MESYUARAT PENGURUSAN HEMPEJABAT PENDIDIKAN DAERAH 2014

OLEHBAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN

PENGURUSAN BULI

TARIKH 11 HINGGA 13 NOV 2014

Fokus kepada tugas mendesak tangguh tugas utama

Fokus isu semasa: Buli

Menggalak pegawai turun padang

PENGURUSAN KPM/JPN/PPD

SALAH LAKU DISIPLIN MURID (KES DIANGGAP BERAT)2011 - 2013

BilKategori Salah Laku201120122013Bil Murid%Bil Murid%Bil Murid%1BERUNSUR JENAYAH1845741.31432133.11376632.92BERUNSUR KELUCAHAN21634.937788.738359.453LAKU MUSNAH534311.936308.438049.384PONTENG SEKOLAH1875441.91734340.11503937.075BULI41599.6412010.16JUMLAH44717100.0043231100.0040564100.00% KES BERAT DARIPADA JUMLAH SALAHLAKU KESELURUHAN40.640.338.8

SALAH LAKU DISIPLIN MURID (KES DIANGGAP RINGAN)2011 - 2013

BilKategori Salah Laku201120122013Bil Murid%Bil Murid%Bil Murid%1KURANG SOPAN1718926.241540724.11399021.832KEKEMASAN DIRI2077831.731392621.81498423.383KENAKALAN892313.62992615.4937014.624TIDAK PENTINGKAN MASA1861128.411040316.31247019.465ROKOK1429822.41326320.70JUMLAH65501100.0063960100.0064077100.00% KES RINGAN DARIPADA JUMLAH SALAHLAKU KESELURUHAN59.459.761.2

KEJADIAN BULI DI SEKOLAH MEMERLUKAN KPM FOKUS KEPADA KEMPEN ANTI BULI

MENUBUH JK ANTI BULIMELAKSANA KEMPEN ANTI BULIMEMPERKUKUH BUDAYA AMALAN GURU PENYAYANGMENILAI KECENDERUNGAN SEKOLAH MENGGANTUNG DAN MEMBUANG MURIDMENERAPKAN NILAI, MENTALITI, DAN PERSEPSI

MENANGANI BULI

MENGURANG DAN MEMBENTERAS KEJADIAN BULI

MEMBIMBING MURID ANTI BULI

MENINGKATKAN TAHAP KESOPANAN DAN SALING MENGHORMATIOBJEKTIF KEMPEN ANTI BULI

FOKUS PROGRAM PPSDM (JATI DIRI)

MENGELUARKAN BROSUR ANTI BULI

KEMPEN 5 MINIT DALAM PERHIMPUNANFOKUS KEMPEN ANTI BULI

TAKLIMAT ANTI BULI

OLEHBAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIANMENANGANI GEJALA BULI DALAM KALANGAN MURID SEKOLAHMENERUSIPEMBUDAYAAN AMALAN PENYAYANG

KONSEPBerkonsepkan Kepedulian Murid iaitu dengan setiap murid merasa diri mereka adalah penting dan tidak merasa tersisih. Guru Penyayang sentiasa mengambil peduli akan muridnya dengan berpegang kepada prinsip setiap murid adalah dilahirkan mulia dan boleh diajar.

Berkonsepkan berbudi bahasa, saling menghormati dan bertolak-ansur iaitu dengan setiap murid merasa sikap menghormati orang lain adalah asas perhubungan yang penting. Murid akan sentiasa berinteraksi dengan baik dan menjaga hubungan dengan berpegang kepada prinsip persahabatan membawa kesejahteraan hidup.

OBJEKTIFGuru dan murid mengamal dan membudayakan sifat penyayang.Murid mengamalkan budaya saling menghormati dan bertolak-ansur dan berbudi-bahasa dalam perhubungan.Murid berinteraksi dengan baik dan menghargai perhubungan

FOKUS

Ekspresi Kepenyayangan Guru iaitu bagaimana seseorang guru yang penyayang dapat mempamerkan sifat dan sikap penyayangnya

Ekspresi Kepenyayangan Murid iaitu bagaimana seseorang murid dapat mempamerkan budaya penyayang, berbudi bahasa, saling menghormati, bertolak ansur dan mengamalkan nilai-nilai murni.

