(2) kertas 1 t5

Latihan Sejarah Kertas 1 T5

Rujukan Rosman Pardi JU-Sejarah (SMKL) 1

BAB 1: KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALI SME DI ASIA TENGGARA

Ms 3 1. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan konsep imperialisme? I Sesebuah negara menjajah negara lain

II Usaha sesebuah negara meluaskan pengaruh III Dasar negara penjajah yang ingin meluaskan wilayah IV Kuasa-kuasa Eropah menjajah ke seluruh pelosok dunia A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 3-4 2. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan kegiatan kuasa imperialis barat di Asia

Tenggara? I Portugal adalah kuasa Barat terawal menjajah Asia Tenggara II Sepanyol dan Amerika Syarikat silih berganti menjajah Filipina III Belanda dan Perancis bekerjasama menjajah IndoChina dan Indonesia IV British menjajah Myanmar, Tanah Melayu, Sabah, Sarawak dan Brunei A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 3 3. Apakah reaksi penduduk tempatan terhadap kuasa imperialis Barat yang menjajah Asia

Tenggara? A Bekerjasama dengan kuasa Barat B Menentang habis-habisan kuasa Barat C Memodenkan peralatan perang untuk menentang kuasa Barat D Memberi layanan baik pada peringkat awal kedatangan kuasa Barat

Ms 5

4. Apakah bukti yang menunjukkan kedudukan Asia Tenggara amat strategik sehingga menarik minat imperialis Barat? A Berada di kawasan yang subur B Terletak di zon ekonomi yang pesat C Kedudukannya di antara laluan China dan India D Letakkannya di kawasan petempatan yang amat padat

Ms 5

5. Revolusi Industri telah menyebabkan kepesatan sektor perindustrian pada abad ke-17 di Eropah.

Apakah kesan peristiwa tersebut ke atas pedagang Eropah yang berdagang di Asia Tenggara?

I Pasaran baru diperlukan II Bahan mentah amat dikehendaki III Semangat imperialisme semakin berleluasa IV Tumpuan terhadap Asia Tenggara lebih diutamakan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 5

6. Antara berikut yang manakah bahan mentah utama di Asia Tenggara yang amat diperlukan oleh negara-negara Eropah pada abad ke-18? I Tebu II Kayu jati III Bijih timah IV Kelapa sawit A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 6

7. Apakah keistimewaan yang dimiliki oleh negara China dan India pada kaca mata imperialis Barat jika dibandingkan dengan negara-negara di Asia Tenggara? A Pasaran yang luas B Kekayaan bahan mentah C Rundingan mudah dijalankan D Persefahaman erat boleh diwujudkan

Ms 6

8. Rajah di atas menunjukkan perjalanan antara Eropah dan Asia, X ialah

A tasik B taliair C sungai D terusan

LAUT MEDITERRANEAN

X

LAUT MERAH



Ms 6 9. Mengapakah pengenalan kapal berkuasa wap penting dari segi kemajuan ekonomi kuasa

Barat? I Membawa muatan barang dagang dengan banyak II Memendekkan jarak perjalanan ke Timur III Mempercepatkan perjalanan ke Timur IV Menjimatkan kos dan lebih selamat A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 6-7

10. Antara berikut yang manakah kesan langsung penciptaan telegraf ke atas perhubungan antara Barat dan Timur? I Urusan perdagangan dipermudahkan dan seterusnya membawa kepada kepesatan

perdagangan antarabangsa II Kuasa imperialis Barat dapat memberi arahan kepada pegawainya di tanah jajahan

dengan cepat III Ahli perniagaan Barat dapat berhubung dengan wakilnya di timur dengan berkesan IV Kapal berkuasa wap kurang penting selepas terciptanya telegraf A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 7 11. Mengapakah kuasa Barat bersaing sesama mereka untuk meluaskan jajahan di Asia?

A Memajukan penduduk jajahan B Menunjukkan kekuatan dan kekayaan C Menguruskan pentadbiran penduduk tempatan D Membangunkan prasarana dan kemudahan awam

Ms 7

12. Antara berikut yang manakah merujuk kepada pernyataan di atas?

I Barat perlu maju II Beban orang putih III Tugas menyebarkan tamadun IV Penyebaran ketamadunan Eropah

A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 8 13. Mengapakah kuasa Barat yang berjaya menguasai Asia Tenggara ingin menggantikan

sistem pemerintahan beraja tempatan? A Memantapkan politik tempatan B Menguasai adat dan budaya tempatan C Memperkenalkan sistem birokrasi Barat D Memberi kerjasama dari segi pentadbiran

Ms 8

14. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan sistem birokrasi Barat di Asia Tenggara? I Gabenor Jeneral menjadi ketua pentadbir tanah jajahan II Pegawai barat berkongsi kuasa dengan pembesar tempatan III Undang-undang Barat bercampur aduk dengan adat tempatan IV Kerajaan pusat dibentuk melalui penyatuan wilayah tanah jajahan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 8 15. Pernyataan di atas adalah sistem pentadbiran tempatan sebelum penjajahan. X ialah

A Indonesia B Vietnam C Filipina D Burma

Ms 9 16. Pemerintah yang dikenali sebagai Encomiendero amat dibenci oleh penduduk tempatan di

Filipina. Antara berikut yang manakah tugas pemerintah ini? I Menjamin keamanan II Menjaga kebajikan rakyat III Menyebarkan agama Kristian IV Melaksanakan perintah kerahan tenaga

Barat mendakwa mereka lebih bertamadun dan bertanggungjawab memimpin orang Timur untuk maju.

Barangay diperintah oleh golongan datu. Di selatan pula wujud kerajaan-kerajaan Islam X



A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 9 17. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan sistem politik sebelum kedatangan Belanda

di Indonesia? I Beberapa buah kerajaan berasingan muncul di Jawa II Pemerintahan tempatan diketuai oleh bupati III Raja berkongsi kuasa dengan pembesar IV Kerajaan diketuai oleh raja yang kuat A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 9

18. Bagaimanakah Belanda cuba melaksanakan sistem pentadbirannya setelah mereka berjaya menguasai Indonesia? I Memberikan Gabenor Jeneral kuasa sebagai ketua pentadbiran pusat dan tempatan II Mewujudkan Jabatan Kerajaan seperti Jabatan Pelajaran dan Pertanian III Meletakkan Dewan Tempatan sebagai penasihat pentadbiran IV Menubuhkan Volksraad untuk menguatkan kuasa A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 10

19. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan amalan sistem pemerintahan beraja di bawah Dinasti Konbaung di Burma? I Raja dibantu oleh Hlluttaw dan Wun II Raja mendapat bantuan Pegawai Diraja III Raja amat memusuhi golongan sami Buddha IV Raja mengenepikan golongan pembesar tradisional A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 10-11

20. Dalam Perang Inggeris-Burma III, British telah menang dan berjaya menguasai seluruh Burma. Apakah kesan kemenangan British ke atas golongan raja dan pembesar tempatan? I Institusi raja disingkirkan II Dinasti Konbaung ditumbangkan

III Semua peringkat jawatan pembesar tradisional dihapuskan IV Fungsi raja sebagai penaung sami Buddha diambil alih oleh undang-undang Barat A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 10-11 21. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan perubahan dalam sistem pentadbiran

British selepas mereka berjaya menakluki Burma? I Akta Kampung Ulu Burma dan Akta Perkampungan Burma melindungi pentadbiran

tradisional II Beberapa jabatan ditubuhkan seperti Jabatan Perhutanan, Kesihatan dan Pelajaran III Pesuruhjaya Tinggi British telah menjadi pemerintah tertinggi Burma IV Pentadbiran daerah telah diambil alih oleh Myo-ok A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 11

22. Bagaimanakah kerajaan pusat yang berkuasa mutlak sebelum kedatangan penjajah di IndoChina memberi kepercayaan kepada pembesar tempatan? A Memberi kuasa penuh B Meletakkan syarat-syarat mudah C Menyokong pemberian kuasa autonomi D Mengikut mandat tuhan ketika memberi kuasa

Ms 11

23. Pernyataan di atas adalah berkaian dengan golongan pembesar dalam pentadbiran IndoChina sebelum kedatangan penjajah. X ialah A Kerabat Diraja B Bangsawan C Pendeta D Mandarin

Golongan ini mengetuai setiap birokrasi. Mereka dipilih melalui peperiksaan dalam bidang bahasa dan kesusasteraan China. X



Ms 11

24. Rajah di atas merujuk kepada sistem pentadbiran penjajah di Asia Tenggara. Penjajah

tersebut ialah A Perancis B Belanda C Inggeris D Sepanyol

Ms 11 25. Antara berikut yang manakah adalah ciri-ciri Union Indochinoise?

I Diketuai oleh Gabenor Jeneral II Perancis menguasai pentadbiran III Semua rang undang-undang diluluskan oleh Parlimen Perancis IV Kerajaan pusat mencampuri urusan pentadbiran kerajaan tempatan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 12 26. Apakah sistem pentadbiran kerajaan Melaka yang menjadi ikutan kebanyakkan negeri

Melayu sebelum kedatangan Portugis? A Empat Pembesar Peringkat Pusat B Pembesar Empat Lipatan C Negeri Jajahan Naungan D Tanah Jajahan

Ms 12 27. British telah membentuk Negeri-Negeri Selat meliputi negeri Melaka, Pulau Pinang dan

Singapura. Apakah perubahan yang dilakukan oleh British di ketiga-tiga negeri tersebut? I Menghapuskan institusi beraja II Menggabungkan Melaka, Pulau Pinang dan Singapura III Pentadbiran peringkat kampung iaitu penghulu tetap dikekalkan IV Gabenor sebagai pemerintah tertinggi dibantu oleh Residen Kaunselor A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 12

28. British memperkenalkan Sistem Residen dan Sistem Penasihat di negeri-negeri Melayu. Residen dan penasihat British ini diletakkan di bawah A Raja-raja Melayu B Pesuruhjaya Tinggi British C Gabenor Negeri-Negeri Selat D Pejabat Tanah Jajahan London

Ms 12

29. Apakah kesan perubahan yang dilakukan oleh British ke atas raja dan pembesar Melayu? A Raja dan pembesar turun takhta B Peranan raja dan pembesar terjejas C Raja dan pembesar diketepikan terus D Kedudukan raja dan pembesar bertambah kukuh

Ms 12-13 30. Antara berikut yang manakah usaha-usaha memodenkan pentadbiran Siam di bawah

pemerintahan Raja Mongkut? I Memperkenalkan sistem Majlis Penasihat Rendah dan Majlis Mesyuarat Tertinggi II Membawa masuk penasihat dari Britain, Amerika Syarikat dan Perancis III Melantik penasihat Barat mengetuai pelbagai jabatan IV Melatih pegawai-pegawai tempatan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

ms 14 31. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan takrif nasionalisme di Asia Tenggara?

I Perasaan cinta bangsa II Sayangkan negara sendiri III Membebaskan tanah air tercinta IV Hanya mementingkan aspek politik A I,II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV

Ms 14-15 32. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan dasar ekonomi Barat yang menindas

penduduk peribumi? I Sistem Tanaman Paksa - Indonesia II Sistem Buruh kontrak - IndoChina III Sistem hamba - Burma IV Sistem Polo - Filipina A I dan II B II dan III C III dan IV

Gabenor Jeneral

Leftenan Gabenor

Residen Jeneral

Residen Wilayah



D I dan IV Ms 15

33. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan dasar perkauman pihak Barat? I Mereka berada dalam kelas yang tersendiri II Barat hanya layak berdampingan sesama mereka III Golongan elit tempatan boleh diterima dalam golongan mereka IV Kemasukkan imigran untuk menggugat kestabilan politik tempatan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 15-16

34. Apakah mesej yang ingin disampaikan melalui karya-karya di atas? I Kesengsaraan dan kekecewaan terhadap penjajah II Menyeru rakyat menyerang penjajah III Membangkitkan kesedaran bangsa IV Semangat cinta tanah air A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 16 35. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan tindakan penjajah yang mengamalkan

dasar pilih kasih ketika menyediakan kemudahan pendidikan di tanah jajahan?

I Mengutamakan sekolah yang menggunakan bahasa penjajah sebagai bahasa pengantar

II Memberi pendidikan peringkat rendah secara meluas tanpa mengira kedudukan III Pendidikan sekular dan mubaligh diubahsuai dengan pendidikan tempatan IV Lepasan sekolah penjajah lebih mudah mendapat pekerjaan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 17

36. Penjajah menganggap media massa di atas mengancam politik mereka di tanah jajahan, sikap ini bertentangan dengan amalan di negara mereka sendiri. Apakah amalan tersebut? A Hak asasi manusia B Diskriminasi kaum C Kebebasan akhbar D Humanisme

Ms 17 Perkembangan Infrastruktur Pengangkutan jalan raya, keretapi Perhubungan telegraf, telefon

37. Jadual di atas menunjukkan tentang perkembangan infrastruktur di Asia Tenggara.

Apakah kesan perkembangan tersebut ke atas perkembangan nasionalisme? A Membangkitkan semangat menentang penjajah di kalangan penduduk pedalaman B Memudahkan rakyat dan pemimpin membincangkan idea nasionalisme C Membolehkan penjajah mengawal para nasionalis tempatan D Menyekat perkembangan nasionalisme di bandar

Ms 17 38. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan peristiwa yang mempengaruhi

perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara? A Jepun menewaskan Rusia B Mahatma Gandhi menewaskan British C Jepun bekerjasama dengan China menentang Rusia D Mahatma Gandhi menentang usaha British memenjara dan menangkapnya

Ms 18 39. Bagaimanakah nasionalis awal Asia Tenggara menentang penjajah?

A Mengambil pendekatan bersifat setempat dan tidak berorganisasi B Melalui perkembangan budaya dan agama C Berusaha meningkatkan taraf hidup D Meminta kemerdekaan segera

Ms 22 40. Semangat nasionalisme di Siam bukanlah kerana menentang penjajahan.

Siapakah yang ditentang oleh para nasionalis Siam? I Pemimpin berhaluan kiri II Raja berkuasa mutlak III Pedagang Cina IV Kapitalis barat A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Filipina - novel Noli Me Tanggere Indonesia - cerpen Ke Makam Bonda Tanah Melayu - novel Putera Gunung Tahan

Vietnam - Tribo Indigene dan Cloche Felle Tanah Melayu - al-Ikhwan, Saudara dan Majlis



Bab 2 : Nasionalisme Di Malaysia sehingga Perang dunia Kedua

m/s 30 1. Apakah tujuan utama British melaksanakan dasar penaklukan ke atas negeri-negeri

Melayu?

A Mengukuhkan kedudukan politiknya. B. Meluaskan empayar tanah jajahanya C. Mengeksploitasi sumber ekonomi D. Menghapuskan sistem beraja ditanah melayu.

m/s 31 2. Apakah sistem pentadbiran barat yang telah diperkenalkan oleh British keatas penduduk

tempatan Tanah Melayu?

I Sistem Cukai II Cukai kepala III Undang-undang IV Peraturan tanah A I, II dan III B I,,II dan IV C I., III dan IV D II,III dan IV

m/s 31 3. Mengapakah orang melayu menentang campur tangan British dalam adat resam

tempatan?

A. Adat resam orang melayu ketinggalan zaman B. British tidak suka dengan adat resam orang melayu C. British tidak biasa dengan adat resam orang melayu D. British memaksa orang melayu menerima nilai-nilai Bristish yang bertentangan dengan adat resam

m/s 32 4. Apakah sebab utama Dol said menentang British di Naning pada tahun 1831?

