(1,5)

19.

EQ \F(3,4) EQ \F(1,8) 39 EQ \F(3,5) EQ \F(1,10)

20

EQ \F(3,4) EQ \F(3,8) 40 EQ \F(9,10) EQ \F(4,5)

5.11Hasil tolak nombor bercampur dengan pecahan yang penyebutnya sama.

BilSoalanJawapan

1

2 EQ \F(1,3) EQ \F(2,3)

24 EQ \F(1,3) EQ \F(2,3)

33 EQ \F(1,4) EQ \F(3,4)

44 EQ \F(1,4) EQ \F(3,4)

55 EQ \F(1,5) EQ \F(2,5)

64 EQ \F(1,5) EQ \F(3,5)

73 EQ \F(1,5) EQ \F(4,5)

82 EQ \F(2,5) EQ \F(3,5)

91 EQ \F(3,5) EQ \F(4,5)

102 EQ \F(1,6) EQ \F(5,6)

113 EQ \F(1,7) EQ \F(6,7)

124 EQ \F(1,7) EQ \F(5,7)

135 EQ \F(3,7) EQ \F(6,7)

144 EQ \F(4,7) EQ \F(6,7)

153 EQ \F(1,8) EQ \F(5,8)

162 EQ \F(1,8) EQ \F(7,8)

17

1 EQ \F(3,8) EQ \F(5,8)

18

4 EQ \F(1,9) EQ \F(5,9)

19.

3 EQ \F(2,9) EQ \F(7,9)

20

4 EQ \F(5,9) EQ \F(7,9)

5.12Hasil darab pecahan dengan nombor bulat.BilSoalanJawapanBilSoalanJawapan

1

EQ \F(2,3) 921 EQ \F(4,5) 45

2 EQ \F(1,2) 1222 EQ \F(1,7) 14

3 EQ \F(3,5) 2023 EQ \F(2,3) 15

4 EQ \F(1,2) 3024 EQ \F(3,7) 42

5 EQ \F(4,7) 2825 EQ \F(5,7) 42

6 EQ \F(6,7) 2126 EQ \F(1,3) 27

7 EQ \F(1,2) 1827 EQ \F(2,7) 28

8 EQ \F(1,2) 1628 EQ \F(4,7) 28

9 EQ \F(7,9) 1829 EQ \F(1,8) 24

10 EQ \F(8,9) 2730 EQ \F(3,8) 24

11 EQ \F(1,3) 2131 EQ \F(5,8) 24

12 EQ \F(3,4) 2432 EQ \F(7,8) 24

13 EQ \F(2,3) 2433 EQ \F(1,3) 33

14 EQ \F(1,5) 1034 EQ \F(7,10) 30

15 EQ \F(2,5) 1535 EQ \F(1,4) 32

16 EQ \F(3,5) 2036 EQ \F(4,5) 40

17

EQ \F(4,5) 3037 EQ \F(3,4) 32

18

EQ \F(2,3) 2738 EQ \F(3,4) 36

19.

EQ \F(2,3) 2439 EQ \F(5,6) 30

20

EQ \F(3,5) 3540 EQ \F(5,8) 48

5.13Hasil darab pecahan dengan nombor bulat ( yang lebih besar daripada 100 )

1. EQ \F(2,3) 4812 =

2. EQ \F(3,4) 648 =3. EQ \F(5,8) 4816 =

4. EQ \F(3,5) 3600 =

5. EQ \F(1,6) 3144 =6. EQ \F(2,7) 2359 =

7. EQ \F(2,9) 4851 =

8. EQ \F(7,8) 1344 = 9. EQ \F(2,5) 1040 =

5.14Penyelesaian masalah : pecahan daripada (2M) 1. EQ \F(4,5) daripada 30 orang murid lelaki memakai cermin mata. Berapa orang murid lelaki yang memakai cermin mata

2. EQ \F(3,5) daripada 40 orang dalam sebuah kelas adalah murid lelaki. Berapa orangkah murid lelaki dalam kelas itu ?

3. EQ \F(2,7) daripada 42 buah kereta ialah kereta kancil . Berapakah bilangan kereta kancil?

4. EQ \F(3,8) daripada 32 orang murid menaiki bas ke sekolah . Berapa orang murid yang menaiki bas ke sekolah ?

5. Jumlah murid yang

mengambil suatu peperiksaan ialah 32 orang . EQ \F(3,8) daripadanya gagal . Berapakah bilangan murid yang gagal ?

6. Jumlah kerusi dalam sebuah dewan ialah 45 buah . EQ \F(3,5) daripada jumlah itu kerusi plastik . Berapakah bilangan kerusi plastik ?

5.15Penyelesaian masalah : pecahan daripada (3M)

1. EQ \F(4,5) daripada 30 orang murid lelaki memakai cermin mata. Berapa orang murid lelaki yang tidak memakai cermin mata

2. EQ \F(3,5) daripada 40 orang dalam sebuah kelas adalah murid lelaki. Berapa orangkah murid perempuan dalam kelas itu ?

3. EQ \F(2,7) daripada 42 buah kereta ialah kereta kancil .Bakinya adalah kereta Iswara. Berapakah bilangan kereta Iswara ?

4. EQ \F(3,8) daripada 32 orang murid menaiki bas ke sekolah dan bakinya berjalan kaki . Berapa orang murid yang berjalan kaki ke sekolah

5. Jumlah murid yang

mengambil suatu peperiksaan ialah 32 orang . EQ \F(3,8) daripadanya gagal . Berapakah bilangan murid yang lulus ?

6. Jumlah kerusi dalam sebuah dewan ialah 45 buah . EQ \F(3,5) daripada jumlah itu kerusi plastik dan bakinya kerusi kayu. Berapakah bilangan kerusi kayu ?

6.0 PERATUS

6.1Nyatakan peratus bagi pecahan yang diberikan

( Penyebut ada pasangan 100)BilSoalanJawapanBilSoalanJawapan

1 EQ \F(1,2) 21 EQ \F(2,25)

2 EQ \F(1,4) 22 EQ \F(3,25)

3 EQ \F(3,4) 23 EQ \F(4,25)

4 EQ \F(1,5) 24 EQ \F(6,25)

5 EQ \F(2,5) 25 EQ \F(7,25)

6 EQ \F(3,5) 26 EQ \F(8,25)

7 EQ \F(4,5) 27 EQ \F(9,25)

8 EQ \F(1,10) 28 EQ \F(11,25)

9 EQ \F(3,10) 29 EQ \F(12,25)

10 EQ \F(7,10) 30 EQ \F(13,25)

11 EQ \F(9,10) 31 EQ \F(3,50)

12 EQ \F(1,20) 32 EQ \F(7,50)

13 EQ \F(3,20) 33 EQ \F(9,50)

14 EQ \F(7,20) 34 EQ \F(11,50)

15 EQ \F(9,20) 35 EQ \F(13,50)

16 EQ \F(11,20) 36 EQ \F(21,50)

17 EQ \F(13,20) 37 EQ \F(27,50)

18 EQ \F(17,20) 38 EQ \F(31,50)

19 EQ \F(19,20) 39 EQ \F(39,50)

20 EQ \F(1,25) 40 EQ \F(47,50)

6.2Nyatakan peratus bagi pecahan yang diberikan

Pecahan dipermudahkan dahulu

BilSoalanJawapanBilSoalanJawapan

1 EQ \F(3,6) 21 EQ \F(6,75)

2 EQ \F(2,8) 22 EQ \F(9,75)

3 EQ \F(9,12) 23 EQ \F(12,75)

4 EQ \F(3,15) 24 EQ \F(18,75)

5 EQ \F(6,15) 25 EQ \F(8,80)

6 EQ \F(9,15) 26 EQ \F(16,80)

7 EQ \F(12,15) 27 EQ \F(24,80)

8 EQ \F(3,30) 28 EQ \F(54,90)

9 EQ \F(9,30) 29 EQ \F(63,90)

10 EQ \F(28,40) 30 EQ \F(72,90)

11 EQ \F(27,30) 31 EQ \F(81,90)

12 EQ \F(2,40) 32 EQ \F(14,70)

13 EQ \F(6,40) 33 EQ \F(21,70)

14 EQ \F(21,60) 34 EQ \F(28,70)

15 EQ \F(27,60) 35 EQ \F(9,45)

16 EQ \F(22,40) 36 EQ \F(18,45)

17 EQ \F(39,60) 37 EQ \F(16,64)

18 EQ \F(34,40) 38 EQ \F(48,64)

19 EQ \F(38,40) 39 EQ \F(18,72)

20 EQ \F(3,75) 40 EQ \F(24,120)

6.3Nyatakan peratus bagi kawasan berlorek daripada seluruh rajah

(Penyebut 2,4,5,10)

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7.

8. 9.

6.4Nyatakan peratus bagi kawasan berlorek daripada seluruh rajah

(Penyebut bukan 2,4,5 atau 10)

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7.

8. 9.

6.5Berapakah peratus huruf A daripada semua huruf .BilSoalanJawapan

1R A S A

2A W A N

3B U A N G

4K A W A N

5A L A M A

6A Y U N

7S A Y U R

8S E J A N G K A N G

9P A S I R P U T E H

10T A N J U N G G O H

11D E S A S E L E S A

12 L E M B A Y U N G M A L A M I

13S E L A M A T H A R I G U R U

14B A R A T K H I D M A T

6.6Berapakah peratus angka 3 daripada semua angka .BilSoalanJawapan

13 1 1 3

24 5 1 5

34 9 3 1 5

43 5 7 8 1

58 1 6 7 1

61 1 1 1 5

71 1 4 5 1

82 3 1 1 3 3 3 3 4 4

91 1 2 1 1 3 1 1 4 1

101 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4

112 3 4 1 1 1 2 2 2 2 3 3

121 1 1 3 1 1 1 3 1 1 1 3

132 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 3 7 7 7

141 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5

6.7Penyelesaian masalah : Berapakah peratus (2M)

SoalanPenyelesaian

1. Berapakah peratus 8 orang murid lelaki daripada seramai 40 orang dalam sebuah kelas.

2. Berapakah peratus 12 ekor lembu daripada 50 ekor ternakan yang diternak oleh Kannan ?

3. Berapakah peratus 4 biji manggis daripada 20 biji buah-buahan dalam sebuah bakul ?

4. Berapakah peratus 6 buah buku cerita dariada 30 buah buku dalam sebuah rak ?

6.8Penyelesaian masalah : Peratus daripada (3M)

SoalanPenyelesaian

1. Sebuah kelas terdiri daripada 8 orang murid India, 15 orang murid Cina dan 17 orang murid Melayu. Berapakah peratus murid India daripada semua murid dalam kelas itu.

2.

Rumah PQMata3248Berapakah peratus mata Rumah P daripada jumlah mata kedua-dua rumah

3.

Kandang

Bilangan lembu

P

24

Q

36

Berapakah peratus bilangan lembu dalam kandang P berbanding jumlah lembu dalam kedua-dua kandang.

4.

Bil

Bayaran

Air

RM90

Elektrik

Jumlah

RM120

Berapakah peratus bayaran bil elektrik daripada jumlah bayaran kedua-dua bil itu ?

6.9Peratus daripada suatu nilai ( Bilangan sifar melebihi 2)BilSoalanJawapan

13% daripada 600

24% daripada 3000

38 % daripada 700

49% daripada 2000

52% daripada 300

67% daripada 4000

710% daripada 30

820% daripada 40

940% daripada 60

1050% daripada 70

1160% daripada 80

1270% daripada 90

1380% daripada 20

1490% daripada 10

BilSoalanJawapan

1510% daripada RM100




1960 % daripada RM530










6.10Peratus daripada suatu nilai ( Bilangan sifar (1) atau tiada langsung)

BilSoalanJawapan

13% daripada 60

24% daripada 30

38 % daripada 70

49% daripada 20

52% daripada 30

67% daripada 40

710% daripada 3

820% daripada 4

940% daripada 6

1050% daripada 7

1160% daripada 8

1270% daripada 9

1380% daripada 2

1490% daripada 1

BilSoalanJawapan

1510% daripada RM1

1620% daripada RM2

1740% daripada RM3

185% daripada RM40

1960 % daripada RM53

2070% daripada RM65

2180% daripada RM78

2225% daripada RM4

2335% daripada RM60

2445% daripada RM8

2555% daripada RM9

2675% daripada RM5

2785% daripada RM6

2895% daripada RM8

6.11Penyelesaian masalah : Peratus daripada (2M)SoalanPenyelesaian

1. 30% daripada 60 orang memakai topi merah . Berapakah bilangan orang yang memakai topi merah?

2. 40% daripada 50 orang murid telah mendapat A dalam Matematik. Berapakah bilangan murid yang mendapat A dalam Matematik?

3. 65% daripada 300 ekor burung adalah burung tiung. Berapakah bilangan burung tiung?

4. 85% daripada 200 ekor ayam telah bertelur. Berapakah bilangan ayam yang telah bertelur?

6.12Penyelesaian masalah : Peratus daripada (3M)

SoalanPenyelesaian

1. 30% daripada 60 orang memakai topi merah dan selebihnya topi hijau . Berapakah bilangan orang yang memakai topi hijau?

2. 40% daripada 50 orang murid telah mendapat A dalam Matematik dan bakinya mendapat B . Berapakah bilangan murid yang mendapat B dalam Matematik?

3. 65% daripada 300 ekor burung adalah burung tiung dan bakinya burung pipit . Berapakah bilangan burung pipit?

4. 85% daripada 200 ekor ayam telah bertelur. Berapakah bilangan ayam yang belum bertelur?

7.0PURATA7.1Hitungkan purata bagi nombor-nombor berikut

1. 45 , 65 dan 76

2. 5 , 7 , 44 dan 76

3. 76 , 243 dan 701

4. 465 , 7 ,90 , 23 dan 45

5. 57 , 265 , 87 dan 3

6. 65 , 876 , 200 dan 43

7.2Hitungkan purata bagi ukuran ukuran berikut berikut

1. 40 sen , RM1.60 dan 70 sen

2. Hitungkan purata ,dalam g,

1.4 kg , 500 g dan 800 g

3. 60 sen , RM2 , RM1.70 dan

90 sen

4. Hitungkan purata , dalam ml,

660 ml, 1 l , 320 ml dan 1.3 l

5. RM4, 50 sen , RM2.60 , 80 sen

dan RM12.50

6. Hitungkan purata, dalam m,

4km ,2.3 km , 340 m , 560 m

dan 300 m

7.3Hitungkan purata setiap murid/ rumah : Dalam bentuk jadualSoalanPenyelesaian

1.

Murid

P

Q

R

Markah

66

56

88

2.Murid

P

Q

R

S

Markah

66

56

88

30

3.Murid

P

Q

R

S

T

Markah

66

56

88

30

40

4.

Rumah

P

Q

R

Markah

606

556

884

7.4Hitungkan purata mata setiap murid/rumah : Jadual1.

Murid

Mata

P

56

Q

34

R

66

2.

Murid

Mata

P

56

Q

34

R

66

S

60

3

Murid

Mata

P

56

Q

34

R

66

S

60

T

44

4.

Rumah

Mata

Kuning

356

Hijau

544

Merah

456

5.

Rumah

Mata

Kuning

356

Hijau

544

Merah

456

Kuning

236

6.

Rumah

Mata

Kuning

356

Hijau

544

Merah

456

Kuning

236Ungu

458

7.5Diberi purata : Cari nilai yang tertinggal

7.5.1Diberi purata setiap soalan ialah 15 . Hitungkan nilai x .

1. 35 , 7 ,x

2. 20 , 12 , 3 , x

3 33 , 20 , 2 , 5 , x

4. 45 , 10 , 3 , 16 , x

5. 23 , 8 , 13 , x

6. 2 , 17 , x

7.5.2Diberi purata markah setiap murid ialah 65 . Hitungkan X.1.

Murid

Mata

P

96

Q

34

R

X

2Murid

Mata

P

96

Q

34

R

66

S

X

.

3

Murid

Mata

P

96

Q

34

R

66

S

76

T

X

4.RumahMata

Tuah46

Jebat56LekirX

5.

RumahMata

Tuah56

Jebat34

Lekir66

Kasturi

X

6. RumahMata

Tuah56

Jebat34

Lekir66

Kasturi

45

Lekiu

X

8.0WANG

8.1Operasi bergabung + ,-

1. RM4 + 70 sen 90 sen =

2. RM2.80 RM2 + 60 sen =

3. RM5.60 + 55 sen RM3.15 =

4. RM8 65 sen + RM2.75 =

5. RM7 + 70 sen RM3.90=

6. RM2.80 RM1. 90 + 75 sen =

8.2Jumlahkan hasil belian di bawah

1.

2.

3

4.

5.

6.

8.3Fendi membeli barangan seperti yang ditunjukkan pada jadual. Hitungkan jumlah wang yang dia perlu bayar

1.

Barang

Harga seunit

Bilangan dibeli

Pen

RM13

2

Pemadam

30 sen

3

2.

Sayur

Harga sekg

Berat dibeli

Bayam

RM2

4 kg

Kobis

RM6.50

2 kg

3

Air

Harga sekotak

Bilangan dibeli

P

RM2

7 kotak

Q

80 sen

5 kotak

4.

Air

Harga segelas

Bilangan diminum

The

RM1.20

8 gelas

Kopi O

80 sen

4 gelas

5.

Minyak

Harga sebotol

Berat dibeli

Masak

RM12

2 botol

Petrol

RM1.50

3 botol

6.

Ikan

Harga sekg

Berat dibeli

Kembung

RM5

2 kg

Tongkol

RM6.50

3 kg

8.4Mencari baki apabila membeli barang .

Zie ada RM10 . Dia membeli barang-barang di bawah. Berapakah baki wangnya1.

2.

3

4.

5.

6.

8.5Fendi ada RM30 . Dia membeli barangan seperti yang ditunjukkan pada jadual. Hitungkan baki wang yang Fendi yang masih tinggal

1.

Barang

Harga seunit

Bilangan dibeli

Pen

RM13

2

Pemadam

30 sen

3

2.Sayur

Harga sekg

Berat dibeli

Bayam

RM2

4 kg

Kobis

RM6.50

2 kg

3

Air

Harga sekotak

Bilangan dibeli

P

RM2

7 kotak

Q

80 sen

5 kotak

4.Air

Harga segelas

Bilangan diminum

The

RM1.20

8 gelas

Kopi O

80 sen

4 gelas

5.

Minyak

Harga sebotol

Berat dibeli

Masak

RM12

2 botol

Petrol

RM1.50

3 botol

6.Ikan

Harga sekg

Berat dibeli

Kembung

RM5

2 kg

Tongkol

RM6.50

3 kg

8.6Penyelesaian masalah : istilah dan harian.

