implementasi pendidikan karakter

PERGURUAN NASIONAL BRIGJEND KATAMSO

-4 oktober 2014-I Nyoman Sumantra,S.Pd

KRISIS KARAKTER DI AMBANG JURANG

KEHANCURAN

10 Degradasi moral tanda hancurnya sebuah bangsa--Thomas Lickona

1. Meningkatnya kekerasan remaja

2. Penggunaan kata-kata yang buruk

3. Pengaruh peer group yang kuat dalam kekerasan

4. Meningkatnya penggunaan Narkoba, alcohol dan seks bebas

5. Kaburnya batasan moral baik dan buruk

6. Menurunnya etos kerja

7. Rendahnya rasa hormat kepada orang tua dan guru

8. Rendahnya rasa tanggung jawab sebagai individu

9. Membudayanya ketidakjujuran

10. Adanya kebencian dan curiga antara sesama

Sistem pendidikan saat ini

Hanya bertujuan untuk

membuat anak didik menjadi

“pemenang” dan “terkenal”

Tapi tidak membekali anak didiktentang rahasia untuk sebuah

kehidupan yang berbahagia,

yaitu kemampuan untuk

membedakan yang

benar dan yang tidak benar

- Sai educare -

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkankemampuan dan membentuk watak sertaperadaban bangsa yang bermartabat dalamrangka mencerdaskan kehidupan bangsa,bertujuan untuk berkembangnya potensi pesertadidik agar menjadi manusia yang beriman danbertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,mandiri dan menjadi warga Negara yangdemokratis serta bertanggung jawab.

Pasal 3 UU Sisdiknas

Pendidikan adalah daya upayauntuk dapat memajukan

bertumbuhnya budi pekerti(kekuatan batin, karakter),

pikiran (intelek) dan tubuh anak ---- bagian ini tidak boleh

dipisahkan agar kita dapatmemajukan kesempurnaan

hidup anak-anak kita.

Ki Hajar Dewantara

Tujuanpendidikanyang sejati“Kecerdasan

plus karakter”

Martin Luther King Jr.

Mendidik seseoranghanya dalam kecerdasanpikiran saja dan bukan

moralnya adalah mendidiksebuah ancaman bagi

masyarakat

Theodore Roosevelt

MAKNA PENDIDIKAN

adalah suatu usaha yang sadar dan sistematisdalam mengembangkan potensi peserta didik.Pendidikan adalah juga suatu usaha masyarakatdan bangsa dalam mempersiapkan generasimudanya bagi keberlangsungan kehidupanmasyarakat dan bangsa yang lebih baik di masadepan

Hati

Penuh welas asih

Tangan

Penuhkebajikan

Kepala

Penuhpengetahuan

pengetahuan keahlian

Welas asih menuntun padakeseimbangan

Aduh sakitsekali kepala ini

seperti maupecah. Tolong??

Sederhana sajayaitu engkau harusmelihat semuanya

warna hijau.

Ha…ha…jadisemuanyaharus dicatwarna hijau

Tunggutuan, anda

harus di cat hijau!

Apa yang telahengkau lakukan

denganmengecat

semua hijau?

Saya hanyamenuruti saran anda jadi sayacat semuanya

hijau

Pendidikan harus memberikan manusiawelas asih dan semangat pelayanan ~

cerdas, tepat waktu dan sepenuh hati. Inilah dikatakan bahwa pendidikan tidak

hanya informasi tapi juga harusperubahan.

Cinta Kasih

PERUBAHAN

Dari Informasi

MENUJU

Inti pendidikan karakter ...........

Love

Love

Love

Love

Love

Tuhan adalah Kasih ...Hiduplah dalamKasih…..Kasih adalah jalan menuju Tuhan

Love

Love

Love

Love

Love

LoveLove

LoveLove

Love

Love

Love

Love Love

Love

Love

Love

Love

Love

Love

Love

Love

Love

Love

Love

“Diantara

semua

profesi,

guru adalah

yang paling

mulia”

INTEGRASIPENDIDIKAN KARAKTER

KE DALAM BIDANG STUDY

MAKHLUK HIDUP DANPROSES KEHIDUPAN

PERKEMBANGAN

MAKHLUK HIDUP

Kita bisa masukan batukecil sebagai

pembanding bagi bijikacang tanah

IPA

•Rasa ingin tahu•Rasa kagum

•Keyakinan kepadaTuhan

Dengan integrasi pendidikan karakter, pengetahuantersebut akan berarti dalam hidup si anak

Pada biji kacang itu ada kehidupan,

yang menyebabkan biji itu bisa

tumbuh menjadi tunas. Jika tunas itu

ditanam di tanah ia akan tumbuh

menjadi pohon, berbunga lalu

menghasilakn biji. Kehidupan itu juga

ada pada semua makhluk termasuk

Dirimu, sehingga badan mu bisa

Membesar, kamu bisa berpikir,

tersenyum, dll.

Bersyukurlah

kepada Tuhan atas

semuanya itu

berdoalah agar kamu

tidak menggunakan

anugerah itu untuk

menyakiti makhluk

atau orang lain

IntegrasiAntara – Mata Pelajaran

Sains/ IPA

Budi Pekerti

Matematika

Ekonomi

HematEnergi

Geografi

B. Inggris BahasaIndonesia

Matematika

Bapak Sarjono menggunakan 90 unitlistrik bulan lalu. Untuk membantumenyelamatkan lingkungan maka iamemutuskan untuk menghematpenggunaan listrik di rumahnya. Bulanini ia menggunakan 72 unit.Jika biaya per unit Rp. 1.500, berapa PakSarjono bisa menghemat bulan ini?

JAWAB : (90 – 72) x 1500 = Rp. 27.000

NILAI – NILAI KEMANUSIAN

B. INGGRIS

ESSAY

PUISI

VOCABULARY :Energy, Fossilfuel RenewableEnergy Dam,Solar Cell,WindmillGeothermal,Natural GasCoal, Lignite, oilNuclear Energy

SAVE ANERGY

This is the way to help the world,

help the world, help the world, this

is the way to help the world by

saving energy

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui.

• Minyak bumi adalah contoh SDA yang tidak diperbaharui.

GEOGRAFI

Hematlah menggunakan listrik.

Misalnya, matikan lampu, TV kalau

tak diperlukan

Kita juga mestimenghemat energi dengan

cara tidak mengumbarmarah, gosip, nafsu dan

kebencian

Sifat Benda sebagai Konduktor atau Isolator

Sains SD Kelas 6

Konduktor dan Isolator

Adanya plastik atau kayu pada setrika atau pancimenyebabkan tanganmu tidak terbakar ketika

memegangnya. Karenanya, plastik dan kayu adalahcontoh Isolator panas.

Jadi seperti plastik atau kayu, tidak menyebarkankemarahan, kebencian atau kebiasaan buruk lainnya

yang bisa merugikan temanmu.Besi adalah contoh Konduktor panas yang baik. Tirulah

besi, dengan menyebarkan kehangatan kasih sayangdan persaudaraan kepada sesama

Ikan hidupnya di air. Pernah kamu melihatbagaimana kalau ikandikeluarkan dari air?Ikan itu menggelepar-gelepardan akhirnya mati.

Demikian halnya, kita tidaksenang berada di lingkunganyang saling bermusuhan.Karenanya jagalah lingkungantetap tenang. Mislanya, disekolah, janganlah berkelahi

Hubungan antaraciri khusus

Makhluk Hidup danLingkunganHidupnya

SainsKelas 4 SD

Kupu – kupu yang indah itu berasal dari ulat yang menakutkan dan membuat kita gatal-gatal. Demikian halnya, betapapun buruknya niatmu sekarang berusahalahmemperbaikinya menjadi lebih baik dan lebih baik. Jangantetap menjadi ulat yang membuat orang lain tidak senangpada kelakuanmu. Sebaliknya, buatlah dirimu disenangikarena karaktermu yang baik.

Kupu-kupu hanya tertarik pada madu yang ada pada bunga, betapapun mungkin bunga itu berduri. Untuk mendapatkanmadunya kehidupan, kamu mesti melihat hanya yang baikdari seseorang atau sesuatu. Kalau kamu mencari-carikeburukan orang, kamu akan terkena duri.

Pahlawan Nasioanal : Dr. Sutomo Cokrominoto, Setiabudi, Ki hajar Dewantara, Mohammad Hatta, Soekarno, dll

Mengapa mereka melakukan semua itu? Merekaberbuat itu bukan demi dirinya sendiri, tetapi karenaingin berbakti kepada Umat manusia dan negara

Sejarah Pergerakan Nasional

Kita menggunakanberbagai cara untukmenuju Tuhan Yang Maha Esa. Meskipunagama kita berbeda, tetapi kita berasal darisumber yang Esa. Kita semua satu saudara

Sudah sejak zamandahulu masyarakatIndonesia yakin kepadaTuhan. Bahkan merekamenyebarkan ajaran-ajaran kasih syangpersaudaraan dan belaskasih kepada sesama, karena mereka mengasihiTuhan.

Peninggalan SejarahDi Indonesia

GETTING BETTER, GETTING BETTER, GETTING BETTER EVERYDAY

EVERYDAY AND EVERYWHEREI AM GETTING BETTER THIS I PRAY

SEMAKIN BAIK, SEMAKIN BAIK, SEMAKIN BAIK SETIAP HARI

SEMAKIN BAIK DIMANA SAJASEMAKIN BAIK TEKADKU

Terima kasih,Bujur,

Mauliate,Kamsia,

Matur Nuwun,Nandri,

Thank You