Amalan dan pembudayaan amalan penyayang di sekolah dan asrama melalui nilai-nilai murni

EKSPRESI KEPENYAYANGANGURU DAN MURID

STRATEGIFOKUSAKTIVITIKepedulian MuridMengamalkan Budaya PenyayangMengalu-alukan kehadiran muridMelaksana Program Mentor MenteeMenghargai murid (sambutan hari lahir)Mengamalkan Komunikasi BerkesanBerkomunikasi dengan baikMemberi sapaan dan senyuman.Bercakap dengan sopanMenegur dengan baikMelafazkan terima kasihMengamalkan Nilai-nilai murniProgram Pembangunan Sahsiah Diri Murid (Ketidak patuhan dibimbing)Menghargai perhubungan dengan saling menghormati, bertolak- ansur dan berbudi-bahasa

Kemahiran Daya TindakKemahiran asertif diriKemahiran membuat keputusanKemahiran berkomunikasiPengurusan emosi dan stres

EKSPRESI ANTI BULI

STRATEGIFOKUSAKTIVITIKempen Anti BuliSebaran MaklumatMenyediakan banner anti buliMenyediakan pamplet berkaitan buliMenyediakan poster anti buliCeramahKempen 5 minit anti buli dalam perhimpunanPenglibatan komuniti (polis dan ibu bapa) dalam ceramah anti buliPasukan Anti BuliMenubuhkan pasukan anti buliMemakai button Saya Benci Buli

PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAMelalui SPI Bil. 8/2010 Garis Panduan Mencegah dan Menangani Perbuatan Buli Dalam Kalangan Murid Di Sekolah pada Tahun 2010.

Mengeluarkan Buku Panduan Pengurusan Menangani Buli di Sekolah oleh KPM Tahun 2005.

Mengedarkan CD Anti Buli oleh JK Menangani Gejala Disiplin oleh KPM.

Bekerjasama dengan UNICEF mengedarkan buku Program Menangani Buli.

Pelaksanaan Amalan Guru Penyayang dan Program Mentor Mentee.

PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAMengadakan peti aduan murid atau saluran-saluran aduan secara berkesan di sekolah dan asrama

JK Disiplin Sekolah dan Asrama diaktifkan agar dapat menyiasat, meneliti serta mengambil tindakan segera terhadap aduan

Pihak berkuasa disiplin, termasuk guru disiplin, Guru Bimbingan dan Kaunseling, Guru Warden mencari kaedah mengesan kewujudan gejala buli atau salah laku.

Pengetua atau Guru Besar boleh mengambil tindakan ke atas murid yang melakukan perbuatan buli di sekolah dan asrama.

Melaksana kempen anti buli peringkat negeri dan daerah

Menubuhkan Jawatankuasa Anti Buli peringkat asrama

Menubuhkan Kelab Pencegah Jenayah

EKSPRESI KEPENYAYANGAN GURU DAN MURID

BerInteraksi dengan murid dilakukan secara bersemuka (face to face) bersikap mesra dan berbudi bahasa.Memberi perhatian termasuk menunjukkan simpati semasa berkomunikasi dengan murid.STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM ANTI BULIGuru-guru hendaklah pada setiap masa

EKSPRESI KEPENYAYANGAN GURU DAN MURID

Berinteraksi (berkomunikasi) dengan baik dan menghargai perhubungan dengan rakan.Mengamalkan budaya saling menghormati dan bertolak-ansur dan berbudi-bahasa dalam perhubungan.Murid hendaklah pada setiap masa

EKSPRESI KEPENYAYANGAN GURU DAN MURID

Kemahiran asertif diri semasa berdepan dengan gejala buli.Boleh membuat keputusan menilai baik buruk sesuatu perlakuan.Berkomunikasi dengan baik semasa berhubung dengan orang lain.Murid memiliki kemahiran mengatasi buli

STRATEGI KEMPEN ANTI BULI

Membuat sebaran maklumat berkaitan anti buli dengan menyediakan kain rentang, poster dan pamplet anti buli.Mengadakan ceramah dengan melibatkan PDRM dan komuniti serta kempen 5 minit anti buli dalam perhimpunan.Penubuhan Pasukan Anti Buli dengan pemimpin pelajar memakai button Saya Benci Buli (Pembimbing Rakan Sebaya, Pengawas, Ketua Tingkatan, Ketua Persatuan)Mengerakkan Kelab Pencegah Jenayah mengatasi buli.

STRATEGI SEBARAN MAKLUMAT ANTI BULI

Mengedar bahan rujukan ke sekolah sebagai pengukuhan kepada pelaksanaan Program Anti Buli;Buku Panduan Pengurusan Menangani Buli di sekolah.

Buku Program Menangani Buli (UNICEF).

STRATEGI SEBARAN MAKLUMAT ANTI BULI

Mengedar pamplet Anti Buli

Amalan penyayangAmalan berbudi bahasaKatakan Tidak Kepada Buli

KESIMPULANBerdasarkan perubahan yang berlaku dalam masyarakat kita hari ini, peranan bagi menangani masalah disiplin dan sosial dalam kalangan murid sekolah tidaklah hanya terletak pada pihak sekolah semata-mataIni disebabkan sebahagian besar punca masalah tersebut adalah datang dari latar belakang kehidupan merekaIsu ini juga perlu dilihat secara serius oleh semua pihak serta perlu dibenteras di peringkat awal lagi kerana implikasinya boleh membawa kepada gangguan ketenteraman kepada bukan sahaja sekolah, tetapi keluarga, masyarakat dan negara

TERIMA KASIH