azfa hanani
DESCRIPTION
bmTRANSCRIPT
Azfa Hanani
(Halis Azhan Mohd Hanafiah)
NOVEL KEMBARA AMIRA
(Amer Hmzah L.Kadir)
LATAR
Latar ialah semua keterangan yang berkaitan dengan waktu, ruang, tempat, budaya, dan
suasana yang berlaku dalam karya atau cereka.
Latar terbahagi kepada tiga, iaitu latar tempat, latar masyarakat dan latar masa.
LATAR
Latar ialah semua keterangan yang berkaitan dengan waktu, ruang, tempat, budaya, dan
suasana yang berlaku dalam karya atau cereka.
Latar terbahagi kepada tiga, iaitu latar tempat, latar masyarakat dan latar masa.
Latar Tempat
Latar tempat ialah keterangan mengenai kejadian yang berlaku di tempat
Di makmal kimia. Azfa Hanani berasa bimbang setelah mendapat tahu perbuatannya
mencuri buku-buku rujukan dari perpustakan telah diketahui dan dia mungkin
akan dihukum atas kesalahannya itu.
Di bilik pengetua, iaitu ketika Azfa Hanani dikunjungi buat pertama kalinya oleh Tengku
Mazran, Kak Finaz, dan Kak Rozan. Kedatangan mereka berjumpa dengan Azfa Hanani
adalah untuk meminta pertolongannya menyamar sebagai Tengku Murni untuk
mengatasi masalah ibu mereka yang tidak menerima hakikat bahawa anaknya Tengku
Murni meninggal dunia akabiat kemalangan jalan raya.
Di Hotel Universe. Azfa Hanani telah diberi tunjuk ajar oleh Kak Finaz tentang cara
Tengku Murni makan, bercakap, dan Iain-lain lagi. Mereka cuba untuk memberi
gambaran perwatakan Tengku Murni agar Datin Maziah ibu mereka tidak mengesan
penyamaran Azfa Hanani sebagai tengku Murni walaupun wajah dan paras rupa kedua-
dua watak tersebut agak sama.
Di banglo milik Datin Maziah dan Tengku Datuk Makmur. Azfa Hanani akhirnya
Latar tempat ialah keterangan mengenai kejadian yang berlaku di tempat
Di dalam kereta api, contohnya Amira sedang membaca e-mel yang dihantar kepada
ibunya beserta gambar terbaru penemuan tulang karpus.
Di rumah Jenifer di Melaka, contohnya Jenifer mendesak Malique supaya menemani
John O’Hara ke Bukit Mat Raya.
Di Stesen Dahan Hijau, contohnya Amira dan Jacinta turun daripada keretapi dan
menungu Pak Lias sebelum meneruskan perjalanan ke Bukit Mat Raya.
Di Desa Karpus, Bukit Mat Raya, contohnya, Profesor Zaidah, Dr. Zawawi, dan pelajar
universiti tahun akhir berbincang tentang penemuan tembikar dan kapak batu yang
digunakan oleh manusia zaman Neolitik.
Di Air Terjun Angin, contohnya, Amira bertemu Malique buat kali ketiga.
Di hulu sebatang sungai, contohnya, Amira terpegun melihat banyak ketulan emas. Di
sungai tersebut jugalah berlaku peristiwa makhluk berbulu membawa seorang lelaki
yang diikat tangan dan ditutup matanya.
Di perkampungan Orang Asli Semai. Contohnya di situ diadakan mesyuarat adat
dijalankan bagi membuat keputusan tentang tindakan Itai yang membawa Amira ke
sebatang sungai yang banyak mempunyai ketulan emas.
Di Gunung Gua Gajah, contohnya, Tau membawa Dr. Zawawi, Rusdi, Amira, Jacinta,
menetap di banglo ini dengan tinggal di bilik Tengku Murni anak kepada Datin Maziah
dan Datuk Tengku Makmur.
Di Sekolah Menengah Taman Sari. Perjumpaan diadakan oleh pelajar-pelajar
tingkatan lima bagi berbincang tentang projek Hari Sumbangsih.
