modul bertema prasekolah.ppt
Post on 19-Feb-2015
517 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
THE REGENCY HOTEL , KUALA LUMPUR20 – 22 JULAI 2010
KURSUS ORIENTASI KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN
TAHUN 2010
PN IRMADILA BT MAT ISMAILSEK.KEB DURIAN DAUN (K)
CACING
CACING PANJANGCACING PENDEK
GELI-GELINYA (2X)
TURUN NAIK ATAS (2 x )CACING PANJANGCACING PENDEK
Bahagian Pembangunan Kurikulum
MODUL BERTEMAMODUL BERTEMA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
PENGENALANPENGENALANPendidikan Prasekolah berfokuskan kepada
usaha untuk menyediakan peluang pembelajaran yang menyeronokkan dan
bermakna kepada kanak-kanak berumur 4 - 6 tahun. Fokus utama adalah proses P & P
yang berpusatkan kanak-kanak, menekankan kepada inkuiri penemuan dan menggunakan pendekatan bersepadu,
, belajar melalui bermain, pembelajaran konstektual dan pembelajaran
berasaskan projek.
bertema
Apa Modul Bertema ?Apa Modul Bertema ?
Merupakan satu modul yang Merupakan satu modul yang disediakan sebagai panduan disediakan sebagai panduan kepada semua guru dan pengasuh, kepada semua guru dan pengasuh, lebih-lebih lagi kepada guru yang lebih-lebih lagi kepada guru yang baru menceburi alam prasekolah baru menceburi alam prasekolah bagi melaksanakan P & P harian bagi melaksanakan P & P harian melalui tema yang dipilih dengan melalui tema yang dipilih dengan menyepadukan semua tunjangmenyepadukan semua tunjang
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Mengapa Bertema?Mengapa Bertema?
Pengajaran dan Pembelajaran Pengajaran dan Pembelajaran bertema amat sesuai di kelas bertema amat sesuai di kelas Prasekolah kerana :Prasekolah kerana :
i. Dapat mendalami topik melalui keperluan kendiri
Bahagian Pembangunan Kurikulum
ii. Menggalakkan kanak-kanak berfikir secara kritis dan kreatif serta mengembangkan kebolehan kognitif melalui idea-idea baru
iii. Kurikulum akan menjadi lebih menarik dan pelbagai
Bahagian Pembangunan Kurikulum
iv. Dapat merapatkan lagi hubungan antara ahli kumpulan yang juga menggalakkan ciri-ciri
kepimpinan serta memahami peranan sosial
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Pendekatan untuk menguasai kemahiran dalam suasana yang menarik dan menyeronokkan
Membantu guru merancang, mengurus aktiviti dan menyediakan bahan
Pembelajaran lebih meluas
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Pemilihan TemaPemilihan Tema
Pemilihan tema berdasarkan :Pemilihan tema berdasarkan :
Keperluan muridKeperluan murid
Kesesuaian masaKesesuaian masa
Kesesuaian tempatKesesuaian tempat
Bahagian Pembangunan Kurikulum
PELAKSANAAN P&P PRASEKOLAH
Peruntukan Waktu P&P terbahagi kepada tiga bahagian :
i. Aktiviti Rutin
ii. Modul Asas
III Modul Bertema
30%35%
35%
Rutin Modul Bertema Modul Teras Asas
Bahagian Pembangunan Kurikulum
4.1 Awal Tahun :4.1 Awal Tahun :
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Mengapa Mengapa 35% ?35% ?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Penekanan untuk penguasaan Penekanan untuk penguasaan
kemahiran literasi asas 4 M : kemahiran literasi asas 4 M :
- membaca- membaca
- menulis- menulis
- mengira- mengira
- menaakul- menaakul
30%
50%
20%
Rutin Modul Bertema Modul Teras Asas
Bahagian Pembangunan Kurikulum
4.1 Akhir Tahun :4.1 Akhir Tahun :
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Mengapa Mengapa 50% ?50% ?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Murid sudah mula menguasai Murid sudah mula menguasai kemahiran asas literasi 4Mkemahiran asas literasi 4M
