2009 kedah ppmr sejarah

Upload: jee2kk

Post on 30-May-2018

252 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    1/26

    SULIT21/1SejarahOgos200911/4 Jam

    PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009ANJURANPERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUASEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH

    SEJARAHSatu jam lima belas minit

    21/1

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU1 . Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan.2. Jawab semua soalan.3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D.Bagi tiap-tiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semuajawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.4. Fikir dengan teliti ketika memilih ja wapan. Jika anda hendak menukarsesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki

    itu dan hitamkan pilihan anda yang baru.

    Kertas soalan ini mengandungi 26 halaman bercetak

    21/1[Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    2/26

    SULIT

    KAEDAHKAJIAN

    Xy

    Z

    1 Kaedah kajian Z ialahA LisanB BertulisC SaintifikD Arkeologi

    2 21/1

    CARA MENDAPATKANMAKLUMAT

    Ucapan, penceritaan dan perbualan.Catatan pada dinding gua, kulit kayu,daun dan kertas.Gali cari, maritim dan angkasa lepas.

    2 Mengapakah Zaman Neolitik dikatakan bermulanya perkembangan teknologi?I Manusia pandai mencipta peralatan tembikarII Manusia mencipta peralatan perangIII Manusia pandai bercucuk tanamIV Manusia mencipta barang kemasA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    Parameswara telah berjaya membangunkanKesultanan Melayu Melaka.3 Bagaimanakah Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu Melaka?

    21/1

    IIIIIIIVABCD

    Kedudukan yang strategikKemudahan pelabuhanHubungan diplomatikBantuan orang lautI, II dan IIII, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    3/26

    SULIT 3 21/1

    4 Antara kerajaan maritim yang terkenal di Tanah Melayu ialah Kerajaan Kedah Tua.Oi manakah letaknya kerajaan Kedah Tua?A PB QC Ro S

    5 Melaka telah menjalankan hubungan serantau dengan Jawa, Pasai, Siak dan Kampar.Apakah nilai yang diperoleh daripada hubungan tersebut?IIIIIIIVABC0

    Baik hatiBerhemah tinggiTolong menolongHormat menghormatiI dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

    Bahasa Melayu menjadi lingua franca dalamurusan perdagangan di Melaka pada abad ke-15.6 Mengapakah Bahasa Melayu menjadi lingua franca?

    21/1

    ABCo

    Bahasa Melayu bahasa antarabangsaRamai pedagang berbangsa MelayuPusat pengajian Bahasa MelayuMudah difahami

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    4/26

    SULIT 4

    Masalah perpecahan penduduk merupakan faktorkemerosotan dan kejatuhan Melaka.7 Mengapakah berlakunya perpecahan penduduk di Melaka?

    I Adu dombaII Pilih kasihIII Iri hatiIV FitnahA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    SLOGAN PORTUGIS KE TIMUR"GOSPEL, GOLD AND GLORY"

    8 Apakah aktiviti yang berkaitan dengan ''gospe!''?A Tanah jajahanB Perniagaan rempahC Penemuan jalan lauto Penyebaran agama Kristian

    HAMPIR 100 TAHUN

    9 Rajah di atas menunjukkan Perang Tiga Segi.

    21/1

    Nyatakan kuasa-kuasa yang terlibat dalam perang tersebut?ABCo

    Belanda, Portugis, JohorPortugis, Acheh, BelandaAcheh, Johor, PortugisRiau, Johor, Acheh

    21/1

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    5/26

    SULIT 5

    D .lHjahlllllaklllk .l"hlll"

    oo

    2111

    10 Berdasarkan peta di atas, bagaimanakah jajahan takluk membantu kerajaan Johor mencapaikegemilangan?A Mengumpul pelbagai hasilB Penduduk yang ramaiC Bantuan ketenteraanD Perdagangan luas

    11 Antara berikut yang manakah dikaitkan dengan asal-usul nama Terengganu?I Tong Ta NongII Teng Va NungIII Ting Ga NungIV Taring AnuA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    12 Kelantan dan Terengganu pernah menghantar bunga emas kepada Siam.Apakah tujuan Kelantan dan Terangganu menghantar bunga emas tersebut?

