2. wawasan sosial kemasyarakatan dan pendekatan sosial

7/23/2019 2. Wawasan Sosial Kemasyarakatan Dan Pendekatan Sosial

1/23

WAWASAN SOSIAL

KEMASYARAKATAN DANPENDEKATAN SOSIAL

OLEH

TIMKKNM

UNPAD


2/23

Apa Masyarakat? ... adalah kesatuan hidup manusia yangberinteraksi menurut suatu sistem adat-istiadat tertentu yang bersifat kontinu dan

yang terikat oleh suatu rasa identitasbersama

... seagai suatu !esatuan hidu" #anusia$yang menempati suatu wilayah nyata$ danyang erintera!si #enurut suatu siste# adatistiadat$ serta yang teri!at %leh suatu rasaidentitas !%#unitas.

Segi statis & Stru!tur Masyara!at'Segi dina#is& (ungsi Masyara!at


3/23

Unsur-unsur

Masyarakat Stru!tur S%sial Intera!si S%sial

S%sialisasi Pranata )Institusi S%sial * Le#aga

Ke#asyara!atan+

Siste# S%sial Pr%ses S%sial Strati,!asi S%sial


4/23

Struktur Sosial#eruu! "adapola interaksi tertentu yang!urang leih tetap dan mantap$ yang terdiridarijaringan relasi-relasi sosial hirarkis dan

pembagian kerja tertentu dan ditopang olehkaidah-kaidah$ "eraturan-"eraturan$ dan nilai-nilai budayaaringan relasi s%sial & seu#lah !egiatan-!egiatan intera!si antara "ela!u-"ela!u

tertentu Pe#agian "e!eraan & !%#inasi ataususunan seu#lah /"%sisi0 s%sial yangerhuungan dan saling #engisi


5/23

Intraksi SosialTan"a intera!si s%sial tida! a!an #ung!inada !ehidu"an ersa#a

/hubungan-hubungan sosial yang dinamis$yang #enyang!ut huungan antara %rang"er%rangan$ antara !el%#"%!-!el%#"%!#anusia$ #au"un antara %rang "er%rangan

dengan !el%#"%! #anusia0


6/23

dan Le#aga

Ke#asyara!atan+ ... Suatu 1pola regulatif untuk interaktif2$yang !urang leih #anta"$ dan terdiri dariseu#lah !aidah atau "eraturan$ nilai$

ide%l%gi$ dan seagainya. (ungsi&

Ped%#an agi angg%ta #asyara!at untu! erting!ahla!u dan ersi!a"

Menaga !eutuhan #asyara!at

Me#eri!an "egangan !e"ada #asyara!at untu!#engada!an "engendalian s%sial )social control+

Wuud !%n!ritnya adalah ASOSIASI


7/23

Sist! Sosial Seagai siste# s%sial$ di dala# #asyara!atterda"at unsur-unsur struktural "ala!k#i"upan !anusiadan saling

!etergantungan Siste# S%sial #engandung unsur-unsur yangersi3at self maintaining and stabilizing)#e#elihara dan #elestari!an diri+

4nsur-unsur Stru!tural& Tuuan$ Ke"er5ayaan$

Senti#en atau "erasaan$ N%r#a-n%r#a$San!si$ Status "eranan$ Ke!uasaan$ Deraats%sial atau la"isan s%sial$ (asilitas$ Wilayah


8/23

Pross Sosial ... Cara-cara berhubungan yang dilihat a"aila-%rang "er%rangan dan !el%#"%!-!el%#"%!s%sial saling bertemu dan menentukan sistemserta bentuk-bentuk hubungan atau a"a yanga!an teradi a"aila ada "eruahan-"eruahanyang #enyea!an g%yahnya "%la-"%la!ehidu"an yang telah ada.

6entu! Pr%ses S%sial&

Pr%ses s%sial as%ssiati37+ A!%#%dasi' 8+ Asi#ilasi dan a!ulturasi

Pr%ses s%sial dis%siati3

7+ Persaingan' 8+ K%ntra9ersi dan !%n:i!


9/23

Strati$kasi Sosial ... Pene#"atan %rang dala#!edudu!an erting!at-ting!at dariatas !e a;ah

Dasar strati,!asi& Ke!ayaan

Ke!uasaan

Keh%r#atan Il#u "engetahuan


10/23

SOSIAL KEMASYARAKATANANPER>A4LAN.KEYAKINAN

PIKIRA

N

PERAS

AAN

SIKAPTIN>KA=

LAK4 T44AN

STAT4S*PERANANNORMA *SANKSISTRATI(IKASI

SOSIALMELEM6A>A

MENDARA=DA>IN>

POLA TIN>KA=LAK4

?ARA$KE6IASAAN$

ADATISTIADAT$

TATAS4SILA

INTERAKSI

SIT4ASI * KONDISI


11/23

Pn"katan Sosial

4"aya untu! da"at #engintegrasi!an diri)#eleur!an diri+!e dala# eragai !egiatan #asyara!atagar da"at diteri#a dan er"eran-sertadala# eragai !egiatan #asyara!at di

te#"at KKN.Dilakukan "ala! sluru# ran%kaianpn%lolaan k%iatan KKN &

Ta#ap prn'anaan

Ta#ap plaksanaanTa#ap (aluasi


12/23

#asyara!at dala#

"eren5anaanKita da"at #engidenti,!asi eragai e!s"e!tasi$

!eutuhan dan "er#asalahan nyatayang dihada"i

#asyara!atsehingga !ita da"at #enyusunaction plan

yang leih te"at dan realistis.

