TEMA ALAM SEKITAR

TAJUK SUNGAI KITA

FOKUS UTAMA

StandardKandungan

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur

StandardPembelajaran

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

FOKUS SAMPINGAN

StandardKandungan

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

StandardPembelajaran

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i. Menyebut seni kata lagu “Cintailah Sungai Kita” dengan sebutan yang betul.

ii. Mencatat sekurang-kurangnya 4 daripada 5 maklumat yang terdapat dalam gambar dengan betul.

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai : kebersihan

Ilmu : pendidikan muzik

KBT: KB - menghubungkait

KP - verbal-linguistik TMK - Power Point

SISTEM BAHASA

Tatabahasa: kata kerja

MEDIA Gambar dan perkataan dalam bentuk ICT

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

Langkah 1

1. Murid mengambil keratan kad bergambar dari kotak yang disediakan.

2. Murid menyusun keratan kad bergambar tersebut bagi menghasilkan sebuah gambar yang bermakna.

3. Murid menyebut gambar yang dihasilkan

KBT: KB : menghubungkait

1. Kotak 2. Keratan kad bergambar

Langkah 2

1. Guru mempamerkan seni kata lagu “Cintailah Sungai Kita” dan membimbing murid membaca dan menyebut seni kata tersebut.

2. Murid dibimbing oleh guru untuk menyanyikan lagu tersebut sambil melakukan aksi yang sesuai.

3. Murid menyanyikan lagu tersebut secara berkumpulan sambil melakukan aksi yang sesuai.

KBT: TMK

TKP – Verbal linguistik

KB – menghubungkait

KomputerLCD

Langkah 3

1. Murid meneliti gambar yang dipaparkan oleh guru.

2. Guru bersoal-jawab dengan murid bagaimana cara menjaga kebersihan sungai kita.- Mengaut sampah- Membuang sampah dalam tong- Menanam pokok bunga- Mengumpul sampah- Menyapu sampah

KBT : TKP – Verbal Linguistik

KB – menghubungkait

Gambar

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

Langkah 3

1. Murid menyanyikan semula lagu “Cintailah Sungai Kita”

Pentaksiran

1. Murid diminta mencatatkan maklumat berdasarkan gambar.

KBT: Konstruktivisme

Ilmu: Kesihatan

Buku aktiviti jilid 2 halaman 53.

Pemulihan

1. Murid menyalin semula perkataan yang disediakan dengan bimbingan guru.

Lembaran kerja

Pengayaan

1. Murid diedarkan lembaran kerja

2. Murid menyusun perkataan menjadi ayat yang betul.

Lembaran Kerja (Pengayaan)