8/20/2019 Artikel Ingatan Dan Lupaan

1/3

INGATAN DAN LUPAAN

DEFINISI INGATAN

 Ingatan merupakan proses mental yang menyimpan perkara-perkara yang telah

dipelaari! dan kemudian mengeluarkannya kem"ali se"agai tindak "alas dalam

situasi yang diperlukan! seperti menyelesaikan masalah atau akti#iti pengaarandan pem"elaaran selanutnya$ %engikut Atan Along &'()*+! ingatan "oleh

diertikan se"agai ke"olehan seseorang dalam pemilihan dan penerimaan

rangsangan se"agai maklumat dan pengalaman untuk disimpan dalam otaknya$

Fein &'(,*+ mentasirkan ingatan se"agai pemprosesan maklumat yang diterima

dalam otaknya! menyimpan dan mengeluarkannya$ .erno &'(*/+ "erpendapat

ingatan merupakan "entuk menyimpan maklumat-maklumat yang "ermakna

untuk menadi pengalaman pada masa depan$ 0esimpulannya! ingatan

merupakan proses ke"olehan manusia untuk menerima maklumat! memproses

dan menyimpannya dalam otak! kemudian mengeluarkannya ketika diperlukan$

DEFINISI LUPAAN

 Lupaan merupakan kesukaran untuk mengingat1 mengeluarkan kem"ali sesuatu

pengalaman yg telah dialami$ Lupaan uga "oleh dide2nisikan se"agai

peru"ahan dalam persepsi atau pengamatan idea-idea yang telah dipelaari$ 3

Lupaan merupakan satu moti! iaitu perkara tertentu sahaa yang dilupai kerana

ia tidak penting atau tidak "erguna untuk seseorang indi#idu 3$

 4ENIS-4ENIS LUPAAN

'+0eusangan1 hilang kesan ingatan$

5+Lupaan gangguan

6+ Lupaan terdesak

i+ 0EUSANGAN

 7tak akan akan melupai maklumat yg disimpan dlm ingatan angka panang

kerana aktor keusangan$ 0eusangan "erlaku apa"ila maklumat yg disimpan

dalam ingatan angka panang digunakan 1 diingat kem"ali$ 4ika maklumat angka

panang tidak diaktikan ia mudah dilupai$

ii+ LUPAAN GANGGUAN Gangguan yg "erlaku kepada maklumat yg tersimpan

dalam ingatan angka panang$ 8ontohnya! proses pem"elaaran yg "aru

mengganggu proses pem"elaaran yg lama$

iii+ LUPAAN TE9DESA0 Lupaan yg dise"a"kan oleh gangguan emosi indi#idu yg

mendesaknya untuk melupakan maklumat yg tersimpan dalam ingatan angka

panang$

FA0T79-FA0T79 :ANG %EN:E;A;0AN LUPAAN

i+%inat

Perkara yg tidak diminati oleh pelaar akan mudah dilupai oleh mereka kerana

mereka tidak mem"eri penumpuan '//< semasa guru mengaar$ %ereka uga

kurang "erminat untuk melihat perkaitan "ahan yg telah dipelaari dan ini "oleh

menye"a"kan mereka lupa dengan mudah$

8/20/2019 Artikel Ingatan Dan Lupaan

2/3

ii+Perasaan takut dan "im"ang

 Pelaar yg "erperasaan takut dan "im"ang amat sukar utk mengingat kem"ali

akta yg diaar oleh guru$ Guru yg garang dan tidak peramah uga akan

menye"a"kan keupayaan pelaar utk "er2kir dan mengingati pelaaran tereas$

iii+Peredaran masa

%akin lama arak di antara masa sesuatu "ahan yg dipelaari dan diingat

kem"ali! semakin ka"ur maklumat yg disimpan dalam ingatan angka panang

pelaar$ 0esan ingatan &memory tra=e+ "eransur lemah! penga"uran "erlaku

dengan peredaran masa yg lama! maklumat terse"ut akan hilang dari ingatan$

i#+0eusangan

Persekitaran yg "eru"ah akan menye"a"kan kesukaran mengingat kem"ali

peristi>a atau pengalaman lama yg "erkaitang dengan dirinya$ %aklumat lama

yg disimpan dalam ingatan angka panang akan usang dan tidak sesuai

digunakan di dalam persekitaran yg "aru$ 8ontohnya! Ahmad mempunyaipengalaman manis tentang kampungnya$ Namun! selepas dia "alik 5? tahun

