PowerPoint Presentation

BUDAYA MENYELIDIKSYARIFAH NORHAMIZAH BINTI SYED MOHD ZAMSatu usaha ke arah menggalakkan para pendidikmengamalkan budaya ilmu.satu cara bagi tujuan mempertingkatkan profesionalisme mereka.Pendidik adalah individu yang sentiasa peka kepada isu-isupendidikan dan menggunakan sebaiknya peluang yang adauntuk membaiki keupayaannya dalam menjalankan tugasdengan berkesan dan seterusnya mengatasi isu-isu yangdihadapi secara profesional. Ilmu boleh diperolehi melalui pengalaman, melaluipunca-punca yang berwibawa dengan penakulaninduktif dan deduktif, melalui intuitif, melaluipendekatan saintifik dan wahyu

Sebagai manusia biasa kita boleh memperolehi ilmuyang bersifat sahih melalui penyelidikan.

Kajian Tindakan- Bentuk kajian paling popular dalam kalangan guru Kem. Pelajaran Malaysia.Suatu pusingan (spiral) yang terdiri daripada perancangan, tindakan, penilaian terhadap tindakan.Fokus kepada kajian yang spesifik ttg satu aspek pengajaran yang guru perhatikan.Membentuk budaya reflektif, bersikap terbuka dan mampu menambah baik amalan kendiri.

Hasil dapatanMempertingkatkan pencapaian dan prestasi pendidikan.Meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran.Meningkatkan tahap profesionalisme guru.Membantu guru menghadapi cabaran dan masalah berhubung dengan amalan pengajaran pembelajaranMemperkembangkan kemahiran professional guru khususnya mengenalpasti teknik atau kaedah pembelajaran yang berkesan.Memberi peluang utk mengukuhkan asas pengetahuan profesion perguruan.Menyelesaikan masalah-masalah professional tanpa arahan luar.KEPENTINGAN BUDAYA MENYELIDIKMengeluarkan guru dari kongkongan amalan-amalan rutinMeningkatkan amalan-amalan professionalMeningkatkan daya keyakinan diriDapatmempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran memudahkan pencapaian objektif mereka dan dapat pula memahami,mengubah dan memperbaiki amalan sendiri