    2111

    ABCD

    PerjanjianPenjajahanPerdaganganPersahabatan

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    6/26

    SULIT 6

    13 Apakah fungsi cap mahar di atas?A Alat kebesaran kerajaanB Surat kuasa pembesarC Pengesahan arahano Cap nama sultan

    Kegiatan ekonomi yang dijalankan olehmasyarakat Sabah bergantung pada bentukmuka bumi di persekitaran tempat tinggal mereka.

    14 Apakah kegiatan ekanomi kaum Suluk?A Memungut hasil hutanB Memungut hasil lautC Menternak binatangD Bercucuk tanam

    Tahun1786 Sultan Abdullah menyerahkan Pulau Pinangkepada Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI).

    15 Mengapakah Sultan Abdullah bertindak demikian?

    2111

    ABCD

    Mendapat restu SiamMengukuhkankedudukanMenjaga kedaulatan negeriMengelakkan ancaman British

    21/1

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    7/26

    SULIT 7

    Tarian Ngajat16 Apakah tujuan tarian di atas?

    A Melahirkan tanda kesyukuranB Merayakan kemenanganC Meraikan kejayaano Memuja roh

    Pada tahun 1867, pentadbiran Negeri-Negeri Selat telahdipindahkan dari India ke London.

    17 Apakah faktor yang menyebabkan pemindahan tersebut?

    21/1

    IIIIIIIVABCo

    Menjimatkan perbelanjaanMenyeragamkan pentadbiranMemperkenalkan Akta Mata WangMenghapuskan pelabuhan bebas SingapuraI dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

    21/1

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    8/26

    SULIT 8

    Perjanjian Inggeris - Belanda 1824 Belanda berjanji tidak akan membukapetempatan baru di Tanah Melayu. British ber]anji tidak akan membukapetempatan baru ke selatan Singapura.

    18 Apakah kesan daripada perjanjian tersebut?A Perpecahan Kepulauan MelayuB Penubuhan Negeri-Negeri SelatC Perebutan kuasa pembesar tamatD Penguatkuasaan Undang-undang Barat

    Sultan Ahmad berusaha menjaga kedaulatanPahang dengan menyekat pengaruh British.

    19 Apakah usaha Sultan Ahmad untuk menyekat pengaruh British?A Membawa masuk pelaburB Mempelbagaikan cukai baruC Melaksanakan pentadbiran BritishD Memperkenalkan pendidrkan Barat

    Pad a tahun 1896, Negeri-Negeri MelayuBersekutu telah dibentuk.

    20 Apakah tujuan British menubuhkan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu?

    21/1

    IIIIIIIVABCD

    Memulihkan kuasa ResidenMengukuhkan keselamatanBerkongsi perkhidmatan pakarMemajukan sistem perhubunganI, II dan IIII, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

    2111

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    9/26

    SULIT 9 21/1

    Jawatan Sultan Raja Muda Raja Bendahara Raja Oi HilirTahun

    .. 1871 Sultan Ismail Raja Abdu ilah .. . 'J865 Sultan Ali '" aja Abdu llah Raja Ismail I1857 S u ~ a n Jaafar '" aja Ali Raja Ismail Raja A b d u l l a ~ Ra ja aafar"851 Su ltan Muhammad Raja Ai Raja YusufSyah21 Mengapakah Raja Abdullah tidak dilantik sebagai Sultan Perak pada tahun 1871?

    A Tidak hadir ketika pemakamanB Bukan Anak GaharaC Pembesar tidak sukao Baginda diugut

    Tahun Peristiwa1840 Menamatkan penentangan di Sarawak.1841 Menjadi Gabenor Sarawak.1846 Diiktiraf sebagai Raja Sarawak yang merdeka.

    22 Apakah kesan daripada peristiwa di atas kepada Sarawak?A Penghapusan cukaiB Pemerintahan Brunei tamatC Penubuhan Majlis Undangano Pemansuhan kuasa pembesar

    Peristiwa MaklumatPerjanjian Negeri-Negeri Melayu Utara

    Bangkok 1909 diserahkan kepada British.23 Apakah kesan peristiwa di atas ?

    21/1

    IIIIIIIVABCo

    Tabal menjadi hak SiamBritish membayar ganti rugiSungai Golok sempadan antarabangsaReman menjadi wilayah Kelantan dan PerakI, II dan IIII, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

    [Lihat sebelahSUUT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    10/26

    SULIT 10

    Tarikh Pentadbir Wilayah SarawakKurun ke-18 Pembesar tempatan dilantik olehSultan Brunei untuk mentadbir Sarawak.Kurun ke-19 Pembesar Brunei mentadbir Sarawak.

    24 Mengapakah berlaku perubahan kepimpinan di Sarawak?I Memajukan negeriII Menguasai kekayaanIII Mengukuhkan kekuasaanIV Mengekalkan kemerdekaanA I dan IIB II dan IIIG III dan IVD I dan IV

    Kaum Bidang Pekerjaan SemasaPemerintahan Brooke di SarawakMelayu Pentadbiran

    PerdaganganGina PertanianPerlombonganIban Ketenteraan

    25 Mengapakah keluarga Brooke bertindak demikian?

    21/1

    IIIIIIIVABGD

    Menghalang perpaduanMengukuhkan kedudukanMenghapuskan pemberontakanMelaksanakan am alan demokrasiI dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

    21/1

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    11/26

    SULIT 11 21/1

    Mahkamah di Sabah semasa Bidang KuasaSyarikat Borneo Utara British Kes pembunuhanMahkamah Majistret Kes penculikan Kes rompakan

    Mahkamah Anak Negeri X26 Apakah X7

    A Hukum adatB JenayahC Jual beliD Juvana

    I L \ 1\ r E h'

    ( OM1'ANY

    27 Berdasarkan gambar di atas, bagaimanakah Syarikat Overbeck dan Dent menguasai Sabahpada tahun 1877 dan 18787

    21/1

    ABCD

    KonsesiTekananPerjanjianPembelian

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    12/26

    SULIT 12

    ::"'(!:.;..t .. +04

    \

    Perkembangan landasan kereta apidi Tanah Melayu 1910-193128 Apakah matlamat British memajukan sistem perhubungan di atas?

    A Menaikkan imejB Memudahkan eksportC Meningkatkan kemajuanD Memudahkan pergerakan

    Kegiatan Ekonomi Semasa Pemerintahan British

    Ekonomi Dagangan

    DwiekonomiEkonomi Tradisional

    29 Apakah kesan kegiatan ekonomi di atas?

    21/1

    ABCD

    Berlaku jurang ekonomiAgihan sumber ekonomi menyeluruhKelembapan perkembangan ekonomiPenguasaan ekonomi penduduk tempatan

    2111

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    13/26

    SULIT 13

    Sapo han ta r komu per-glseko l h. in i aga r komu Jod I ,pegowoi nanti .

    30 Dialog di atas berlaku di Sabah semasa pemerintahan SBUB.Apakah jawatan yang dikhaskan untuk lulusan sekolah tersebut?I RenjerII KeraniIII ResidenIV Pegawai DaerahA I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV

    Keluasan Ladang Getah(ekar)1901 5,9651908 240,0001912 642,000

    31 Apakah usaha British menggalakkan pembukaan ladang getah baru?

    21/1

    I Mempelbagaikan penggunaan getahII Memodenkan kaedah torehanIII Mengurangkan cukai tanahIV Menurunkan cukai eksportABCD

    I dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

    21/1

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    14/26

    SULIT 14

    32 lIustrasi di atas ialah Dato' Bahaman pahlawan Pahang.Mengapakah beliau menentang British?A Mencabuli adat resamB Perkampungan dibakarC Peraturan yang membebankanD Membantah perlucutan gelaran

    1939 Persatuan Melayu Kelantan

    1938 Persatuan Melayu Selangor

    1937 Persatuan Melayu Melaka

    33 Apakah tujuan persatuan di atas dibentuk?

    21/1

    IIIIIIIVABCD

    Mengukuhkan kedudukan ekonomiMencetuskan perjuangan radikalMemperjuangkan kemerdekaanMeningkatkan taraf sosialI dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

    21/1

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    15/26

    SULIT 15 21/1

    Rentap Syarif Masahor34 Gambar di atas merupakan tokoh pejuang tempatan yang menentang James Brooke diSarawak.Apakah persamaan perjuangan tokoh di atas?

    A Mempertahankan adatB Menentang kekejamanC Membantah sistem cukaio Membela nasib kaum Iban

    Ishak Haji Muhammad Abdul Samad Ahmad

    35 Apakah peranan tokoh nasionalis di atas?

    2111

    ABCo

    Mengasaskan fahaman radikalMemimpin penentangan bersenjataMembangkitkan kesedaran kebangsaanMenggerakkan gerakan pemulihan agama

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    16/26

    SULIT

    Pada zamanJepun ini,kita mestisentiasaberwaspada.

    16

    36 Apakah pasukan yang dimaksudkan dalam dialog di atas?A Bintang TigaB FORCE 136C Kempeitaio MPAJA

    Produk Semasa Pendudukan JepunBahan Hasil

    Nira Kelapa GulaBenang Nanas KainBuluh Kertas

    Betul, kalauditangkap olehpasukan itu, kitaakan diseksadulu kemudianbaru disiasat.

    21/1

    37 Berdasarkan jadual di atas, apakah nilai yang dapat diambil daripadamasyarakat pada zaman tersebut ?A RajinB BeraniC Kreatifo Berdaya saing

    Gerila Kinabalu Askar Melayu Setia38 Apakah persamaan pertubuhan di atas?

    21/1

    ABCo

    Menggulingkan kerajaan BritishMenentang penjajahan JepunMenyebarkan fahaman komunisMenyatupadukan penduduk Sabah [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    17/26

    SULIT 17 21/1

    Sebahagian besar orangMelayu menentang penubuhanMalayan Union?

    39 Bagaimanakah orang Melayu menunjukkan penentangan mereka terhadap Malayan Union?Rusuhan

    II BerkabungIII Tunjuk perasaanIV Memulaukan upacara pelantikan GabenorA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVo II , III dan IV

    NamaTarikh lahirTempat lahir

    BIODATAMichael! Lee1 Februari 1948Melaka

    40 Berdasarkan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948, adakah Michael! Lee layakmendapat tarat kerakyatan?

    21/1

    ABCo

    Layak kerana Rakyat RajaLayak kerana Rakyat BritishTidak layak kerana lahir di MelakaTidak layak kerana belum berumur 12 tahun

    [Lihat sebelahSUUT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    18/26

    SULIT

    menubuhkanMalayan UnionuntukmenggantikanPentadbiranTentera British.

    18

    Mengapabegitu?

    21/1

    41 Karikatur di atas merupakan dialog dalam kalangan penduduk Tanah Melayu pada tahun1946 .

    21/1

    Mengapakah British berbuat demikian?IIIIIIIVABCo

    Melicinkan pentadbiran BritishMenyekat kuasa politik MelayuMemastikan sumbangan golongan imigranMemenuhi kehendak penduduk Tanah MelayuI, II dan IIII, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    19/26

    SULIT

    Persatuan-persatuanMelayu yang menyokongMalayan Union.

