BAHASA MELAYU UPSRKERTAS 2(BAHAGIAN A ,B DAN C)

OLEH:EN.AMERUDIN BIN ISMAILSJK(C ) SIN MIN,GEMENCHEH ,NEGERI SEMBILAN

GRED20062007200820092010201120122013A303624191113158B101798189165C181491612141910D449107753E235322LULUS58/6267/7342/5443/5841/5143/5050/5723/28

KEPUTUSAN BAHASA MELAYU PEMAHAMAN (SK) 2006-2013

GRED20062007200820092010201120122013A9274109117B2512C11DELULUS122124119147

KEPUTUSAN BAHASA MELAYU PENULISAN (SJK) 2006-2013

GRED20062007200820092010201120122013A3956142760B1946252430203415C01515109994D44687353E3223434LULUS58/6266/7346/5448/5841/5136/4349/5719/26

KEPUTUSAN BAHASA MELAYU PENULISAN (SK) 2006-2013

GRED20062007200820092010201120122013A122124118147B01CDELULUS122124119147

Bahagian A SKJenis karangan2005200620072008200920102011201220132014Gambar Tunggalxxxxxxx?Gambar bersirixGambar Faktax?

Bahagian A SJKJenis karangan2005200620072008200920102011201220132014Gambar Tunggalxxxxxxxx?Gambar bersirixGambar Fakta?

PENULISAN ( BAHAGIAN A )MEMAHAMI DAN MEMINDAH MAKLUMAT(Mentafsir Bahan Grafik)

PENGENALANDalam bahagian ini, calon akan diberi samada sekeping gambar tunggal, gambar bersiri , jadual atau sebagainya.Pada setiap gambar terdapat arahan tertentu yang mesti calon fahami.Calon diminta membina lima ayat yang lengkap.Jumlah markah 10Masa dicadangkan 15 minit sahaja.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar.Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi yang terdapat dalam gambar.Tuliskan amalan gaya hidup sihat yang terdapat dalam gambar.

TEKNIK MENJAWAB BAHAGIAN AAyat yang dibina mestilah mengenai apa yang terdapat dalam gambar dan tersurat. ( Ayat yang tersirat boleh dijadikan sebagai pelengkap ayat sahaja )Tulis kata kunci berdasarkan gambar. ( Kata kunci tidak boleh berulang )Ayat perlu dinomborkan : 1 5.Ayat yang dibina mestilah seimbang mengikut jumlah gambar. ( Ada nisbah )Ayat yang dibina perlulah gramatis / betul dari segi tatabahasanya.Elakkan menulis ayat tentang perkara yang tidak terdapat dalam gambar.Ayat yang ditulis perlu dikembangkan dengan sempurna menggunakan kata hubung atau penanda wacana.Boleh berikan watak pada gambar / diri sendiri.Jangan menulis lebih daripada 5 ayat.Jangan memberi pandangan peribadi tentang gambar.Semak segala kesalahan jika ada.

siapa / apa ?buat apa / mengapa ?mana / keterangan

KOMPAS 1KOMPAS 2KOMPAS 3

makanan - pelbagai zatlemak membekalkan tenagaProtein menguatkan tulangSayuran mengandungi vitaminroti mengandungi karbohidrat

memikul segulung tikarrumah ditenggelami airhujan lebatmenjunjung besen berpindah

12345678

suasanatenangburung berterbanganterdapat sampanhaiwanpeliharaan

pokok kelapa

rumahmusnahasap berkepuljiran-jiran datangsedihmenenangkan jirannya

12345678

menyemaimembajakmengerjakansawahmengubahmerumput

membuatkerja tanganmenganyamtikarmengait bajumenjahit bajumenyulam

memasukkan berasmembasuh berasmembuat lemangmembakar lemangbuluh disusun rapi

LATIHAN

banyak orangsuasana di pasarmelayan pelangganmenjinjing beg plastikpelbagai jenis sayuran

mengangkut kayudua buahkhemahmenjerang airmendirikan khemahbudak-budak sibuk bekerja

banyak kanak-kanakgembirabermaingelongsorbersihalat permainan sempurna

bermain di taman permainanmenyorokbermaingelongsorbermainjongkang-jongketbermainbuaian

membersihkan keretamemberustayarmengangkat airmengelapkeretaberbual

membelah buluhmerautbuluhbuluh direbusmenjemurbuluhmenganyam raga

menyuapkan buburmencuci pingganmenuang airmengambil sepotong buahmakan malam

memakai payunganak burung kesejukanmemberi makanterbangbermain layang-layang

keadaan kelang-kabutkebakaranmenyelamatkan barangpasukan bomba bertungkus-lumusapi marak

sibukkenderaanberhentimelintas jalanmemimpinorang butalintasan pejalan kaki

BAHAGIAN C

BahagianC SKJenis karangan2005200620072008200920102011201220132014Pengajaranxx?Nilai murnixxxxxxxAmalan?

BahagianC SJKJenis karangan2005200620072008200920102011201220132014Pengajaranx?Nilai murnixxxxxxxAmalanx?