A. Dol said dipecat sebagai penghulu Naning B. Meletakkan Naning sebagai wilayah taklukan British C. Sumber ekonomi Naning akan diambil oleh pihak British D. Seorang Residen British akan dihantar untuk mentadbir Naning

m/s 32 5. Mengapakah Dol Said berjaya menewaskan tentera British pada tahun 1831?

A. mempunyai angkatan tentara yang kuat B. mempunyai kubu pertahahan yang baik dan kukuh C. mendapat bantuan ketenteraan dari pembesar tempatan yang lain D. menggunakan alatan perang dan senjata yang lebih baik daripada pihak British

m/s 32

6. Apakah yang terjadi kepada Dol said setelah ditewaskan oleh British pada tahun 1832?

A. Dipenjara B. Digantung C. Dibuang negeri D. Dibawa ke Melaka

.m/s 33

7. Apakah faktor utama yang menyebabkan penduduk tempatan di sarawak menentang James Brooke?

A. James Brooke ingin menguasai daerah mereka B. James Brooke memaksa mereka membayar cukai C. James brooke tidak tahu menghotmati adat resam penduduk tempatan D. James Brooke ingin menguasai kepentingan ekonomi dikawasan mereka

m/s 34 8. Mengapakah James Brooke ingin menghapuskan tokoh diatas?

A. Telah menyerang kapal Nemesis B. Telah membunuh kapten Farquhar C. Menganggap orang Iban di Sungai Skrang sebagai lanun D. Telah menghalang pelayaran James Brooke di Sungai Saribas

m/s 34

9. Mengapakah Rentap berudur ke Bukit Sadok walau pun beliau telah berjaya menewaskan James Brooke di Nanga Skrang?

A. Untuk menyusun semula strategi serangannya B. Untuk mengumpul kemmbali pengikutnya C. Tempat Strategik untuk melancarkan serangan D. Kampung halamannya telah musnah dibakar oleh james Brooke

m/s 34 10. Mengapakah Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur menentang James Brooke?

A. Tanah mereka telah dirampas. B. Hilang kuasa dalam pentadbiran C. Hilang kuasa dalam memungut cukai D. Terpaksa membayar cukai kepada James Brooke

Nama sebenar Libau Berasal dari Hulu Skrang Tokoh X Digelar raja darat



m/s 39 11. Apakah isu antara Dato Syahbandar Abdullah Tunggal dengan Dato Kelana Syed Abdul

Rahman yang membawa campur tangan British dalam petikaian mereka?

A. Berebut jawatan Yam Tuan Besar B. Berebut Sempadan untuk mengenakan cukai C. British menyokong Dato Kelana menduduki Terachi C. Dato Syahbandar enggan menandatagani perjajian damai.

m/s 40

12. Apakah yang dimaksudkan oleh Dato Bahaman dalam petikan diatas?

I. Sistem Cukai II. Sistem Kehakiman III. Pemungutan Hasil Tanah IV. Penubuhan Pasukan Tentera British A I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m/s 41 Tokoh Y 13. Siapakah tokoh yang dimaksudkan diatas?

A. Tok Gajah B. Iman Rasul C. Tok janggut D. Dato Bahaman

m/s 36 14. Antara kenyataan berikut,yang manakah berkaitan dengan penentangan Mat Salleh

terhadap British di Sabah? I. pengenalan cukai kepala II Pengenalan cukai perahu III.. British menyerang kawasan Mat Salleh IV Menduduki kawasan pengaruh Mat Salleh

A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m/s 38

NOTIS

Mesyuarat dengan Dato Maharaja Lela dan pembesar melayu

TEMPAT

Durian Sebatang

15. Apakah keputusan ayng telah diambil dalam mesyuarat tersebut?

A. Menyerang British B. Membunuh J.W.W.Birch C Jangan bayar cukai kepada British D. Menentang undang-undang British

m/s38

16. Siapakah yang dimaksudkan oleh hakim diatas?

I. Syah bandar II. Laksamana III .Dato Sagor IV. Menteri Ngah Ibrahim A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m/s 38 17. Siapakah hakim diatas?

A. J.W.W.Birch B. Raja Idris C. Raja Abdullah D. Frank Swettenham

“Kita akan menolak semua undang-undang British yang bertentangan dengan adat resam dan sistem politik tempatan”

Dato Bahaman

Berpindah ke Bangkok Menetap di Chieng Mai Diberi wang sara hidup 1000 bath Di beri perlindungan oleh Raja Chulalongkorn

“Berdasarkan hujah-hujah pendakwaraya,maka saya jatuhkan hukuman buang negeri ke Pulau Seychelles kepada kamu semua” Tuan hakim



m/s 41 18. Apakah jawatan yang dipegang oleh Tok Janggut dalam kerajaan yang

dibentuk di Pasir Putih pada tahun 1915? A. Ketua kampung B. Pegawai Daerah C. Menteri Besar D. Perdana Menteri

m/s 42

19. Apakah tujuan British mengarak mayat Tok Janggut ke seluruh Kota Bharu sebelum digantung di pasar dalam keadaan kepala dibawah dan kaki keatas? A. Menunjukkan kekejaman British B. Menunjukkan Tok Janggut tak kebal C. Memberi amaran kepada penduduk tempatan yang menentang British D. Menunjukkan keberkesanan senjata yang digunakan untuk membunuh Tok Janggut

m/s 42

20. Mengapakah Haji Abdul Rahman Limbong menentang British di Terengganu?

A. British memperkenalkan Sistem Residen B. British telah merampas kawasan yang dikuasainya

C. British tidak menghormati adat istiadat orang melayu D. British memperkenalkan sistem cukai dan peraturan tanah

m/s 44

21. Apakah rasional British menggunakan nama Sultan Terengganu untuk mematahkan pemberontakan di Kuala Berang?. A. Sultan Terengganu menyokong British B. Sultan Terengagnu senang diajak berunding C. British ingin mengekalkan tahta sultan Terengganu D. Rakyat sama sekali tidak akan menderhaka kepada Sultan Terengganu

m/s 48 22. Bagaimanakah perkembangan mesin cetak boleh mempengaruhi pekembangan gerakan

nasionalisme di Tanah Melayu?

A. Melahirkan akhbar,majalah ,buku B. Melahirkan golongan cendikiawan C. Melahirkan masyarakat yang celik huruf D. Melahirkan teknologi moden dalam bidang penerbitan

m/s 49 23. Bagaimanakah Kesedaran politik di Indonesia boleh mempengaruhi kebangkitan

nasionalisme di Tanah Melayu?

I. Karya mereka menjadi bahan bacaan II Kemasukan orang Indonesia ke Tanah melayu

III. Bangsa Indonesia sama dengan bangsa melayu IV. Idea politik dan penentangan mereka tersebar luas disini A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m/s 47

24. Apakah makna “Kawasan Kesemakmuran Asia ”?

A. Kebebasan negara Asia B. Jepun akan memerintah Asia C. Asia akan bersatu dengan Jepun D. Kemerdekaan Asia dibawah pemerintahan Jepun.

m/s 48

25. Apakah matlamat pergerakan Pan Islamisme.?

A. Menentang sekularisme B. Meningkatkan ajaran islam yang sebenar C. Menentang penjajahan barat keatas negara islam D. Meningkatkan cara hidup yang berasaskan dunia dan akhirat

m/s 48

26. Siapakah pengasas Gerakan Reformis Islam? A. Syed Syeikh al Hadi B. Syeikh Tahir jalaludih C. Syeikh Muhammad Abduh D. Dr.Burhanuddin Al.Helmy

m/s 49

27. Antara berikut,manakah akhbar yang diterbitkan oleh Kaum Muda?

I. Pengasuh II. Al Iman III Al manar IV. Idaran Zaman A. I.II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II.III dan IV



m/s 49 28. Antara berikut,manakah matlamat dan pejuangan Kaum Muda?

I. Sikap mengkritik penjajah II. Menekankan kepentingan akhirat dan fardu ain III. Mengesa orang melayu memajukan ekononi,pendidikan,politik dan sosial IV. Mengkritik raja dan pembesar melayu yang tidak memajukan orang melayu A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m/s 52 29. Genre diatas telah digunakan untu membangkitkan persoalan memajukan bangsa melayu

sekitar tahun 1940-an.Genre boleh didapati dalam A. novel B. cerpen C. akhbar D majalah

m/s 52 30. Antara berikut,manakah majalah yang telah dikeluarkan sekitar tahun 1910 hingga 1930?

I. Pendidik II. Pengasuh III. Majalah Guru IV. Bulan Melayu A I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D II,III dan IV

m/s 52 31. Isu-isu yang dinyatakan diatas boleh didapati dalam…….

A. Pengasuh B. Majalah Guru C. Bulan Melayu D. Warta Malaya

m/s 52 MAJALAH ISU

Majalah Guru Pengasuh

Bulan Melayu 32. Apakah persamaan isu yang dimainkan oleh ketiga-tiga majalah di atas?

A. Isu Pendidikan B. Isu taraf hidup orang melayu C. Isu perpaduan dikalangan orang melayu D. Isu memajukan bahasa dan sastera melayu

m/s 52

33. Tema semangat kebangsaan di atas boleh didapati dalam novel……

A. Keris Melaka B. Anak Mat Lela Gila C. Melor Kuala Lumpur D. Putera Gunung tahan

m/s 53

TEMA

Menghargai warisan bangsa sendiri Menolak kesenangan demi maruah bangsa

Semangat menentang penjajah oleh anak muda 34. Berdasarkan tema di atas,siapakah pengarang novel tersebut?

A. Ahmad Baktiar B. Harun Aminurrashid C. Mohd Sidin Rashid D. Ishak Haji Mohammad

Rencana Puisi

Pendidikan anak-anak melayu Membaiki taraf hidup orang melayu Menyeru perpaduan dikalangan orang melayu

TEMA

Emansipasi atau kebebasan wanita dalam menentukan hala tuju hidupnya. Wanita yang mementingkan pendidikan moden untuk kebaikan diri



m/s 54 35. Apakah Persatuan Melayu yang telah ditubuhkan oleh tokoh-tokoh di atas?

A. Persatuan Melayu Perak B. Persatuan Melayu Pahang C. Persatuan Melayu Singapura D. Persatuan Melayu Negeri Sembilan

m/s 55

36. Penyataan diatas merujuk kepada sebuah pertubuhan melayu.Apakah pertubuhan

tersebut?

A. Kesatuan Melayu Muda B. Persatuan Melayu Selangor C. Persatuan Melayu Sarawak D. Persatuan sahabat Pena Malaya

m/s 56 37. Apakah matlamat utama penubuhan Kesatuan Melayu Muda?

A. Memajukan politik orang melayu B. Memajukan ekonomi orang melayu C. Perpaduan dikalangan rakyat tanah melayu D. Perpaduan dikalangan pemuda tanah melayu

m/s 56

38. Mengapakah Kesatuan Melayu Muda bekerjasama dengan Jepun?

A. Menghalau British B. Mendapatkan kemerdekaan C. Membentuk gerakan menjadi lebih kuat D. Membentuk empayar Jepun yang luas di Asia Tenggara

m/s 58 39. Antara yang berikut,manakah pasukan tentera yang ditubuhkan untuk menentang Jepun?

I. Force 136 II. Tentera Semut III. Pasukan Wataniah IV. Pasukan Bintang Tiga A. I,II dan III B, I,II dan IV C. I.III dan IV D. II,III dan IV

m/s 59

40. Mengapakah Kongres Pemuda Kesatuan Rakyat Semenanjung (KRIS) yang akan diadakan di Kuala Lumpur untuk membincangkan persediaan kemerdekaan dengan Indonesia terpaksa dibatalkan?

A. British telah menguasai Tanah Melayu B. Tiada kerjasama antara kedua-dua pemimpin C. Indonesia enggan merdeka dengan Tanah Melayu D. Soerkarno mengisytiharkan kemerdekaan Indonesia lebih awal

Di pimpin oleh Zaaba Menggalakkan ahlinya berkenal-kenalan Menggalakan pepaduan dikangan orang melayu

Mohammad Eunos Abdullah Tengku Kadir Ali



BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KERTAS 1 (SOALAN OBJEKTIF)

m/s 65 1. Dalam masyarakat Melayu tradisional,bukti kewujudan kerajaan atau negeri ialah A ada institusi kerajaan B adanya sempadan wilayah C adanya raja yang memerintah D ada penduduk yang mendiami wilayah

m/s 65 2. Senarai pernyataan yang berikut menggambarkan hubungan timbal balik antara raja

dengan rakyat dalam masyarakat tradisional.Perlindungan yang diberikan oleh raja kepada rakyat akan dibalas dengan

I menerima dan mengakui kekuasaan II. raja kesetiaan tidak berbelah bahagi terhadap raja III. rakyat turut sama menentukan sempadan negeri IV. menakluk negeri-negeri lain supaya kerajaan berkembang A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 66 3. Penjajah British mengubah konsep negeri atau kerajaan masyarakat Melayu tradisional

melalui.. A pelaksanaan sistem perundangan Barat B pengenalan sistem birokrasi Barat C pelantikan pembesar berbangsa Eropah D penetapan sempadan setiap negeri

m/s 67 4. Ciri-ciri bangsa di atas ialah..

I masyarakat berbilang kaum II penggunaan satu bahasa kebangsaan III berada di bawah satu pemerintahan IV pengamalan Rukun Negara dalam kehidupan

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 67 5. Matlamat utama kebangkitan nasionalisme di Eropah sebelum Perang Dunia Pertama

menjurus kepada A penyatuan negara-negara Eropah B penyatuan dan pembentukan negara bangsa C mendapat sebanyak mungkin tanah jajahan D mendapatkan sokongan negara-negara serantau

m/s 67 6. Peristiwa-peristiwa di atas berkaitan dengan kemunculan idea

I hak rakyat II pengasasan demokrasi III negara bangsa moden IV kerajaan berpelembagaan A I, II, dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 68 7. Pada pendapat anda, mengapakah deklarasi tersebut dianggap penting?

A Pengenalan konsep demokrasi B Mengenalkan konsep realpolitik C Prinsip sempadan negara berasaskan bangsa D Mencetuskan pembentukan negara bangsa di Itali dan Jerman

m/s 68

Kemerdekaan Tanah Melayu

Pembentukan Malaysia

Lahir Negara dan Bangsa Malaysia

Revolusi Inggeris 1688

Perang Kemerdekaan Amerika 1776

Revolusi Perancis 1789

Woodrow Wilson

Deklarasi Empat Belas Perkara



8. Niccolo Machiavelli mempelopori Realpolitik dengan bukunya The Prince. Realpolitik di sini bermaksud A matlamat politik menghalalkan apa juga cara B menggunakan tipu helah untuk mencapai cita-cita politik C matlamat politik mestilah selari dengan cara untuk mencapainya D menggunakan cara kekerasan untuk mencapai matlamat politik

m/s 68 9. Persidangan Damai Paris di Perancis diadakan pada tahun 1919 selepas Perang Dunia

Pertama berakhir.Antara yang berikut, yang manakah kesan penting persidangan tersebut? I Pengisytiharan Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson. II Perpecahan Empayar Austria-Hungary dan Turki. III Kemunculan idea negara dan bangsa IV Penyatuan Eropah Barat A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

m/s 68 10. Apakah isu yang digunakan oleh Otto Eduard von Bismarck untuk membangkitkan

semangat rakyat di medan peperangan? A Persamaan agama B Bangsa yang mulia C Membenci kuasa asing D Persamaan rumpun bangsa

m/s 70

11. Pembentukan kerajaan Islam Madinah oleh Nabi Muhammad s.a.w adalah menerusi I diplomasi II pengundian III musyawarah IV pemuafakatan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 70 12. Bukti kebijaksanaan Nabi Muhammad s.a.w dalam mengasaskan sebuah negara Islam

Madinah ialah A kemakmuran kerajaan Islam Madinah B pembentukan sistem pentadbiran berstruktur C keharmonian kehidupan bermasyarakat di Madinah D penggubalan Piagam Madinah yang menyatukan penduduk Madinah

m/s 70 13.