Di bilik Tengku Murni, Contohnya, Azfa Hanani dengan bersungguh-sungguh
membaca dan mengkaji diari Tengku Murni dalam usahanya mendapatkan jawaban
siapakah yang menjadi penghalang hubungan antara Ekran dengan Tengku Murni.
Latar Masa
Selama beberapa bulan. Semasa Azfa Hanani menuntut di Sekolah Menengah Sri Dian
dan kemudiannya meneruskan persekolahannya di Sekolah Menengah Taman Sari
selepas berpindah ke rumah Datin Maziah.
Pada waktu malam. Contohnya, Azfa Hanani dengan bersungguh-sungguh membaca
dan mengkaji diari Tengku Murni dalam usahanya mendapatkan jawaban siapakah yang
menjadi penghalang hubungan antara Ekran dengan Tengku Murni.
Pada waktu petang. Contohnya. semasa Datin Maziah mengadakan sambutan hari lahir
Azfa Hanani/Tengku Murni yang ke-17.
Pada waktu pagi. Contohnya, Azfa Hanani menjalani kehidupannya sebagai pelajar
sekolah.
dan Itai ke Gua tersebut. Di situ mereka menemukan pelbagai lakaran pada dinding gua
dan kapak batu.
Di pulau Pinang, contohnya John O’Hara mengadakan perbincangan dengan beberapa
orang pelabur yang akan melabur dalam perlombongan emas di kawasan Hutan Bukit
Mat Raya.
Di dalam kapal terbang dari Pulau Pinang ke KLIA. Contohnya, John O’Hara
menceritakan kisah silamnya sebagai seorang buruh lombong opal di Australia kepada
Malique.
Di kaki Gunung Gua Gajah, contohnya O’Hara, Jenifer, dan Jacinta menunggu Amira
dan kumpulannya mencari Malique di puncak gunung tersebut.
Di Universiti Kuala Lumpur, contohnya Amira mengemaskan barang-barangnya bagi
menghadapi cuti semester pertama.
Latar Masa
Latar masa novel “Kembara Amira” ialah semasa Amira dan Jacintamenghabiskan cuti
sekolah di Bukit Mat Raya sehingga Amira berjaya melanjutkan pelajaran di sebuah
universiti di Kuala Lumpur dalam bidang aeroangkasa.
Peristiwa dalam novel berlaku pada:-
a) waktu pagi, iaitu ketika Amira dan Jacinta berada di dalam khemah dapur di Desa
Korpus untuk sarapan pagi.
b) Waktu petang, iaitu ketika Ludin memberitahu Tau bahawa isterinya Ipah membawa
anak sulungnya lari dari perkampungan Orang Asli Semai.
c) Waktu senja, iaitu ketika Amira dan Jacinta tiba di perkampungan Itai.
d) Waktu malam, iaitu semasa Amira sedang mengemas kini laman web ibunya, Prof.
Zaidah di dalam kereta api.
Latar Masyarakat
Latar masyarakat ialah situasi atau gambaran manusia yang dibicarakan oleh
pengkarya dalam karyanya antaranya ialah budaya, pekerjaan, pemikiran dan
sebagainya.
Masyarakat yang sanggup berkorban demi kebahagiaan keluarga angkat serta
kelangsungan masa depannya. Contohnya, Azfa Hanani sanggup memenuhi tawaran
Abang Mazran bagi membantu sepupunya, Zuraini yang lumpuh mendapatkan rawatan
apabila beliau bersetuju untuk menanggung perbelanjaan Zuraini menerima rawatan di
Indonesia sebagai balasan Azfar Hanani untuk menyamar sebagai Tengku Murni.
Masyarakat elit yang bongkak dan sombong kerana statusnya. Contohnya, Tengku
Datuk Makmur yang memandang hina terhadap Azfa Hanani kerana berasal dari
kampung dan miskin. Dia beranggapan Azfa Hanani cuba membolot harta keluarganya
dengan menyamar menjadi Tengku Murni.