*

1. rajin/tekun/gigih2. jujur/tulus

3. berdikari4. berani

5. amanah6. adil

7. berterima kasih8. berjimat-cermat

9. ikhlas10. pemurah

11. bekerjasama12. berdisiplin

13. bertanggungjawab14. bersyukur

15. patuh undang-undang16. prihatin

17. kasih sayang18. sopan-santun/peramah

19. menghormati20. tolong-menolong

*

21. bertoleransi22. yakin

23. berhemah tinggi24. patriotik

25. bersatu padu26. baik hati

27. kebebasan28. kebersihan fizikal

29. kesederhanaan30. rasional

31. bermeruah/harga diri 32. mencintai alam sekitar

33. sabar/penyabar34. tabah/cekal

35. menghargai masa36. menepati masa

37. bersimpati38. hati-hati/berwaspada

39. berazam/citi-cita tinggi40. taat/patuh/akur

PENULISAN ( BAHAGIAN C )MEMBUAT ULASAN / MERUMUS

PENGENALANDalam bahagian ini calon akan diberi samada sebuah petikan berupa fakta, cerita, dialog ataupun puisi.Calon dikehendaki membuat ulasan tentang petikan yang diberi berdasarkan arahan-arahan tertentu.Jawapan hendaklah dibuat dalam satu perenggan sahaja.Jumlah markah - 20 markah.Masa dicadangkan 20 minit sahaja.

Teknik Menjawab Bahagian C1. Kenal pasti arahan pengajaran, nilai murni, amalan baik. Apa bezanya?

2. Kenal pasti tema petikan supaya lebih mudah untuk mengulas.

3. Baca ayat demi ayat untuk mencari pengajaran / nilai murni / amalan baik.

4. Senaraikan idea dan huraian secara ringkas sebelum menulis di kertas soalan.

5. Mulakan ulasan dengan : Pengajaran/Nilai murni/Amalan baik yang terdapat dalam petikan ialah kita .

6. Gunakan kata ganti nama kita dalam ayat.

7. Masukkan kata-kata positif.

8. Gunakan penanda wacana / kata hubung ketika menyambung ayat.

9. Pastikan jumlah perkataan sesuai dengan kehendak soalan.

Penanda wacanaKata hubungNilai/pengajarancontohhuraianContoh Jawapan

Penanda WacanaKata hubungNilai/pengajaranContohPenghuraian

AntaranyaKita hendaklahSelain ituKita mestilahDisamping ituKita perlulahAkhir sekaliKita haruslahKesimpulan

Penanda wacanaKata hubungNilai/pengajarancontohhuraianContoh Jawapan

Penanda WacanaKata hubungNilai/pengajaranContohAntaranyaKita hendaklahSelain ituKita mestilahDisamping ituKita perlulahAkhir sekaliKita haruslahKesimpulan

Tulis beberapa faedah / kebaikan yang boleh kamu dapati daripada petikan di bawah. Panjang jawapan kamu mestilah tidak kurang daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan. C1C2C3C4C5

Loceng waktu terakhir berbunyi. Anuar mengambil basikal lalu mengayuh menuju ke rumahnya. Sampai sahaja di rumah, diapun meletakkan basikal di tempat yang disediakan. Dia memberi salam sambil menanggalkan kasut dan stoking lalu meletakkannya di rak kasut. Setelah ibunya membuka pintu, dia bersalaman lalu mencium tangan ibunya. Dia ke bilik untuk menyimpan beg dan menukar pakaian. Setelah selesai, dia terus ke dapur untuk membantu ibunya menghidangkan makanan tengah hari. Selesai makan , dia membantu ibu membersihkan meja makan. Selepas itu, dia bersiap ke sekolah agama pula.Pulang dari sekolah agama, dia terus mandi dan bersembahyang. Selepas makan malam, dia terus ke meja belajar untuk mengulang kaji tanpa menunggu arahan daripada sesiapa.berdisiplinrajinMementingkan kebersihantaatberdikariContoh 1Menghormati ibu

berdisiplin : meletakkan kasut dan basikal di tempatnya.menghormati ibu : bersalaman dengannyarajin : membantu ibu, mementingkan kebersihan : manditaat : bersembahyangberdikari : mengulang kaji tanpa di suruh

Sebagai pelajar , kita mestilah berdisiplin dengan meletakkan barang-barang di tempatnya. Sebagai seorang anak pula kita mestilah menghormati ibu bapa. Selain itu, kita perlulah rajin membantu ibu dan ayah. Seterusnya, kita seharusnya mandi demi menjaga kebersihan diri. Sebagai umat Islam pula, kita harus taat kepada suruhan-Nya. Sikap berdikari Anuar yang mengulang kaji tanpa disuruh patut kita contohi. 56 patah perkataan

Yusri murid yang nakal. Dia suka mengusik kawan-kawannya dengan menyembunyikan barang-barang mereka. Kelakuannya itu tidak disukai oleh kawan-kawannya. Pada suatu hari, Yusri membawa buku cerita yang baru dibeli oleh ibunya ke sekolah. Dia ingin menunjukkan buku cerita tersebut kepada kawan-kawannya. Selepas tamat sekolah, dia teringat akan buku ceritanya. Puas dia mencari, namun dia tidak menjumpai buku tersebut. Yusri menangis kerana takut dimarahi oleh ibunya nanti. Kawan-kawannya menolong dia mencari buku cerita itu. Mereka mencari di sekitar kawasan sekolah. Akhirnya mereka menjumpai buku cerita tersebut di dewan sekolah. Yusri mengucapkan terima kasih kepada kawan-kawannya. Dia terhutang budi kepada kawan-kawannya. Barulah dia menyedari bertapa susahnya hati seseorang jika kehilangan barang.jangan menganggu kawantolong-menolongtanda penghargaaninsafmenjaga harta sendiriContoh 2jauhi sikap suka menunjuk-nunjuk

jangan menganggu kawan : tidak disukai oleh kawan-kawansuka menunjuk-nunjuk : sikap buruk yang merugikan diri (jauhi)menjaga harta sendiri : agar tidak hilangmenolong kawan : kita juga memerlukan pertolongan berterima kasih : sebagai tanda penghargaaninsaf : jangan ulangi perlakuan yang lama

Kita janganlah suka menganggu kawan kerana sikap kita itu tidak disukai oleh kawan-kawan. Sikap suka menunjuk-nunjuk juga harus kita jauhi. Selain itu, kita perlulah menjaga harta kita dengan baik.Kita juga perlulah membantu mereka yang mengalami kesusahan . Setelah mendapat pertolongan kita haruslah mengucapkan terima kasih sebagai tanda penghargaan atas pertolongan mereka.

Aminah sedang membaca buku sambil menunggu bas sekolahnya. Tiba-tiba, dia dihampiri seorang pengemis. Pengemis itu meminta wang daripada Aminah. Aminah telah memberikan wang syiling baki wang sakunya kepada pengemis itu. Pengemis itu mengucapkan terima kasih sebelum pergi. Apabila bas sekolahnya tiba, Aminah beratur sebelum menaiki bas. Dia memberikan peluang kepada murid-murid yang lebih kecil untuk menaiki bas dahulu. Ketika berada di dalam bas, dia ternampak seorang murid tahun dua membuang sampah melalui tingkap bas. Dia telah menegur budak itu dan memberitahunya bahawa perbuatan itu tidak wajar dilakukan kerana boleh menimbulkan berbagai-bagai kesan.rajinbaik hatibertolak-ansurberani & bertanggungjawabContoh 3berdisiplin

rajin : membaca buku sambil menunggu basbaik hati : memberi wang syiling baki wang sakunyaberdisiplin : tidak berebut-rebutbertolak-ansur : memberi peluang murid yang kecil berani & bertanggungjawab : menegur

Aminah ialah seorang murid yang baik hati. Di samping itu, dia juga rajin. Seterusnya, Aminah juga berdisiplin serta bertolak- ansur kerana beratur dan membiarkan murid-murid yang lebih kecil menaiki bas dahulu. Selain itu, Aminah juga berani dan bertanggungjawab apabila menegur murid membuang sampah melalui tingkap bas.

Hamdan bangun lewat pada pagi itu kerana dia menonton televisyen hingga larut malam. Dia tidak sempat bersarapan. Dia terus mencapai basikalnya untuk pergi ke sekolah tanpa bersalaman dengan ibu dan bapanya. Tiba di persimpangan jalan, dia tidak menghiraukan lampu merah lalu terus memecut ke sekolah. Mujurlah tiada kenderaan ketika itu. Sesampainya di hadapan sekolah, murid-murid telah berada di tapak perhimpunan. Dia terus berlari ke tapak perhimpunan tanpa mengunci basikalnya. Sedang semua murid menyanyikan lagu Negaraku, dia masih berlari untuk masuk ke dalam barisan. Ketika hendak pulang ke rumah, dia mendapati bahawa basikalnya telah hilang. Dia telah diberi tumpang oleh rakan untuk pulang ke rumah.tidur awalbersarapanmengikuti peraturanmenjaga hartaberdiri tegakContoh 4mesti bersalaman

tidur awal : jangan menonton televisyen hingga larut malambersarapan : dapat menumpukan perhatian semasa belajarmesti bersalaman : menghormati ibu, meminta restumengikut peraturan : agar tidak berlaku kemalanganmenjaga harta : agar tidak hilangberdiri tegak : menghormati lagu kebangsaan

Sebagai seorang pelajar kita hendaklah tidur awal. Kita juga perlu bersarapan sebelum pergi ke sekolah. Bersalaman dengan ibu bapa sebelum pergi ke sekolah perlu kita jadikan amalan. Kita mesti patuh kepada undang-undang jalan raya agar tidak berlaku kemalangan. Semasa lagu Negaraku dinyanyikan, kita mestilah berdiri tegak.