Negara Pengasas Madinah Nabi Muhammad s.a.w Jerman Otto Eduard von Bismarck

Berdasarkan jadual di atas, apakah aspek yang membezakan proses pembentukan negara tersebut? A Bentuk negara yang akan dibentuk B Kaedah dan prinsip yang digunakan C Sistem pemerintahan yang bakal diasaskan D Bentuk perlembagaan yang bakal dikuatkuasakan

m/s 73

14.

Pembinaan negara dan bangsa berasaskan empat ciri utama. X mewakili A parlimen B perundangan C kerajaan D rakyat

m/s 73 15. Konsep negara yang merujuk kepada negara yang berdaulat meliputi

I sempadan wilayah II penduduk yang bersatu III pemerintah yang berwibawa IV wilayah yang mempunyai penduduk A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 73

Negara

Ciri-ciri negara dan bangsa

Bangsa

Perlembagaan X



.

16 Q di atas merujuk kepada

A bangsa B suku C puak D ras

m/s 74 .

17 Institusi X dalam rajah di atas terbentuk melalui penggabungan ketiga-tiga badan tersebut.

X merujuk kepada A negara B kerajaan C bangsa D perlembagaan

m/s 75 18. Mengapakah negara bangsa yang wujud pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka sangat

digeruni oleh kerajaan lain di Kepulauan Melayu? A Kelengkapan tentera yang moden B Pembentukan empayar yang luas C Pembesar negeri yang berwibawa D Kemewahan ekonomi yang dimiliki

m/s 75 19. Wilayah Pengaruh dalam Zaman Kesultanan Melayu Melaka bermaksud

A daerah yang penduduknya menerima dan mengiktiraf raja yang memerintah B kawasan yang diterima dan diiktiraf oleh seseorag raja C rakyat yang menerima dan mengiktiraf pemerintahan seseorang raja D kawasan atau sempadan yang menentukan kekuasaan raja

m/s 76

20. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan kedaulatan? I Merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rakyat sesebuah wilayah dan kekuasaan ini tidak boleh dihadkan oleh mana-mana pihak II Merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rakyat sesebuah wilayah dan kekuasaan ini boleh dihadkan III Kekuasaan yang dimiliki melalui Badan Perundangan IV Kekuasaan yang dimiliki oleh sesebuah negara A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

m/s 80

. 21 Apakah hubungan negeri di atas dengan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka?

A Negeri taklukan B Negeri berdaulat C Negeri naungan D Negeri empayar

m/s 80 22 Apakah kesan pengenalan undang-undang di atas terhadap institusi kesultanan di Melaka?

A Berakhirnya system pewarisan takhta B Bangsawan mula kehilangan pengaruh C Bangsawan berkuasa ke atas pentadbiran negeri D Berakhirnya pemerintahan raja berkuasa mutlak

m/s 78 23. Rakyat dalam sesebuah negara bertanggungjawab untuk mentaati raja yang memerintah.

Ketaatan tersebut boleh dilakukan dengan cara I menghadiri adat istiadat kerajaan II bersedia menjalani kerahan tenaga III mempromosi negara ke luar negara IV bersedia mempertahankan kedaulatan negara A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 80

Q

Sekumpulan manusia yang mendiami sesebuah wilayah serta yang mempunyai persamaan dari aspek bahasa, adat resam,

kesenian, dan pengalaman

Badan Perundangan

Badan Pelaksana

Badan Kehakiman

Institusi X

-Kedah -Kelantan -Terengganu

-Hukum Kanun Melaka -Undang-undang Laut Melaka



. 24 Apakah persamaan yang terdapat pada ketiga-tiga negeri tersebut di atas?

A Ditabalkan oleh sultan Melaka B Mengamalkan Sistem demokrasi C Diasaskan oleh kerabat diraja Melaka D Menggunakan Hukum Kanun Melaka

m/s 80 25. Mengikut Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor, pemerintah negeri

mestilah memenuhi kriteria berikut, iaitu I beragama Islam II berpendidikan tinggi III sihat tubuh badan IV waris pemerintah A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

m/s 80-86 26. Apakah keistimewaan undang-undang di atas?

A Diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka B Digubal oleh pemerintah negeri dengan bantuan bangsawan C Diiktiraf sebagai undang-undang bertulis terawal di Asia Tenggara D Diubahsuai daripada kitab Undang-undang Kerajaan Melayu di Jawa

m/s 80 27. Berdasarkan rajah di atas, sistem yang digunakan untuk memilih bakal pemerintah tertinggi

negeri tersebut dikenali sebagai A sistem jurai keturunan B sistem monarki mutlak C sistem pewarisan takhta D sistem penggantian takhta

m/s 82

28. Apakah yang mendorong Sultan Abu Bakar memperkenalkan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor pada tahun 1895? A Membentuk kerajaan demokrasi B Memajukan ekonomi negeri Johor C Memantapkan sistem pemerintahan D Menyekat perkembangan imperialisme Barat

m/s 82

29. Berdasarkan rajah di atas, apakah syarat-syarat yang perlu dipatuhi sebelum seseorang

pegawai kerajaan dilantik ke jawatan X ? I Mendapat persetujuan rakyat II Mendapat perkenan daripada raja III Dicalonkan oleh jemaah menteri IV Dilantik melalui proses pilihan raya A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

m/s 82 30. Mengikut Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor, persidangan Jemaah Menteri akan

diadakan apabila

I diarahkan oleh raja II didesak oleh rakyat jelata III dicadangkan oleh Naib Menteri Besar IV diminta oleh tiga orang ahli Jemaah Menteri A I,II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV

Johor Perak Pahang

- Undang-undang Pahang - Undang-undang 99 Perak - Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor

Putera sulung sultan

Adik lelaki sultan

Menteri Besar

X

Syarat-syarat untuk menjadi sultan

Sultan Johor



m/s 83

. 31 Apakah sumbangan pemerintah Kelantan di atas terhadap sistem pentadbiran moden?

A Membentuk Sistem Jemaah Menteri B Memperkenalkan sistem pentadbiran moden C Memperkenalkan sistem pemerintahan beraja D Melantik kerabat diraja mengetuai pentadbiran negeri

m/s 83 32 Apakah perubahan yang dilakukan oleh baginda untuk memantapkan sistem pemerintahan

negeri? A Menyingkirkan pembesar daerah B Mengasaskan Sistem Menteri Kabinet C Memperkenalkan sistem pentadbiran Barat D Menyingkirkan kerabat diraja dalam pentadbiran

m/s 83

33. Pada tahun 1842,Sultan Muhammad II telah melantik golongan pembesar di atas untuk

menganggotai pentadbiran negeri Kelantan. Apakah kesan pelantikan tersebut?

A Bermulanya Sistem Jemaah Menteri B Berakhirnya penguasaan sultan dalam pentadbiran C Berakhirnya perebutan kuasa kerabat diraja dalam pentadbiran D Berlaku mobiliti sosial dalam struktur masyarakat di Kelantan

m/s 84

34. Penggubalan undang-undang di atas oleh Sultan Zainal Abidin III bertujuan untuk

A mengekalkan kemerdekaan negeri B menggalakkan kemasukan pelabur asing C memodenkan sistem pentadbiran negeri D menyelaraskan pelantikan pegawai kerajaan

m/s 84 35. Apakah persamaan antara Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 dengan lttiqan-

ilmuluk bi-ta’dil il-suluk 1911? I Sistem pewarisan takhta II Agama Islam sebagai agama negeri. III Keanggotaan Majlis Mesyuarat Kerajaan IV Pelantikan Jawatan Penasihat Kewangan. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

m/s 80-86

Negeri Undang-Undang

Johor Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor

Terengganu Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu

36. Berdasarkan jadual di atas, apakah bentuk pemerintahan yang dijalankan oleh negeri

tersebut? A Sistem monarki mutlak B Sistem raja mengikut dinasti C Pemerintahan berbentuk autokrasi D Pemerintahan berbentuk demokrasi

Tahun

1801-1836

1836-1886

Pemerintah

Sultan Muhammad I

Sultan Muhammad II Ittiqan-ilmuluk bi-ta’dil il-suluk

Pada tahun 1836 Sultan Muhammad II telah ditabalkan sebagai sultan Kelantan menggantikan al-marhum Sultan

-Wan -Nik

Terengganu



m/s 87 37. Apakah keistimewaan dalam pelaksanaan sistem pemerintahan yang diamalkan oleh

Negeri Sembilan seperti di atas? A Kedaulatan berada di tangan rakyat B Pewarisan adat berada di tangan golongan lelaki C Pelantikan Yang Dipertuan Besar ditentukan oleh rakyat D Kedudukan pembesar negeri diwarisi secara turun-temurun

m/s 87

38. Dalam Adat Perpatih, golongan yang berkuasa untuk memilih undang ialah A Lembaga B Buapak C Anak Buah D Ketua Perut

m/s 88 39. Masalah yang selalu dirujuk oleh anak buah kepada buapak adalah hal yang berkaitan

dengan A agama B adat C harta D keluarga

m/s 89

40. Sistem di atas menggunakan suatu konsep penting yang diamalkan antara suku semasa memilih pemimpin, iaitu A toleransi B permuafakatan C ketaatan D ketegasan

Negeri Sembilan

Adat Perpatih

“Buapak menjadi tempat rujukan bagi setiap masalah”

Alam beraja Luak berpenghulu Suku berlembaga Anak buah berbuapak

“ Individu yang layak akan dipilih sebagai Undang”



BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA Arahan Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada kertas jawapan objektif anda.

ms : 95 1. Mengapakah British perkenalkan langkah tersebut?

A. Ingin mewujudkan bangsa Malayan Union B. Menyediakan Tanah Melayu dimiliki bersama oleh semua kaum C. Mengurangkan politik orang Melayu dengan pentadbiran British baru. D. Dasar-dasar British sebelum ini masih mengiktiraf Tanah Melayu sebagai negeri

Melayu

ms : 95 2. Antara berikut yang manakah sebab-sebab Malayan Union diperkenalkan oleh British?

I. Menguasaan ekonomi di Tanah Melayu II. Mewujudkan pentadbiran yang licin III. Menerima budaya Tanah Melayu IV. Mengurangkan kos pentadbiran A. I, II, dan III B. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IV

ms : 95 - 96 3. Berikut merupakan faktor-faktor memberi keuntungan kepada British melalui Malayan

Union

I. Membentuk bangsa Malayan Union II. Ke arah membentuk kerajaan sendiri III. Menjimatkan kos pentadbiran British IV. Terus memonopoli kekayaan Tanah Melayu

A. I, II, dan III

B. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IV

ms : 96 – 97

4. Mengapakah British menggabungkan tiga unit pentadbiran di atas. I Persediaan membentuk kerajaan sendiri II Mengawal kuasa politik orang Melayu

III Menghapuskan pentadbiran tentera IV Menjimatkan kos pentadbiran

A. I, II dan III. B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV

ms : 96 – 97

5 Berdasarkan rajah di atas X diketuai oleh A. Pesuruhjaya B. Pembesar C. Residen D. Sultan

Gagasan Malayan Union Melenyapkan negara bangsa Melayu

Negeri-negeri Selat. Negeri-negeri Melayu Bersekutu. Negeri NegeerMelayu Tidak Bersekutu.

Malayan Union

Pentadbiran Pusat Pentadbiran Negeri

Gabenor X



ms : 96

6 Yang manakah merupakan ciri-ciri prinsip jus soli tersebut?

I. Berumur lebih 18 tahun dan anak warganegara II. Berumur kurang 18 tahun dan anak warganegara III. Kerakyatan bagi yang lahir di Tanah Melayu sahaja IV. Berumur 18 tahun ke atas dan menetap selama 10 hingga 15 tahun

A. I, II, dan III B. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IV

ms : 99 7 Mengapakah orang Melayu tidak mahu berkongsi negeri dengan kaum bangsa asing

A. Mereka benci bangsa asing B. Tanah Melayu adalah tanahair mereka C. Ingin menjadikan Islam sebagi agama rasmi D. Pengalaman zaman Jepun dan Bintang Tiga

ms : 102

8. Apakah isu keagamaan yang tidak boleh diterima Melayu dalam perlembagaan Malayan Union

A. Tiada peruntukan untuk membina masjid B. Gabenor mengubal undang-undang Islam C. Gabenor memungut zakat dan fitrah bagi pihak raja D. Sultan tidak mempunyai kuasa dalam perkara berkaitan Islam

ms : 96 9. Melalui Malayan Union, pentadbiran Tanah Melayu terletak di

A. Pejabat Luar British B. Parlimen British di London C. Pejabat Tanah Jajahan di London D. Pejabat Pesuruhjaya Tinggi di Singapura

ms : 100

10. Nyatakan akhbar X yang terlibat dalam penyuaraan bantahan orang Melayu terhadap Malayan Union. A. Neraca B. Al Imam. C. Lidah Benar D. Utusan Melayu.

ms : 98 11.

Harold Mac Michael telah mendapat tandatangan daripada raja-raja Melayu untuk menerima penubuhan Malayan Union. Apakah kesan tindakan beliau?

A. Dato’ Onn Jaafar menubuhkan UMNO. B. Orang Melayu mengadakan demonstrasi C. Raja-raja Melayu berkumpul di Kuala Kangsar D. Orang Melayu menyuarakan bantahan melalui akhbar

ms : 98

12 Pada pendapat anda, mengapakah raja- raja Melayu menentang Harold Mac Michael

A. Mengugut raja-raja B. Mencadangkan Malayan Union C. Mac Michael mengugat kedudukan Islam D. Harold Mac Michael tidak membenarkan memerintah.

Prinsip kerakyatan mudah dalam Malayan Union

JUS SOLI akhbar

X

Majlis

Malayan Union

Mendapat tandatangan Raja-raja Melayu

Harold MacMichael



ms: 102 13.

Apakah persamaan yang terdapat pada pertubuhan-pertubuhan di atas ?

A. Menentang Malayan Union B. Menyokong Malayan Union C. Ingin memerdekakan Tanah Melayu D. Ingin menghapuskan sistem pemerintahan feudel

Ms: 102

14. Mengapakah golongan Melayu Radikal menyokong Malayan Union.

I. Dasar sama rata. II. Kerakyatan jus soli. III. Sistem feudal dihapuskan IV. Diberi ganjaran oleh British.

A. I, II, dan III B. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IV

ms : 99

15 Apakah yang akan berlaku sekiranya orang Melayu menerima pemberian kerakyatan yang longgar kepada orang dagang melalui Malayan Union?

