bahagian a€¦  · web viewarahan: jawab . semua. soalan. jadual 1. jadual 1 menunjukkan senarai...

17
Cip Ingatan SULIT 8701/1 BAHAGIAN A Arahan: Jawab Semua Soalan. 1. Jadual 1 menunjukkan senarai komponen asas sebuah komputer. i. Pilih dan tuliskan empat komponen yang sesuai dipetak yang disediakan dalam Rajah 1. Rajah 1 ii. Berikan satu perbezaan antara Read Only Memory dan Read Access Memory. ........................................................................................................................... ................................................. ........................................................................................................................... ................................................. ........................................................................................................................... ................................................. (Skor: 4) 2. Selepas selesai melakukan aktiviti menaip, semua hasil tugasan anda perlu disimpan dalam komputer samada di dalam cakera keras mahupun cakera magnetik. i. Apakah perbezaan di antara Save as dan Save ? a. Status dokumen ........................................................................................................................... ................................................. 8701/1 Lihat sebelah SULIT 1 Unit Input Unit Pencetak Unit Pemprosesan Pusat Unit Arimetik dan Logik Unit Output Read Only Memory (ROM)

Upload: others

Post on 28-Jan-2020

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Cip Ingatan

SULIT 8701/1

BAHAGIAN AArahan: Jawab Semua Soalan.

Jadual 1

1. Jadual 1 menunjukkan senarai komponen asas sebuah komputer.

i. Pilih dan tuliskan empat komponen yang sesuai dipetak yang disediakan dalam Rajah 1.

Rajah 1ii. Berikan satu perbezaan antara Read Only Memory dan Read Access Memory.

...........................................................................................................................................................................

.

...........................................................................................................................................................................

.

...........................................................................................................................................................................

. (Skor: 4)

2. Selepas selesai melakukan aktiviti menaip, semua hasil tugasan anda perlu disimpan dalam komputer samada di dalam

cakera keras mahupun cakera magnetik.

i. Apakah perbezaan di antara Save as dan Save ?a. Status dokumen

...........................................................................................................................................................................

.

...........................................................................................................................................................................

.

b. Nama fail

8701/1 Lihat sebelahSULIT

1

Unit Input

Unit Pencetak

Unit Pemprosesan Pusat

Unit Arimetik dan Logik

Unit Output

Read Only Memory (ROM)

Read Access Memory (RAM)

SULIT 8701/1

...........................................................................................................................................................................

.

...........................................................................................................................................................................

.

ii. Apakah yang akan berlaku sekiranya anda memformat pemacu cakera tanpa membuat salinan atau back up?

...........................................................................................................................................................................

. (Skor: 4)

3. Berdasarkan keterangan pada tanda peyuntingan dalam jadual 2, berikan simbol-simbol yang digunakan apabila berlaku

kesalahan di dalam sesuatu teks.

i.

Jadual 2

ii. Mengapakah anda perlu mengetahui cara-cara yang betul semasa menyunting dan memformat sesuatu dokumen

bertulis yang mempunyai banyak kesilapan taipan?

.................................................................................................................................................................................................

(Skor: 4)

4. Memilih teks, imej dan grafik adalah salah satu langkah dalam merancang dan memformat penerbitan elektronik. Susun

langkah kerja berikut mengikut susunan yang betul di dalam kotak yang disediakan dengan mengisi abjad a, b, c, d dan e.

a. Kenal pasti pengepala halaman, tajuk, teks, logo, objek lukisan, objek grafik,

dan imej yang diperlukan.

b. Kenal pasti format dan jenis penerbitan yang hendak dihasilkan.

c. Imbas atau import imej dan grafik yang diperlukan dan simpan dalam fail.

d. Kenal pasti saiz dan orientasi penerbitan.

e. Pilih teks dan grafik yang jelas.

(Skor: 4)

8701/1 Lihat sebelahSULIT

Keterangan pada tanda penyuntingan Simbol penyuntingan yang digunakan dalam teks

Tukar kepada huruf besar

Kekal

Sisip noktah

Perenggan baru

Jajaran menegak

Naikkan baris

Hapus dan rapatkan

Sisip jarak

2

SULIT 8701/1

Rajah 2

5. Rajah 2 menunjukkan EMPAT toolbar yang biasa anda gunakan di dalam perisian Microsoft Excel.

i. Berikan nama-nama ikon yang ditandakan di dalam petak yang disediakan.

ii. Nyatakan fungsi ikon yang ditandakan dengan label A dan B.

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

(Skor: 4)

8701/1 Lihat sebelahSULIT

3

A B

A

B

SULIT 8701/1

BAHAGIAN BArahan: Jawab Semua Soalan.

Rajah 3

6. Rajah 3 menunjukkan tetingkap My Document yang mengandungi folder yang dinamakan AKDP.

Bagaimanakah folder itu dicipta?

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

(Skor: 3)

7. Semasa menggunakan komputer di dalam pejabat mahupun makmal, anda perlu memikirkan tentang stesen kerja yang

bersesuaian. Stesen kerja merangkumi segala perkakasan berkaitan dengan menggunakan komputer.

Apakah kepentingan stesen kerja yang bersesuian kepada anda?

i. ...................................................................................................................................................................................................

ii. ...................................................................................................................................................................................................

iii. ...................................................................................................................................................................................................

iv. ...................................................................................................................................................................................................

(Skor: 3)

8701/1 Lihat sebelahSULIT

4

SULIT 8701/1

Rajah 48. Rajah 4 menunjukkan cara menentukan opsyen pemacu cakera untuk mengakses fail, mengenalpasti properties, dan

menggunakan format. Berdasarkan pengetahuan anda dalam pemprosesan perkataan, isikan petak yang disediakan

menggunakan nombor 1, 2, 3, dan 4 mengikut turutan yang betul bagi proses tersebut.

(Skor: 3)

8701/1 Lihat sebelahSULIT

5

SULIT 8701/1

Rajah 5

9. Rajah 5 menunjukkan petak dialog Find and Replace yang digunakan dalam perisian Microsoft Word.

Lengkapkan langkah-langkah yang diperlukan dalam proses mencari dan mengganti teks tersebut mengikut turutan yang

betul.

a. .............................................................................................................

b. .............................................................................................................

c. Taip teks yang dicari dalam petak Find what:.

d. Klik Replace.

e. Taip teks yang digantikan dalam petak Replace with:

f. ...............................................................................................................

g. Klik Replace atau Replace Allh. ...............................................................................................................

(Skor: 3)

10. Berikut merupakan langkah kerja yang diperlukan dalam menyediakan sempadan dan lorekan di dalam aplikasi

pemprosesan perkataan. Susun langkah kerja tersebut mengikut urutan yang betul di dalam kotak yang disediakan

dengan menggunakan nombor 1, 2, 3, 4, 5 dan 6.

1. Klik Style: Color:, dan Width: yang dikehendaki.

2. Pilih teks atau perenggan.

3. klik Borders.

4. klik OK.

5. Klik Opsyen Setting:. (Klik None untuk hapuskan

sempadan sedia ada)

6. klik menu format dan klik Borders and Shading.

(Skor:3)

8701/1 Lihat sebelahSULIT

6

SULIT 8701/1

Rajah 6

11. Rajah 6 menunjukkan cara menentukan opsyen opsyen pencetak. Berdasarkan pengetahuan anda dalam menggunakan

pencetak, isikan cara-cara untuk menentukan opsyen pencetak secara lalai. (Skor:3)

12. Anda menyimpan tugasan yang telah siap di dalam fail. Anda telah tersilap menaip nama fail tersebut. Sebelum ini anda

telapun mempelajari cara-cara untuk mengoperasi sesuatu cakera termasuk menamakan semula fail yang dicipta.

Bagaimanakah caranya anda menamakan fail semula yang telah tersilap taip itu?

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

8701/1 Lihat sebelahSULIT

7

SULIT 8701/1

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

(Skor: 3)

13. Anda mencetak risalah yang sudah disiapkan sebanyak 3 salinan. Dalam proses mencetak, anda melihat ada beberapa

kesalahan perkataan di dalam risalah. Anda ingin membatalkan proses cetakan untuk menyunting dan memformat

kesilapan tersebut.

Apakah yang perlu anda lakukan supaya proses cetakan itu dapat diberhentikan atau dibatalkan dengan cara yang betul?

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

(Skor: 3)

14. Rangkaian komputer merupakan satu sistem telekomunikasi yang menghubungkan dua atau lebih komputer bagi

pertukaran maklumat dan sumber samada menggunakan Rangkaian Kawasan Setempat (LAN), Rangkaian Kawasan

Metropolitan (MAN), Rangkaian Kawasan Luas (WAN). Malah penggunaan rangkaian komputer telah menyebabkan

maklumat tersebar di seluruh dunia. Apakah kelebihan dalam menggunakan rangkaian tersebut?

i. ........................................................................................................................

ii. ........................................................................................................................

iii. ........................................................................................................................

iv. ........................................................................................................................

v. ........................................................................................................................

(Skor: 3)

15. Kemampuan anda dalam menggunakan internet dengan baik amat diperlukan agar segala maklumat yang diperlukan

boleh diakses dengan mudah dan tepat.

Lengkapkan langkah-langkah menggunakan pelbagai enjin carian ketika melayari internet.

i. ................................................................................................................................

ii. Klik All Program.

iii. ..................................................................................................................................

iv. ..................................................................................................................................

v. Tekan Enter.

(Skor: 3)

BAHAGIAN C Arahan: Jawab Semua Soalan.

16. Sebagai seorang editor akhbar, anda telah dipertanggungjawabkan untuk menyunting Teks A supaya menjadi Teks B.

Tuliskan tanda dan simbol peyuntingan yang sepatutnya pada Teks A.

8701/1 Lihat sebelahSULIT

WANITA HARI INI

SECARA umum, wanita hari ini tidak hanya sekadar mengurus rumah tangga dan berperanan sebagai isteri atau ibu. Golongan hawa ini juga sudah membuktikan kemampuan mereka menceburi pelbagai sektor ekonomi, termasuk teknologi maklumat dan komunikasi (ICT).

Jari jemari lembut yang pada satu ketika dulu hanya menghayun buaian anak atau memasak, mengemas rumah, kini ligat mengetuk papan kekunci laptop atau komputer meja untuk urusan kerja seharian atau peribadi.

Yang jelas wanita hari ini tangkas menongkah arus pembangunan seiring dengan lelaki. Baru-baru ini, isu Wanita & Teknologi: Cabaran dan Peluang untuk Kemajuan dan Memperkasakan Wanita di Negara-Negara Sedang Membangun menjadi perbincangan pada forum anjuran Gerbang Maklumat Selatan-selatan (SSIG) di bawah Kementerian Penerangan.

Antara anggota panel ialah Ketua Pusat E Kommuniti, Universiti Kebangsaan Malaysia, Prof Madya Datin Dr Norizan Abdul Razak Timbalan Pesuruhjaya Tinggi India di Malaysia, Nagendara K Saxena dan Penasihat (Ekonomi) Suruhanjaya Tinggi Afrika Selatan di Malaysia, Sureiya Adam.

8

SULIT 8701/1

Teks A

(Skor: 10)

Teks B(Skor: 10)

Rajah 7

8701/1 Lihat sebelahSULIT

WANITA HARI INI

SECARA umum, wanita hari ini tidak hanya sekadar mengurus rumah tangga dan berperanan sebagai isteri atau ibu. Golongan ini juga sudah membuktikan kemampuan mereka menceburi pelbagai sektor ekonomi, termasuk Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT).

Jari jemari lembut yang pada satu ketika dulu hanya menghayun buaian anak atau memasak, mengemas rumah, kini ligat mengetuk papan kekunci komputer meja untuk urusan kerja seharian atau peribadi.Yang jelas wanita hari ini tangkas menongkah arus pembangunan seiring dengan lelaki. Baru-baru ini, isu ‘Wanita & Teknologi: Peluang dan Cabaran untuk Kemajuan dan Memperkasakan Wanita di Negara-Negara Sedang Memb angun’ menjadi perbincangan da perbualan pada forum anjuran Gerbang Maklumat Selatan-selatan (SSIG) di bawah Kementerian Penerangan.

Antara anggota panel ialah Yang Berbahagia Ketua Pusat E-Kommuniti, Universiti

Kebangsaan Malaysia, Prof Madya Datin Dr Norizan Abdul Razak; Timbalan

Pesuruhjaya Tinggi India di Malaysia, Nagendara K Saxena dan Penasihat

(Ekonomi) Suruhanjaya Tinggi Afrika Selatan di Malaysia, Sureiya Adam.