Buah delima pelbagai rasa,Dipetik sebelum waktu senja;Dari kecil hinggalah dewasa,Ibu bapa membelai penuh manja.Dalam sungai dipasang bubu,Masuk seekor anak kelisa;Sungguh mulia jasamu ibu,Sepanjang hayat dikenang sentiasa.Limau kasturi jangan dilupa,Beli juga sebungkus asam jawa;Tidakku lupa padamu bapa,Sanggup berkorban harta dan nyawa.Kacang dicampur santan kelapa,Nasi berulam pucuk pegaga;Terima kasih ibu dan bapa,Bersyukur kita hidup bahagia.Mengenang jasaKesyukuranMenghargai jasaKasih sayangBertanggungjawabContoh 5

Berdasarkan puisi, ibu bapa membela anaknya dengan penuh kasih sayang. Sebagai anak, kita hendaklah mengenang jasa ibu dan bapa. Di samping itu, ibu bapa juga merupakan orang yang bertanggungjawab kerana membesarkan kita dengan sempurna. Oleh itu, kita hendaklah bersyukur kepada Tuhan kerana mempunyai ibu bapa yang baik. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mentaati dan menghormati mereka.

CONTOH KARANGANKarangan Jenis BergambarKarangan Bergambar Tunggal Karangan yang hendak ditulis itu hendaklah berpandukan gambar yang tel ah disediakan. Setiap gambar perlu dipastikan bila , di mana dan waktu supaya penulisan lebih jelas Perlu meneliti seluruh gambar dengan mendalam . Pastikan apa yang berlaku, apa yang dikerjakan,dan suasana. Sewaktu menulis , pastikan diri terlibat di dalam di dalam gambar, bukan sebagai pencerita dari luaratau dijadikan karangan penerangan. Ceritakan peristiwa yang ada di dalam gambar tersebut dalam bentuk karangan.

Karangan Bergambar Bersiri Karangan hendak berpandukan gambar-gambar yang telah disediakan. Sebaik-baiknya jadikan diri kamu terlibat sama dengan cerita yang hendak ditulis. Setiap perenggan berdasarkan sekeping gambar . Karangan yang hendak ditulis itu hendaklah berpandukan peristiwa -peristiwa yang terdapat di dalam gambar-gambar tersebut mengikut urutan atau susunan. Boleh menyertakan tajuk , tetapi tidak menjadi kemestian.

Karangan Jenis Autobiografi1. Karangan jenis ini biasanya memerlukan kamu membayangkan diri anda sebagai sesuatu benda secaraterperinci.2. Ada yang mengisahkan riwayat hidup penulis sendiri dari awal hingga akhir.3. boleh ditulis dalam bentuk cerita atau penerangan / rencana4. Aturan membina karangan tempat asal - nama - dilahirkan dimana - proses pembuatan - dibungkus perjalanan dari kilang hingga ke tempat pameran - di mana dipamerkan - bertukar milik proses penggunaan dengan tuan baru - akhir hayat perasaan - sedih atau gembira5. boleh gunakan dialog untuk bercakap sesama rakan , bukan dengan manusia.6. paparkan nilai-nilai murni

Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk Aku Sebuah BasikalPengenalan -berasal dari Jepundibuat di sebuah kilang besi wajaterdiri daripada besi waja, getah dan plastik

Perenggan ke-2- disebut basikaldipamerkanberasa sungguh gembira

Perenggan ke-3 -menaiki sebuah kapal dagangberasa sungguh bangga

Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk Aku Sebuah Basikal

Perenggan ke-4-nasib malangkapal karamdijumpai oleh penyelamdijual sebagai besi buruk

Penutup -menjadi bahan terbuangkesal kerana tidak dapat berbakti

Aku berasal dari Negara Matahari Terbit. Aku dibuat di sebuah kilang besi waja yang tidak besar.Badanku terdiri daripada besi waja, getah asli, kaca dan pleastik. Apabila badanku telah siap dibuat, aku disebut basikal. Aku dan kawan -kawanku yang laindipamerkan di sebuah bilik pameran. Aku berasa sungguh gembira kerana ramai orang memuji kecantikanku. Tidak lama kemudian aku dan kawan-kawanku menaiki sebuah kapal dagang. Aku berasa sungguh seronok apabila mendapati kami akan dihantar ke Malaysia. Melalui perbualan dua orang kelasi kapal itu,aku mendapati ramai kanak-kanak di Malaysia ingin memilikiku. Aku semakin bangga. Nasib kami sungguh malang . Kapal kami karam. Aku dan kawan-kawanku lemas. Setahun kemudian, aku dijumpai oleh seorang penyelam. Waktu itu badanku sudah berkarat. Penyelam itu membawa aku dan kawan-kawanku ke kedai yang membeli besi buruk. Aku dijual di situ. Aku berasa sungguh kesal kerana aku telah menjadi bahan terbuang sebelum sempat mencurahkan baktiku kepada orang Malaysia.