I. Jumlah orang Melayu akan berkurangan II. Orang dagang akan menguasai bidang pentadbiran III. Mengancam status quo orang Melayu sebagai peribumi IV. Ekonomi dan pendidikan orang Melayu akan bertambah mundur

A. I, II, dan III B. I, II dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IV

ms: 100

16 Pengenalan Malayan Union menyebabkan orang Melayu menentang dengan pelbagai cara. Apakah cara penentangan tersebut?

I. Tunjuk perasaan secara damai II. Penentangan melalui akhbar-akhbar Melayu III. Menubuhkan pertubuhan radikal yang bergerak secara sulit IV. Menghantar surat bantahan ke pejabat tanah jajahan London A. I, II, dan III B. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IV

ms : 99

17 Mengapakah raja- raja Melayu berpendapat sedemikian ?

A. Raja hanya menjadi boneka sahaja B. Raja berhak membincangkan soal adat sahaja C. Zakat fitrah hanya akan dipungut oleh Gabenor D. Jenayah tidak boleh diadil berpandukan hukum syarak

ms : 102- 103

18

Antara berikut yang manakah merupakan tuntutan orang Melayu I. Menuntut raja-raja Melayu diberi kuasa mutlak II. Menolak Perlembagaan Malayan Union III. Meminta hak Melayu dilindungi. IV. Menolak kerakyatan Jus Soli

A. I, II dan III.

B. I, II dan IV. C. I, III dan IV. D. II, III dan IV.

Angkatan Pemuda Insaf (API) Angkatan Wanita Sedar (AWAS) Barisan Tani Malaya (BATAS)

Beta rasa apabila Malayan Union dibentuk, nescaya kita ketua bangsa Melayu akan kehilangan tahta dan berkuburlah agama kita. Raja Melayu

King’s House, Kuala Lumpur

Tuntutan orang Melayu



ms : 106

19.

Berdasarkan rajah di atas AMCJA – PUTERA telah mencadangkan perlembagaan Q bagi menggantikan Malayan Union.Apakah Perlembagaan Q tersebut? A Perlembagaan Rakyat B. Perlembagaan Malaya C. Perlembagaan Malaya Raya D. Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

ms : 102

20. Apakah faktor utama yang membawa kepada kewujudan ciri – ciri di atas ?

A. Pengenalan Sistem Ahli B. Pengenalan Sistem Portfolio C. Pengenalan Persekutuan Tanah Melayu D. Pengenalan Kerajaan Raja Berpelembagaan

ms : 103 21 Apakah syarat yang terkandung dalam Piagam Atlantik yang terpaksa British akur?

A. British perlu membayar ganti rugi kepada negara yang dijajah B. British perlu memberi peluang kepada penduduk tempatan dalam politik C. British hanya boleh berkuasa dalam bidang ekonomi dan politik tanah

jajahan D. British tidak digalak meluaskan tanah jajahan malah perlu membebaskan

tanah jajahan mereka

ms : 107 22. Sultan berkuasa melantik Menteri Besar sebagai ….. A. Ketua agama Islam B Ketua pentadbir Negeri C. Ketua Angkatan Tentera D. Ketua Adat Istiadat Melayu

ms : 108 23. Perjanjian Persekutuan 1948 merupakan kontrak sosial antara Raja-raja Melayu dengan British yang menyentuh tentang …

A. Hak istimewa rakyat British yang menetap di Tanah Melayu B. Kedudukan pentadbir British di Tanah Melayu terjamin C. Hak keistimewaan kaum pendatang di Tanah Melayu D. Hak istimewa orang Melayu dalam perlembagaan

ms : 108

24.

Apakah tujuan utama kedua – dua senarai ini diwujudkan dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu A. Menyenangkan British mentadbir Tanah Melayu B. British dapat terus menggongkong politik tanah Melayu C. Sebagai persediaan dan peluang politik kepada orang Melayu D. Sebagai alat alih pandangan orang Melayu supaya tidak menentang mereka

ms : 107 – 108 25. Melalui Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948, Raja mempunyai kuasa

untuk

I. Melantik Menteri Besar II. Berkongsi kuasa dengan British III. Menjaga adat Melayu dan Agama Islam. IV. Menolak perundangan British tanpa berunding dengan British

A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV

AMCJA – PUTERA

Menentang Malayan Union

Perlembagaan Q

Raja Melayu diiktiraf sebagai Ketua Negeri Tanah Melayu dikeluarkan daripada taraf tanah jajahan Majlis Perundangan Persekutuan dan Majlis Persekutuan ditubuhkan

Senarai Persekutuan

Senarai Negeri

Persekutuan Tanah Melayu



ms :107 – 108 26

Pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu dibahagi kepada dua. Antara yang berikut yang manakah berkaitan dengan Kerajaan Negeri ? I. Melantik Menteri Besar II. Raja Melayu diiktiraf sebagai Ketua Negara III. Semua negeri boleh mewujudkan perlembagaan sendiri IV. Senarai Negeri dibentuk bagi melicinkan pentadbiran negeri


ms : 102- 103 27.

Berdasarkan dialog di atas, apakah kesimpulan yang dapat dibuat tentang perjuang raja- raja Melayu kita ketika itu ? A. Raja-raja Melayu telah mendapat kuasa sepenuhnya B. Raja-raja Melayu masih dikuasai British dalam politik C. Raja-raja Melayu dilatih untuk mentadbir Tanah Melayu D. Raja-raja Melayu berjaya memdesak British memerdekakan Tanah Melayu

ms : 105- 106 28.

Mengapakah Dr Burhanuddin al-Helmy dan golongan orang dagang menentang perundingan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu? I. Menghapuskan kuasa British di Tanah Melayu II. Bercadang untuk membentuk sebuah kerajaan republik III. Tiada perwakilan daripada orang dagang dalam Majlis Eksekutif IV. Menuntut supaya British memberikan kemerdekaan penuh kepada Tanah

Melayu A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV

ms : 108

29. Yang manakah merujuk kepada rakyat British di bawah Persekutuan Tanah Melayu 1948.

A. Mereka yang tinggal dan lahir di Singapura B. Mereka yang tinggal dan lahir di Tanah Melayu C. Mereka yang tinggal dan lahir di negeri-negeri Melayu D. Mereka yang tinggal dan lahir di Pulau Pinang dan Melaka

ms : 102

30.

Apakah tindakan-tindakan bersifat lembut yang digunakan oleh orang Melayu bagi menentang Malayan Union dan memaksa British menawarkan Persekutuan Tanah Melayu ? I. Menyuarakan bantahan melalui penulisan dalam akhbar II. Orang Melayu berkabung selama seminggu III. Menghantar surat bantahan ke England IV. Mereka menganjurkan Hari Hartal

Persekutuan Tanah Melayu

Kerajaan Negeri Kerajaan Pusat

Salleh : “ Anuar, berjayakah raja-raja kita pertahankan kedudukan mereka dalam Persekutuan Tanah Melayu? Jangan – jangan sama sahaja macam Malayan Union.” Anuar : “ Tidaklah, kini sudah ada perkongsian kuasa di peringkat pusat antara Majlis Raja-Raja dan Pesuruhjaya Tinggi”

Kita mesti menentang perundingan membentuk Persekutuan Tanah Melayu. Lagipun, orang dagang turut menyokong perjuangan kita. Dr Burhanuddin al-Helmy

Sikap penentangan Melayu yang sederhana tanpa kekerasan menyebabkan British tiada alasan untuk meneruskan Malayan Union, sebaliknya menawarkan PTM.




( KBKK) 31. Apakah yang membuktikan Tanah Melayu masih dikuasai oleh British walaupun

Persekutuan Tanah Melayu diwujudkan. A. Sultan berkuasa melantik Menteri Besar sebagai ketua pentadbir Negeri B. Pesuruhjaya Tinggi menjaga kedudukan istimewa orang Melayu C. Kedaulatan raja-raja Melayu dipulihkan. D. Tanah Melayu dimerdekakan

ms : 102- 106 32. Mengapakah orang bukan Melayu menentang Perlembagaan Persekutuan Tanah

Melayu?

I. Peluang dalam ekonomi akan terancam II. Kepentingan mereka tidak akan dilindungi III. Peluang berkhidmat dalam kerajaan kurang IV. Syarat kewarganegaraan di Tanah Melayu diketatkan


ms : 103-104 33.

Apakah tujuan UMNO ditubuhkan oleh Dato Onn Jaafar?

I. Menghapuskan Malayan Union II. Menghantar surat bantahan ke England. III. Menyatukan orang Melayu di Tanah Melayu IV. Memujuk raja-raja Melayu bersatu menentang British


ms : 110- 111 34. Maklumat di atas berkaitan dengan

A. penentangan terhadap penubuhan Malaysia B. penentangan terhadap penubuhan Syarikat Borneo C. penentangan terhadap Pentadbiran Tentera British D. penentangan terhadap penyerahan Sarawak kepada British

( KBKK)

35.

Apakah persamaan kedua-dua tokoh di atas dalam sejarah Negara kita Malaysia?

A. Mereka bertugas di Tanah Melayu sebelum gerakan anti penyerahan Sarawak

B. Mereka telah menyokong gerakan penentangan penduduk tempatan terhadap British

C. Mereka telah dibunuh oleh pejuang tempatan dalam gerakan anti penyerahan di Sarawak

D. Mereka menggunakan paksaan untuk mendapatkan persetujuan pembesar tempatan

Ms : 110 36.

Apakah kesan daripada perkara di atas terhadap sejarah sarawak? A. Sarawak mula dipengaruhi komunis

B. Tiada kerjasama daripada pegawai British C. Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada British D. Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada penduduk tempatan

Dato’Onn Jaafar telah menubuhkan UNMO di Johor dan akhirnya menjadi sebuah parti Melayu yang kuat di Tanah Melayu.

Meletak jawatan Membunuh Duncan Steward

Mac Micheal Mac Bryan

I. Anthony Brooke tidak layak memerintah Sarawak

II. Kesihatannya tidak mengizinkannya Q



ms : 110 - 112

37. Perlembagaan 1941 di Sarawak merujuk kepada ……….

I. Perlembagaan bertulis pertama di Sarawak II. Kuasa mentadbir diberi kepada Majlis Negeri III. Kuasa mentadbir dibahagi dua iaitu pusat dan bahagian IV. Vyner Brooke berjanji memberi Sarawak peluang berkerajaan sendiri

A. I, II, dan III B. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III dan IV

ms : 110 – 111 38. Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah British melemahkan gerakan

tersebut? A Menangkap pemimpin B Melucutkan jawatan pembesar C Mengharamkan tunjuk perasaan D Memecah-belahkan perpaduan kaum

ms: 111 39. Mengapakah tindakan tokoh di atas tidak berjaya?

A. Tentangan hebat daripada British B. Rakyat tempatan tidak meyokong C. Pemimpin di Sarawak tidak bersatu D. Kumpulan Rukun Tiga Belas dibubarkan

ms : 112

40. Mengapakah tidak wujud penentangan ketika Sabah dijadikan tanah jajahan British?

I. Kesedaran politik lambat II. Pemimpin tempatan tidak bersatu III. Gerakan penentangan tidak berkesan IV. British bekerjasama dengan penduduk tempatan

A. I, II dan III

B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV

Notis Pekeliling No. 9 tidak memberikan kesan kepada Gerakan Anti Penyerahan malah mendapat sokongan penduduk Sarawak

Anggota kumpulan Rukun Tiga Belas Menikam Sir Duncan Stewart di Sibu



BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat jawapan yang berhuruf A, B, C dan D. Pilih satu jawapan terbaik bagi tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan dengan kertas jawapan objektif anda.

Ms 117 1. Mengapakah Sistem Ahli diperkenalkan? I Melatih pegawai-pegawai tempatan dalam pentadbiran II Mengikut sistem pentadbiran yang diamalkan di India. III Melaksanakan dasar dekolonisasi yang diingini British. IV Mengurangkan tekanan daripada Parti Komunis Malaya. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 117 Soalan 2 berpandukan jadual di bawah.

Sistem Ahli Sistem Kabinet Ahli Menteri X Pilihanraya

2. X merupakah cara untuk menjadi Ahli. X ialah A dipilih oleh rakyat B dilantik oleh sultan C dilantik oleh Majlis Raja-Raja Melayu D dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi

Ms 119

3. Apakah bukti yang menunjukkan Sistem Ahli adalah asas kepada perpaduan kaum di Tanah Melayu?

A Setiap kaum berhak memilih anggotanya B Idea penubuhannya adalah cadangan pelbagai kaum C Keputusan adalah melibatkan pandangan setiap kaum D Ahlinya gabungan pemimpin daripada pelbagai kaum.

Ms 118 4. Antara berikut yang manakah anggota Sistem Ahli 1951? I Dato’ Onn Jaafar II Dato’ Mahmud bin Mat III E.E.C Thuraisingam IV Tan Cheng Lock A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 118 5. Antara berikut manakah peranan ahli-ahli dalam Sistem Ahli 1951. I Menguruskan pentadbiran harian jabatan mengikut dasar-dasar yang sedia ada. II Mengkaji cara pentadbiran British di Tanah Melayu III Bertanggungjawab mencadangkan undang-undang. IV Membawa cadangan undang-undang kepada Majlis Perundangan Persekutuan. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 120

‘…. Hidup hanyalah di bawah tempurung sendiri dan tidak menghiraukan tempurung lain di sebelahnya” Dato’ Onn Ja’afar 6. Nyatakan tindakan yang diambil oleh Dato’ Onn Ja’afar berdasarkan pernyataan di atas? A Membubarkan UMNO B Menubuhkan parti mewakili kaum C Membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu D Mengadakan pertemuan dengan wakil-wakil kaum

Ms 120 7. Mengapakah Dato’ Onn Ja’afar bertindak keluar dari UMNO pada tahun 1951? A Beliau ingin menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) B Beliau dikalahkan oleh Tunku Abdul Rahman dalam pemilihan parti. C Mengurangkan tekanan dari penjajah British D Cadangannya membuka keahlian UMNO ditolak



Ms 120 8. Antara berikut yang manaka perkara-perkara yang dipersetujui dalam perundingan antara

UMNO-Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?

I Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) II Kerakyatan Negeri 1951 diberikan kepada imigran yang lahir di Persekutuan Tanah

Melayu dengan syarat ibu atau bapanya telah menjadi rakyat Tanah Melayu. III UMNO membuka keahlian kepada semua kaum

IV Pilihan Raya akan diadakan diperingkat perbandaran, negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP)

A I dan II

B II dan III C III dan IV D I dan IV

Ms 121

9. Mengapakah Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) gagal mendapat sambutan daripada kaum Cina, India dan kaum lain di Tanah Melayu?

A Mereka tidak merasakan bahawa mereka adalah sebagai satu bangsa Tanah Melayu B Mereka mengamalkan perasaan perkauman C Mereka memberi tumpuan kepada pendididkan D Mereka lebih berminat dalam bidang ekonomi sahaja.

Ms 121

10. Apakah tujuan Persidangan Kebangsaan pada bulan Februari 1953 yang diusahakan oleh Sir Malcom MacDonald, Gabenor Jeneral Asia Tenggara.

A Membincangkan kedudukan ekonomi orang Melayu B Mencapai kerjasama politik dan mengurangkan perasaan perkauman

C Mencapai kemajuan pendidikan di kalangan orang Melayu D Membincangkan soalan pembahagian kuasa di kalangan kaum di Tanah Melayu

Ms 121

11. Apakah kesan Konvensyen UMNO bersama MCA? A Bersetuju mencapai kemerdekaan secara aman B Lahir perpecahan di kalangan kaum di Tanah Melayu C Mewujudkan satu parti yang terdiri daripada pelbagai kaum D Pembentukan Parti Perikatan

Ms 121

12. Kerjasama UMNO-MCA telah dibentuk apabila British ingin mengadakan pilihan raya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur 1952. Namakan dua tokoh yang memainkan peranan kerjasama UMNO Kuala Lumpur dengan MCA Selangor dalam pilihan raya tersebut?

