badan cergas 2.3.1

2
1/12 JUMAAT 21 MAC 2014 BAHASA MALAYSIA 1 ORKID 9.00- 10.00 1 KEKWA 10.20- 11.50 TEMA : BERSIH DAN SIHAT TAJUK : Unit 9 - BADAN CERGAS STANDRAD : PEMBELAJARAN 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Murid dapat melakukan 8 daripada 10 arahan yang diarahkan oleh guru dengan betul dan tepat. 2. Murid dapat memberi 4 daripada 6 arahan yang kepada murid lain betul dan tepat. AKTIVITI : 1. Guru meminta murid berdiri dan duduk, buka mata dan tutup mata, tarik dan henbus nafas. 2. Murid menyanyikan lagu lompat-lompat sambil membut gerakan. 3. Guru dan murid berbincang tentang aktiviti tadi. 4. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini iaitu “ Badan cergas” 5. Murid diminta membuat gerakan mengikut arahan guru. Contognya depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang. 6. Murid dalam kumpulan berbincang tentang arahan- arahan yang akan diberikan kepada kumpulan lain. 7. Wakil murid membuat cabutan undi bagi menentukan kumpulan mana yang akan mengikut arahan kumpulan mereka. 8. Kumpulan A memberi arahan dan kumpulan B melakukannya. 9. Guru mencatat di papan arahan-arahan yang diberikan . 10. Murid membaca arahan-arahan itu bersama-sama. EMK : Kreativiti dan inovasi, PK: Nilai: Berhati-hati, bertanggungjawab, semangat kesukanan Ilmu: PJK KBT: Menghubungkait, menjana idea, memadankan KP: Kinestatik Media: Kad perkataan, kad gambar, lembaran kerja SB:

Upload: fizakayja

Post on 02-Oct-2015

13 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

RPH

TRANSCRIPT

1/12JUMAAT21 MAC 2014

BAHASA MALAYSIA

1 ORKID

9.00- 10.00

1 KEKWA10.20-11.50TEMA:BERSIH DAN SIHAT

TAJUK:Unit 9 - BADAN CERGAS

STANDRAD:PEMBELAJARAN2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

OBJEKTIF:Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Murid dapat melakukan 8 daripada 10 arahan yang diarahkan oleh guru dengan betul dan tepat.2. Murid dapat memberi 4 daripada 6 arahan yang kepada murid lain betul dan tepat.

AKTIVITI:1. Guru meminta murid berdiri dan duduk, buka mata dan tutup mata, tarik dan henbus nafas.2. Murid menyanyikan lagu lompat-lompat sambil membut gerakan.3. Guru dan murid berbincang tentang aktiviti tadi.4. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini iaitu Badan cergas5. Murid diminta membuat gerakan mengikut arahan guru. Contognya depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang.6. Murid dalam kumpulan berbincang tentang arahan-arahan yang akan diberikan kepada kumpulan lain.7. Wakil murid membuat cabutan undi bagi menentukan kumpulan mana yang akan mengikut arahan kumpulan mereka.8. Kumpulan A memberi arahan dan kumpulan B melakukannya.9. Guru mencatat di papan arahan-arahan yang diberikan .10. Murid membaca arahan-arahan itu bersama-sama.

EMK: Kreativiti dan inovasi,PK:Nilai: Berhati-hati, bertanggungjawab, semangat kesukananIlmu: PJKKBT: Menghubungkait, menjana idea, memadankanKP: KinestatikMedia: Kad perkataan, kad gambar, lembaran kerjaSB:Tatabahasa : Kata kerja, ayat tunggal, ayat frasa, imbuhan ber.Kosa kata:depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang

PENILAIAN:Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

IMPAK: