esaimen rph si tanggang 2
Post on 12-Aug-2015
120 Views
Preview:
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Matapelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 3 Arif
Tarikh : 25 September 2012
Bil.Murid : 30 Orang
Masa : 9.45 – 10.45 pagi
Tema : Yang Baik Jadikan Teladan
Tajuk : Si Tanggang
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama
9.3 Menyusun maklumat secara kohes idaripada nota atau catatan hasil
daripada bahan yang didengar atau dibaca.
Aras 1
i. Menyusun maklumat mengikut urutan.
Fokus Sampingan
5.0 Membaca kuat dengan kelancaran sebutan, intonasi dan
gaya pembacaan yang sesuai
Aras 3
i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara
dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Aras 2
i. Menyatakan permintaan dengan memberikan alasan yang wajar.
1
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni : Kasih sayang, hormat – menghormati dan kesyukuran.
Ilmu : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Nilai Tambah : Kemahiran berfikir, Kecerdasan Pelbagai, Konstruktivisme
Sistem Bahasa : Kata nama am
Pengisian Kurikulum : Sivik dan Kewarganegaraani, Muzik.
Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah mendengar teladan Si Tanggang.
2
Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Catatan
SET
INDUKSI
(5 Minit )
Tayangan video
“ Pengorbanan Ibu”.
Soalan (Aras Rendah
Pengetahuan) :
1. Apa yang
kamu dapat
lihat dari iklan
tadi?
2. Pernahkah
kamu
bayangkan
pengorbanan
ibu?
3. Pernahkan
kamu ucapkan
terima kasih
kepada ibu ?
1. Murid
dipertontonkan
tayangan iklan
mengenai
pengorbanan ibu.
2. Murid disoal
mengenai video
yang telah
ditayangkan.
3. Guru mengaitkan
video dengan topik
pada hari ini iaitu
kisah ‘ Si Tanggang
‘.
Kecerdasan
Pelbagaian :
o Muzik
o Visual ruang
o Verbal linguistik
o Intrapersonal
Kemahiran Belajar :
o Mendengar
Kemahiran Berfikir :
o Menghubung
kait
o Menjana idea
Nilai murni :
o Kasih sayang
BBM : Video iklan
“Pengorbanan Ibu”
3
LANGKAH
1
(15 Minit )
Isi Teks Si Tanggang
Si tanggang ialah
seorang pemuda
yang miskin. Dia
tinggal bersama
ibunya yang tua.
Pada suatu hari
dia telah diterima
bekerja dengan
nakhoda dan
menjadi kaya.
Akhirnya dia
menjadi sombong
dan bongkak.
Pada suatu hari, si
tanggang singgah
di kampungnya. Ibu
si tanggang segera
menemui si
tanggang di kapal.
Si tanggang
menghina ibunya
sendiri sebagai
perempuan tua
yang hina.
Akhirnya si
1. Murid-murid
ditayangkan
dengan video ‘Si
Tanggang’.
2. Murid diedarkan
dengan teks cerita
“Si Tanggang”.
3. Murid mendengar
guru bercerita
sambil menghayati.
4. Murid bercerita
dengan gaya dan
intonasi yang betul.
5. Secara rawak
murid membaca
teks dengan
sebutan dan
intonasi yang betul.
6. Guru membuat
rumusan tentang
cara murid
menyampaikan
cerita.
Kemahiran Belajar :
o Mendengar
o Membaca
Kemahiran Berfikir :
o Membuat
gambaran
mental
Nilai murni :
o Kasih saying
o Hormat-
menghormati
4
tanggang di
sumpah menjadi
batu.
LANGKAH
2
( 7 Minit )
Susun semula isi penting
di dalam teks ”Si
Tanggang”. (Lampiran)
1. Murid-murid
diedarkan dengan
lembaran kerja
untuk kefahaman.
2. Secara
berpasangan murid
dikehendaki
menyusun cerita “
Si Tanggang”
dalam masa 2
minit.
3. Murid dan guru
berbincang
jawapan yang
betul.
Nilai Murni :
o Kasih 5sayang
o Hormat
menghormati
Kemahiran Berfikir :
o Cam maklumat,
o Jana idea.
Kemahiran Belajar :
o Mengumpul
maklumat
o Mendengar
o Menyoal
Kecerdasan
Pelbagai :
o Kerohanian
o Visual Ruang
o Verbal
Linguistik
BBM :
o Lembaran kerja
5
LANGKAH
3
(8 Minit)
LANGKAH
3
( 10 Minit )
Menyenaraikan nilai murni
dan membina ayat.
(Lampiran).
Sistem Bahasa
Penerangan
menggunakan Ms
Power Point.
Kata nama am
Pemuda
Kampung
Ibu
Miskin
Nakhoda
Batu
1. Secara
berkumpulan murid
diminta
menyenaraikan
lima nilai murni
yang terdapat di
dalam cerita “Si
Tanggang”
2. Murid dan guru
berbincang
jawapan yang
betul.
3. Murid dikehendaki
membina lima ayat
berdasarkan nilai-
nilai murni yang
telah dibincangkan.
1. Murid diberi
penerangan
tentang konsep
kata nama
menggunakan Ms
Power Point.
2. Murid diminta
mencari kata nama
yang terdapat di
dalam petikan teks
di dalam kumpulan
Nilai Murni :
o Bekerjasama
o Hormat-
menghormati.
Kemahiran Berfikir :
o Cari maklumat
o Jana idea
Kemahiran Belajar :
Mengumpul
maklumat
Kecerdasan Pelbagai:
Interpersonal
Kerohanian
BBM:
o Lembaran kerja
Nilai Murni :
o Bekerjasama
Kemahiran Berfikir:
o Mencari
maklumat.
Kemahiran Belajar:
o Mengumpul
maklumat.
6
masing-masing.
3. Wakil kumpulan
membentangkan
hasil perbincangan
4. Guru membuat
rumusan hasil dari
perbentangan
murid-murid.,
Kecerdasan Pelbagai:
Interpersonal
Kerohanian
BBM:
o Teks Si
Tanggang
Langkah 4
(10 Minit)
Aktiviti Simulasi
Si Tanggang memohon
maaf daripada ibunya.
(Lampiran)
1. Secara
berkumpukan murid
diberi dialog
mengikut watak
dalam cerita “Si
Tanggang”.
2. Murid-murid diberi
masa selama dua
minit untuk
melakonkan watak
mengikut dialog.
3. Pemenang akan
ditentukan
berdasarkan
persembahan yang
paling baik.
Nilai Murni :
o Bekerjasama
o Keberanian
Kecerdasan Pelbagai:
Interpersonal
BBM:
Dialog Si Tanggang
Langkah 5
(10 Minit)
Pengayaan
Teka silang kata
nama am.
Pemulihan
Ejaan kata nama
Murid kumpulan
pengayaan diminta
untuk
menyelesaikan teka
silang kata nama
7
am. am.
Murid kumpulan
pemulihan
dibimbing oleh guru
untuk menulis kata
nama am
berdasarkan
gambar.
PENUTUP
( 5 Minit )
* Lampiran 4
(Soalan Pelbagai Aras )
1. Guru membuat
rumusan
pengajaran dan
pembelajaran.
2. Guru bersoal jawab
dengan murid.
Bagaimanakah
kamu membalas
jasa ibu kamu?
3. Guru mengedarkan
lirik lagu ‘Sayangi
Ibu’ dan murid-
murid akan
menyanyikan lagu
tersebut bersama-
sama.
Nilai murni :
o kasih sayang
Kemahiran Berfikir:
o Membuat
kesimpulan
Kecerdasan Pelbagai:
o Visual Ruang
o Muzik
o Interpersonal
BBM:
o Lagu ‘sayangi
Ibu’
o Lembaran lirik
lagu.
8
Lampiran 1
Situasi :
Pagi itu aku bergaduh dan meninggikan suara pada ibu hanya kerana ibu tidak
sempat untuk menyiapkan sarapan untukku.
Aku terus pergi ke sekolah dengan perasaan marah tanpa sedikit pun
memandang wajah ibu dan mencium tangan ibu.
Apabila pulang dari sekolah aku hairan kerana ramai orang di rumahku. Aku
segara masuk ke dalam rumah dan ku lihat sekujur tubuh terbaring kaku.
Rupa – rupanya tubuh yang terbaring kaku itu tubuh ibu! Secara tiba – tiba hatiku
menjadi pedih dan sedih sekali. Aku sedar ibu telah pergi meninggalkan aku buat
selama – lamanya. Yang paling aku sesali, kali terakhir aku bersama ibu aku
telah melukakan hati ibu!
