BAB 5: MASALAH DISIPLIN DAN TINGKAH LAKU BERMASALAH BILIK DARJAH

Setiap Manusia itu pasti Ada Melakukan Kesalahan

MASALAH DISIPLIN DAN TINGKAH LAKU BERMASALAH BILIK DARJAH

JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN

Definisi disiplin Disiplin berkaitan dengan tingkah laku seseorang. Disiplin boleh dijelaskan sebagai- latihan- kepatuhan - kawalan Disiplin tidak boleh ditafsirkan sebagai hukuman, hukuman bersifat negatif dan mengajar kanak-kanak perkara yang tidak patut mereka lakukan Sekolah di Malaysia memberikan konsep disiplin sebagai penekanan kepada cara-cara mencegah masalah disiplin dan tingkah laku daripada berlaku di dalam bilik darjah agar p&p dapat dilaksanakan dengan lancar

Jenis disiplin di dalam bilik darjah arahan Guru- termasuk peraturan & rutin arahan rakan sebaya arahan tugasan diri sendiri

Jenis-jenis masalah disiplin melawan memukul mencuri mengugut rakan/guru kekemasan diri ponteng kelas

Masalah disiplin yang Bersifat Disruptif

Tidak memberikan perhatian,

Menganggu rakan,

Bercakap semasa guru mengajar,

Makan dan tidur di dalam kelas.

Keluar dari bilik darjah tanpa kebenaran

Lewat masuk kelas

Tidak membawa buku latihan/teks

Menunjukkan sikap biadap terhadap guru

Membuli

Melepak, berlari, menjerit di koridor

Masalah kekemasan diri tidak memakai lencana, tanda nama.stoking kuku panjang mewarnakan rambut pelajar lelaki rambut panjang

TINGKAH LAKU BERMASALAH DI DALAM BILIK DARJAH

kurang memberikan perhatian hiperaktif apati (tidak kisah kepada arahan guru) sikap melengahkan dan sambil lewa gemar bercakap menganggu rakan

PENYEBAB BERLAKU MASALAH DISIPLIN DAN TINGKAH LAKU BERMASALAH

Diri murid Guru Sekolah Latar belakang murid

Peranan guru dalam mengurangkan masalah disiplin dan tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah

merancang aktiviti yang menyeronokkan gunakan pelbagai kaedah dan teknik yakin berminat dan mengambil berat terhadap murid rol model adil komunikasi yang jelas memberikan bimbingan dan maklum balas tenang dalam menangani masalah di dalam bilik darjah

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx