bab2penubuhanunit unitgerko 100209015806 phpapp02

8/17/2019 Bab2penubuhanunit Unitgerko 100209015806 Phpapp02

1/47

Penubuhan Unit-Unit

Gerak Kerja Kokurikulum

Loh Leh Chiong

Jabatan Sains dan Matematik

Institut Perguruan Rajang


2/47

Subtopik

Prosedur Penubuhan

Perlembagaan dan Peraturan

Perlantikan/Pemilihan AJKBidang Tugas AJK

Peranan uru Penasihat


3/47

Pengenalan

Tahukah anda !aktor"!aktor

#ang mem$engaruhi$enubuhan unit"unit gerak

kerja kokurikulum di

sekolah %


4/47

Pengenalan

&Sekolah"sekolah digalakkan menubuh

$ersatuan ' kelab #ang boleh

mendatangkan !aedah ke$ada $elajar(

Pemilihan $ersatuan ' kelab #ang hendakditubuhkan itu hendaklah berasaskan

ke$ada kemudahan #ang ada dan

kesesuaian dengan suasana dan

$ersekitaran serta ke$erluan tem$atan)

La$oran Ja*atankuasa Kabinet Mengkaji +asar

Pelajaran Kebangsaan ,-..0


5/47

Pengenalan

Jenis 1 jumlah unit

2RK3

B2RB24A

+i antara

Sekolah

Menengah

1 SekolahRendah

+i antara

sekolah

dengan

sekolah


6/47

Pengenalan

5alaubagaimana$un6 $enubuhan

unit"unit dalam ketiga"tiga bidang

,unit beruni!orm6 sukan dan

$ersatuan0 adalah tertakluk

ke$ada tata7ara/$rosedur

tertentu


7/47


8/47

Subtopik 1Subtopik 1

PR3S2+9R P2:9B9;A:


9/47

PR3S2+9R P2:9B9;A:

Setia$ $ersatuan di luar institusi $endidikan di*ajibkan menda!tar

+ua kategori $enda!taran

$enubuhan $ersatuan di luarinstitusi $endidikan

Akta Penda!taran Pertubuhan

Akta Parlimen

Parti Politik6

$ertubuhan

belia 1badan

kebajikan

Persatuan

Pengaka$6

Pandu Puteri6

SJAM6 PBSM


10/47

PR3S2+9R P2:9B9;A:

Persatuan di institusi $endidikan tidak

$erlu dida!tar di ba*ah Akta Parlimen '

Akta Penda!taran Penubuhan

uru Besar / Pengetua sekolah

mem$un#ai kuasa menentukan$enubuhan $ersatuan di

sesebuah sekolah


11/47

PR3S2+9R P2:9B9;A:

Persatuan yang tidak mempunyaibadan induk di luar institusi

pendidikan peringkat sekolah

Persatuan yang mempunyai badaninduk di luar institusi pendidikan

Prosedur bagi menubuhkan persatuanterbahagi kepada dua kategori


12/47

Penubuhan Persatuan Tiada Badan

Induk

Kebanyakan persatuan yang ditubuhkan

di sekolah

Ditubuhkan di peringkat sekolah sahaa

!iada badan induk yang membuat

penyelarasan akti"iti dan pentadbiran

se#ara rasmi


13/47


Induk

!idak perlu mendaftar se#ara rasmi

dengan persatuan di peringkat negeri $

kebangsaan

Dilakukan melalui perundingan antara

G%&pengetua dengan guru yang terlibat

sebagai urulatih $ guru penasihat


14/47


Induk

Prosedur Penubuhan Persatuan Perundingan antara pengetua&G% dengan guru

yang terlibat

'emaklumkan kepada Peabat Pelaaran

Daerah (ika perlu)