SoalanPenyelesaian

1. Fetty menyimpan wang 30 sen setiap hari. Berapakah jumlah wang yang disimpan dalam masa 12 hari?

2. Wang sebanyak RM17.60 diberikan sama banyak kepada Ani , Ana , Ali dan Azi . Berapakah wang yang Azi dapat?

3.

Kek Coklat Kek Pisang

Azlan membeli 2 kek coklat dan 3 kek pisang. Berapakah jumlah harga yang perlu dia bayar?

4. Radi membeli 2 biji mainan komputer . Dia membayar dengan RM400 .Berapakah baki wangnya ?

SoalanPenyelesaian

5. Buah- buahan

Harga sekilogram

Manggis

Jambu

RM6

RM5.50

Fared membeli 3 kg manggis dan sekg jambu. Berapakah jumlah yang perlu dia bayar ?

6. Maniam ada 5 keping wang RM5 .Dia membeli mainan di atas. Berapakah baki wangnya.

7.

Perbezaan harga belian barang di antara Hasni dan Dol ialah

8.

1 Kg RM1.70

8.7Penyelesaian masalah : uniter dalam wang

1.

Berapakah harga 2 buah yang sama itu ?

2. Berapakah harga 3 batang pensil yang sama itu ?

3

Berapakah harga 4 buah disket yang sama itu ?

4. Harga 2 kotak air laici ialah RM2.60 . Berapakah harga 7 kotak air laici yang sama itu ?

5. Harga 4 batang pen yang sama ialah RM9. Berapakah harga 5 batang pen yang sama itu ?

6. Harga 20 biji limau yang sama saiz ialah RM5 . Berapakah harga 8 biji limau yang sama itu ?

9.0RUANG 9.1Lukiskan bentuk-bentuk berikut:1. Segiempat tepat berukuran 3 cm panjang dan 2 cm panjang

2. Segiempat sama bersisi 3 cm

3 Segitiga sama kaki

4. Bulatan berjejari 2 cm

5. Segitiga bersudut tegak

6. Segitiga sama sisi PQR

9.2Ruang : Kemahiran melukis pepejal1. Kun

2. Kubus

3 Kuboid

4. Silinder

5. Piramid tapak segiempat tepat.

6. Sfera

9.3Berdasarkan ciri-ciri yang diberi namakan pepejal itu.

1.

2.

3

4.

5.

6.

9.4Ciri ciri pepejal1.

PepejalBilangan tepi

Sfera

Kun

Kuboid

Kubus

Silinder

Piramid tapak segiempat sama

2.PepejalBilangan bucu

Sfera

Kun

Kuboid

Kubus

Silinder


3.PepejalBilangan permukaan / satah rata

Sfera

Kun

Kuboid

Kubus

Silinder


4.PepejalBentuk permukaan /satah rata

Sfera

Kun

Kuboid

Kubus

Silinder


9.5 PERIMETER :9.5.1 Tentukan perimeter, dalam cm, seluruh rajah1.

2.

3

4.

5.

6.

9.5.2Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek

1.

2.

3.

4.

5.

6.

9.5.3Perimeter : Tentukan perimeter, dalam cm, seluruh rajah

1.

Q adalah sebuah segiempat sama.

2.

Q adalah segiempat sama.

3

Rajah terdiri daripada tiga segiempat tepat yang sama besar.

4.

Rajah terdiri daripada tiga segiempat tepat yang sama besar.

5.

6.

9.5.4Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek

1.


2. Q adalah sebuah segiempat sama.

3.

Q adalah sebuah segi tiga sama sisi.

4.


5.

P dan Q adalah segiempat sama.

6.

P dan Q adalah segi tiga sama sisi.

9.6LUAS

9.6.1Tentukan luas , dalam cm, seluruh rajah

1.


2. Q adalah sebuah segiempat sama.

3

4.

5.

Q adalah sebuah segiempat sama

6.

9.6.2Kirakan luas , dalam cm , kawasan berlorek.1.


2.


3.


4.


5.

Q adalah sebuah segiempat sama bersisi 2 cm.

6.

P dan Q adalah segiempat sama bersisi 2 cm.

10.0 ISIPADU CECAIR 10.1Pertukaran unit.Tukarkan isipadu dalam unit l kepada unit ml dan sebaliknya

BilSoalanmlBilSoalanl

10. 1 l2150 ml

21.15 l2280 ml

31.2 l2355 ml

41.25 l2460 ml

51.35 l25700 ml

62.45 l26960 ml

70.5 l27820 ml

82.55 l28280 ml

92.6 l29390 ml

102.7 l302095 ml

113.75 l311095 ml

120.8 l324005 ml

133.85 l334010 ml

140. 9 l348015 ml

154.95 l354020 ml

165.5 l366025 ml

175.1 l374030 ml

185.15 l3810040 ml

196.2 l3915050 ml

208.06 l4020 000 ml

10.2Tukarkan unit bergabung ( l , ml ) kepada unit mlBilSoalanml

11 l 10 ml

21l 15 ml

31l 20ml

41l 25 ml

51l 35 ml

62l 40 ml

72l 45 ml

82l 50 ml

92l 55 ml

102l 60 ml

112l 70 ml

123l 75 ml

133l 80 ml

143l 85 ml

154l 90 ml

164l 95 ml

175l 5 ml

185l 10 ml

195l 15 ml

206l 20 ml

10.3Tukarkan pecahan liter kepada unit mlBilSoalanml

1 EQ \F(1,2) l

2 EQ \F(1,4) l

3 EQ \F(3,4) l

4 EQ \F(1,5) l

5 EQ \F(2,5) l

6 EQ \F(3,5) l

7 EQ \F(4,5) l

8 EQ \F(1,10) l

9 EQ \F(3,10) l

10 EQ \F(7,10) l

11 EQ \F(9,10) l

121 EQ \F(1,4) l

131 EQ \F(1,2) l

141 EQ \F(3,4) l

151 EQ \F(1,5) l

162 EQ \F(2,5) l

172 EQ \F(4,5) l

183 EQ \F(1,10) l

193 EQ \F(7,10) l

203 EQ \F(9,10) l

10.4Membaca ukuran isipadu pada bikar, silinder bersenggat.

1.

2.

3

4.

5.

6.