Masyarakat pelajar yang gigih menuntut ilmu. Contohnya, masyarakat pelajar di
Sekolah Menengah Sri Dian tempat Azfa Hanani melanjutkan pelajarannya dalam
Tingkatan Lima Kenanga.
Masyarakat yang berpegang pada janji. Contohnya, Tengku Mazran berusaha sedaya
upaya membantu sepupu Azfa Hanani mendapatkan rawatan bagi menyembuhkan
penyakit lumpuhnya dengan menghantar Zuraini ke Indonesia. Hal ini kerana Tengku
Latar Masyarakat
Latar masyarakat ialah situasi atau gambaran manusia yang dibicarakan oleh
pengkarya dalam karyanya antaranya berkaitan dengan budaya, pekerjaan,
pemikiran dan sikap mereka.
Masyarakat penyayang, contohnya Amira menunjukkan kasih sayangnya kepada
ibunya, Prof. Zaidah dengan meluangkan masa menjaga ibunya setelah terlibat dalam
kemalangan kereta yang dipandu oleh Pak Lias.
Masyarakat pelajar yang menghabis masa lapang dengan melakukan aktiviti yang
berfaedah. Contohnya Amira dan Jacinta menghabiskan masa cuti persekolahan
mereka dengan menyertai kerja-kerja cari gali arkeologi di Bukit Mat Raya bersama Prof
Zaidah dan pelajar tahun akhir.
Masyarakat berpendidikan tinggi yang terlibat dalam kerja-kerja mencari gali
arkeologi atau bahan bersejarah. Contohnya, Prof. Zaidah, Dr. Zawawi, dan pelajar
tahun akhir menjalankan aktiviti arkeologi di kawasan Bukit Mat Raya.
Masyarakat orang asli yang berpegang teguh pada kepercayaan nenek moyang
mereka. Contohnya Tau, menganggap kerja-kerja cari gali yang dilakukan di kawasan
hutan akan mengganggu roh-roh di situ.
Masyarakat yang mementingkan diri dan mengutamakan kekayaan. Contohnya,
John O’Hara ingin membuktikan bahawa kawasan tersebut mempunyai banyak emas.
Dia akan memperoleh keuntungan apabila menarik para pelabur untuk melabur dalam
aktiviti perlombongan emas kawasan Gunung Mat Raya.
Masyarakat yang mengamal budaya bantu-membantu bagi menyelesaikan masalah
yang timbul seperti mencari Jacinta dan Malique yang hilang di dalam hutan.
Contohnya, Itai, Tau dan Ludin, banyak membantu Prof Zaidah, dan rakan-rakannya
bagi menyelesaikan masalah yang dihadapi.
Mazran telah berjanji untuk merawat penyakit Zuraini sepupu kepada Azfar Hanani
sebagai timbal balas kesanggupan Azfar Hanani menyamar menjadi Tengku Murni.
Masyarakat yang sanggup menyamar untuk menyelamatkan seseorang daripada
menghadapi tekanan jiwa. Contohnya, Azfa Hanani sanggup menyamar menjadi
Tengku Murni supaya Datin Maziah kembali pulih daripada tekanan perasaan sebagai
akibat kematian anak perempuan tunggalnya.
Masyarakat yang mengutamakan kasih sayang. Contohnya, Pak Long Madi dan
sekeluarga hidup dalam keadaan aman, dan mesra kerana kaya dengan kasih sayang
walaupun mereka hidup dalam serba kekurangan.
Masyarakat yang tertekan oleh sikap negatif rakan sebaya. Contohnya, Ipah
sanggup lari bersama dengan anaknya, Sabi mengikut lelaki kulit putih kerana tertekan
dengan pandangan negatif suku Orang Asli Semai terhadapnya yang berambut perang
dan bermata biru.
Masyarakat yang komited terhadap tugasan atau tanggungjawab, contoh Prof.
Zaidah yang terlampau komited terhadap tugasannya untuk mencari gali bahan arkeologi
sehingga pada suatu ketika beliau sedar bahawa beliau telah mengabaikan
tanggungjawabnya sebagai ibu kepada Amira.