cpe 3201 bimbingan dan kaunseling kerjaya

CPE 3201

BIMBINGAN DAN KAUNSELING KERJAYA

OBJEKTIF UNIT:Supaya pelajar dapat

I. Menjelaskan fokus bimbingan & kaunseling kerjaya,ii. Menghuraikan beberapa Teori Perkembangan / Pemilihan Kerjayaiii. Mengenalpasti peranan kaunselor

dalam pemajuan kerjaya staf

1. pekerjaan atau tempoh pekerjaan,

2. peningkatan3. status4. aktiviti yang dilakukan sama

ada berbayar atau tidak

Apakah makna kerjaya?

1. pemilihan pekerjaan, 2. perancangan kerjaya,3. persediaan,4. penempatan &5. penyesuaian dlm

pekerjaan

Definisi bimbingan kerjaya(Suradi, 1996)

Satu proses membantu seseorang membentuk & menerima suatu gambaran yang menyeluruh dan mencukupi mengenai diri dan peranannya dalam dunia pekerjaan, menguji gambaran ini secara real, menjadikan gambaran kerjaya ini kenyataan yang memuaskan diri dan berguna kepada masyarakat

A process of helping a person to develop andaccept an integrated and adequate picture of himself and his role in the world of work, to test his concept against reality and to convert it into reality with satisfaction to himself and benefit to society

Definisi klasik bimbingan kerjaya (Super, 1951):

1. perkhidmatan maklumat -Penyebaran maklumat kerjaya (maklumat program pendidikan & latihan, peluang pekerjaan, maklumat sosial / persekitaran kerja)

2. perkhidmatan inventori- Pentadbiran dan tafsiran keputusan Inventori Kerjaya

3. perkhidmatan Kaunseling kerjaya

Bidang / komponen perkhidmatan bimbingan kerjaya:

1. Maklumat pra-pekerjaan2. Maklumat semasa dalam pekerjaan3. Bimbingan & kaunseling kerjaya

Jenis maklumat kerjaya:

Definisi kaunseling kerjaya(National Career Development Association – NCDA, USA)

A one-to-one or small group relationship between a client and a counselor with the goal of helping the client(s) integrate and apply understanding of self and the environment to make the most appropriate career decisions and adjustment

Definisi kaunseling kerjaya(National Career Development Association – NCDA, USA)

Suatu perhubungan antara kaunselor dengan seorang atau sekelompok klien bertujuan untuk membantu klien mengintegrasi & menggunakan kefahaman mengenai diri & persekitaran agar dapat membuat keputusan dan kerjaya yang paling sesuai

Suatu proses membantu individudalam masalah perkembangan kerjaya – membantu memilih, memasuki, menyesuaikan diri, dan memajukan diri dalam pekerjaan.

Proses sepanjang hayat

Definisi kaunseling kerjaya, (Brown & Brooks, 1991):

i. tidak dapat buat keputusan kerjaya, ii. prestasi kerja bermasalah iii. stres & penyesuaian, iv. ketidakserasian personaliti &

persekitaran kerja, v. unsatisfactory & inadequate integration of life roles,

Definisi masalah kerjaya, (Brown & Brooks, 1991):

1.Kenal diri2. kenal dunia pekerjaan3. memadankan diri

dengan dunia pekerjaan

Strategi pemilihan kerjaya:

1. Holland2. Super3. Ginzberg

Teori Perkembangan Kerjaya

Individu memilih bidang / persekiatran pekerjaan yang sesuai dengan ciri personaliti

Individu yang mempunyai ciri personaliti serupa cenderung pilih kerjaya yang sama

Kepuasan, kestabilan dan pencapaian kerja bergantung kepada kepadanan antara personaliti & bidang pekerjaan

Teori Perkembangan Kerjaya Holland

1. Realistik2. Investigatif3. Artistik4. Sosial5. Enterprising6. Konvensional

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

1. Realistik – jenis berdepan dengan persekitaran secara konkrit & fizikal; suka persekitaran luar pejabat, lasak, teknikal,‘hands-on’

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

2. Investigatif – jenis intelektual dalam menguruskan persekitaran; suka baca, siasat, analisis, saintifik

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

3. Artistik – jenis berurusan dengan sekitar secara ‘seni’ & imaginasi; suka cipta & hasilkan kesenian

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

4. Sosial – jenis berurusan secara interaksi & komunikasi; suka ambil berat hal orang lain, membantu, mendidik, khidmat masyarakat

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

5. Enterprising (keusahawan) – jenis suka berurusan dengan cara memujuk dan mendominasi; suka berniaga, berjualan, usaha sendiri,

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

6. Konvensional – jenis suka mengatur persekitaran dan ikut rutin; suka susun barangan secara sistematik, buat yang sama, suka dalam pejabat, stereotaip

Enam Jenis Personaliti &Bidang pekerjaan Holland

Konsep kendiri pengaruh utama – manusia cuba realisasikan konsep kendiri

Manusia berbeza dari segi minat & personaliti

layak menjawat pelbagai jenis pekerjaan kerana kebolehan, minat & tret personaliti pelbagai

Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat

Teori Perkembangan Kerjaya Super

1. Pertumbuhan (lahir -14)2. Penerokaan (15-24)3. Pengukuhan (25 – 44)4. Pengekalan (45 – 64)5. Penurunan / kemerosotan (65-)

Peringkat Perkembangan Kerjaya Super

1. Ekonomi2. Sosial3. Psikologi

Lain2 faktor pengaruh keputusan kerjaya:

1. Dua kumpulan manusiai. berorientasikan pekerjaanii. Berorientasikan

keseronokan

2. Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat

Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg

1. Peringkat fantasi: - kanak-kanak hingga 12 tahun- pilihan berubah-ubah, ideal bukan realistik

2. Peringkat percubaan / tentatif:- mula sedar minat, keupayaan,

nilai peribadi & nilai masyarakat- pilihan berdasarkan 4 kriteria

tersebut3. Peringkat realistik:

- perlaksanaan, penetapan & peng- khususan

Peringkat Perkembangan Kerjaya Ginzberg