Karangan Jenis Dialog / Temu Ramah / Perbualan / WawancaraCONTOH KARANGANTAJUKAndaikan bahawa anda menyertai pertandingan syarahan.Dalam pertandingan itu anda telah mendapattempat kedua.Anda telah dikalahkan oleh peserta bukan melayu.Anda ingin mengucapkan tahniah danmenyatakan perasaan kagum anda akan kebolehannya.Tulislah dialog anda selengkapnya.RANGKA.PENDAHULUAN - mengucapkan tahniahISIa) Siva berharap agar kejayaannya memberi semangat kepada pelajar bukan melayu yamglain untuk mempelajari bahasa melayu.b) menyatakan perasaan kagum -bertanya tentang cara dia mempelajari bahasa melayuc) Siva menyatakan cara dia mempelajari bahasa melayu.PENUTUPSiva memberikan dorongan agar sama-sama menguasai bahasa kebangsaan

KARANGAN( Siva sedang asyik membaca sebuah buku cerita di perpustakaan sekolah )Azman : Tahniah,Siva,kerana kamu berjaya dalam pertandingan syarahan itu.Siva : Terima kasih.Saya berharap supaya kejayaan ini akan menaikkan semangat pelajar -pelajar bukan Melayu yang lain untuk mempelajari Bahasa Melayu.Azman : Saya kagum melihat kamu bersyarah pada hari ini. Setiap perkataan yang awak ucapkan jelas dan lancar.Bagaimanakah cara kamu mempelajari bahasa melayu ?Siva : Keluarga saya menggalakkan saya membaca buku-buku bahasa melayu yang bermutu .Di samping itu,saya mempelajari tatabahasa dengan baik.Saya selalu membuka kamus untuk mempelajari ejaan dan makna kata-kata yang saya baca. Saya melatih diri saya menggunakan bahasa baku apabila membaca atau bercakap.

menggunakan bahasa baku apabila membaca atau bercakap.Azman : Kalau begitu ,tidak hairanlah saya apabila kamu berjaya mengalahkan saya dan beberapa pelajar Melayu yang lain dalam pertandingan itu.Saya malu,Siva.Siva : Mengapa ?Azman : Selama ini saya menganggap Bahasa Melayu sebagai bahasa yang mudah kerana itu adalah bahasa ibunda saya.Rupa-rupanya saya silap.Siva : Baguslah,Azman,kalau kamu sudah sedar.Sama- samalah kita belajar menguasai bahasa kebangsaan negara kitaAzman : Ya,baiklah ,Siva...

Karangan jenis Catatan DiariAndaikan bahawa ibu anda sakit kuat . Ibu anda dimasukkan ke hospital . Tuliskan suatu catatan selama ibu anda berada di hospital.

2 JanuariIbu sakit kuat. Bapa menghantar ibu ke hospital Besar Kuala Terengganu. Doktor yang merawat ibu memberitahu kami bahawa ibu menghidap penyakit barah. Ibu terpaksa dirawat di hospital. Selepas pulang dari sekolah , aku dan bapa melawat ibu. Aku berasa sedih melihat keadaan ibu.

3 JanuariHari ini ibu akan dibedah. Menurut doktor , pembedahan hanya sebagai pembedahan biasa dantidak perlu dirisuakan. Di sekolah , aku tidak dapat menumpukan perhatianku terhadap pelajaran.

Cikgu Halim memujuk aku supaya bersabar. Aku sentiasa berdoa agar ibu selamat.4 JanuariIbu selamat dibedah. Menurut doktor ibu akan dibenarkan pulang tidak lama lagi. Datuk dan nenekdari kampung datang ke hospital untuk melawat ibu.5 JanuariSelepas waktu sekolah , aku , Cikgu Halim dan tiga orang kawanku menziarahi ibu. Aku mendapatiibu semakin pulih. Dari jauh ibu tersenyum menyambut kedatangan kami. Aku bersyukur kepada Tuhankerana telah memakbulkan doaku.6 JanuariAku membantu nenek mengemas rumah. Sebentar lagi ibu akan pula ng bersama dengan ayah dandatuk. Aku berasa tidak sabar untuk menyambut kepulanganya. Hadiah istimewa telah kusediakan untuk ibu

Karangan Jenis Cereka / Pengalaman / Keperihalan / Gambaran / SituasicerekaSuatu hari ketika kamu tinggal sendirian di rumah, kamu telah dikejutkan oleh suara riuh -rendah. Apabila kamu menjenguk ke luar, kamu dapati asap berkepul -kepul naik ke angkasa dari rumah jiran kamu. Ceritakan peristiwa yang kamu saksikan itu.

1. cerita yang hendak ditulis hendaklah berdasarkan tajuknya.2. cuba menulis cerita yang dapat menarik minat pembaca.3. jangan terlalu ghairah mereka-reka cerita yang terlalu banyak khayalan kerana ini akan menyebabkan kamu tidak dapat menyampaikan maksud dengan jelas.4. jangan menulis sampai meleret-leret, berhati-hatilah dengan peruntukkan masa yang diberikan

Pengenalan -tinggal sendirianbaca buku cerita

Perenggan ke-2 -mendengar suara riuh-rendahmenjenguk ke luarsuatu kebakaran berlaku

Perenggan ke-3 -ramai orang mula berkumpulcuba membantu memadamkan kebakaranmembantu memunggahkan barang

Perenggan ke-4 -aku terus menelefon pihak bombaahli-ahli bomba tiba

Penutup kebakaran dapat dikawalberasa sungguh gembira

Karangan Jenis Melengkapkan CeritaSudahkan cerita di bawah ini.