I Dato’ Nik Ahmed Kamil II Tan Cheng Lock III Dato, Abdul Razak Yahya IV Ong Yoke Lin A I dan II B I dan III

C II dan III D III dan IV

Ms 121

KERJASAMA UMNO-MCA PILIHAN RAYA MAJLIS PERBANDARAN KUALA LUMPUR 1952 13. Berapakah jumlah kerusi yang dimenangi oleh parti di atas? A 8 kerusi B 9 kerusi C 10 kerusi D 12 kerusi

Ms 122 14. Pada tahun 1954, British telah menubuhkan sebuah Jawatankuasa Pilihan Raya dalam

Majlis Perundangan Persekutuan (MPP). Jawatankuasa ini dianggotai oleh pemimpin parti politik. Manakah antara berikut parti-parti yang terlibat.

I Parti Negara II Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) III UMNO IV MCA A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV



Ms 120 & 121 15. Apakah badan-badan yang menjalankan usaha pakatan murni sebelum Parti Perikatan ditubuhkan? I Parti Kemerdekaan Malaya II Persatuan Penduduk Tanah Melayu III Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum IV Persidangan Kebangsaan dan Konvensyen Kebangsaan. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 121 16. Apakah ciri-ciri Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) I Kerjasama bangsa dalam sesebuah parti II Menolak usaha kemerdekaan III Terbuka kepada semua kaum IV Menyedari perubahan politik Tanah Melayu A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 122 17. Antara berikut manakah manifesto Parti Perikatan dalam Pilihanraya 1955? I Menjaga hak asasi manusia II Melindungi hak raja-raja Melayu III Mencapai kemerdekaan dalam tempoh setahun IV Mewajibkan pendidikan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 123 18. Kemenangan Parti Perikatan yang amat cemerlang telah membolehkan Tunku Abdul

Rahman dilantik menjadi A Ketua Menteri B Ketua Parti Perikatan

C Presiden UMNO D Menteri Kabinet

Ms 123 19. Kemenangan Parti Perikatan dalam Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955

membuktikan A parti pelbagai kaum mendapat sokongan rakyat B parti bercorak kenegerian tidak ada manifesto yang jelas. C pemimpin parti menentukan kejayaan dalam pilihan raya D permuafakatan kaum dalam pelbagai parti diterima rakyat.

Ms 123 X * Merupakan Setiausaha Agung UMNO yang pertama * Menjadi Menteri Besar Perak * Menjadi wakil sultan dalam Rombongan Kemerdekaan 1956 20. Tokoh X ialah A Dato’ Panglima Bukit Gantang B Dato’ Nik Ahmed Kamil C Dato’ Mohd. Seth D Dato’ Onn Jaafar

Ms 123 21. Rombongan rundingan kemerdekaan ke London 1956 turut diwakili oleh empat orang wakil

Sultan. Antara berikut, yang manakah tiga wakil tersebut. I Dato’ Hamzah bin Abdullah II Encik Abdul Aziz Majid III Dato’ Mohd. Seth IV Dato’ Nik Ahmed Kamil A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV



Ms 125

22. Apakah tugas utama Suruhanjaya Reid? A Membincangkan kemerdekaan bagi Persekutuan Tanah Melayu B Merangka sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu yang akan merdeka C Mengkaji cara-cara sambutan kemerdekaan yang akan dilaksanakan. D Membincangkan pembentukan sebuah kerajaan yang akan memerintah Persekutuan

Tanah Melayu yang merdeka.

Ms 126 23. Suruhanjaya Reid turut membincangkan isu kerakyatan jus soli. Raja-raja Melayu telah menerima kerakyatan jus soli dengan syarat A orang bukan Melayu dan ibu bapanya mestilah lahir di Tanah Melayu untuk

mendapatkan kerakyatan. B orang bukan Melayu tidak boleh campurtangan dalam agama Islam dan adat resam

Melayu. C orang bukan Melayu oleh mendapatkan kerakyatan, tetapi mesti taat setia kepada raja

Melayu D orang bukan Melayu mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu.

Ms127 24. Nyatakan perkara lain yang dipersetujui hasil dari tolak ansur dalam pakatan murni yang

terbina di Persekutuan Tanah Melayu? A Menerima kemasukan Sabah dan Sarawak ke dalam Persekutuan Tanah Melayu B Menerima memorandum yang dibuat oleh raja Melayu C Menerima agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu dan bahasa

Melayu sebagai bahasa kebangsaan. D Menerima syarat perpaduan kaum untuk merdeka

Ms 126 25. Nyatakan isu-isu yang berbangkit dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957? I Penerimaan kerakyatan jus soli II Penetapan Hari Kemerdekaan III Pengekalan kedudukan istimewa orang Melayu IV Pengekalan institusi Raja-Raja Melayu A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 127

26. Dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957, tiga jenis kerakyatan diwujudkan, iaitu

I permohonan II penguatkuasaan undang-undang III kerakyatan istimewa IV kerakyatan naturalisasi A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 127 27. Apakah yang dimaksudkan dengan kerakyatan naturalisasi? A diperoleh melalui permohonan yang dibuat B diluluskan oleh Yang Dipertuan Agong kerana telah berjasa C dianugerahkan oleh kerajaan atas kejayaan yang dicapai D diperoleh secara kuat kuasa undang-undang.

Ms 128 & 129 28. Apakah kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957? I Pembentukan sebuah kerajaan demokrasi berparlimen II Penubuhan sebuah Negara yang bersifat raja berkuasa mutlak III Perpaduan antara kaum di Persekutuan Tanah Melayu IV Pemberian hak mentadbir kepada penduduk tempatan A 1, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II,III dan IV

Ms 127 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

adalah hasil daripada pakatan murni antara-antara pemimpin-pemimpin kaum utama.

29. Antara berikut, yang manakah merupakan perkara yang dipersetujui oleh semua pemimpin

Parti Perikatan? I Kedudukan Raja-Raja Melayu dikekalkan II Hak istimewa orang Melayu dikekalkan



III Agama Islam diterima sebagai agama rasmi IV Kerakyatan berdasarkan jus soli dihapuskan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 130 30. Rakyat tempatan diberi kuasa mutlak dalam mentadbir negara mengikut Perjanjian

Persekutuan 1957.Pernyataan ini dapat dibuktikan apabila A sistem pilihanraya membolehkan rakyat memilih pemimpin B sistem pentadbiran negara yang telah merdeka mengikut acuan sendiri C sistem pentadbiran negara dilakukan oleh orang tempatan D sistem pentadbiran Barat dijadikan rujukan, tetapi pentadbiran dilaksanakan oleh orang

tempatan.

Ms 131 31. Salah satu keunikan tentang kemerdekaan negara ialah kemerdekaan dicapai melalui meja

perundingan dan tidak menumpahkan darah. Ini membuktikan bahawa I Negara mempunyai pemimpin yang berkaliber II Sikap bekerjasama dan tolak ansur antara pemimpin kaum III Pendidikan Barat membentuk kepemimpinan berwibawa IV Perpaduan dan kata sepakat masyarakat yang berbilang kaum A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 131

. TUN ABDUL RAZAK HUSSIN 32. Apakah sumbangan beliau dalam usaha pembinaan negara dan bangsa.

I Perunding tuntutan kemerdekaan di London II Perunding menyiapkan Perlembagaan Kemerdekaan 1957 III Ketua rombongan pengisytiharan Kemerdekaan IV Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956 A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 131 & 132 33. Antara berikut pemimpin yang terlibat bersama-sama mendapatkan kemerdekaan. I Tunku Abdul Rahman II Tan Cheng Lock III Dr. Burhanuddin al-Helmi IV Tun V.T Sambanthan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 130 34. Dengan pengalaman sejarah yang sama, setiap kaum berusaha untuk melahirkan identiti

masyarakat yang merdeka. Manakah perbezaan berikut yang perlu diketepikan. I Warna kulit II Bahasa III Agama IV Undang-undang A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Ms 132 Beliau merupakan Presiden MIC ( 1955-1973 ). Ahli Pelajaran dalam Sistem Ahli Bersama-sama Tunku Abdul Rahman mendapatkan kemerdekaan negara. 35. Maklumat di atas merujuk kepada tokoh berikut A Dato’ Samy Vellu B Tun V.T Sambanthan C Dato’ E.E.C. Thuraisingam D John Thivy



Ms 125 36. Mengapakah British memilih pakar-pakar dari England, Australia, Pakistan dan India untuk mengganggotai Suruhanjaya Reid? A Persekutuan Tanah Melayu tidak mempunyai pakar perlembagaan B British perlu memilih pakar-pakar yang menyokong British C Memastikan satu perlembagaan yang adil diwujudkan oleh mereka D Isu-isu sensitif yang dibincangkan tidak kena mengena dengan mereka.

Ms 126 KEDUDUKAN ISTIMEWA ORANG MELAYU 37. Antara berikut yang manakah dikaitkan dasar melindungi orang Melayu dan bumiputera

yang terkandung dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957? I Bidang pendidikan II Bidang keagamaan III Bidang perniagaan IV Bidang ketenteraan A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV

Ms 126 38. Suruhanjaya Reid telah menerima 131 memorundum daripada pelbagai pihak dalam usaha

melaksanakan tugasnya. Antara berikut yang manakah pihak yang menghantar memorandum tersebut?

I Raja-Raja Melayu II Parti Perikatan III Parti Komunis Malaya IV Orang dagang A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV

Ms 124

39. Pihak British telah bersetuju untuk memberi kemerdekaan kepada Persekutuan Tanah Melayu pada 31 Ogos 1957. Dimanakah Tunku Abdul Rahman telah membuat perisytiharan tarikh kemerdekaan ini?

A Stadium Merdeka, Kuala Lumpur. B Padang Kelab Selangor, Kuala Lumpur C Stadium Negara, Kuala Lumpur D Bandar Hilir, Melaka

Ms 126 40. Manakah antara berikut isu-isu yang menjadi panduan Suruhanjaya Reid. I Pembentukan sebuah kerajaan persekuuan yang kuat II Hak istimewa orang Melayu III Kedudukan Raja-Raja Melayu IV Senarai pembahagian kuasa antara Raja-Raja Melayu dan Persekutuan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV



BAB 6 PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

1. Apakah ciri-ciri persamaan ketiga-tiga tokoh di atas?(hlm 137)

A Pernah bertugas sebagai Gabenor Jeneral di Persekutuan Tanah Melayu B Pernah mendesak pemerintah tempatan untuk menerima penasihat British C Pernah mencadangkan pergabungan Persekutuan Tanah Melayu dengn

Sabah dan Sarawak D Pernah mencantumkan Persekutuan Tanah Melayu, Sabah, dan Sarawak di

bawah satu kerajaan pusat

2. Mengapakah cadangan Lee Kwan Yew supaya Persekutuan Tanah Melayu digabungkan dengan Singapura sahaja tidak diterima oleh Tunku Abdul Rahman? (hlm138)

A Sukar untuk mewujudkan perpaduan B Akan berlaku ketidakseimbangan penduduk C Pengaruh komunis semakin merebak D Wujud jurang sosial yang tidak seimbang 3. Antara berikut manakah faktor-faktor Singapura ingin menyertai Malaysia?(hlm 139) I Mengimbangi penduduk di Singapura II Mempercepat proses kemerdekaan III Menyekat perkembangan komunis IV Mengekalkan pertahanna British A I dan II B II dan III C II dan IV D III dan IV 4. Mengapakah Tunku bersetuju untuk bergabung? (138) A Meluaskan pengaruhnya B Mengubah dasar luarnya C Mengawal ancaman komunis D Menjamin kedudukan politik yang lebih kukuh

5. Apakah implikasi penubuhan Malaysia ke atas Asia Tenggara? (hlm 140) A Wujud kestabilan politik B Perpaduan di kalangan negara C Bebas daripada pengaruh kuasa besar D Kemajuan sosio-ekonomi negara-negara Asia Tenggara 6. Faktor apakah yang mendorong penubuhan Malaysia? (hlm 139 ) I Menjaga kepentingan pengkalan di Singapura II Untuk menghalang pengaruh komunis di Asia Tenggara III Usul Perhimpunan Agung Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu IV Ingin mengekalkan Asia Tenggara sebagai pengkalan tentera A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 7. Apakah manfaat ekonomi yang diterima oleh negara anggota kesan daripada

pembentukan Malaysia? (hlm 140) I Mewujudkan pasaran yang luas II Menggalakkan pelaburan asing III Mewujudkan kerjasama ekonomi IV Mewujudkan perpaduan di antara kaum A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

8 Antara berikut manakah faktor-faktor pembentukan Malaysia dari segi sosial? (hlm 140)

I Penduduk negara anggota mempunyai taraf hidup sama rata II Mengimbangkan jumlah dan kadar pertumbuhan penduduk III Menyegerakan kemerdekaan bagi negeri-negeri anggota IV Memperlihatkan kesepakatan dan semangat setia kawan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV.

Pada 27 Mei 1961 Tunku Abdul Rahman bersetuju menggabungkan Tanah Melayu dengan Singapura, Sabah, Sarawak dan Brunei.

Penubuhan Malaysia merupakan proses dekolonisasi British terhadap negeri-negeri kecil yang belum membangun dan merdeka

* Lord Brassey * Malcom MacDonald * David Marshall



9. Dari sudut demografi, penggabungan Sarawak, Sabah dan Brunei ke dalam Malaysia bertujuan, (hlm 140) A Meningkatkan jumlah penduduk B Meningkatkan jumlah kaum bumiputera C Mengimbangkan taburan paenduduk antara wilayah D Mengimbangkan jumlah dan kadar pertumbuhan kaum 10. Apakah pandangan parti PAS terhadap gagasan Malaysia? (hlm 141) A Brunei dikecualikan B Singapura dikecualikan C kemerdekaan Tanah Melayu terlebih dahulu

D dirunding terlebih dahulu dengan penduduk Persekutuan Tanah Melayu

11. Barisan Sosialis dan Parti Buruh di Singapura menentang idea pembentukan Malaysia dan menuntut supaya, (hlm 141) A Mempercepatkan kemerdekaan Singapura B Masalah keselamatan di Singapura diselesaikan dahulu C Mendapatkan persetujuan pemimpin-peminpin Singapura D Mendapatkan pandangan rakyat Singapura sebelum bergabung 12. Parti ini merupakan parti politik pertama di Borneo yang menyokong penubuhan

Malaysia (hlm 142) A Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) B Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP) C Parti Negara Sarawak (PANAS) D Parti Pesaka Anak Sarawak (PESAKA) 13. Ong Kee Hui telah menubuhkan sebuah parti politik sebelum pengumuman

penubuhan Malaysia. Namun begitu, parti tersebut berterusan menentang pembentukan Malaysia.(hlm 142 )

A Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) B Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP) C Parti Pesaka Anak Sarawak (PESAKA) D Sarawak Chinese Association (SCA)

Pengasas Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP) Ketua Menteri Sarawak yang pertama

14. Siapakah tokoh yang dimaksudkan di atas? (hlm 142) A Datu Mustapha Datu Harun B Stephen Kalong Ningkan C Temenggung Jugah Anak Barieng D G.S Sundang

15. * Ditubuhkan oleh Abdul Rahman Yaakub dan Abdul Talib Muhammad * Parti berbilang kaum * Majoriti ahlinya terdiri daripada orang Melayu dan Melanau

Maklumat di atas boleh dikaitkan dengan (hlm 142) A Parti Barisan Rakyat Jati Sarawak (BERJASA) B Parti Pesaka Anak Sarawak (PESAKA) C Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP) D Parti Negara Sarawak (PANAS) 16. Parti Perikatan Sarawak telah ditubuhkan pada bulan Oktober 1962. Antara berikut, yang manakah mencerminkan perjuangan parti tersebut? (hlm 142) I Menyokong perjuangan SUPP II Menentang penubuhan Malaysia III Berusaha menyekat pengaruh SUPP IV Menyokong Sarawak menyertai Malaysia A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 17. Apakah tuntutan yang berbeza dari segi pembahagian kuasa dengan Semenanjung