Memberi peluang kepada murid Memberi peluang kepada murid meneroka dengan lebih luas meneroka dengan lebih luas cadangan tema yang dipilih.cadangan tema yang dipilih.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
CADANGAN CADANGAN PERUNTUKAN WAKTU PERUNTUKAN WAKTU
SEMINGGUSEMINGGU
( minit )( minit )
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Cadangan Cadangan Peruntukan Waktu Peruntukan Waktu
Awal TahunAwal Tahun
Bahagian Pembangunan Kurikulum
BIL PENGISIAN P&PPERUNTUKAN MASA SEMINGGU
SK SJK(C) SJK(T)
Aktiviti Rutin ( lebih kurang ) 30% 30% 30%
1 Rutin pagi 50 50 50
2 Perbualan Pagi 100 100 100
3 Rehat 150 150 150
4 Refleksi sebelum balik 50 50 50
Jumlah 350 350 350
Modul Asas ( lebih kurang ) 35% 40% 40%
5 Bahasa Malaysia 90 90 90
6 Bahasa Cina 90
7 Bahasa Tamil 90
8 Bahasa Inggeris 90 90 90
9 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral 120 120* 120*
10 Aktiviti Luar 80 80 80
11 Matematik 40 40 40
Jumlah 420 510 510
Modul Bertema ( lebih kurang ) 35% 30% 30%
12Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik
430 340 340
Jumlah minit seminggu 1200 1200 1200
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Cadangan Cadangan Peruntukan Waktu Peruntukan Waktu
Akhir TahunAkhir Tahun
Bahagian Pembangunan Kurikulum
BIL PENGISIAN P&PPERUNTUKAN MASA SEMINGGU
SK SJK(C) SJK(T)
Aktiviti Rutin ( lebih kurang ) 30% 30% 30%
1 Rutin pagi 50 50 50
2 Perbualan Pagi 100 100 100
3 Rehat 150 150 150
4 Refleksi sebelum balik 50 50 50
Jumlah 350 350 350
Modul Asas ( lebih kurang ) 20% 40% 40%
5 Bahasa Malaysia 40 90 90
6 Bahasa Cina 90
7 Bahasa Tamil 90
8 Bahasa Inggeris 40 90 90
9 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral 120 120* 120*
10 Aktiviti Luar 20 80 80
11 Matematik 40 40 40
Jumlah 250 510 510
Modul Bertema ( lebih kurang ) 50% 30% 30%
12Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik
600 340 340
Jumlah minit seminggu 1200 1200 1200
Bahagian Pembangunan Kurikulum
CADANGAN TEMACADANGAN TEMA Dicadangkan tema-tema dibina
berdasarkan kepada beberapa kategori yang dipilih
Dari kategori tersebut dipecahkan kepada beberapa tema khusus
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KATEGORI TEMAKATEGORI TEMA DIRI SAYA NEGARA SAYA ALAM HIDUPAN ALAM BAHAN ALAM FIZIKAL ALAM SEKITAR DUNIA TEKNOLOGI
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Contoh Tema Khusus :Contoh Tema Khusus :
Perihal Saya Badan Saya
DIRI SAYA :
NEGARA SAYA : Kemerdekaan Negara
Perayaan Di Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum
…… …… Contoh Tema Khusus :Contoh Tema Khusus :
Haiwan Tumbuhan
ALAM HIDUPAN :
ALAM BAHAN : Pakaian & Eksesori
Makanan
Bahagian Pembangunan Kurikulum
…… …… Contoh Tema Khusus :Contoh Tema Khusus :
CuacaALAM
FIZIKAL :
Bahagian Pembangunan Kurikulum
MODUL BERTEMA
MODUL TERAS ASAS
0 -
35 -
70 - - 70
- 50
- 0
RUTIN
KESIMPULAN- 100100 -
AWAL TAHUN
AKHIR TAHUN
Bahagian Pembangunan Kurikulum
MARI BERBENGKEL
CONTOH MODUL BERTEMACONTOH MODUL BERTEMA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Taman segedup disingkap hati,
Indah pesona sungguh menawan,
Jika hidup mencurah bakti,
Selama-lama dikalung kenang.
Jika memburu ke padang datar,
Jangan dijerat si rusa jati,
Jika guru tak minat mengajar,
Hilanglah berkat murid tak menjadi.
Takkan lari gunung dikejar,
Bulatkan tekad semat dihati,
Selagi mengajar semakin belajar,
Demikian lambang guru sejati.
TERIMA KASIHTERIMA KASIH
IMI ..79
top related