Semuanya sudah terlambat.. sekarang tangan ibu sudah pun sejuk dan kaku…
mata ibu pun sudah terpejam… tidak dapatlah lagi aku memandang ibu~
Lampiran 2 ( Soalan Aras Rendah : Pengetahuan )
Nama :----------------------------------------------------------
Kelas :---------------------------------------------------------
Tarikh :-------------------
Susun semula sembilan isi penting di bawah menjadi satu cerita pendek
berdasarkan cerita Si Tanggang.
9
No. Isi – isi Penting
Akhirnya Si Tanggang dan anak kapalnya bertukar menjadi batu
Ibunya berasa amat gembira mendengar anaknya telah pulang
Si Tanggang dan ibunya sangat miskin.
Pada zaman dahulu, ada seorang pemuda bernama Si Tanggang yang
tinggal bersama – sama ibunya di sebuah kampung.
Satu hari Tanggang telah bertemu dengan seorang nakhoda kapal dan
dia telah diambil bekerja
Namun malangnya, Si Tanggang tidak mahu mengaku perempuan itu
ibunya malahan dia menghina dan menyepak ibunya sendiri.
Lama – kelamaan Si Tanggang telah menjadi kaya dan bongkak.
Ibu Si Tanggang berasa amat sedih dengan sikap anaknya lalu dia pun
berdoa….
Pada suatu hari, Tanggang singgah di kampungnya.
( Soalan Aras Sederhana : Aplikasi )
Nama :----------------------------------------------------------
Kelas :---------------------------------------------------------
Tarikh :-------------------
10
Senaraikan 5 nilai – nilai murni yang terdapat di dalam cerita Si Tanggang itu
tadi.
1._______________________________________________________________
________________________________________________________________
2._______________________________________________________________
________________________________________________________________
3._______________________________________________________________
________________________________________________________________
4._______________________________________________________________
________________________________________________________________
5._______________________________________________________________
________________________________________________________
( Soalan Aras Tinggi : Sintesis )
Cipta / hasilkan satu kad ucapan untuk ibu. Contoh kad ucapan :
11
Untuk :
IBU
“ Terima kasih untuk
segala jasa dan
pengorbananmu.
Daku amat
menyayangimu,ibu”12
Daripada :
ANAKMU
Lampiran 3
Soalan pelbagai aras secara lisan di dalam kelas.
( Aras Rendah : Pengetahuan )
1. Adakah kamu mempunyai ibu?
2. Pernahkah kamu bayangkan pengorbanan ibu?
3. Pernahkah kamu melihat ibu tertidur di ruang tamu keletihan?
4. Pernahkan kamu tergerak untuk duduk dan merenung wajah ibu yang
terlelap kepenatan, cium dahinya dan ucapkan terima kasih kerana
telah melakukan segalanya untuk kamu pada hari itu?
5. Adakah kamu benar – benar menyayangi ibu kamu?
6. Adakah kamu mahu menjadi seperti ‘ aku ‘ tadi?
7. Pernahkan kamu mendengar cerita Si Tanggang?
( Aras Sederhana : Kefahaman )
1. Jelaskan bagaimana kamu menunjukkan perasaan sayang pada ibu
kamu?
13
( Aras Tinggi : Analisis & Penilaian )
1. Bandingkan sikap anak yang menyayangi ibunya dengan sikap anak
yang tidak menyayangi ibunya.
2. Berikan pendapat kamu mengenai Flash Klip kasih adik kepada ibu
yang ditayangkan tadi.
Lampiran 4, latihan tambahan ( Soalan Pelbagai Aras )
SI TANGGANG
SI TANGGANG IALAH SEORANG PEMUDA YANG MISKIN. DIA
TINGGAL BERSAMA IBUNYA YANG TUA. MEREKA SERING DIHINA OLEH
ORANG KAMPUNG.
PADA SUATU HARI, SI TANGGANG TELAH BERJUMPA DENGAN
NAKHODA KAPAL. DIA TELAH DITERIMA BEKERJA DENGAN NAKHODA
ITU. SI TANGGANG BELAYAR DIMERATA NEGERI.LAMA – KELAMAAN DIA
MENJADI KAYA – RAYA. DIA JUGA TELAH BERKAHWIN DENGAN PUTERI
RAJA. AKHIRNYA DIA MENJADI SOMBONG DAN BONGKAK.