Saya mengayuh basikal agak perlahan. Walaupun lampu elektrik menerangi jalan, tetapi saya perlu berhati-hati. Saya bimbang termasuk lubang atau terbabas ke dalam parit. Sambil mengayuh, saya sempat berbual dengan Ahmad yang duduk di belakang. Tiba -tiba saya ternampak susuk tubuh manusia menujubelakang balai raya. Tanpa membuang masa

Karangan Jenis Fakta / RencanaTuliskan sebuah karangan tentang Penggunaan Komputer.Rangka Karangan :Pendahuluan - alat komunikasi rekaan sainspenggunaannya meluas

Perenggan ke-2 - digunakan di pejabat-pejabat- menyimpan data-datamenjalankan tugas dengan cepat

Perenggan ke-3 - pengunaan komputer di pusat-pusat perubatan- mengesan penyakitmembantu mengesan penyakit

Perenggan ke-4- pengunaan komputer dalam pelajaranmengajar Matematik, Sains dan Bahasa

Penutup - keuntungan menggunakan komputerjimat masa dan wangbantu manusia menyelesaikan masalah yang sukar

Karangan Jenis PerbincanganTinggal di kampung lebih baik tinggal di bandar.Pendahuluan : ulasan kamu mengenai tempat tinggal kamudan pilihlah yang mana sesuaiisii. alam sekitar seperti udara , bunyi , airii. jimat perbelanjaan dan sumber makanan yang murah dan segariii. hidup berjirann tolong-menolong , bekerjasamaiv. suasana lebih amann jauh daripada kesibukan , jenayah , kecurianPenutupPenegasan kepada tajuk

Karangan Jenis Laporan.Tajuk Laporan : Ditulis dengan huruf besar pada setiap awal kata dan digaris.atau ditulis dengan huruf besar semuanya. Tajuk hendaklah ditulis ditengah -tengah.Boleh ditulis dalam dua baris jika tajuk tertalu panjang.

Isi Laporan : Bermula dengan pendahuluan dan diakhiri dengan penutup.Pengakuan pelapor: Ditulis di sebelah kiri selepas perenggan terakhir.Tarikh : Ditulis di sebelah kanan laporan,setentang dengan pengakuan pelapor.Tandatangan pelapor Ditulis di sebelah kiri bahagian bawah selepas pengakuan pelapor.Nama Pelapor : Ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan selepas tandatangan.Jawatan Pelapor : Ditulis di sudut kiri bahagian bawah laporan dan dibubuh tanda koma dihujungnya .Seterusnya ditulis nama persatuan yang diwakili

Contoh Karangan Laporan.Tajuk : Andaikan bahawa anda setiausaha sesuatu persatuan di sekolah anda.Anda dikehendakimenyediakan laporan tentang kegiatan-kegiatan yang telah dijalankan oleh persatuan tersebut .Sediakanlaporan itu selengkapnya.

Rangka:1.Pendahuluan:penubuhan persatuan-anggota persatuan-tujuan penubuhan

2.Isia) kegiatan-peraduan menulis esei tentang sains-pemenangb) ceramah -pensyarah dari USMc) gotong-royong-membersihkan kawasan sekolahd) lawatan ke Taman Ular

3.Penutup-berterima kasih kepada guru penasihat.

Karangan Jenis Surat RasmiAlamat Penulis__________________________________________________________________________________( garisan panjang )__________________________Jawatan / penerimaAlamat (pejabat, sekolah, dsb) Tarikh : (selari dengan nama negeri)Tuan / Puan,Tajuk /Perkara / Hal (Permulaan Perkataan Huruf Besar Dan Gariskan)Menyatakan tujuan ( perenggan tiada nombor dan rapat disebelah kiri )2. ( Menyatakan isi -isi atau hal-hal lain yang berkaitan dengan tajuk. cuba sampaiakn sekurang -kurangnya tiga isi penting yang berkaitan antara satu sama lain )3. ( Menyatakan hal-hal lain yang ada hubungannya dengan hal yang kita kemukakan , misalnya alasanyang boleh memungkinkan permohonan kita dipertimbangkan .)(Penutup)Yang benar, ( perhatikan penggunaan huruf yang digunakan)__________Nama Penuh ( HURUF BESAR)Jawatan ( Huruf Kecil )

Pasukan Bola Jaring,Sek. Keb. Seri Kenangan Darau,22000 Jerteh.___________________________________________________________________Encik Musa Bin Hassan,Setiausaha Sukan,Sek. Keb. Seri Kenangan Darau,22000 Jerteh. 24 APRIL 1998.Tuan,Memohon Sebiji Bola Baru Bagi Menggantikan Bola LamaSaya sebagai Ketua Pasukan, Pasukan Bola Jaring Sek. Keb. Seri Kenangan Darau ingin memohon sebiji bola yang baru bagi menggantikan yang lama.2. Bola yang sedia ada itu telah rosak dan tidak dapat digunakan lagi. Kami memohon bola baru itu melicinkan lagi latihan yang sedang kami jalankan sebagai persediaan untuk menghadapi perlawanan yang akan datang.3. Kami berharap permohonan kami ini akan segera diluluskan. Dengan ini latihan yang kami adakan setiap hari itu tidak tergendala.

