Tulis beberapa nilai murni / pengajaran yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah

__________________________________ Persatuan Guru-guru India Manjung

Tulis beberapa nilai murni / pengajaran yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah. Tulis jawapam kamu dalam satu perenggan yang tidak kurang daripada 40 patah perkataan.

Sathia mempunyai seorang kakak. Kakaknya itu bukanlah kakak kandung tetapi dipelihara oleh keluarganya sejak kecil lagi.Walaubagaimanapun Sathia tidak suka akan kakak angkatnya itu. Sathia menganggap kakak angkatnya cuba merampas kasih sayang ayah dan ibunya. Dia selalu menjauhkan diri daripada kakak angkatnya. Namun begitu, perbuatan Sathia itu tidak disenangi oleh ibu bapanya. Ibu bapanya telah menasihati Sathia supaya tidak bersikap sedemikian tetapi Sathia enggan mengubah sikapnya itu. Sehinggalah pada suatu hari, semasa pulang dari sekolah Sathia mengalami kemalangan.Dalam kemalangan itu, Sathia telah kehilangan banyak darah. Kakaknya telah mendermakan darah kepada Sathia. Dia terharu dengan sikap kakaknya. Mulai saat itu, Sathia insaf dan berjanji tidak akan menyakiti hati kakak angkatnya itu lagi.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tulis beberapa nilai murni / pengajaran yang boleh kamu peroleh daripada puisi di bawah. Tulis jawapam kamu dalam satu perenggan yang tidak kurang daripada 40 patah perkataan.

Pohon kekabu pohon kelapa,

Tumbuh melata peneduh hangat,

Nasihat ibu jangan dilupa,

Nasihat ayah hendaklah diingat.

Pohon ru tumbuh di taman,

Tanam halia di tepi nangka,

Hormati guru hormati kawan,

Peribadi mulia semua suka.

Batas sejajar kebun Pak Ali,

Siramlah selalu tanpa jemu,

Rajin belajar tekun berusaha,

Sayangi sekolah cintai ilmu

Bunga kaktus bunga dahlia,

Teratai di paya tolong ambilkan,

Sopan-santun amalan mulia,

Nilai budaya kita kekalkan.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tulis beberapa nilai murni / pengajaran yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah. Tulis jawapam kamu dalam satu perenggan yang tidak kurang daripada 40 patah perkataan.

Ramlan seorang budak yang nakal. Dia sama sekali tidak mendengar nasihat ibu bapa. Rakan-rakannya juga mempunyai sikap yang sama. Dia selalu keluar dengan rakan-rakannya tanpa memaklumkan kepada ibu bapanya. Lazimnya selepas sekolah, Ramlan dan rakan-rakannya suka lepak di pusat membeli-belah. Pada suatu hari, mereka ditangkap oleh polis. Ramlan dan kawan-kawannya di bawa ke balai polis. Polis menelefon ke rumah Ramlan. Ibu bapa Ramlan bergegas ke balai polis. Mereka dimarahi oleh polis kerana tidak mengawasi pergerakan anaknya. Ibu bapa Ramlan berasa malu. Mereka memohon maaf kepada pihak polis. Kemudian mereka pulang ke rumah bersama Ramlan. Ramlan berasa bersalah memandangkan dia telah mengaipkan ibu bapanya. Kejadian pahit itu telah membawa perubahan positif terhadap diri Ramlan.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tulis beberapa nilai murni / pengajaran yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah. Tulis jawapam kamu dalam satu perenggan yang tidak kurang daripada 40 patah perkataan.

Ketika pulang ke rumah, Agilan melihat beberapa orang murid sedang menanti bas sekolah di perhentian bas berhampiran sekolah. Dia melihat dua orang murid sedang menconteng dinding perhentian bas itu. Walaupun tempat itu lenggang, namun dia berhati-hati melintas jalan raya dengan mengayuh basikal.Setelah tiba di perhentian bas,dia menghampiri kedia-dua budak itu. Sebaik-baik sahaja, mereka melihat Agilan di situ, masing-masing buat tidak tahu akan apa-apa yang berlaku. Memandangkan Agilan ketua pengawas maka apabila ditanya siapa yang menconteng,masing-masing menuduh satu sama lain. Agilan menegur perbuatan sedemikian tidak baik dengan tegas tetapi sopan. Dia tidak menggunakan kekuasaannya selaku ketua pengawas untuk mengambil tindakan terhadap mereka. Melihat tindakan Agilan, kedua-dua budak itu pun mengaku kesilapan dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatan itu lagi.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PAGE 4