10.5Hasil + , - , dan dalam ukuran isipadu cecair. Nyatakan jawapan dalam ml .1. 2.34 l + 800 ml =

2. 4.2 l + 950 ml =

3 875 ml + 1.5 l =

4. 1.3 l 450 ml =

5. 3.8 l 560 ml

6. 1.25 l 380 ml =

7. 3.2 l 7 =

8. 0.54 l 4 =

9. 1.13 l 12 =

10. 2.4 l 6 =

11. 3.26 l 5 =

12. 2.88 l 12 =

10.6Penyelesaian masalah : istilah dan harian1.

Jumlah isipadu , dalam ml, kedua-dua bekas itu ialah

2.

Minyak daripada bekas itu dituang sama banyak ke dalam 5 bekas. Berapakah isipadu, dalam ml, setiap bekas ?

3

Sebanyak 750 ml air diambil daripada bekas Q itu. Berapakah baki isipadu ,dalam ml, yang masih tinggal dalam bekas Q ?

4.

Berapakah isipadu , dalam l, 7 kotak minuman yang sama seperti di atas ?

5. Isipadu air dalam sebuah bekas ialah 2.5 l . Ibu menambah lagi 770 m l supaya bekas itu penuh. Berapakah jumlah , dalam m l , bekas itu ?

6. Isipadu sebuah bekas ialah 2.2 l . Chin mengeluarkan 990 m l air itu. Berapakah baki isipadu ,dalam m l, air dalam bekas itu?

7. Air berisipadu 3.2 l dituang sama banyak ke dalam 4 buah gelas. Berapakah isipadu , dalam m l , setiap gelas ?

8. Isipadu sebotol air mineral ialah 600 m l . Berapakah isipadu ,dalam l, 8 botol air mineral yang sama itu ?

9. EQ \F(1,4) daripada 2.4 l air oren telah diminum dan bakinya disimpan. Hitungkan isipadu, dalam m l, air oren yang disimpan.

10. Nyatakan dalam m l , 40% daripada 3 l air ialah

11.0TIMBANGAN BERAT

11.1Tukarkan isipadu dalam unit kg kepada unit g dan sebaliknya

BilSoalangBilSoalankg

10. 1 kg2150 g

21.15 kg2280 g

31.2 kg2355 g

41.25 kg2460 g

51.35 kg25700 g

62.45 kg26960 g

70.5 kg27820 g

82.55 kg281 280 g

92.6 kg291 390 g

102.7 kg302 090 g

113.75 kg311 090 g

120.8 kg324 080 g

133.85 kg334 010 g

140. 9 kg345 010 g

154.95 kg356 020 g

165.5 kg367 020 g

175.1 kg378 030 g

185.15 kg3810 040 g

196.2 kg3915 050 g

208.07 kg4020 000 g

11.2Tukarkan unit bergabung ( kg , g ) kepada unit g

BilSoalang

11 kg 10 g

21kg 15 g

31kg 20g

41 kg 25 g

51kg 35 g

62kg 40 g

72kg 45 g

82kg 50 g

92kg 55 g

102kg 60 g

112kg 70 g

123kg 75 g

133kg 80 g

143kg 85 g

154kg 90 g

164kg 95 g

175kg 5 g

185kg 10 g

195kg 15 g

206 kg 20 g

11.3Tukarkan pecahan kg kepada unit g

BilSoalang

1 EQ \F(1,2) kg

2 EQ \F(1,4) kg

3 EQ \F(3,4) kg

42 EQ \F(1,2) kg

52 EQ \F(3,4) kg

62 EQ \F(1,4) kg

73 EQ \F(1,2) kg

83 EQ \F(1,4) kg

93 EQ \F(3,4) kg

104 EQ \F(1,2) kg

114 EQ \F(3,4) kg

124 EQ \F(1,4) kg

135 EQ \F(1,2) kg

145 EQ \F(3,4) kg

155 EQ \F(1,4) kg

166 EQ \F(1,2) kg

176 EQ \F(1,4) kg

186 EQ \F(3,4) kg

197 EQ \F(1,2) kg

207 EQ \F(1,4) kg

11.4Membaca ukuran berat,dalam kg dan g, berdasarkan timbangan berikut

1.

2.

3

4.

5.

6.

11.5Membaca ukuran berat, dalam kg dan g , berdasarkan timbangan berikut

1.

2.

3

4.

5.

6.

11.6Membaca ukuran berat ,dalam g dan kg , berdasarkan timbangan berikut

1.

2.

3.

4.

5.

6.

11.7Hasil + , - , dan dalam timbangan berat. Nyatakan jawapan dalam gram. 1. 3.2 kg + 750 g =

2. 2.09 kg + 560 g =

3 350 g + 1.76 kg =

4. 3.62 kg 700 g =

5. 1.8 kg 990 g =

6. 2.24 kg 870 g =

7. 2.34 kg 6 =

8. 0.56 kg 8 =

9. 1.08 kg 16 =

10. 4 kg 8 =

11. 3.42 kg 9 =

12. 2.76 kg 12 =

11.8Penyelesaian masalah : istilah dan harian

1.

Jumlah berat, dalam kg, kedua-dua kotak di atas ialah

2. Berat sebuah kerusi ialah 1.4 kg. Berapakah berat, dalam g, 6 buah kerusi yang sama itu ?

3

Perbezaan berat, dalam g, di antara kedua-dua kek di atas ialah

4. Kek seberat 2.4 kg, dipotong sama berat kepada 8 bahagian. Berapakah berat, dalam g, setiap bahagian ?

5.

Adik telah mengambil 550 g daripada kek itu. Berapakah baki berat , dalam g, kek itu ?

6. Deli telah membeli 1.4 kg udang dan Farah telah membeli 780 g udang . Berapakah jumlah berat, dalam g, udang yang dibeli oleh mereka berdua?

7.

Sebiji limau dikeluarkan daripada penimbang itu dan didapati berat penimbang menjadi 800g. Berapakah berat dalam g, sebiji limau itu?

8. Kayu pada penimbang dipotong sama berat kepada 4 bahagian. Berapakah berat, dalam g, setiap bahagian?

9.

Berat kotak iala 170 g. Hitungkan berat , dalam kg, bola itu.

10.

Apabila diletakkan sebiji biskut di atas kek itu berat menjadi 2100 g. Berapakah berat, dalam g, biskut itu ?