    19

    PKMMAPIAWASBATAS

    21/1

    42 Apakah alasan yang diberikan oleh persatuan di atas untuk menyokong Malayan Union?I Kerakyatan terbukaII Kemerdekaan lebih cepatIII Penyatuan pentadbiran agama IslamIV Kuasa Raja-raja Melayu diperkukuhkanA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    Ganjaran kepada anggota Malayan People's Anti-Japanese Army(MPAJA) semasa pemerintahan Pentadbiran Tentera British. $ 350.00 1 beg beras

    43 Bagaimanakah tentera MPAJA boleh mendapat ganjaran di atas?A Membubarkan partiB Mengawal kampungC Memulangkan senjataD Menyertai pasukan keselamatan

    Setiap penduduk berumur 12 tahun atau lebihmesti didaftarkan dan diberi kad pengenalan.

    44 Pernyataan di atas dikaitkan dengan sistem pendaftaran kebangsaan pada tahun 1950-an.

    2111

    Mengapakah tindakan tersebut diambil?ABCo

    Melancarkan perang sarafMembasmi ancaman komunisMemudahkan bancian pendudukMengenal pasti golongan imigran

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    20/26

    SULIT 20 2111

    45 Berdasarkan gambar di atas, kaurn wan ta juga turut berjuang membantu kaum lelakimemerangi keganasan komunis semasa darurat 1948-1960.Bagaimanakah kaum wanita memainkan peranan mereka?A Menyertai Home GuardB Membuka kampung baruC Menyertai pasukan askar Melayuo Menyertai Mata-mata Khas Melayu

    Sejak tahun 1949, pihak British telah berusaha untukmewujudkan perpaduan antara kaum di Tanah Melayu.

    46 Apakah usaha awal yang dilaksanakan oleh kerajaan British?

    21/1

    ABCo

    Jawatankuasa antara KerajaanJawatankuasa Hubungan antara KaumJawatankuasa Perpaduan antara KaumJawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia

    [Lihat sebelahSUUT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    21/26

    SULIT 21 21/1

    47 Ilustrasi di atas merupakan sebahagian daripada tragedi keganasan Bintang Tiga.Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut?I Amanah asas kestabilan negaraII Toleransi mengukuhkan perpaduanIII Bersatu padu teras keamanan negaraIV Saling membantu mempertahankan negaraA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    SISTEM AHLIDato' Onn Ja'afar Ahli Hal Ehwal Dalam NegeriDr. Lee Tiang Keng Ahli KesihatanDato' E.E.C. Thuraisingam Ahli Pelajaran

    48 Apakah tujuan Sistem Ahli?

    21/1

    ABCD

    Melatih penduduk Tanah Melayu dalam pentadbiranMemberi kemerdekaan kepada penduduk tempatanMembentuk kerajaan tanpa pilihan rayaKerjasama kaum dalam satu parti [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    22/26

    SULIT 22 21/1

    Tarikh PeristiwaFebruari 1954 Konferensi NasionalOgos 1954 Konvensi Nasional

    49 Apakah persamaan antara kedua-dua persidangan tersebut ?A Menggubal perlembagaanB Mewujudkan kerjasama politikC Memperjuangkan kemerdekaanD Menetapkan manifesto parti politik

    Sir Ivor Jenning Sir William Mckell Tuan B. Malik Tuan Abdul Hamid50 Apakah sumbangan tokoh di atas terhadap kemerdekaan Tanah Melayu ?

    A Menggubal perlembagaanB Menyertai Rombongan MerdekaC Menguruskan pilihan raya umumD Menghapuskan ancaman komunis

    51 Berdasarkan gambar di atas, di manakah Tunku Abdul Rahman mengisytiharkan tarikhkemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu apabila kembali dari London?

    21/1

    ABCD

    Padang Stadium Kubu, MelakaStadium Merdeka, Kuala LumpurPadang Merdeka, Bandar Hilir, MelakaPadang Kelab Selangor, Kuala Lumpur [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    23/26

    SULIT 23 21/1

    Kerakyatan secara jus soli Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan

    52 Kedua-dua perkara yang terkandung dalam Perlembagaan Merdeka dapat membuktikanI Pe rmuafakatanII Semangat tolak ansurIII Semangat kebangsaanIV Perjuangan Parti PerikatanA I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV

    Pada tahun 1946, Charles Vyner Brooke telahmembuat keputusan untuk menyerahkanSarawak kepada kerajaan British.

    53 Maklumat di atas mengenai penyerahan Sarawak kepada British.Apakah faktor yang mendorong beliau berbuat demikian ?I Masalah kewanganII Pertikaian keluargaIII Permintaan rakyatIV Desakan BritishA I , " dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    Tahun Peristiwa1946 Sabah menjadi tanah jajahan British.

    54 Mengapakah kerajaan British berbuat demikian?

    21/1

    ABCD

    Menyeragamkan sistem pentadbiranMembendung ancaman komunisMenjaga kepentingan ekonomiMemenuhi permintaan rakyat [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    24/26

    SULIT 24 21/1

    Tokoh X Pak cik m ~ s t i menjadi ahli dalam k u m p u l ~ t ' J k ~ m i . Kalau tidak anak pak cik tidak dapat belajar di sekolah kerajaan.Pak Cik Din Saya tidak mahu. Say a tetap dengan pendirian sendiri.

    55 Dialog di atas tentang gerakan antipenyerahan Sarawak kepada British.Tokoh X merupakan ahliA Barisan Pemuda Melayu SibuB Young Malay AssociationC Barisan Pemuda MelayuD Rukun Tiga Belas

    Sejak tahun 1950, beberapa langkah telah diambil olehkerajaan British untuk melatih penduduk tempatan ke arahberkerajaan sendiri di Sabah.

    56 Apakah langkah yang telah diambil?I Menubuhkan Parti Perikatan SabahII Mengadakan Pilihan Raya Majlis Undangan 1962III Mengadakan Pilihan Raya Majlis Tempatan 1952IV Melantik pemimpin bumiputera dalam Majlis UndanganA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IV

    Membuat bantahan rasmi kepada PBB Menyusun Pasukan Pertahanan Tempatan Meminta bantuan ketenteraan daripada negara Komanwel

    57 Mengapakah Malaysia mengambil tindakan di atas?

    21/1

    ABCD

    Membanteras pemberontakan BruneiMenghadapi konfrantasi IndonesiaMenamatkan ancaman FilipinaMempercepat kemerdekaan

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    25/26

    SULIT 25 21/1

    Kerajaan Britain Kerajaan Amerika Syarikat

    58 Mengapakah kedua-dua kuasa besar di atas menyokong gagasan Persekutuan Malaysia?I Meningkatkan taraf hidupII Menyekat pengaruh komunisIII Mempercepat proses kemerdekaanIV Memperkukuh kedudukan di Asia TenggaraA I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV

    Suruhanjaya Cobbold 1962 Suruhanjaya PBB 1963

    59 Apakah kepentingan laporan suruhanjaya di -atas?

    21/1

    IIIIIIVABCD

    Penduduk Sarawak menyokong gagasan MalaysiaPenduduk Sabah menyokong gagasan MalaysiaWujudnya kerjasama antara kerajaan terlibatGagasan Malaysia bukan neokolonialismeI dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

    [Lihat sebelahSULIT

    2kk

  • 8/14/2019 2009 Kedah PPMR Sejarah

    26/26

    SULIT 26 21/1

    60 Gambar menunjukkan Lee Kuan Yew mencanangkan konsep Malaysian Malaysia dalamsatu perhimpunan di Singapura.Bagaimanakah Tunku Abdul Rahman menghadapi situasi di atas?A Mengadakan pilihan ray aB Mengisytiharkan daruratC Memisahkan SingapuraD Menghapuskan jus soli

    KERTAS SOALAN TAMAT

    2kk