Postur badan yang salahPostur badan yang betul

9

SULIT 8701/1

17. Postur badan yang betul semasa menggunakan komputer amat dititikberatkan untuk menjamin kesihatan dan keselamatan

pengguna. Ketidakprihatinan pengguna dalam mematuhi postur badan akan membahayakan kesihatan dan keselamatan

diri. Oleh itu adalah penting untuk pengguna mengetahui cara posisi badan yang sepatutnya.

Berpandukan rajah 7, nyatakan langkah-langkah untuk mendemontrasikan kedudukan postur yang betul.

(Skor: 10)

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

18. Anda akan menghadapi peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia tidak lama lagi. Seorang rakan anda yang berada di negeri

Perak telah menghubungi anda melalui telefon untuk berkongsi maklumat tentang soalan ramalan Bahasa Melayu dan

Aplikasi Komputer Dalam Perniagaan. Rakan anda meminta e-mel anda untuk membolehkannya melampirkan soalan

tersebut di dalam e-mel anda. Walau bagaimanapun, anda masih belum mempunyai sebarang e-mel lagi.

Berikan langkah-langkah untuk mendaftar e-mel. Selepas itu, terangkan cara-cara untuk mencipta dan menghantar e-mel

untuk memaklumkan rakan bahawa anda sudah mempunyai e-mel sendiri.

(Skor: 10)

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

8701/1 Lihat sebelahSULIT

10

SULIT 8701/1

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

BAHAGIAN D Arahan: Jawab Semua Soalan.

KATEGORI BAYARAN PENDAPATAN

BERCUKAI

PENGIRAAN CUKAI(RM)

KADAR%

A 0- 2 500 2 500 pertama 0

B 2 501 – 5 000 2 500 berikutnya 1

C 5 001 – 10 000 5 000 pertama

RM berikutnya

0.5

3

D 10 001 – 20 000 10 000 pertama

RM berikutnya

1.5

3

E 20 001 – 35 000 20 000 pertama

RM berikutnya

2.5

7

F 35 001 – 50 000 35 000 pertama

RM berikutnya

4.5

13

Jadual 28701/1 Lihat sebelah

SULIT

11

SULIT 8701/1

Berikut adalah jumlah pendapatan setahun, jumlah rebet dan jumlah tolakan yang dibenarkan bagi Puan Lee dan Encik Karim

bagi tahun 2005.

Pembayar Cukai Jumlah Pendapatan Setahun (RM) Jumlah Rebet (RM)Jumlah Tolakan Dibenarkan (RM)

Puan Lee 39 060.00 6 500.00 8 500.00

Encik Karim 31 596.00 7 000.00 10 200.00

Berdasarkan Jadual 2 di atas, kirakan jumlah cukai yang perlu dibayar oleh Puan Lee dan Encik Karim bagi tahun 2005.

(Skor: 10)

8701/1 Lihat sebelahSULIT

12

SULIT 8701/1

20. Syarikat IT Zone tempat anda bekerja bercadang menyediakan brosur yang akan diedarkan

ke rumah-rumah, sekolah-sekolah dan premis-premis perniagaan yang lain sempena

mempromosikan komputer yang baru dikeluarkan dari kilang. Ketua Editor meminta anda

untuk melakarkan brosur tersebut.

Berdasarkan rajah 8, lakarkan brosur tersebut yang mengandungi teks dan grafik yang bersesuaian

dengan susun atur yang menarik serta menggunakan kertas A4 yang dilipat dua.

8701/1 Lihat sebelahSULIT

JUALAN MURAH!!!!!!Syarikat IT Zone,

Lot 323, Bangunan MARA,

Jalan Pusing,

52300 Ipoh,

Perak.

Diskaun : 25% - 50%

Tarikh : 01/10/2007 – 10/10/2007

Masa : 8.00 pagi – 5.00 petang

13

SULIT 8701/1

Rajah 8

8701/1 Lihat sebelahSULIT

14

SULIT 8701/1

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

………………..……………………… ……………..……………………….(PUAN ANJILIN SUALI) (CIK ASMIZA OTHMAN)

KETUA PANITIA PERAKAUNAN PERNIAGAAN.

8701/1 Lihat sebelahSULIT

15