12.0PANJANG DAN JARAK 12.1Tukarkan jarak dalam unit km kepada unit m dan sebaliknya

BilSoalanmBilSoalan km

10. 1 km2150 m

21.15 km2280 m

31.2 km2355 m

41.25 km2460 m

51.35 km25700 m

62.45 km26960 m

70.5 km271 820 m

82.55 km281 080 m

92.6 km291 390 m

102.7 km302 070 m

103.75 km313 890 m

120.8 km324 010 m

133.85 km334 800 m

140. 9 km345 010 m

154.95 km356 320 m

165.5 km366 250 m

175.1 km377 530 m

185.15 km3810 040 m

196.2 km3915 050 m

2010.4 km4018 600 m

12.2Tukarkan panjang berikut dalam unit m kepada unit cm dan sebaliknya

BilSoalancmBilSoalan m

10. 1 m2150 cm

21.15 m2280 cm

31.2 m2355 cm

41.25 m24 60 cm

51.35 m25700 cm

62.45 m26960 cm

70.5 m27820 cm

82.55 m28280 cm

92.6 m29390 cm

102.7 m302 095 cm

113.75 m311 095 cm

120.8 m324 005 cm

133.85 m334 010 cm

140. 9 m348 015 cm

154.95 m354 020 cm

165.5 m366 025 cm

175.1 m374 030 cm

185.15 m3810 040 cm

196.2 m3915 050 cm

2010.7 m4020 000 cm

12.3Tukarkan unit bergabung ( km , m ) kepada unit m

BilSoalanm

11km 10 m

21km 15 m

31km 20m

41km 25 m

51km 35 m

62km 40 m

72km 45 m

82km 50 m

92km 55 m

102km 60 m

112km 70 m

123km 75 m

133km 80 m

143km 85 m

154km 90 m

164km 95 m

175km 5 m

185km 10 m

195km 15 m

206km 20 m

12.4Tukarkan unit bergabung ( m , cm ) kepada unit cm

BilSoalancm

11m 5 cm

21m 8 cm

31m 9cm

41m 4 cm

51m 2cm

62m 4 cm

72m 5 cm

82m 6 cm

92m 7 cm

102m 8 cm

112m 9 cm

123m 2 cm

133m 8 cm

143m 5 cm

154m 9 cm

164m 7 cm

175m 5 cm

185m 8 cm

195m 9 cm

206m 7 cm

12.5Tukarkan pecahan jarak ( km) kepada unit m

BilSoalanm

1 EQ \F(1,2) km

2 EQ \F(1,4) km

3 EQ \F(3,4) km

4 EQ \F(1,5) km

5 EQ \F(2,5) km

6 EQ \F(3,5) km

7 EQ \F(4,5) km

8 EQ \F(1,10) km

9 EQ \F(3,10) km

10 EQ \F(7,10) km

11 EQ \F(9,10) km

124 EQ \F(1,4) km

135 EQ \F(1,2) km

145 EQ \F(3,4) km

155 EQ \F(1,5) km

166 EQ \F(2,5) km

176 EQ \F(3,5) km

186 EQ \F(4,5) km

197 EQ \F(1,10) km

207 EQ \F(9,10) km

12.6Tukarkan pecahan panjang ( m) kepada unit cm

BilSoalancm

1 EQ \F(1,2) m

2 EQ \F(1,4) m

3 EQ \F(3,4) m

42 EQ \F(1,2) m

52 EQ \F(3,4) m

62 EQ \F(1,4) m

73 EQ \F(1,2) m

83 EQ \F(1,4) m

93 EQ \F(3,4) m

104 EQ \F(1,2) m

114 EQ \F(3,4) m

124 EQ \F(1,4) m

135 EQ \F(1,2) m

145 EQ \F(3,4) m

155 EQ \F(1,4) m

166 EQ \F(1,2) m

176 EQ \F(1,4) m

186 EQ \F(3,4) m

197 EQ \F(1,2) m

207 EQ \F(1,4) m

12.7Membaca ukuran dengan pembaris : Nyatakan jawapan dalam cm dan mm .1.

2.

3.

4.

5.

12.8Penyelesaian masalah : Ukuran daripada pembaris

1.

Kayu pada rajah di atas dipotong sama panjangkepada 3 bahagian. Berapakah panjang,dalam mm, setiap bahagian?

2.

Tali pada rajah dipotong kepada dua bahagian. Bahagian pertama panjangnya 5.6 cm. Hitungkan panjang , dalam mm ,bahagian kedua.

3.

Berapakah panjang, dalam mm, 6 benang yang sama seperti di atas?

4.

Andi menambah lagi 3.6 cm panjang pada ukuran garis itu. Berapakah jumlah panjang , dalam mm , garis itu ?

12.9Hasil + , - , dan dalam ukuran panjang .Nyatakan jawapan dalam cm .1. 1.7 m + 35 cm =

2. 3.6 m + 75 cm =

3 80 cm + 1 EQ \F(1,2) m =

4. 3.2 m 45 cm =

5. 650 cm 3.8 m =

6. 3 EQ \F(1,2) m 195 cm =

7. 3.4 m 3 =

8. 1.05 m 8 =

9. 0.8 m 12 =

10. 3.4 m 5 =

11. 15.6 m 6 =

12. 3.9 m 13 =

12.10Hasil + , - , dan dalam ukuran jarak .Nyatakan jawapan dalam m .

1. 1.7 km + 830 m =

2. 3.6 km + 750 m =

3 870 m + 1 EQ \F(1,2) km =

4. 3.25 km 745 m =

5. 6500 m 3.8 km =

6. 3 EQ \F(1,4) km 1950 m =

7. 3.04 km 3 =

8. 1.05 km 7 =

9. 0.8 km 15 =

11. 5.4 km 6 =

12. 3.65 km 13 =

12.11Penyelesaian masalah jarak : istilah dan harian 1.

Rajah menunjukkan jarak searah dari simpang .Berapakah jarak, dalam m, dari sekolah ke masjid.

2.

Berapakah jumlah jarak, dalam m, dari rumah Amy ke rumah Min melalui sekolah ?

3

Berapakah jarak, dalam m, dari Q ke R ?

4. Ali berlari membawa baton sejauh 1.2km dan Chin menyambung larian itu sejauh 840 m lagi. Berapakah jumlah jarak, dalam m, larian itu ?