'enyediakan perlembagaan dan undang-

undang'enyediakan borang keahlian dan pengambilan

ahli


15/47


Induk

Prosedur Penubuhan Persatuan'endaftar keahlian

'enghadkan mesyuarat agung dan

pemilihan *K Kera

'eran#ang dan melaksanakan akti"iti

'embuat pelaporan akti"iti kepada

pentadbiran sekolah


16/47

Penubuhan Persatuan Mem$un#ai

Badan Induk

Semua unit $ persatuan dalam bidang

unit beruniform mempunyai badan induk

'embuat penyelarasan di peringkat

daerah, negeri dan kebangsaan

%adan induk akan menyelaras, mentadbir

dan mendaftar keahlian

Sekolah yang ingin menubuhkan

persatuan perlu terlebih dahulu berunding

dengan badan induk persatuan berkenaan


17/47


Badan Induk

Prosedur Penubuhan Pengetua&G% perlu mengadakan perbin#angan

a+al dengan badan induk yang berkaitan

'engisi borang permohonan yang dikeluarkanoleh badan induk dan menyediakan beberapa

maklumat yang diperlukan mengikut peraturan

badan induk (urulatih, permohonan tauliah

pemimpin)

'enghantar borang berkenaan kepada S $

Pesuruhaya Daerah $ pega+ai penaga di

daerah $ negeri untuk diproses


18/47


Badan Induk

Prosedur Penubuhan Pengumuman pendaftaran boleh dibuat kepada

murid untuk menadi ahli pertubuhan berkenaan

sementara mendapat kelulusan daripada ibupeabat badan induk

'endapat kelulusan $ siil pendaftaran

daripada badan induk

'elaksana dan menalankan akti"iti


19/47


P2RL2MBAAA: +A:

P2RAT9RA:


20/47

P2RL2MBAAA: +A: P2RAT9RA:

Setiap unit GERKO di sekolah perlu

mempunyai perlembagaan dan peraturan

penubuhannya tersendiri

Kesemua unit beruniform mempunyai

perlembagaan dan peraturan yang telah

ditetapkan oleh badan induk !idak perlu mengadakan perlembagaan dan

peraturan tersendiri


21/47


Menga$akah anda $erlu

merangka $erlembagaan dan$eraturan unit 2RK3 %


22/47


.ungsi :- Panduan dan pedoman untuk menggerakkan

persatuan berkenaan

ntuk meli#inkan peralanan sesuatupertubuhan

'enetapkan bidang tugas $ tanggunga+absetiap a+atankuasa

Sebagai ruukan apabila timbul sesuatumasalah yang berbangkit mengenai peralanan/ akti"iti persatuan berkenaan


23/47


A$akah #ang terkandung

dalam $erlembagaan %%


24/47


Se#ara umumnya, perlembagaan

pertubuhan mengandungi :-

0ama dan alamat pertubuhan

'atlamat

Keahlian

*a+atankuasa (bilangan, tugas dsb)

Ke+angan


25/47


Se#ara umumnya, perlembagaan

pertubuhan mengandungi :-

Pembatalan dan pembubaran persatuan

Pindaan perlembagaan dan undang-undang

persatuan

'esyuarat-mesyuarat persatuan (mesyuarat a+atankuasa, agung, tergempat)


26/47


Sesetengah persatuan menambah

beberapa perkara dalam perlembagaan

supaya sesuai dengan kehendak / tuuan

pertubuhan 1ntaranya ialah :- 2en#ana / logo pertubuhan

3ogan kata $ motto persatuan

4isi dan 'isiDisiplin dan tatatertib persatuan


27/47


5arta dan tanggungan

!ugas persatuan di peringkat sekolah,

#a+angan, daerah dll

2arangan dalam persatuan

Perlembagaan ini $erlu dikemaskini

dan diubahsuai su$a#a selaras denganke$erluan $ersatuan berkenaan dari

semasa ke semasa


28/47


P2RLA:TIKA:/P2MILI;A:A;LI JA5ATA:K9ASA


29/47

Perlantikan/Pemilihan AJK

Perlantikan a+atankuasa sesuatu

pertubuhan berbe6a antara satu sama lain

Perbe6aan ini bergantung kepada

perlembagaan pertubuhan berkenaan

!erdapat 7 #ara perlantikan

a+atankuasa:-+i$ilih dalam mes#uarat agung

+ilantik dengan kuasa $ihak tertentu


30/47

Pemilihan di $eringkat Mes#uarat

Agung

Semua ahli berhak men#alon, menadi

#alon, membuat pengundian / memilih

sesiapa daripada kalangan ahli untuk

menadi 1*K

Pen#alonan, Pemilihan / Perlantikan

dilakukan dalam sesuatu mesyuarat

agung


31/47


Agung

1ntara a+atan yang dipertandingkan ialah Pengerusi

0aib Pengerusi

Setiausaha

%endahari

*a+atankuasa Kera

Pemilihan dialankan se#ara undian(mengangkat tangan $ undi sulit)


32/47


Agung

3alon yang terbanyak mendapat

sokongan daripada ahli dapat memegang

a+atan berkenaan


33/47

Perlantikan AJK

Kebanyakan berlaku dalam nit

%eruniform

Penasihat&*urulatih akan melantik 1*K

berdasarkan uian ke#ekapan

tertentu&kekananan&pen#apaian

seseorang


34/47

Perlantikan dan Pemilihan AJK

Sesetengah pertubuhan mengikut

perlembagaannya, menggabungkan

proses pemilihan dan perlantikan

Pengerusi yang dipilih berhak melantik

Setiausaha di kalangan ahli pertubuhan

8ni bermakna a+atan Setiausaha tidak

dipertandingkan


35/47

Di peringkat sekolah, a+atan Pengerusi,

Setiausaha, %endahari dan 1*K dipilih

atau dilantik di kalangan pelaar

Pengetua bertindak sebagai Penaung dan

guru sebagai penasihat

Struktur Carta 3rganisasi


36/47

Struktur Carta 3rganisasi

Ja*atankuasa

Pengetua ,Penaung0

uru ,Penasihat0

Pengerusi

:aib Pengerusi

Setiausaha Bendahari

Ja*atankuasa kerja


37/47


BI+A: T9AS AJK


38/47

Bidang Tugas AJK

Penaung

+isandang oleh B/$engetua sekolah

Membuat $emantaun se7ara keseluruhan

mengenai $elaksanaan akti


39/47

Bidang Tugas AJK

Penasihat

+isandang oleh Penolong Kanan

Kokurikulum ,PKKK0

Membuat $emantaun se7ara keseluruhan

mengenai $elaksanaan akti


40/47

Bidang Tugas AJK

PengerusiMengurus 1 mentadbir $ertubuhanmengikut $erlembagaan

Melaksanakan ke$utusan mes#uarat agung

1 mes#uarat ja*atankuasa ke7ilMem$engerusikan mes#uarat $ertubuhan

Meran7ang6 melaksana dan men#elia akti


41/47

Bidang Tugas AJK

SetiausahaMen#im$an $enda!taran keahlianBertanggungja*ab dalam urusan surat

men#urat dengan badan luar $entadbir

sekolah dan ahli $ertubuhanMenjem$ut dan mengedar surat $angilan

semua jenis mes#uarat

Bekerjasama dengan $engerusi bagimentadbir dan mengurus $ertubuhan

Menjalankan tugas se$erti keteta$an #ang

di$eruntukkan dalam $erlembagaan


42/47

Bidang Tugas AJKBendahari

Men#im$an rekod dan stok harta $ertubuhanMemungut #uran dan men#im$an $en#ata

$emungutan #uran

Memungut dan men#im$an $en#ata keluar

masuk *ang

Mengurus dan mentadbir $embelian dan

ke*angan

Men#im$an dan men#ia$kan $en#ata kira"kira

Menjalankan tugas mengikut keteta$an #ang

di$eruntukkan dalam $erlembagaan


43/47


P2RA:A: 9R9 P2:ASI;AT


44/47


Setiap guru perlu melibatkan diri dengan

kegiatan kokurikulum

'erupakan tugas rasmi dan +aib

dilaksanakan

!ugas dalam kegiatan kokurikulum di#atat

dalam senarai tugas yang dikeluarkan

oleh pentadbir sekolah

!anggunga+ab / peranan adalah

mengikut keperluan


45/47


'emainkan peranan yang penting untuk

menamin unit berkenaan bergerak aktif

1ntara peranan Guru Penasihat ialah:-Memberi $anduan6 nasihat6 bimbingan dan

sebagain#a ke$ada ja*atankuasa dalam

as$ek $entadbiran dan melaksanakan

akti


46/47


1ntara peranan Guru Penasihat ialah:-Menghadiri dan memberi nasihat dalam

mes#uarat agung dan mes#uarat

ja*atankuasaMenjadi $engantara antara $entadbir

sekolah dengan murid

Ber$eranan akti! memberi tunjuk ajr dan

latihan ke$ada ahli


47/47

S2KIA:S2KIA:

T2RIMA KASI;T2RIMA KASI;

bab2penubuhanunit unitgerko 100209015806 phpapp02

Documents