borang penilaian ppgb

Upload: suri

Post on 08-Oct-2015

181 views

Category:

Documents


29 download

DESCRIPTION

borang penilaian bagi guru-guru baru

TRANSCRIPT

BORANG PENILAIAN

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURUKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIABORANG PENILAIANPROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)(Diisi oleh setiap Guru Baharu pada bulan ke dua belas perkhidmatan dan dihantar ke BPG,KPM )

A.MAKLUMAT UMUM1) Negeri:________________________

2) PPD:________________________

3) Sekolah:________________________ 4)Kod Sekolah :___________

5) Alamat Penuh Sekolah : _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

B.MAKLUMAT GURU BAHARU

1) Jantina: i) L ii) P

2) Bangsa : i) Melayu ii) Cinaiii) Indiaiv) Lain-lain

3) Umur : i) 25 Tahun Ke Bawah ii) 26 35 Tahun

iii) 36 45 Tahun4) Kelayakan Akademik dan Bidang Pengkhususan:________________________________________________________________________________________________________________________

5) Kelayakan Ikhtisas : i) KPLI ii) KPLSPM/PISMPiii) DPLI KPLI-JQaf

iv) Lain-lain , sila nyatakan :__________________________

6) Opsyen Sebenar : i) ____________________________ ii) __________________________

7) Tarikh Lapor Diri di Sekolah : __________________

8) Mata pelajaran diajar disekolah :

i) Mata pelajaran :____________ Tahun/Tingkatan: _______ :Jumlah Waktu :___________

ii) Mata pelajaran :____________ Tahun/Tingkatan: _______ :Jumlah Waktu :___________

iii) Mata pelajaran :____________ Tahun/Tingkatan: _______ :Jumlah Waktu :___________

9) Jawatan dan Tugas di sekolah :

i) Kurikulum :1)___________________________ 2)____________________________ii) Kokurikulum:1)___________________________ 2)____________________________iii) Tugas-tugas Khas lain :1)_________________ 2)____________________________ C.MAKLUMAT PEMENTORAN PPGBi) Tarikh Pementoran Bermula :_______________________ii) Kekerapan sesi bimbingan/pementoran bersama guru mentor dalam sebulan:_______ kali.iii) Purata masa setiap kali sesi bimbingan/pementoran dengan guru mentor :_______ (jam@minit)

D.PENILAIAN GURU BAHARU

Setelah mengikuti PPGB bersama Guru Mentor sehingga November 2011, sila berikan penilaian anda dengan menggunakan skala berikut : (sila bulatkan)

Skala:Sangat Tidak Baik - 1 Tidak Baik- 2Sederhana - 3Baik - 4 Sangat Baik- 5

BAHAGIAN 1: MODUL PPGB DAN PENYESUAIAN PERSEKITARAN

1.1Pengisian/Kandungan Modul PPGB12345

1.2Penyesuaian Guru Baharu terhadap persekitaran dan budaya sekolah.12345

1.3Penyesuaian,hubungan dan komunikasi Guru Baharu dengan warga sekolah dan masyarakat setempat.12345

BAHAGIAN 2: PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU BAHARU

2.1Peningkatan pengetahuan dalam mata pelajaran/bidang yang diajar

12345

2.2Pengurusan, dan penghasilan pelbagai bentuk sumber P & P12345

2.3Peningkatan pengetahuan dalam prinsip pembelajaran dan pedagogi.12345

2.4Peningkatan dalam mempelbagaikan gaya pembelajaran, strategi pengajaran dan kaedah/teknik pengajaran.12345

2.5Kepekaan terhadap dasar, isu pendidikan dan peraturan/pekeliling perkhidmatan yang sedang berkuatkuasa.12345

2.5Penyertaan dalam aktiviti yang menyumbang kepada peningkatan kompetensi guru baharu (e.g- ceramah, seminar, kursus, bengkel dan latihan dalam perkhidmatan,)12345

2.6Mewujudkan jaringan kerjasama secara kolaboratif dengan rakan daripada sekolah lain dan organisasi luar dalam aspek peningkatan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang/mata pelajaran12345

BAHAGIAN 3 : PENGURUSAN KURIKULUM

3.1Penyertaan dalam program Peningkatan Akademik12345

3.2Penilaian pencapaian akademik murid

a.Pembinaan soalan ujian/peperiksaan menggunakan jadual penentuan/Spesifikasi Ujian12345

b.Perekodan pencapaian murid dalam bentuk markah ujian/peperiksaan dan ulasan tahap penguasaan hasil pembelajaran

c.Penganalisisan pencapaian murid12345

d.Pelaporan hasil pencapaian murid.12345

e.Pengurusan maklumat kurikulum secara sistematik12345

BAHAGIAN 4 : PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

4.1Penyediaan Rancangan Pelajaran Harian berdasarkan sukatan pelajaran dan huraian sukatan pelajaran terkini12345

4.2Penyampaian pelajaran yang berkesan dengan :

a.Set Induksi yang menarik dan merangsang murid12345

b.Menghubungkait pelajaran dengan kehidupan murid 12345

c.Menjalankan aktiviti mengikut tahap kebolehan murid12345

d.Menggunakan bahan pengajaran dan pembelajaran dengan kreatif, inovatif dan berkesan12345

e.Menggunakan pendekatan integrasi merentas kurikulum dan kaedah berpusatkan murid12345

f.Menjalankan penilaian pembelajaran secara berterusan12345

g.Menggalakkan penglibatan murid dengan teknik menyoal, merangsang,memberi maklum balas, interaksi yang aktif, memberi pujian dan memberi teguran.12345

4.3Pengurusan latihan murid yang sistematik12345

4.4Pengurusan kelas yang efisyen(mewujud suasana kondusif, menyemak kehadiran murid dan kawalan kelas yang baik)

12345

BAHAGIAN 5 : PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

5.1Pengetahuan dan kemahiran pengurusan fail persatuan, kelab dan unit beruniform12345

5.2Perancangan dan pelaksanaan aktiviti persatuan, kelab dan unit beruniform mengikut takwim12345

5.3Perancangan, pengurusan dan pelaksanaan aktiviti sukan dan permainan mengikut takwim12345

BAHAGIAN 6 : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID DAN PENGURUSAN SEKOLAH

6.1Pengetahuan dan kemahiran menguruskan kebajikan, disiplin dan kaunseling murid12345

6.2Pengetahuan dan kemahiran dalam melaksanakan tugas-tugas khas12345

6.3Pengetahuan dan kemahiran dalam aspek pengurusan dan pentadbiran sekolah (e.g-kewangan, mesyuarat panitia dan pentadbiran, pengurusan aset, pengurusan data dan maklumat)12345

BAHAGIAN 7 : KUALITI PERIBADI

7.1Ketrampilan dan personaliti diri sebagai seorang pendidik(pakaian, sikap, tingkah laku, interaksi )12345

7.2Keupayaan berkomunikasi dengan pelbagai pihak klien dan pihak atasan12345

7.3Tahap keyakinan dan motivasi diri sebagai seorang pendidik12345

7.4Komitmen terhadap tugas dan tanggungjawab12345

7.5Pengamalan nilai-nilai profesionalisme keguruan (mesra, mudah didekati, sedia bekerjasama, bertolak ansur, amanah, jujur, menepati masa)12345

E . Apakah yang anda perolehi (e.g : perasaan, harapan, pengalaman, pembangunan diri dan sebagainya) setelah mengikuti PPGB ini sebagai Guru Baharu bersama dengan Guru Mentor?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

F. Pada pandangan anda, apakah KEKUATAN dalam pelaksanaan PPGB secara keseluruhannya?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

G. Pada pandangan anda, apakah KELEMAHAN/KEKURANGAN dalam pelaksanaan PPGB secara keseluruhannya ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

H. Sila berikan cadangan anda bagi meningkatkan keberkesanan PPGB untuk dilaksanakan terhadap semua Guru Baharu pada masa akan datang :

Terima Kasih Di Atas Kerjasama Anda Sila Kembalikan Borang Ini Kepada Penceramah / Urusetia Kursus

5