5. Azli berlari satu pusingan trek sejauh 400 m. Berapakah jauh , dalam km, Azli berlari 12 pusingan ?

6. Jarak dari P ke Q ialah 4.2 km. Azhar memandu kereta dari P dan berhenti 800 m sebelum Q . Berapakah jarak , dalam m, Azhar memandu kereta itu ?

12.12Penyelesaian masalah panjang : istilah dan harian

1. 1.7m 75 cmPerbezaan panjang, dalam cm, di antara kedua-dua tali itu ialah

2.

Rudy kotak

Berapakah jumlah tinggi , dalam cm , apabila Rudy berdiri di atas kotak itu ?

3. 12.6 m

Berapakah panjang, dalam cm, 3 gulung getah yang sama itu ?4. Sebuah kayu yang panjangnya 8.34 m dipotong sama panjang kepada 6 bahagian. Berapakah panjang , dalam cm, setiap bahagian ?

5. Segulung tali panjangnya 8m . Amy telah mengambil 3.6m daripadanya. Berapakah baki panjang, dalam cm , tali itu ?6. Sebatang tebu panjangnya 3.5 m . Ibu memotong tebu itu kepada dua bahagian. Bahagian pertama panjangnya 80cm. Berapakah panjang , dalam cm, bahagian kedua?

13.0MASA DAN WAKTU 13.1Tukarkan waktu di bawah kepada sistem waktu 24 jam dan sebaliknya.

BilSoalanSistem 24 jamBilSoalana.m.

p.m.

11.30 pagi21Jam 00 25

22.30 pagi22Jam 01 55

34.45 petang23jam 02 20

43.55 petang24Jam 03 10

56.10 petang25Jam 04 25

67.40 malam26Jam 05 45

78.15 malam27jam 06 35

89.25 malam28Jam 07 15

910.36 malam29Jam 08 20

1011.59 malam30Jam 09 30

112.45 a.m.31Jam 10 25

124.39 a.m.32Jam 11 55

135.30 a.m.33jam 12 20

146.34 a.m.34Jam 13 10

157.12 a.m.35Jam 14 09

162.15 p.m.36Jam 15 40

173.20 p.m.37Jam 16 10

184.15 p.m.38Jam 17 35

199.50 p.m.39Jam 18 40

2010.26 p.m.40Jam 19 40

13.2Tukarkan waktu di bawah kepada sistem waktu 24 jam.1.

Petang

2. malam

3

Petang

4. malam

5.

Petang

6. malam

13.3Tukarkan waktu di bawah kepada sistem waktu 24 jam.1.

a.m.

2. p.m.

3

a.m.

4. p.m.

5.

a.m.

6. p.m.

13.4Lukiskan pada jarum jam dan jarum minit untuk waktu berikut.

1.

Jam 05 35

2.

Jam 13 25

3

Jam 16 40

4.

Jam 20 15

5.

Jam 21 05

6.

Jam 23 55

13.5Penukaran unit tempoh masa.

BilSoalanJawapan

11 jam 20 minit kepada minit

22 jam 15 minit kepada minit

34jam 50 minit kepada minit

42 tahun 3 bulan kepda bulan

54 tahun 1 bulan kepada bulan

65 tahun 10 bulan kepada bulan

73 minggu 4 hari kepada hari



101 hari 10 jam kepada jam



138 hari 8jam kepada jam


13.6Penukaran unit tempoh masa.

BilSoalanJawapan

1130 minit kepada jam dan minit

2215 minit kepada jam dan minit

345 hari kepada minggu dan hari



650 bulan kepada tahun dan bulan

728 bulan kepada tahun dan bulan

13.7Penukaran unit tempoh masa ( melibatkan pecahan unit masa)

BilSoalanJawapan

1 EQ \F(1,2) jam

2 EQ \F(1,4) jam

3 EQ \F(3,4) jam

4 EQ \F(1,5) jam

5 1 EQ \F(1,6) jam

62 EQ \F(1,3) jam

72 EQ \F(1,2) jam

8 EQ \F(1,4) tahun

9 EQ \F(3,4) tahun

10 EQ \F(1,2) tahun

11 EQ \F(2,3) tahun

124 EQ \F(1,4) tahun



13.8Membaca maklumat daripada kalender

1.

1. Nyatakan hari bagi 18.8.20042. Nyatakan hari terakhir bagi

bulan itu ?

3. Nyatakan hari pertama bulan berikutnya?

2.

1. Nyatakan hari bagi 1.1.20052. Nyatakan hari terakhir bagi bulan itu.

3. Nyatakan bilangan hari dari 5.1.2005 hingga 20.1.2005.

3

1. Nyatakan hari bagi 30.6.20052. Nyatakan hari terakhir dalam itu ?

4.

1. Nyatakan bilangan hari dari 9.11.2005 hingga 23.11.2005.

2. Nyatakan hari pertama bulan berikutnya .

13.9Operasi +,- , dan yang melibatkan unit tempoh masa.

1.

1 jam 30 minit

+ 3 jam 40 minit

2.

2 jam 40 minit

+ 3 jam 55 minit

3

9 jam 20 minit

+ 3 jam 50 minit

4.

3 jam 30 minit

1 jam 40 minit

5.

8 jam 10 minit

2 jam 55 minit

6.

9 jam 05 minit

3 jam 20 minit

7.

2 jam 40 minit

3

8.

3 jam 50 minit

4

9.

4 jam 35 minit

5

10. 11 jam 40 minit 4 =

11.

10 jam 36 minit 3 =

12. 20 jam 30 minit 6 =

13.10Operasi +,- , dan yang melibatkan unit tempoh masa.

1.

1 tahun 8 bulan

+ 3 tahun 11 bulan

2.

12 tahun 4 bulan

+ 13 tahun 9 bulan

3

9 tahun 7 bulan

+ 3 tahun 8 bulan

4.

3 tahun 3 bulan

1 tahun 4 bulan

5.

8 tahun 8 bulan

2 tahun 11 bulan

6.

9 tahun 5 bulan

3 tahun 8 bulan

7.

5 tahun 5 bulan

3

8.

6 tahun 4 bulan

4

9.

7 tahun 5 bulan

5

10.

11 tahun 4 bulan 4 =

11.


12.


13.11Penyelesaian masalah :

1.

pagi

Riza ke sekolah pada jam di atas. Dia sampai 30 minit kemudian. Pukul berapa Riza sampai di sekolah ?

2. Majid ke kedai pada pukul 3.35 petang dan sampai EQ \F(1,4) jam kemudian. Lukiskan jarum jam dan jarum minit pada jam di bawah untuk menunjukkan waktu Majid sampai di kedai.

3 Sebiji kek telah masak pada pukul 10.35 pagi. Kek itu dimasak selama EQ \F(3,4) jam sebelumnya. Lukiskan jarum jam dan jarum minit pada jam di bawah untuk menunjukkan waktu Ibu mula memasak kek itu ?

4. petang

Jam di atas menunjukkan waktu

balik , Dian dari kelas tambahan. Kelasnya berjalan selama 1 jam 40 minit. Pukul berapakah Dian bertolak dari rumahnya?

5.

pagi

Jam di atas menunjukkan waktu sampai sebuah bas disebuah stesen. Perjalanan bas itu mengambil masa 50 minit. Pada pukul berapakah bas itu bertolak ?

6. Kathy memandu kereta ke Bandar pada pukul 5.40 petang dan tiba pada pukul 6.20 petang. Berapakah lama Kathy memandu kereta.

7.

Waktu mula Waktu sampai

Jam menunjukkan waktu mula dan waktu sampai Zain berjalan ke sekolah. Berapa lama Zain berjalan kaki ?

8. Fendi mula membasuh kereta pada jam 10.15 pagi . Dia membasuh kereta itu selama 1 jam 50 minit. Pada pukul berapakah Fendi siap membasuh kereta itu ?

Kambing : 291 ekor

Lembu : 12 986 ekor

Lelaki : 1 654

Perempuan : 1953

SMY

4 876

1365 biji guli

63 biji limau

36 biji coklat

SKM

Lelaki : 345 orang

Perempuan : 360 orang

7 634 ekor

kambing

234 ekor

lembu

1387 keping setem

1190 biji guli

( ( (

RM3 RM2.80 60sen

( ( ( ( (

Sebuah RM3 sebatang 90 sen

( (( ( (

Sebilah 80 sen sebuah RM1.60

( ( (

RM3.60 RM5 80 sen

( ( ( (

55 sen 90sen RM2.80 RM4

( ((( ( ( (

Sebatang 60 sen sehelai RM1.20

( ( (

RM3 RM2.80 60sen

( ( ( ( (

Sebuah RM3 sebatang 90 sen

( ( (

RM3.60 RM5 80 sen

( (( ( (

Sebilah 80 sen sebuah RM1.60

( ((( ( ( (

Sebatang 60 sen sehelai RM1.20

( ( ( (

55 sen 90sen RM2.80 RM4

RM6.00

RM12.50

( RM155.00

( Sebuah RM18.90

(( (

Sebatang RM3

RM1.40

Dol

(( (

Sekeping RM2

60 sen

Hasni

Linda ada RM10. Dia membeli sebiji tembikai itu yang beratnya 5 kg . Berapakah baki wangnya.

( ( (

3 buah RM4.50

( (((

4 buah RM10

((((((

Sekotak RM4.80

(

3 buah RM4.50

P

Q

1 bucu

Ada permukaan melengkung

Ada 1 satah berbentuk bulat

Tiada bucu

Semua permukaan melengkung

8 bucu

4 satah berbentuk segiempat tepat

2 satah berbentuk segiempat sama

Tiada bucu

Ada permukaan melengkung

Ada 2 satah berbentuk bulat

5 bucu

Ada 4 satah contoh berbentuk segitiga kaki sama

Ada 1 satah berbentuk segiempat sama

8 bucu

12 tepi

6 satah berbentuk segiempat sama

4 cm

6 cm

3 cm

4 cm

6 cm

3 cm

4 cm

6 cm

3 cm

4 cm

6 cm

3 cm

Q

4 cm

9 cm

Q

8 cm

3 cm

4 cm

2 cm

3 cm

3 cm

10 cm

10 cm

8 cm

3 cm

3 cm

6 cm

2 cm

9 cm

4 cm

12 cm

3 cm

Q

13 cm

9 cm

Q

4 cm

9 cm

Q

10 cm

7 cm

3 cm

Q

7 cm

12 cm

Q

P

3 cm

3 cm

6 cm

4 cm

P

Q

6 cm

12 cm

Q

12 cm

6 cm

2 cm

Q

4 cm

9 cm

10 cm

8 cm

2 cm

2 cm

5 cm

10 cm

5 cm

2 cm

7 cm

4 cm

7 cm

5 cm

2 cm

Q

5 cm

3 cm

12 cm

Q

5 cm

7 cm

Q

5 cm

3 cm

Q

8 cm

2 cm

Q

5 cm

9 cm

3 cm

Q

8 cm

5 cm

Q

P

6 cm

3 cm

500ml

500ml

500ml

1 liter

1 liter

1 liter

850ml

P

1.35 l

Q

Q

Minyak masak

3 l

2.7 l

Q

Air

Mango

525 ml

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

KEK P

0

1

2

3

4

kg

KEK Q

0

1

2

3

4

kg

KEK R

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

1

2

3

4

kg

0

0

1

2

3

4

kg

1

2

3

4

kg

0

0

1

2

3

4

kg

1

2

3

4

kg

0

500

750

250

0

g

500

750

250

0

g

500

750

250

0

g

500

750

250

0

g

500

750

250

0

g

500

750

250

0

g

870 g

1.2 kg

750 g

1.6 kg

1.3 kg

0

1

2

3

4

kg

0

1

2

3

4

kg

1

2

3

4

kg

0

500

750

250

0

g

0

1

2

3

4

kg

KEK Q

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

cm

Masjid 1.4km

Sekolah 800m

Amy

Min

Sekolah

780 m

1.4 km

P

Q

R

10 km

7.4 km

(1.5 m ( 75 cm

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

12

9

6

3

OGOS 2004

A I S R K J S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

JANUARI 2005

A I S R K J S

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

21 22 23 24 25 26 27

JULAI 2005

A I S R K J S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

NOVEMBER 2005

A I S R K J S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

27 28 29

3

6

9

12

6

3

9

12

6

6

3

9

12

6

3

6

9

12

3

6

9

12

6

3

9

12

6

6

3

9

12

6

PAGE 132

_1154785552.unknown

buku kertas 2.doc

Documents