Keterliatan #asyara!at dala# "eren5anaan da"at

#e#a;a e3e! "si!%l%gis !e"ada #ere!a untu!sa#a-sa#a #e#i!ul tanggung a;a dala##engi#"le#entasi!an ren5ana-ren5ana yang

telah diuat.


13/23

Pende!atan s%sial dala# taha""ela!sanaan &

Me#angun !%#uni!asi dan huungan s%sialyang har#%nis

Mengi#"le#entasi!an se5ara ersa#a setia"ren5ana yang telah disusun

Dianding!an dengan taha"an KKN yang lainnya

Pada taha" "ela!sanaan inilah

"ende!atan s%sial #e#egang "eranan "entingdan harus anya! dila!u!an %leh "ara "eserta KKN.


14/23

Pende!atan s%sial dala# taha"e9aluasi

6er!aitan erat dengan "artisi"asi #asyara!atuntu! #e#eri!an data yang %ye!ti3 atas!egagalan dan !eerhasilan !egiatan KKN.

Kegagalan dala# #ela!u!an "ende!atan s%sial da"at erda#"a!terhada" !egagalan "enyelenggaraan KKN itu sendiri

Seagus a"a"un "r%gra# yang diran5ang$i!a tan"a didu!ung "ende!atan s%sial yang #e#adaita#"a!nya hanya a!an #enghasil!an !esia-sian saa.Oleh !arena itu$ eta"a "entingnya "enguasaan tentang"ende!atan s%sialdari setia" #ahasis;a )"eserta KKN+.


15/23

Sosial

)* P!+ukaan Hu+un%an

Saling #e#"er!enal!an diri

Dari "iha! "eserta KKN "erlu "ula #e#"er!enal!an tentang "engertian$#a!sud dan tuuan Kuliah Kera Nyata !e"ada #asyara!at$sehingga

#asyara!at #e#"er%leh "e#aha#an yang te"at dan#e#ili!i !e"edulian terhada" !egiatan KKN.

Mahasis;a eserta d%sen "e#i#ing da"at #engada!an dis!usiatau

l%!a-!arya dengan se#ua "iha! strategis di #asyara!at tentang

ren5ana !era.

Perlu dii5ara!an "ula hal-hal te!nis yang er!aitan dengan

"ela!sanaan KKN.

Selesai taha" ini$ ren5ana atau "r%gra# yang telah disia"!an seelu#nya

"erlu segera disesuai!an dengan eragai "er!e#angan yang teradi$se!aligus ditata dan diaa!i !e#ung!inan-!e#ung!inan realisasinya


16/23

TA=AP PENDEKATAN

,* P!li#araan Hu+un%an

=uungan "erlu di"elihara dan diaga agar suasana KKN

teta" eralan !%ndusi3

K%#uni!asi in3%r#al da"at #e#eri!an hasil yang auhleih e3e!ti3.

Oleh !arena itu$ "eserta KKN$ ai! se5ara indi9idual #au"un

!el%#"%!sey%gyanya da"at #enge#ang!an !%#uni!asi in3%r#aldenganseluruh la"isan #asyara!at$ #isalnya "ada saat di ;arung$shalat era#aah di #asid atau dala# entu!-

entu! !egiatan in3%r#al lainnya.


17/23

TA=APAN* P!+inaan Hu+un%anPe#inaan huungan teruta#a dila!sana!an %leh "engel%la KKN

Dila!u!an "ada saat #engada!an "e#antauan )#%nit%ring+ dane9aluasi

terhada" ren5ana dan "ela!sanaan !egiatan yang telahdisetuui

"iha!-"iha! strategis.

Pada taha" ini da"at teralin huungan !era sa#aantara Perguruan Tinggi dengan #asyara!atyang tida! hanya seatas "ada #asa KKN$

a!an teta"i sangat di#ung!in!an "ula untu! #enalin!era sa#a lanutan yang #utualis#e$ setelah #asa KKN era!hir.Pe#inaan huungan ini di#a!sud!an untu!se#a!in #e#"er!%!%h huungan !erasa#a yang telah teralin.


18/23

TA=APAN.* Mn%ak#iri Hu+un%an

Peserta KKN er"a#itan dengan #asyara!at$ai! se5ara 3%r#al #au"un "ers%nal.

Se5ara 3%r#al iasanya dila!u!an se5ara sere#%nial dala# entu!a5ara !husus "ele"asan "eserta KKN %leh #asyara!at sete#"at.

Per;a!ilan dari le#aga Perguruan Tinggi dihara"!an da"at hadir$

se!urang-!urangnya dihadiri %leh D%sen Pe#i#ing.Sedang!an se5ara "ers%nal$ "a#itan dila!u!an antar-indi9idu)inter"ers%nal+ dala# suasana yang tida! 3%r#al.

i!a tida! #e#ung!in!an untu! "a#itan dengan seluruh #asyara!at$"aling tida! "eserta KKN er"a#itan dengan t%!%h-t%!%h #asyara!atdan %rang-%rang yang telah erasa #e#eri!an antuan dandu!ungannya sela#a !egiatan KKN erlangsung.

Penga!hiran huungan yang ai! ditandai %leh adanya !esan "%siti3dari !edua elah "iha!. Kesan a!hir "%siti3 hanya a!an di"er%leh #ana!alataha"an @ taha"an "ende!atan s%sial seelu#nya da"at dilalui dengan ai!$yang disertai dengan !arya-!arya nyata yang dihasil!an sela#a !egiatan KKN


19/23

Pross Intraksi Sosial

"ala! KKN"%la atau entu! intera!si s%sial$)7+ Intera!si indi9idu dengan indi9idu

Antara peserta KKN dengan peserta KKN atau

peserta KKN dengan anggota masyarakat

)8+ Intera!si indi9idu dengan !el%#"%!

Antara peserta KKN dengan kelompok KKN atau

peserta KKN dengan kelompok masyarakat

)+ Intera!si !el%#"%! dengan !el%#"%!

Antara kelompok KKN dengan kelompok masyarakat atau

lembaga perguruan tinggi dengan kelompok masyarakat


20/23

PERAN MA=ASISWA KKN$ )DALAM6ENT4K >A>ASAN 64KAN AKSI+

(1) Komunikator ertugas untu! #eng!%#uni!asi!an segena" "r%gra# KKN yang a!an dila!sana!an !e"ada #asyara!at ter!ait$ agar #ere!a ya!in dan #au "er"artisi"asi a!ti3 dala# seluruh rang!aian !egiatan KKN

(2) Fasilitator

ertugas #e#antu dan #e#eri !e#udahan !e"ada #asyara!at untu! da"at #e#erdaya!an dan #enge#ang!an dirinya

() !oti"ator ertugas #e#eri!an d%r%ngan !e"ada #asyara!at agar da"at

er"artisi"asi a!ti3 dala# "r%ses "e#angunan di daerahnya.

(#) $no"ator ertugas #enge#ang!an eragai "e#aharuan untu! !e"entingan

!e#auan #asyara!at

(%) !ediator ertugas untu! #ene#atani !e"entingan #asyara!at dengan "iha! !etiga.


21/23

=AL YAN> PERL4 DIPER=ATIKANDALAM 6ERINTE>RASI DI

MASYARAKAT

7. De!ati se#ua t%!%h #asyara!at sete#"at yang #e#ili!i"engaruh !uat di #asyara!at$ ai! t%!%h 3%r#al #au"un n%n3%r#al$ untu! /#e#ina#0 "engaruhnya guna !e"entingan

!esu!sesan "ela!sanaan KKN.8. Perlu disadari ah;a "ende!atan s%sial yang dila!u!an u!an

untu! !e"entingan sesaat dan hanya untu! se#entara ;a!tu$ya!ni hanya "ada ;a!tu KKN erlangsung$ teta"i diu"aya!an agarda"at #e#ili!i !e"entingan untu! ;a!tu ang!a "anang

. Tana#!an !einginan untu! #engenal ;arga #asyara!at leih auh

dan erniat untu! #ena#ah saudara$ dengan sia"a "un tan"a"andang ulu.

angan #enga#il tinda!an alieanasi )"engasingan diri+ yangersi3at e!s!lusi3.


22/23

YAN> PERL4

DIPER=ATIKANB. Menghargai dan #engh%r#arti siste# nilai yang erla!u di#asyara!at

sete#"at$ #es!i #ung!in nilai-nilai itu tida! selaras dengan nilai

yangdianut %leh "eserta KKN.

C. Menaga netralitas dala# !%n:i! yang er!e#ang di#asyara!at.

i!a !eetulan dite#"at!an di suatu l%!asi KKN yang sedanger!e#ang !%n:i!$ tida! "erlu #enunu!!an !eer"iha!an !e"ada salah satu

"iha!$ ;alau "un #ung!in "eserta KKN a!an ditari!-tari! sede#i!ianru"a untu! er"iha!. Peserta KKN teta" dala# "%sisi netral. i!a#e#ung!in!an

!e#ang!anlah hal-hal "%siti3 dari suasana !%n:i! yanger!e#ang.


23/23

SEKIA

N

TE/IMA

KASIH

2. wawasan sosial kemasyarakatan dan pendekatan sosial

Documents