4. Untuk pengetahuan tuan, kami hanya mempunyai masa dua minggu lagi untuk berlatih sebelum turun ke padang untuk menghadapi perlawanan.Sekian, terima kasih

Yang benar,

Widyawati-------------------------------------------( WIDYAWATI BINTI HUSAIN )Ketua Pasukan,Pasukan Bola Jaring,Sek. Keb. Seri Kenangan Darau.- mesti ditulis mengikut format ( jika tersalah format, - tolak 3 markah )a] alamat ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )b] tarikh ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )c] panggilan hormat ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )d] tajuk / perkara ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )e] tanda tangan dan nama ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )

Karangan Jenis Surat Tidak Rasmi ( biasa )Tulis sepucuk surat kepada seorang kawan kamu untuk mengajaknya datang ke rumah kamu pada hujungbulan ini kerana buah-buahan di kebun ayah kamu sedang berbuah.1 Nama dan alamat pengirim (kanan)2 Tarikh (kanan)3 Kata hadap atau pembuka kata dan kata-kata pujian4 Kata sapaan atau panggilan hormat (rapat ke garisan tepi dan koma)5 Perenggan pertama menyatakan tujuan surat itu ditulis6 Perenggan ke-2buah-buahan sedang masakayah memajak sebahagian sahajakeluarga serta kawan-kawan dapat merasai7 Perenggan ke-3boleh ajak kelurga serta kawan-kawan bersama-samaterima kasih8 Penutup9 Tandatangan pengirim (kanan)7 Perakuan diri (kanan)

mesti ditulis mengikut format ( jika tersalah format, - tolak 3 markah )a] alamat ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )b] tarikh ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )c] kata sapaan ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )d] tajuk / perkara ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )e] tanda tangan dan nama ( salah letak / jika tiada - tolak 1 markah )

Karangan Jenis UcapanAnda telah terpilih untuk mewakili rakan-rakan anda untuk memberi ucapan dalam perhimpunan sempenasambutan Hari Guru di sekolah anda. Tuliskan ucapan tersebut.

Pengenalan : kata-kata aluan kepada hadirinterima kasih kerana diberi peluang berucap

Perenggan ke-2: tujuan diadakan perayaan itujasa dan bakti guru

Perenggan ke-3: pengorbanan guru besar sekalitanpa guru , pengajaran dan pelajaran tidak sempurnaguru patut dikenang dan disanjung tinggi

Perenggan ke-4guru membimbing dan mendidik kitakita mesti belajar bersungguh-sungguh agar tidak menghampakan harapan mereka

Penutup : ucapan terima kasih kepada semua guruucapan selamat menyambut Hari Guru

Karangan Jenis Syarahan.Anda dikehendaki menyampaikan sebuah syarahan yang bertajuk Mengisi Masa Lapang dengan Perkara yang Berfaedah.Pengenalan :kata-kata aluan ucapan terima kasihPerenggan ke-2 : tajuk syarahanPerenggan ke-3 : melibatkan diri dalam kegiatan ko-kurikulumdapat menambahkan pengalaman serta ilmu pengetahuanPerenggan ke-4: membaca untuk mengisi masa lapang banyak bahan bacaan aktiviti yang paling berfaedahPenutup: ucapan terima kasih

Karangan jenis berita1.Perlu memahami betul-betul kehendak soalan.2.Berita mesti menjawab soalan Apa ? Siapa ? Bila ? Mengapa ? Di Mana ? dan Bagaimana?3.Apa ?menerangkan peristiwa yang berlaku dan menjadi persoalan beritamemberi maklumat kepada keseluruhan berita4.Siapa ?nama yang terlibat perlu penjelasan lengkapjika perlu sertakan usia pelaku5. Bila ?menerangkan masa peristiwa itu berlakutarikh yang tepat untuk kejadian jenayah staupun kemalangan perlu letakkan waktu1.Mengapa ?sebab-sebab peristiwa berlakujika sebab-sebab belum diketahui , nyatakan belum diketahui atau pihak polis belum mendapat bukti

2.Di mana ?tempat kejadian peristiwajika nama tempat kurang diketahui umum sebagai contoh, daera h yang terpencil, letakkan sekali nama negeriBagaimana ?menerangkan cara peristiwa itu berlaku dan urutan perkembangannya.3.Mulakan penulisan dengan mencatatkan tempat (huruf besar) diikuti dengan tarikh peristiwa itu berlaku.Contoh : JERTEH, 24 Disember -Tulis secara ringkas tentang saripati peristiwa yang berkenaan termasuk tarikh dan masa peristiwa ituberlaku. (Sebaik-baik tulis saripati kepada peritiwa yang berkenaan dalam satu perenggan sahaja.)4.Pastikan agar pengenalan kamu dapat menarik perhatian pembaca.5.Gunakan bahasa yang ringkas tetapi padat.6.Perenggan yang berikutnya ialah tentang huraian -huraian yang lebih panjang-lebar.7.Nyatakan bahagian penutup secara ringkas