PADA SUATU HARI, SI TANGGANG SINGGAH DI KAMPUNGNYA.
IBUNYA SANGAT GEMBIRA APABILA MENGETAHUI ANAKNYA TELAH
PULANG. IBU SI TANGGANG SEGERA MENEMUI SI TANGGANG DI KAPAL.
14
MALANG SUNGGUH NASIB IBU SI TANGGANG KERANA SI
TANGGANG TIDAK MAHU MENGAKUI DIA SEBAGAI IBU. SI TANGGANG
MENGHINA IBUNYA SENDIRI SEBAGAI PEREMPUAN TUA YANG HINA. DIA
JUGA TURUT MENOLAK DAN MENYEPAK IBUNYA SENDIRI.
IBU SI TANGGANG BERASA AMAT SEDIH DENGAN SIKAP SI
TANGGANG ITU. DIA MEMOHON KEPADA TUHAN AGAR ANAKNYA ITU
DIBERIKAN BALASAN. AKHIRNYA SI TANGGANG DAN ANAK KAPALNYA DI
SUMPAH MENJADI BATU.
Soalan Pelbagai Aras Berdasarkan Teks.
Soalan 1 – 3, Aras 1 ( Pengetahuan )
1. Si Tanggang ialah seorang……
A. anak petani
B. pemuda yang miskin
C. doktor
D. penjual kapal.
2. Si Tanggang tinggal bersama…………………..di sebuah kampung.
A. ayahnya yang kaya
B. isterinya, Ratna
C. ibunya yang tua
D. rakan – rakan
15
3. Si Tanggang disumpah menjadi……...kerana menderhaka kepada ibunya.
A. pokok
B. pulau
C. batu
D. kapal
Soalan 4 – 7, Aras 2 ( Kefahaman & Aplikasi )
4. Setelah membaca cerita Si Tanggang saya……….
A. mendapat iktibar agar sentiasa menyayangi, menghargai, menghormati
dan bersyukur kerana mempunyai ibu.
B. tahu cara untuk mengemudi kapal.
C. menjadi lebih sombong.
D. tidak memperolehi apa –apa kesedaran.
5. Kesemua di bawah adalah nilai – nilai yang terdapat di dalam cerita Si
Tanggang kecuali :
A. Kita hendaklah bersyukur kerana mempunyai ibu.
B. Kita seharusnya sentiasa menghormati ibu.
C. Kita sebagai seorang anak seharusnya sentiasa menyayangi ibu dan tidak
melukankan hati ibu.
D. Kita hendaklah mengabaikan dan melupakan ibu setelah berjaya di dalam
hidup.
6. Nyatakan nilai yang positif :
A. Sayang menyayangi
B. Bongkak
16
C. Iri hati
D. Suka menghina
7. Ramalkan apa yang akan terjadi sekiranya kita tidak bersikap buruk
seperti Si Tanggang?
A. Kita akan dibenci oleh orang ramai.
B. Kita akan sentiasa diberkati oleh Allah dan bahagia di dalam kehidupan.
C. Kita akan dibenci oleh Allah
D. Kita akan sentiasa mengalami kesukaran dan tidak diredai oleh Allah.
Soalan 8 - 10, Aras 3 ( Analisis, Sintesis & Penilaian )
8. Tentukan nilai – nilai murni yang terdapat di dalam cerita……
i. menghormati ibu
ii. sentiasa bersyukur kerana mempunyai ibu
iii. sering menghina orang miskin
iv. sentiasa iri hati dengan kesenangan orang lain.
A. i dan ii B. ii, iii dan iv C. i sahaja D. Kesemua di atas
9. Kesemua di atas adalah sikap buruk Si Tanggang kecuali......
i. rajin
ii. tidak menghormati ibu
iii. menghina ibu sendiri
iv. memaki ibunya sendiri
17
A. Tiada jawapan B. ii, iii dan iv C. i sahaja D. Kesemua di atas
10.Bagaimanakah kamu menghargai ibu bapa kamu?
i. tidak mengabaikan mereka apabila mereka sudah tua
ii. sentiasa menyayangi, menghargai dan menghormati mereka
iii. mematuhi arahan mereka
iv. mengambil berat tentang perasaan mereka
A. i,ii dan iv B. i dan iii C. ii, iii dan iv D. Kesemua di atas
18
19
top related