kemudian! dia mendapati kampungnya sudah "eru"ah dengan pesat$ %aklumat

lama dalam ingatan angka panangnya sudah tidak "oleh digunakan lagi$

#+Pengalaman yang pahit$

Indi#idu mengelakkan pengalaman yg pahit dengan menolak pengalaman pahit

se=ara sengaa kepada "ahagian otak tidak sedarnya kerana tidak mahu

mengingatinya lagi$ %aklumat ini tersimpan kekal dalam ingatan tetapi tidak

tim"ul ke paras otak sedar manusia$ Ini merupakan satu =ara helah "ela diri

manusia untuk menyesuaikan diri kepada persekitarannya$

#i+%asa yg tidak =ukup untuk mengingat

 4ika guru meminta a>apan dengan segera! maka pelaar tidak dapat mena>a"

soalan dengan "etul$ Ini kerana pelaar "erasa tertekan dan otak memerlukan

masa yg =ukup ingat kem"ali sesuatu akta$

8A9A-8A9A %ENING0AT0AN INGATAN

i+ ;elaar "erle"ihan

 0aian menunukkan "aha>a ingatan kekal le"ih lama dan proses ingat kem"ali

menadi le"ih mudah apa"ila sesuatu "ahan itu dipelaari se=ara "erle"ihansehingga dikuasai sepenuhnya$ Guru patut galakkan pelaar supaya "elaar

dengan "erle"ihan terutama dalam perkara yang pelaar mendapati sukar$

ii+ Pemahaman

Guru perlu menekankan tentang pemahaman konsep dan "ukan menumpukan

kepada ulangan akta$ Apa"ila pelaar "elaar dengan pemahaman mengikut

kategori! mereka akan "elaar maklumat "aru dengan =epat dan =ekap$

%engaar untuk keahaman memerlukan "ahan yang "ermakna$ Se"agai

=ontoh @ murid di"eri angka "erikut untuk diingat@ '//*')(6)5?')(' 7leh

kerana angka di atas mele"ihi had untuk disimpan dalam ingatan angka pendek

adalah sukar untuk mengingat kem"ali semua angka terse"ut$ Dengan

8/20/2019 Artikel Ingatan Dan Lupaan

3/3

keahaman ia merupakan satu tugas yang mudah$ Se"enarnya angka-angka di

atas merupakan kuasa dua untuk angka dari '/ hingga '$

iii+ %engaitkan "ahan "aru kepada yang sedia ada

Guru patut "erusaha untuk mengaitkan perkara-perkara "aru yang diaar

kepada pem"elaaran yang sudah diterima$ Apa"ila "ahan "aru dikaitkandengan pengetahuan sedia ada murid! pengaaran menadi le"ih "erkesan$

Pelaar perlu diingatkan tentang perkaitan antara pem"elaaran "aru dengan

yang lama dalam "entuk kategori$ Dengan itu maka maklumat "aru akan

disimpan dalam kategori tertentu yang teratur dan memudahkan proses ingat

kem"ali$

i#+ %engaar dengan menggunakan "ahan pem"elaaran yang "ermakna

supaya le"ih mudah diingati oleh murid$

Guru "oleh menggunakan alat "antu mengaar yang sesuai untuk meningkatkan

keahaman mereka! seterusnya mem"entuk konsep yang "etul$

#+ Iklim pem"elaaran yang kondusi$

%em"entuk iklim pem"elaaran yang kondusi supaya emosi pelaar adalah

tenteram se"elum akti#iti pem"elaaran dimulakan$ Emosi pelaar yang =emas

akan gagal memperoleh ke"erkesanan hasil pem"elaaran! dan seterusnya

mengurangkan kuantiti ingatan$

#i+ %engaar se=ara menarik untuk menangkap perhatian pelaar$

Gunakan teknik moti#asi yang sesuai supaya pelaar "erasa seronok semasa

pem"elaaran$ %enggalakkan pelaar dengan mem"eri ganaran dan elakkan

hukuman yang akan mem"unuh semangat pelaar serta mengurangkan ingatanmereka$

0ESI%PULAN

Ingatan dan lupaan merupakan dua perkara penting yang "erkaitan dengan

pem"elaaran$ Dalam pemprosesan maklumat manusia "elaar tentang "anyak

perkara tetapi pada masa yang sama apa yang dipelaari ituse"ahagian sahaa

yang "oleh diingat manakala "ahagian yang le"ih "anyak melalui proses lupaan$

Se"agai guru adalah penting mengam"il langkah-langkah tertentu supaya

murid-muridnya dapat meningkatkan ingatan dan mengurangkan lupaan

semasa menalani proses pem"elaaran$