Karangan Jenis PerbahasanMenonton televisyen lebih banyak mendatangkan kesan yang buruk . Berikan pendapat kamu sama ada bersetuju atau tidak bersetuju dengan pernyataan ini.Pengenalan :kata-kata aluan tajuk yang hendak dibahaskanPerenggan ke-2 :tidak bersetuju dengan tajuk alat media massa yang terkenal menyiarkan banyak rancanganPerenggan ke-3 :rancangan berita dan peristiwa dunia banyak berfaedahdapat mengetahui perkembangan duniaPerenggan ke-4 :banyak rancangan lain dapat menambahkan ilmu pengetahuanmengetahui sesuatu perkara dengan lebih terperinciPenutup :tegaskan pendapat anda tentang tajuk perbahasanucapan terima kasih

Karangan Jenis PeribahasaBiar Lambat Asalkan SelamatPengenalan :maksud peribahasaPerenggan ke-2:sesetengan orang tidak sabar dalam sbarang pekerjaanPerenggan ke-3 :contoh seorang pemandu kenderaanpandu laju kerana mahu cepat sampai ke destinasinyaPerenggan ke-4 :berlaku perkara yang tidak diingini menyesalPenutup :peribahasa ini merupakan contoh yang baik dalam kehidupan sehariansentiasa selamat kalau mengamalkan peribahasa ini

PendahluanSeperti tidak percaya apa yang dilihatBerhenti membacaPenutupMenceritakan peristiwa yang berlaku kepada ibu bapaMenda[pat pengajaran daripada peristiwa itu

Minta bantuanDaripada penduduk lainMenelefonBomba polis ambulans

Pergi ke tempat kejadianApi sedang marak jiran-jiran cuba memadamkan apiAda yang membantu menyelamatkan harta benda

Turut membantuSemasa kejadian Selepas kejadianTindakan yang aku ambilTurun ke halaman rumah-memastikan apakah yang berlaku- kebakaran

PendahluanSambutan diadakan tiap-tiap tahun pada 31 ogosTiap tiap tahun negeri mengadakan upacara sambutan hari kebangsaanPenutupNyatakan perasaan kamu-Terhadap upacara sambutanPameran BergerakPeralatan perangPerbarisan pancaragam pasukan sukarelaJabatan kerajaan pasukan keselamatanSekolahSuasana sambutan Riuh rendah- banyak gerai jualan- tetamu kehormat duduk di pentas utamaPersembahan padang-formasi logoAcara sampinganPertunjukan/persembahan payung terjunPersembahan artisPameran

PendahluanSeperti tidak percaya apa yang dilihatBerhenti membacaPerasaan

Pertandingan dalamaSyarahan nyanyianMendeklamasi sajak kelas tercantik

Perhimpunan khasNyanyian lagu Membaca perutusanUcapan guru besar nyanyian lagu patriotikPenyampaian hadiah

Menghias kelas dengan bendera,gambar

Memasang lagu-lagu patriotik

PendahluanMengalu-alukan kehadiran rakanPenutupMemberi kata-kata perangsang kepadaRakan-Setiap yang berusaha akan berjaya

Menumpukan perhatian sewaktu guru mengajarBertanya sekiranya tidak fahamMemberi tumpuan pada mata pelajaran yang lemahSentiasa menjaga kesihatan dan kecergasanMelakukan riadah aktif dalam kokurikulumMerancang waktu belajarBalik dari rumah buat kerja seko tajuk yang akan dipelajariHujung minggu- membuat nota dan latihanlahMengulang kaji dan membaca

PendahluanKata-kata aluanMenyatakan tajuk syarahanPenutupBergiat dalam sukan bukanlah aktiviti yang membuang masaMemberi peluang kepada pelajar menguasai kedua-dua bidang akademik dan bulan kokurikulum

Menjalin hubungan sesama rakanMenanam sikap kerjasama dan nilai murniMendapat banyak kawanKecerdasan otakMelatih berfikir dengan pantasCth: mengatur rancangan untuk menyerang pihakLawan dalam permainan bola SepakUntuk KesihatanBadan sentiasa sihatMembawanya ke hospitaMempelajari kemahiran permainan

SKJenis karangan2005200620072008200920102011201220132014DialogX?CatatanXXCeritaXFaktaXXXX?PeneranganXXXXGambaran/perihalanXXXXLaporanXUcapanXXBiografiXXBeritaX?Menyudahkan ceritaXX?Surat rasmi?Surat Kiriman Tidak RasmiX?Wawancara/temuramahX?PerbualanX?

SJKJenis karangan2005200620072008200920102011201220132014Dialogx?CatatanxCeritax?FaktaxxxxPeneranganxxx?Gambaran/perihalanxxxxxxxxLaporan?Ucapanxx?Biografix?Berita?Menyudahkan ceritaxxx?Surat rasmixx?Surat Kiriman Tidak Rasmix?Wawancara/temuramah?Perbualanx?

*******************************************************