teknologi dalam pendidikan tajuk 1

Disediakan:

Shuhaimi Nazri

Khairi Rashid

Maksud

Teknologi pendidikan merupakan 1 proses yang

kompleks dan bersepadu yang melibatkan

o Manusia

o Prosedur

o Idea

o Peralatan

o Organisasi

Ia bertujuan untuk:

o Menganalisis masalah-masalah serta bentuk

o Menilai

o Mengurus penyelesaian kepada masalah-masalah

dalam keadaan di mana proses pembelajaran itu adalah

bermatlamat terkawal.

Ia merujuk kepada alatan yang dapat membantu guru ke arah pencapaian pengajaran dan pembelajaran yang lebih berkesan.

Teknologi boleh jadi objek kebendaan seperti mesin atau perkakasan, tetapi ia juga boleh merangkumi maksud yang lebih luas, termasuk sistem, kaedah penyusunan, dan teknik.

Rujukan:Wikipedia,Teknologi Pendidikan

Dalam pengajaran dan pembelajaran alat-alat bantu

untuk mencapai hasil yang diinginkan amatlah

diperlukan. Alat- alat pendidikan dibezakan menjadi

dua jenis iaitu

1. Alat bantu hardware

2. Alat bantu software.

Unsur-unsur TP

Jenis software pembelajaran dalam pendidikan adalah berupa

konsep, rencana dan kaedah serta kurikulum dalam

pengajaran. Contohnya:

Kurikulum Pendidikan

Ilmu yang dimiliki (ilmu teknologi, ilmu agama, ilmu bahasa…)

Rancangan Pengajaran Harian

Buku rujukan

Unsur Software

Semua jenis yang berupa alat bantu, yang berguna untuk mempermudah

proses mengajar yang disampaikan seorang guru kepada murid agar murid

lebih cepat menerima isi pelajaran yang diberikan oleh seorang pendidik.

Antara lain alat Hardware:

1. Alat audio visual (TV, VCD, dsb)

2. Alat audio (tape recorder)

3. Alat visual (poster organ-organ tubuh manusia)

4. Benda-benda lain yang dapat menunjang terjadinya proses belajar

Unsur Hardware

• Melicinkan proses pengajaran dan pembelajaran kerana

berfokuskan kepada isi-isi penting kepada topik yang akan

disampaikan.

• Menjimatkan masa, tenaga dan wang.

• Mengelakkan rasa bosan pelajar seterusnya mengekalkan

minat pelajar. Ia juga boleh menghiburkan pelajar.

• Mengelakkan berlakunya tidak faham atau salah tafsir

terhadap konsep melalui deria melihat, mendengar atau

menyentuh.

Kepentingan Teknologi

• Membetulkan sebarang kekeliruan atau salah tafsir kerana ia

memberi sesuatu gambaran yang menyeluruh dan jelas

sesuatu konsep dan kaitannya dengan kehidupan seharian.

• Melibatkan pelbagai deria pelajar. Cth: penggunaan visual yang

diikuti oleh audio akan melibatkan deria lihat dan dengar dan

mungkin deria sentuh. Penglibatan deria ini akan

meningkatkan daya ingatan pelajar.

• Memberi kelainan dan kepelbagaian kepada kaedah mengajar.

• Membantu pelajar mendapat kesan pembelajaran yang

maksimum dengan penggunaan masa yang minimum.

• Memperkayakan pengalaman pelajar. Cth: media bergerak

boleh memperkayakan pengalaman murid. Kejadian yang tidak

pernah mereka lihat atau alami akan dapat mereka saksikan

sendiri dan ini menjadikan mereka seoalah-olah mereka

mengalaminya.

Terima Kasih………..