Tanah Melayu ialah (hlm 144) A Senarai Bersama B Senarai Negeri C Hak mendapat kerakyatan D Hak wilayah asingan 18. Antara berikut yang manakah faktor-faktor penentangan Parti Rakyat Brunei

mengenai kemasukan Brunei ke dalam gagasan Malaysia? ( hlm 145) I Untuk menubuhkan Persekutuan Borneo II Ingin mentadbir dan berkerajaan sendiri III Ingin mencapai kemerdekaan terlebih dahulu IV Mendapat bantuan dan sokongan dari Indonesia

Menyertai Malaysia kerana semua tuntutan di penuhi

Sabah Sarawak



A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 19. Dasar konfrontasi yang diisytiharkan oleh Presiden Soekarno dengan konsep Ganyang Malaysia merupakan penentangan terhadap aspek, (hlm 146) I Ekonomi II Politik III Kerakyatan IV Kemasyarakatan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 20. Bagaimanakah Malaysia menangani cabaran konfrontasi dengan Indonesia? (hlm

146) I Mendapatkan bantuan tentera Komanwel II Mengikat perjanjian pertahanan dengan Britain III Melancarkan penentangan secara terbuka IV Menghantar bantahan rasmi ke PBB A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 21. Apakah tindakbalas Malaysia yang menggambarkan kebijaksanaan pemimpin

negara? ( hlm 147) A Menghantar surat bantahan kepada kerajaan Indonesia B Mengadakan persidangan memulihkan nama baik Malaysia C Memutuskan hubungan diplomatik dengan kerajaan Indonesia D Menghantar delegasi ke Afrika menjelaskan hubungan Malaysia- Indonesia 22. Antara berikut manakah faktor yang menamatkan konfrontasi Indonesia terhadap Malaysia? (hlm 147) A Indonesia menghadapi msalah kewangan B Bantahan daripada masyarakat antarabangsa C Presiden Soekarno telah digulingkan D Meletusnya pemberontakan di Acheh 23. Apakah alasan yang diberikan oleh Presiden Macapagal untuk menghalang Sabah menyertai Persekutuan Malaysia? (hlm 148) A Sabah menjadi sebahagian daripada Kesultanan Sulu B Persekutuan Tanah Melayu ingin mengusai ekonomi Sabah

C Penduduk Sabah mahu diberi kemerdekaan dan berkerajaan sendiri

D Kebanyakan penduduk Sabah masih tidak mahu menyertai Persekutuan Malaysia 24. Antara rundingannya yang diusahakan oleh beliau ialah, (hlm 149) I Pegawai-pegawai kanan British dari Filipina II Pegawai-pegawai kanan Brtish dari Singapura III Pegawai-pegawai kanan Persekutuan Tanah Melayu IV Pegawai-pegawai kanan British dari Sabah dan Sarawak A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 25. Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK) yang ditubuhkan di Singapura bertujuan (hlm 149) A Meninjau reaksi dan pendapat rakyat Sarawak dan Sabah B Membincangkan isu-isu penting pembentukan Malaysia C Memperjuangankan hak peribumi Sarawak dan Sabah D Mengadakan referendum di Sarawak dan Sabah 26. Antara berikut, siapakah yang terlibat sebagai ahli Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK)? (hlm 149) I Ong Yoke Yin

II Lee Kuan Yew III Tan Sri Ghazali Shafie

IV Datu Mustapha Datu Harun A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 27. Apakah hasil tinjauan tersebut? (hlm 150) I Satu pertiga penduduk tidak menyokong gagasan Malaysia II Satu pertiga penduduk menyokong gagasan Malaysia III Satu pertiga penduduk menyokong dengan syarat IV Satu pertiga penduduk inginkan kemerdekaan terlebih dahulu

Indonesia bertindak memburukkan nama Malaysia di negara-negara Afro-Afrika dan negara Dunia Ketiga

Tunku Abdul Rahman dalam usaha pembentukan Malaysia, telah membuat beberapa siri rundingan

Suruhanjaya Cobbold ditubuhkan untuk meninjau pendapat rakyat Sabah dan Sarawak dalam penyertaan ke dalam Malaysia



A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 28. Apakah cadangan Suruhanjaya Cobbold yang di ambil daripada pandangan dan pendapat Sabah dan Sarawak terhadap penubuhan Malaysia? (hlm 150) I Sabah dan Sarawak diberikan kuasa imigresen II Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan III Hak dan kedudukan bumiputera Sabah dan Sarawak IV Agama Islam sebagai agama rasmi A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 29. Bagaimanakah Jawatankuasa Antara Kaum (JAK) berperanan memperincikan cadangan dari Suruhanjaya Cobbold? (hlm 150) I Menjanjikan kemerdekaan segera II Menerangkan penubuhan Malaysia III Membincangkan haka dan kepentingan penduduk Sabah dan Sarawak IV Membentuk perlembagaan baru berdasarkan cadangan Suruhanjaya Cobbold A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 30 Beberapa langkah telah diambil untuk meninjau pendapat penduduk Sabah dan

Sarawak mengenai gagasan Malaysia. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan perkara tersebut? (hlm 130)

I Penubuhan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) II Penubuhan Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK) III Penubuhan United Nations Malaysian Mission (UNMM) IV Penubuhan Suruhanjaya Cobbold A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 31. Antara berikut yang manakah langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia? (hlm

150-151) I Penubuhan Jawatankuasa Perundinagn Perpaduan Kaum II Mengumpul pandangan penduduk di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak III Mengemukakan memorandum kepada Suruhanjaya Cobbold IV Mengadakan rundingan dengan raja-raja di negeri Melayu

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV 32. Penubuhan Malaysia mendapat tentangan daripada Indonesia dan Filipina. Apakah tindakan yang diambil oleh pemimpin untuk menamatkan pensengketaan tersebut? (hlm 146-149) A Membuat perjanjian perdamaian melalui MAPHILINDO B Mendapat bantuan Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu C Memberi mandat kepada Jawatankuasa Perpaduan Kaum D Menyerahkan kepada Mahkamah Antarabngsa untuk diadili 33. Siapakah tokoh yang memperkenankan Akta Malaysia untuk diluluskan oleh Parlimen Britain? (hlm 154) A Tunku Abdul Rahman B Sir Harold MacMillan C Ratu Elizabeth II D Lawrence Michaelmore 34. Antara berikut manakah pihak-pihak yang terlibat dalam meluluskan Akta Malaysia (hlm 154) I Parlimen Tanah Melayu II Dewan Perhimpunan Singapura III Majlis Undangan Sarawak IV Majlis Undangan Brunei A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 35. Akta Malaysia diperkenalkan setelah penubuhan Malaysia yan memperuntukan (hlm

154) A Hak keistimewaan bumiputera Sabah dan Sarawak B Kuasa memerintah terdiri daripada rakyat tempatan C Penggabungan negeri-negeri membentuk negara D Pemberian kuasa yang sama rata di antara negeri

Pembentukan Malaysia

16 September 1963



36. Pengisytiharaan penggabungan Persekutuan Tanah Melayu, Sabah, Sarawak dan Singapura dikenali sebagai Hari Malaysia berdasarkan keputusan? (hlm 155) A Tunku Abdul Rahman B Ratu Elizabeth II C Setiusaha Agung PBB D Lawrence Michaelmore 37. Inti pati Akta Malaysia merujuk pada perkara berikut ( hlm 155) I Kedudukan bumiputera II Kebebasan asasi III Bahasa Melayu IV Agama Islam A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 38. Hak istimewa untuk kaum bumiputera meliputi (hlm 155) A Semua orang Melayu dan rakyat peribumi di Sarawak dan Sabah B Semua kaum peribumi di Sarawak dan Sabah sahaja C Semua orang Melayu di Malaysia D Semua rakyat Malaysia 39. Pembentukan Malaysia meliputi perkara berikut ( hlm 155) I Bahasa Melayu ialah bahasa rasmi Malaysia II Agama Islam ialah agama rasmi bagi semua negeri di Malaysia III Kerajaan Persekutuan membenarkan kebebasan beragama IV Kerajaan Persekutuan mengawal sepenuhnya hal-hal yang berkaitan dengan imigresen A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 40. Apakah peruntukan-peruntukan yang dimasukkan dalam Perlembagaan Malaysia mengenai Sabah dan Sarawak? (hlm 155) A Kuasa mengawal kewangan dan pertahanan awam B Agama Islam dijadikan agama rasmi C Bahasa Melayu adalah bahasa rasmi sehingga 10 tahun selepas Hari

Malaysia D Kuasa mengawal hal ehwal imigresen dan perkhidmatan awam



BAB 7 :Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia 1. Apakah dua corak pemerintahan itu? (ms 161)

I Sistem raja berperlembagaan II Sistem raja berkuasa mutlak III Sistem autokratik IV Sistem republik A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

2. Antara berikut, penyataan manakah berkaitan dengan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen? (ms 162) I Rakyat berpeluang membentuk kerajaan II Rakyat bebas memilih perwakilan melalui pilihan raya III Rakyat bebas dirasuah, disogok, dan ditekan oleh kerajaan yang memerintah IV Rakyat berhak menyokong, mengekalkan, atau menukarkan kerajaan yang sedia ada

melalui pilihan raya A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

3. Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan? (ms 162) A Undang-undang tertinggi yang digubal oleh parti yang memenangi pilihan raya B Undang-undang tertinggi yang boleh dipinda sewenang-wenangnya yang menjadi

asas kepada pembentukan sesebuah kerajaan C Undang-undang tertinggi yang tidak boleh dipinda yang menjadi asas kepada

pembentukan sesebuah kerajaan D Undang-undang tertinggi yang menjadi asas kepada pembentukan sesebuah

kerajaan 4. Mengapakah perlembagaan penting kepada sesebuah kerajaan? (ms 163)

A Dijadikan dokumen tidak rasmi dan di dalamnya terkandung segala peraturan dan prinsip sebagai panduan kepada kerajaan untuk mentadbir negara

B Dijadikan dokumen rasmi dan di dalamnya terkandung segala peraturan dan prinsip sebagai panduan kerajaan untuk melaksanakan kuasanya dan mentadbir negara

C Dijadikan dokumen rasmi antarabangsa dan di dalam-nya terkandung segala peraturan dan prinsip sebagai panduan kepada kerajaan mentadbir negara

D Dijadikan dokumen tidak rasmi antarabangsa dan di dalamnya terkandung segala peraturan untuk kerajaan melaksanakan kuasanya dan mentadbir negara

5. Mengapakah perlembagaan penting bagi sesebuah parti politik yang memerintah? (ms

164) A Mengetahui hala tuju pentadbiran partinya

B Mengetahui hala tuju pentadbiran negara C Mengetahui hala tuju pengurusan partinya D Mengetahui hala tuju masa hadapan negara

6. Perlembagaan Malaysia yang diperkenalkan pada 16 September 1965 terdiri daripada 183 perkara. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan peruntukan Perlembagaan Malaysia? (ms 163) I Senarai Kerajaan Persekutuan dan Senarai Kerajaan Wilayah Persekutuan II Institusi Yang di-Pertuan Agong III Jemaah Menteri IV Parlimen A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

7. Apakah yang dimaksudkan dengan keluhuran perlembagaan? (ms 163) A Ketertiban, keagungan, dan ketertinggian undang-undang itu sendiri B Keagungan dan ketertinggian undang-undang itu sendiri C Ketelusan dan ketertinggian undang-undang itu sendiri D Ketelusan dan ketertiban undang-undang itu sendiri

8. Apakah yang diatasi oleh keluhuran Perlembagaan Malaysia? (ms 163)

I Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu II Yang di-Pertuan Agong III Mahkamah IV Parlimen A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

9. Apakah faktor yang menyebabkan sesuatu undang-undang tidak sah? (ms 163)

A Bercanggah dengan kehendak mahkamah B Bercanggah dengan Perlembagaan Malaysia C Bercanggah dengan perlembagaan negeri D Bercanggah dengan undang-undang sivil

10. Mengapakah Perlembagaan Persekutuan memperuntukkan kuasa kepada mahkamah

untuk menentukan kesahihan setiap undang-undang? (ms 164) A Bagi menjamin keluhuran dan ketertinggian Perlembagaan Malaysia B Bagi menjamin kejernihan dan ketertinggian kuasa mahkamah C Bagi menjamin ketelusan dan ketertinggian kuasa mahkamah D Bagi menjamin ketertinggian parlimen Malaysia



11. Antara berikut, yang manakah merupakan kepentingan perlembagaan Malaysia? (ms 164) I Menjamin taat setia rakyat yang tidak berbelah bagi II Menjamin hak asasi dan kebebasan rakyat dagang di negara ini III Menjamin kerjasama, kesepakatan, keadilan, dan kepentingan bersama antara

Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri IV Memperuntukkan peranan Yang di-Pertuan Agong dalam menjaga dan memelihara

hak istimewa serta kedudukan orang Melayu dan bumiputera di Sarawak dan Sabah A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

12. Mengapakah hak kerakyatan seseorang boleh dilucutkan? (ms 164) I Berkunjung ke luar negara melebihi satu tahun II Mempunyai kerakyatan negara lain III Tidak setia kepada negara IV Dijatuhkan hukuman mati A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

13. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan hak keistimewaan orang Melayu? (ms

164) I Biasiswa II Kuota rumah III Kemudahan pendidikan IV Pemberian jawatan dalam perkhidmatan awam A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

14. Sejak tahun 1957, Perlembagaan Malaysia telah dipinda beberapa kali. Apakah tujuan

pindaan tersebut dibuat? (ms 165) I Menjaga keselamatan negara II Melindungi kepentingan rakyat III Melicinkan urusan pentadbiran negara IV Melindungi kuasa parti yang memerintah A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

15. Antara berikut, yang manakah merupakan perkara sensitif dalam perlembagaan yang tidak

boleh dipersoalkan? (ms 165) I Agama Islam II Pemerintahan beraja III Kedudukan bahasa Melayu IV Kedudukan Perdana Menteri A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

16. Antara berikut, yang manakah merupakan cabang kuasa pemerintahan di Malaysia? (ms

172) I Badan pelaksana II Badan kehakiman III Badan perundangan IV Badan Majlis Raja-Raja Melayu A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

17. Mengapakah Malaysia mengamalkan konsep pengasingan kuasa? (ms 171)

A Mengelakkan berlakunya kezaliman ke atas rakyat B Mengelakkan ketidaktelusan pemerintahan C Mengelakkan pembolotan kekayaan negara D Mengelakkan pembolotan kuasa

18. Apakah fungsi badan perundangan Malaysia? (ms 172)

A Menggubal undang-undang bagi menjamin keadilan dan kesejahteraan rakyat B Menggubal undang-undang bagi menjamin keamanan dan kemakmuran negara C Menggubal undang-undang bagi menjamin ketelusan perlaksanaannya D Menggubal undang-undang bagi menjamin ketertinggiannya

19. Apakah maksud Raja Berperlembagaan? (ms 167) A Kuasa Majlis Raja-Raja Melayu mengikut peruntukan dalam Perlembagaan Malaysia B Kuasa Yang di-Pertuan Agong mengikut peruntukan dalam Perlembagaan Malaysia C Sistem pentadbiran beraja mengikut peruntukan dalam Perlembagaan Malaysia D Sistem pentadbiran beraja berteraskan sistem warisan Kesultanan Melayu Melaka

20. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan Dewan Negara? (ms 172)

I Terdiri daripada 69 orang ahli II Merupakan dewan tertinggi dalam sistem pemerintahan III Mewakili setiap negeri kecuali wilayah-wilayah persekutuan IV Mereka dilantik tanpa melalui pertandingan dalam pilihan raya A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

21. Negara kita Malaysia mengamalkan sistem demokrasi berpalimen setelah mencapai kemerdekaan. Sistem ini membolehkan rakyat (ms 172) A berhak membentuk kerajaan B berpeluang memilih ketua negara C boleh menukar sistem pemerintahan D bebas memilih perwakilan di Dewan Negara



22. Mengapakah perlembagaan negara menjadi asas kepada pembentukan sesebuah kerajaan? (ms 162) I Panduan dalam pemerintahan II Peraturan kepada pemerintah III Jaminan pencerobohan musuh IV Jaminan tanggungjawab kepada rakyat A I, II dan III B I,II dan IV C I, III dan IV D II,III dan IV

23. Mengapakah kerajaan Malaysia membuat pembahagian kuasa antara Kerajaan

Persekutuan dengan Kerajaan Negeri? (ms 171) A Syarat British memberi kemerdekaan kepada negara B Perjanjian antara Menteri Besar dengan Perdana Menteri C Pakatan murni antara pemerintah pusat dengan negeri D Termaktub di dalam perlembagaan negara

24. Antara berikut apakah bukti yang menunjukkan perlembagaan negara kita dianggap luhur?

(ms 163) I Undang-undang yang bercanggah dengan perlembagaan boleh dipinda II Undang-undang negeri mestilah selaras dengan perlembagaan negara III Mahkamah membatalkan undang-undang yang bercanggah dengan

perlembagaan IV Mahkamah berkuasa menentu kesahihan setiap undang-undang yang digubal A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

25. Perlembagaan Malaysia menjaminkan hak asasi kepada semua rakyat. Apakah yang

dimaksudkan hak asasi? (ms 164) A Kebebasan beragama dan memiliki harta secara sah B Kcbebasan mengkritik dan menghasut masyarakat C Kebebasan mendapat biasiswa dan pinjaman perumahan D Kebebasan pemberian lesen perniagaan dan perdagangan

26. Kedudukan hak istimewa orang Melayu dan bumiputera di Sarawak dan Sabah tidak boleh

dipersoalkan. Mengapakah syarat khas di atas termaktub dalam Perlembagaan Malaysia? (ms 164) A Negeri-negeri tersebut masih mundur B Meningkatkan taraf hidup rakyat C Persetujuan menyertai Malaysia D Selaras dengan bumiputera Tanah Melayu

27. Perlembagaan negara boleh dipinda dari masa ke semasa bertujuan untuk (ms 165)

I dipatuhi oleh rakyat dengan hati yang terbuka II sentiasa relevan dengan keperluan semasa

III dapat memenuhi tuntutan pembangkang IV melicinkan urusan pentadbiran negara A I. II dan III B I, II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV

28. Pemilihan Yang di-Pertuan Agong dibuat secara bergilir-gilir di kalangan sembilan orang

Raja Melayu. Pemilihan dilaksanakan mengikut (ms 168) A budi bicara Raja-Raja Melayu B peruntukan Perlembagaan Malaysia C persetujuan Perdana Menteri D pemilihan di kalangan rakyat

• Undang-Undang Darurat • Pembubaran Parlimen

29. Siapakah yang berkuasa mengisytiharkan maklumat di atas dalam negara kita Malaysia?

(ms 168) A Perdana Menteri B Ketua Hakim Negara C Ketua Setiausaha Negara D Yang di-Pertuan Agong

30. Antara berikut yang manakah ciri-ciri seorang Senator yang mewakili Parlimen Malaysia?

(ms 172) I Dipilih melalui pilihan raya II Berumur melebihi 30 tahun III Tempoh jawatan tiga tahun IV Ahli Dewan Negara A I,II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV

31. Setiap rang undang-undang di baca beberapa kali di dalam Parlimen untuk diluluskan

sebagai akta. Bacaan ketiga rang undang-undang di Dewan Rakyat untuk (ms 172)

A diteliti dengan terperinci oleh ahli B dibaca tajuk rang undang-undang C dibahaskan oleh ahli secara terperinci D dikaji kesahihan rang undang-undang



• Suruhanjaya Perkhidmatan Awam • Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan • Suruhanjaya Undang-Undang dan Kehakiman

32. Apakah tujuan penubuhan Suruhanjaya di atas dalam perkhidmatan awam? (ms 174)

I Mengendalikan urusan pembayaran gaji II Mengendalikan urusan kenaikan pangkat III Mengendalikan urusan pelantikan IV Mengendalikan urusan pemantauan disiplin A I, II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II, III dan lV

33. Mahkamah mempunyai kuasa mentafsir undang-undang tetapi tidak boleh meminda

undang-undang kerana kuasa tersebut di bawah (ms 175) A Kerajaan Persekutuan B Badan Pelaksana C Badan Perundangan D Suruhanjaya Kehakiman

34. Antara yang berikut pihak mana yang terlibat dalam pilihan raya di Malaysia? (ms 177)

I Calon II Pengundi III Dewan Rakyat IV Suruhanjaya Pilihan Raya A I, II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II, III dan IV

35. Seseorang warganegara akan hilang sebagai ahli Parlimen atau ahli Undangan Negeri jika

(ms 179) A menjalankan perniagaan dengan ahli keluarga B dikenakan penjara lebih daripada setahun C gagal menghadiri persidangan Dewan D dikenakan denda sebanyak RMl000

36. Mengapakah pililihan raya di negara kita penting kepada semua warganegara Malaysia?

(ms 177) I Untuk menentukan pemilihan pemimpin negara II Untuk menentukan bentuk kerajaan yang memerintah III Untuk mengetahui perkembangan politik semasa IV Untuk mengeratkan hubungan antara kaum A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

37. Pembentukan parti politik di Malaysia lebih bersifat perkauman. Mengapa? (ms 180)

A Tertakluk dengan Perlembagaan Malaysia B Syarat daripada Suruhanjaya Pilihan Raya C Menjaga kepentingan kaum masing-masing D Mudah untuk menyampaikan maklumat

38. Senarai negeri bermakna bidang kuasa yang diperuntukkan kepada Kerajaan Negeri

dalam pengagihan kuasa Kerajaan Malaysia. Antara berikut yang manakah bidang kuasa negeri? (ms 185) I Undang-Undang lslam II Kesihatan III Perhutanan IV Tanah A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

39. Bendera Malaysia merupakan lambang kebanggaan rakyat Malaysia. Apakah kepentingan

bendera negara dikibarkan setelah mencapai sesuatu kejayaan? (ms 189) A Kebanggaan terhadap negara B Menunjukkan identiti negara C Sebagai tradisi kepada sesebuah negara D Untuk menunjukkan negara yang diwakili

40. Lagu Negaraku dimainkan apabila peserta negara mencapai kejayaan dalam sukan yang

dipertandingkan di peringkat antarabangsa. Mengapakah lagu negara dimainkan? (ms 191) A Untuk memperdengar kemerduan irama B Sebagai penghormatan kepada negara C Menjadi acara rasmi setiap kejohanan D Mengeratkan perpaduan di kalangan peserta



Bab 8 Pembangunan dan Perpaduan Untuk Kesejahteraan

m.s.198 1. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan( FELDA) ditubuhkan dalam Rancangan Malaya

Pertama(RMP) Mengapakah agensi ini penting dalam RMP? A Aktiviti pertanian B Proses urbanisasi C Penggunaan tanah D Pengukuhan ekonomi

m.s.200

2. Rancangan pembangunan yang dimaksudkan ialah

A Rancangan Malaya Pertama B Rancangan Malaysia Pertama C Rancangan Malaya Kedua D Rancangan Malaysia Kedua

m.s.201 3. Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian(MARDI) telah ditubuhkan pada tahun 1969

untuk menjalankan penyelidikan tentang teknologi dan hasil pertanian.Hasil pertanian manakah yang tidak dikaji oleh MARDI? A Padi B Getah C Kelapa D Nanas

m.s. 198 4. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan matlamat penubuhan Lembaga

Pembangunan Industri Desa(RIDA) I Memodenkan bidang pertanian II Membangunkan masyarakat luar Bandar III Memberi pinjaman kepada pengusaha kecil IV Meningkatkan penyertaan Melayu dalam perniagaan A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s.200

5. En.Mazlan adalah pengusaha tanaman ubi kayu.Beliau menghadapi masalah dari segi pemasaran. Apakah agensi yang boleh membantu En. Mazlan?

A. RIDA B. FAMA C. FELDA D. MARA

m.s.201 6. Apakah usaha-usaha yang telah dijalankan untuk menggiatkan lagi penyertaaan

bumiputra dalam sektor perusahaan dan perdagangan ?

I Penubuhan MARA II Penubuhan Bank Bumiputra III Penubuhan Bilik Gerakan Negara IV Penubuhan Perbandanan Nasional Berhad (PERNAS) A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s. 202

7. RISDA telah ditubuhkan pada tahun 1973.Dari segi apakah RISDA akan membantu pekebun kecil getah? I Pemasaran II Penyelidikan III Pembinaan kilang IV Penanaman semula A. I dan IV B. I dan III C. II dan III D. II dan IV

m.s.201

Rancangan Pembangunan Lima Tahun

Tahap Pertama (1956- 1970) Tahap Kedua (1971- 1990)

8. Apakah yang menyebabkan wujudnya pembahagian dua tahap?

A. Zaman darurat B. Peristiwa 13 Mei 1969 C. Zaman Pendudukan Jepun D. Kemelesetan ekonomi Dunia

Rancangan pembangunan ini mengintegrasikan rancangan pembangunan di Semenanjung Tanah Melayu dengan Sabah dan Sarawak



m.s.198

9. Rancangan Malaya Pertama merupakan rancangan pembangunan yang bersepadu. Apakah sektor penekanannya? I. Sosial II. Awam III. Swasta IV. Ekonomi A. I,II dan III B. I,II dan IV C I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s.203 10. Rancangan Malaysia Keempat berbeza dengan rancangan-rancangan sebelumnya.Apakah

tumpuan rancangan ini.? A. Membuka bandar- bandar baru B. Mempelbagaikan hasil pertanian C. Mengutamakan sektor industri berat D. Mementingkan industri pelancongan antarabangsa

m.s. 197 11. Antara berikut , yang manakah BENAR tentang Rancangan Pembangunan Lima Tahun?

Tahap Pertama Tahap Kedua A Rancangan Malaya Pertama Rancangan Malaya Kedua B. Rancangan Malaya Pertama Rancangan Malaysia Pertama C. Rancangan Malaysia Pertama Rancangan Malaya Keempat D. Rancangan Malaysia Pertama Rancangan Malaya Kedua

m.s.207

12. Bagaimana Dasar Penswastaan memberi sumbangan kepada pembangunan negara? A. Membawa pelabur dari luar B Meningkatkan semangat bekerja C. Meringankan beban kewangan kerajaan D. Menyelesaikan masalah kekurangan tenaga

m.s.206

Peningkatan hak milik modal saham bumiputera tidak menepati sasaran 30% seperti yang ditetapkan dalam Dasar Ekonomi Baru (DEB).Walau bagaimanapun, hak milik modal saham bukan bumiputera melebihi sasaran 40%.

13. Apakah rumusan yang boleh dibuat?

A. DEB gagal menyusun semula masyarakat B. Orang Melayu tidak berusaha dengan gigih C. Kaum bukan bumipuera masih menguasai bidang ekonomi D. DEB merupakan dasar yang memberi manfaat kepada semua kaum

m.s.206 14. Apakah yang ditekankan oleh program pembangunan in-situ?

A. Menanam semula getah B. Menggalakkan industri pelancongan C. Memilih kawasan berproduktiviti rendah D Menyediakan modal kepada industri kecil

m.s.208 15. Dasar Hala Tuju Cara Baru dilaksanakan melalui tiga strategi.Nyatakan strateginya.

I. Melaksanakan program usahawan desa II . Memindahkan penduduk kampung bandar . III Melaksanakan projek-projek pembangunan agensi kerajaan. IV Mengelompokkan kampung dan menjadinya petempatan besar A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s.200

Buku Merah diperkenalkan Bilik Gerakan Negara di Kuala

Lumpur diwujudkan

16. Antara rancangan berikut, yang manakah berkaitan dengan ciri-ciri di atas?

A Rancangan Malaya Kedua B. Rancangan Malaya Pertama. .

C. Rancangan Malaysia Pertama D Rancangan Malaysia Kedua

m.s.201

MARA PERNAS UDA

17. Apakah persamaan antara ketiga-tiga agensi kerajaan di atas?

A. Membangunkan ekonomi luar bandar B. Membuat penyelidikan terhadap hasil-hasil pertanian



C. Membuka tanah untuk membangunkan kawasan luar bandar D. Menggalakkan penyertaaan bumiputera dalam bidang perniagaan

m.s.202

18. Antara berikut, yang manakah merupakan fungsi Perbadanan Kemajuan Ekonomi Negeri? I. Menggalakkan perindustrian II. Menyediakan tapak perindustrian III Menyediakan ruang pejabat dan kedai-kedai. IV Menggalakkan penglibatan petani dalam koperasi A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D II,III dan IV

m.s. 198 19. Antara berikut , yang manakah merupakan matlamat RIDA?

I Membantu memasarkan hasil pertanian II Membangunkan masyarakat luar bandar III Memberi pinjaman kepada pengusaha kecil IV Membuka tanah untuk pertanian secara besar-besaran A I,II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV

m.s.200 20. Apakah matlamat UTAMA Rancangan Malaysia Pertama?

A Mempelbagaikan kegiatan ekonomi negara B Membantu meningkatkan pasaran hasil pertanian C Memastikan infrastruktur disediakan di kawasan-kawasan luar bandar D Memastikan semua program pembangunan memfokuskan kesejahteraan rakyat

M.s.201 .

Peristiwa 13 Mei 1969

21 Apakah iktibar dan pengajaran daripada peristiwa di atas?

A. Jurang perbezaan antara kaum menjejaskan perpaduan rakyat B. Rancangan Lima Tahun gagal dalam memupuk perpaduan di kalangan rakyat.

C. Segala program pembangunan ekonomi perlu melibatkan bandar dan luar bandar D . Negara dengan masyarakat berbilang kaum sering menimbulkan masalah perpaduan

m.s. 210

22. Kesan Peristiwa 13 Mei 1969,Majlis Gerakan Negara(MAGERAN) ditubuhkan.Apakah peranan MAGERAN?

A. Merangka pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru B. Membincangkan dan menilai isu kemelesetan ekonomi Negara C. Menggembalikan maruah Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan D. Menggembalikan keamanan,melicinkan pentadbiran dan menggembalikan

keharmonian kaum

m.s. 211 23. Matlamat Rukun Negara untuk mengukuhkan perpaduan,memelihara corak hidup

demokratik,mencipta masyarakat adil,menjamin sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan yang pelbagai dan membina masyarakat progresif yang akan menggunakan, A. Bahasa dan Sastera B. Bahasa Kebangsaan C. Sains dan Tekonologi. D. Kemahiran Vokasional

m.s. 212 24. Mengapakah orang Cina menentang dasar ini?

A. Menganggap budaya mereka akan tergugat B. Menganggap ekonomi mereka akan tergugat C. Menganggap adat resam mereka akan tergugat D. Menganggap bahasa ibunda mereka akan tergugat

m.s.213 Ordinan Pelajaran 1952 diperkenalkan dengan mengambil kira Laporan Barnes dan Laporan Fenn-Wu.

25. Berdasarkan maklumat di atas,apakah yang dicadangkan oleh Ordinan tersebut?

I. Bahasa Inggeris hanya wajib diajar di sekolah Melayu II. Bahasa Melayu hanya wajib diajar di sekolah Melayu III. Bahasa Cina dan Tamil disediakan sekiranya ada permintaan daripada ibu bapa

Laporan Fenn –Wu yang mewakili orang Cina mencadangkan sekolah vernakular Cina terus kekal.Mereka menolak sekolah kebangsaan yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di peringkat sekolah rendah serta bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar di peringkat menengah dan peringkat yang lebih tinggi



IV. Dua sistem persekolahan yang menggunakan dua bahasa pengantar,iaitu bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu.

A I,II dan III B I,II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV

m.s.213

26. Mengapakah Ordinan Pelajaran 1952 menemui kegagalan? A. Masyarakat Melayu tidak memberi respons B. Bantahan daripada pentadbir kerajaan British C. Hanya mendapat sokongan masyarakat Cina dan India D Kekurangan kewangan dan ancaman pengganas komunis

m.s. 213 Pada tahun 1960,Jawatankuasa yang dipengerusikan oleh En.Abdul Rahman Haji Talib iaitu Menteri Pelajaran ditubuhkan untuk mengkaji Ordinan Pelajaran 1960

27. Apakah syor-syor baru yang dicadangkan sebagai tambahan kepada Penyata Razak yang disebutkan di atas?

I. Sekolah Cina ,Tamil dan Inggeris dihapuskan II Sekolah Umum dijadikan Sekolah Kebangsaan III. Sekolah Jenis Umum dijadikan Sekolah Jenis Kebangsaan IV. Pelajaran Percuma diberikan kepada semua pelajar sekolah rendah kerajaan tanpa

mengira keturunan dan agama A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s. 214 28. Berdasarkan kajian Aminuddin Baki, sistem persekolahan aneka jurusan

diperkenalkan.Apakah matlamat pengenalan sistem persekolahan ini? A. Melahirkan warganegara yang progresif B. Mewujudkan satu kurikulum yang bersepadu C. Menyediakan tenaga kerja yang mencukupi untuk negara D. Memberi peluang kepada pelajar memilih jurusan yang diminati

m.s. 214 29. Syor laporan Rahman Talib yang mempunyai unsur perpaduan kaum ialah

I. Pengenalan Sekolah Wawasan II. Pelajaran percuma kepada semua

III. Sekolah Kebangsaan menggantikan Sekolah Umum IV. Sekolah Jenis Kebangsaan menggantikan Sekolah Jenis Umum A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV

m.s. 214 30. Jawatankuasa yang telah dibentuk bagi mengkaji semula pelaksanaan sistem pendidikan kebangsaan dikenali sebagai

A. Jawatankuasa Barnes B. Laporan Rahman Talib C. Laporan Aminuddin Baki D. Jawatankuasa Kabinet 1974

m.s. 216

31.Apakah usaha yang telah dijalankan untuk mendaulatkan bahasa Melayu dalam bidang pendidikan?

I. Menubuhkan sekolah Alam Shah II. Menjadikan ia syarat lulus untuk ke universiti III. Menjadikan bahasa pengantar di semua sekolah IV. Menjadi mata pelajaran wajib di sekolah vernakular A. I dan II B. I dan III C. III dan IV D. II dan III

m.s. 217 32. Kongres Kebudayaan Kebangsaan telah melahirkan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.Tiga

prinsip utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan ialah

I menerima kebudayaan rakyat asal Melayu II menjadikan Islam sebagai unsur yang penting III menolak unsur budaya kaum Cina dan India IV menerima unsur kebudayaan lain yang bersesuaian A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s. 222 33. Cabaran Kelapan dalam Wawasan 2020 berkait dengan menjamin sebuah masyarakat

yang adil saksama ekonominya.Apakah usaha yang telah dijalankan ke arah ini ?

I Rancangan Lima Tahun II Dasar Pembangunan Nasional



III Dasar Pendidikan Kebangsaan IV Dasar Pembangunan Luar Bandar A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s. 209 34. Antara berikut, yang manakah rasional mengenai Dasar Kependudukan

I. Mengukuhkan keselamatan Negara II. Menyediakan tenaga kerja yang cukup III. Mengurangkan kemasukan buruh asing IV. Mewujudkan pasaran bagi keluaran industri A. I,II dan III B. I.II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s.213 35. Antara berikut, yang manakah strategi untuk mencapai perpaduan seperti dalam Penyata

Razak? I Sistem pelajaran yang sama II Sistem pendidikan bersepadu III Sistem pendidikan aneka jurusan IV Kurikulum sekolah yang seragam A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV

m.s.217 36. Mengapakah Dasar Kebudayaan digubal?

A. Menjadi panduan dalam membentuk bangsa Malaysia B. Menjadi panduan dalam membentuk kebudayaan pelbagai kaum C. Menjadi panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti negara Malaysia D. Menjadi panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti kebudayaan negara

Malaysia

m.s.211 37. Matlamat Rukun Negara adalah untuk

I memelihara demokrasi II mencapai perpaduan nasional III mencipta sebuah masyarakat adil IV mewujudkan kebudayaan kebangsaan

A. I,II dan III B I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV

m.s.222 38. Matlamat terakhir Wawasan 2020 adalah untuk

A. mewujudkan kestabilan politik B. menjadikan Malaysia maju dalam tiga dekad C. membentuk sebuah masyarakat yang adil ekonominya D. membentuk Malaysia yang gagah menghadapi masalah

m.s 218 39. Mengapakah perpaduan menjadi keutamaan dalam pembentukan dasar kerajaan kita?

A. Perpaduan menjamin ekonomi B. Perpaduan asas kekuatan negara C. Perpaduan menjamin amalan demokrasi D. Perpaduan mengimbangi perbezaan kaum

m.s.217 40. Pada pendapat anda, apakah bidang yang dapat memupuk perpaduan rakyat pelbagai

kaum di negara kita? I Sukan II Ekonomi III Pendidikan IV Kebudayaan A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV



BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA 1. Persaingan antara pakatan negara-negara Eropah semasa Perang Dunia Pertama

dikaitkan dengan factor utama untuk…..(m/s 229)

A menyebarkan tamadun B menjalankan dasar penjelajahan C merebut peluang ekonomi D meluaskan pengaruh politik masing-masing

2. Perikatan Kuasa Tengah atau Triple Alliance yang dibentuk pada tahun 1882 terdiri

daripada tiga buah negara iaitu……m/s 229

I Austria-Hungary II Jerman III Rusia IV Italy A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

3 Persaingan antara kuasa-kuasa besar tersebut melahirkan Negara Imperialisme baru yang

meletakan dua sasaran utama iaitu (m/s 229)

A bahan mentah dan pasaran B tanah jajahan dan politik C menyebarkan agama kristian ke Timur D menyebarkan tamadun Barat ke Timur

4. Negara berikut membantu Austria untuk menyerang Serbia dalam Perang Dunia pertama

(m/s 230)

A Amerika syarikat B Jerman C Perancis D Rusia

5. Jelaskan kesan politik akibat Perang Dunia Pertama (m/s 231)

I Terbentuknya Liga bangsa II Tamatnya pemerintahan beraja di Eropah III Terbentuknya beberapa buah negara baru Eropah IV Terbentuknya Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)

A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

6. Pernyataan berikut berkaitan dengan Perang Dunia Kedua? (m/s 232-2340)

I Runtuhnya sistem imperialisme II Wujudnya Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu III Peta Eropah terbentuk IV Tertubuhnya negara-negara baru merdeka A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

7. Kesan kepada masyarakat dunia selepas Perang Dunia Kedua ialah kesedaran …… (m/s

234)

A untuk bersatu B betapa pentingnya keamanan C menumpaskan musuh D untuk membelot pada negara

8. Maksud “Blok Dunia” ialah ……. m/s 234)

A Hubungan dengan negara-negara tertentu B Tidak memihak kepada mana-mana negara yang bertelingkah C Menjamin keselamatan dunia D Usaha negara-negara sehaluan untuk bersatu

9. Maksudkan Perang Dingin…… (m/s 234)

A perlumbaan senjata di kalangan dua kuasa Asia B negara anggota terdiri daripada negara dunia ketiga C kedua-dua blok tidak memiliki wilayah taklukan secara terbuka D tiada konflik bersenjata secara terbuka tetapi melalui psikologi dan propaganda

10. Sebab berlakunya Perang Dingin kerana (m/s 234)

A ideologi dan fahaman politik yang berbeza B perbezaan kemajuan persenjataan antara negara C berlaku perebuatan kepentingan ekonomi dan politik D blok mendominasi fahaman negara-negara dunia



11. Bagaimana negara-negara ‘blok dunia’ menyebarkan pengaruhnya di Asia? (m/s 235)

A Perlumbaan senjata B Perjanjian damai dan kemerdekaan C Pembangunan warisan ekonomi penjajah D Propaganda dan bantuan ekonomi

12. Apakah maksud Globalisasi ? (m/s 260)

A Dunia maklumat tanpa sempadan B Perkembangan teknologi komunikasi C Pemangkin peningkatan kos kehidupan D Dasar pembangunan K-Ekonomi

13. Mengapakah Perang Dunia Kedua dianggap sebagai perang dunia yang terbesar?

(m/s233-234)

A Melibatkan pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu B Perang berlaku di Eropah dan Asia C Penglibatan Amerika Syarikat D Semua negara Eropah dan Asia terlibat

14. Apakah tindakan Jepun setelah berjaya memusnahkan kedudukan Amerika Syarikat di lautan pasifik? (m/s 233)

A Menjadi Ketua Paksi B Menerima Jerman dan Itali sebagai sekutu C Menguasai keseluruhan Asia Tenggara D Menerang kepentingan Barat di Asia Tenggara

15. Blok dunia yang terbentuk semasa Perang Dingin berasaskan..… (m/s 234)

A geopolitik B pengaruh politik C pegangan kewangan D gabungan kepimpinan

16. Apakah pendirian Negara-negara Dunia Ketiga semasa berlakunya Perang Dingin? (m/s

235)

A Bersikap dasar berkecuali B Menyokong negara blok komunis C Berbaik-baik dengan kedua-duanya D Menyokong negara blok kapitalis

17. Berikut merupakan peranan Malaysia dalam Pertubuhan Komanwel: (m/s243-44)

I Menganjurkan persidangan Ketua Negara-negara Komanwel II Menganjurkan Sukan Komanwel III Menentang dasar Apartheid IV Menubuhkan pusat intelek A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

18. Deklarasi Langkawi 1989 merupakan persetujuan dan pencapaian CHOGM berkaitan

dengan isu ….. (m/s 244)

A Isu pendidikan B Isu pembangunan C Isu alam sekitar D Isu ekonomi

19 Berikut merupakan factor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan dasar luar

negara ….. (m/s 240) I kedudukan geografi di Asia Tenggara II hubungan perdagangan Malaysia – British sejak merdeka III majoriti rakyat Malaysia beragama Islam IV permohonan daripada sesebuah negara A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

22 Mengapakah pertubuhan ini di wujudkan? (M/S 254)

A Untuk bersatu menentang penjajah B Untuk mengeratkan lagi hubungan ketiga-tiga negara C Untuk melindungi Malaysia yang baru ditubuhkan D Untuk menyelesaikan pertilangkahan ketiga-tiga negara tersebut

21. Hubungan luar Malaysia pada awal kemerdekaan bercorak pro-Barat dan anti-komunis.

Dasar ini ditentukan oleh…..(m/s 240)

MAPHILINDO 1963



A keupayaan pertahanan B pernah dijajah Barat C keberkesanan pentadbiran D pengekalan sistem perundangan Barat

22. Pertubuhan manakah yang disertai Malaysia yang merujuk kepada bentuk hubungan

di atas? (m/s237) I Pertubuhan Negara-Negara Islam II Pertubuhan Kerjasama Ekonomi Eropah III Pertubuhan Perjanjian Atlantik Utara IV Pertubuhan Negara-Negara Berkecuali


23. Dasar Pandang ke Timur mula mengubah corak hubungan luar Malaysia .Apakah tujuan penggubahan dasar ini? (m/s242)

A Memastikan tidak terlalu bergantung kepada Barat B Mempelajari etika pengurusan kerja yang baik C Menggalakkan kemasukan pelabur dari Timur D Menjalin hubungan dengan negara-negara Timur

24. Rancangan Colombo yang dibentuk oleh Komanwel berkaitan dengan aspek…..(m/s 244 )

A pendidikan B ekonomi C penyelidikan D pembangunan

25. Blok Sterling memperlihatkan pergantungan Malaysia kepada Britain dalam bidang

ekonomi.. Ianya merujuk kepada (m/s 241)

A Hubungan dua hala kedua-dua negara B Rangkaian perdagangan dan pertahanan C Hubungan diplomatik dengan Britain D Urusan perdagangan dalam nilai mata wang Britain

26. Hubungan Bilateral di atas merujuk kepada…(m/s 237) A hubungan secara terus

B hubungan secara berperingkat-peringkat C hubungan dakam bentuk kumpulan D hubungan dua hala

27. Dasar Pandang ke Timur merujuk kepada……..(m/s 242)

A Jepun dan Korea Selatan rakan dagang utama negara B Tumpuan eksport Malaysia ialah Jepun dan Korea Selatan C Penggalakkan kemasukan rakan dari Jepun dan Korea Selatan D Jepun dan Korea Selatan model pembangunan negara

28. Apakah matlamat penubuhan Komanwel? (m/s 243)

A Mewujudkan kerjasama dalam semua bidang B Menggabungkan negara bukan tanah Jajahan British C Mempertahankan perpaduan di kalangan negara anggota D Mewujudkan semangat setiakawan di kalangan negara anggota


29. Apakah deklarasi yang diistiharkan pada akhir Persidangan Negara-negara Berkecuali

(NAM) yang ke-13 di Kuala Lumpur pada tahun 2003 ? (m/s -250) A Mengutuk serangan Amerika ke atas Iraq B Menentang pembangunan nuklear di Korea Utara C Menjaga alam sekitar dunia denagan saksama D Usaha menghidupkan semula fungsi NAM

30 Persidangan Negara-negara Berkecuali yang ke 13 juga berjaya mendaftarkan 2 anggota

baru iaitu… (m/s 250)

A Malawi dan Mauritius B Timur Leste dan Pulau Catalina C Yugoslavia dan Zimbabwe D Timur Leste dan Guyana

31. Tujuan utama Malaysia menganggotai pertubuhan Negara-negara Berkecuali (NAM) ialah

untuk..(m/s 249) A mengekalkan keamanan dunia dan tidak menyokong mana-mana blok dunia B membela kepentingan ekonomi dan politik negara-negara membangun C menngkatkan pertahanan dan mengelakkan campur tangan asing dalam negara D mengubah dasar luar dari pro barat kepada berbaik-baik dengan semua negara

Hubungan Multilatera



32. Berikut merupakan perkembangan dasar luar Malaysia pada tahap pertama tahun 1957 – 1970...(m/s 240) I mengamalkan dasar pro barat II mengadakan hubungan baik dengan Negara-negara Komanwel III menandatangani Perjanjian Pertahanan Inggeris-Tanah Melayu IIV mengistiharkan konsep Zon Aman , Bebas dan Berkecuali


33 Berikut merupakan perkembangan dasar luar Malaysia pada tahap kedua tahun 1972 – 1976...(m/s 241) I mengadakan hubungan baik dengan Negara-negara Komanwel II dasar berkecuali dan berbaik-baik dengan semua negara III menjalin hubungan diplomatik dengan Negara-negara Komunis IV menjalin hubungan diplomtik dengan Vietnam A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

34 Berikut merupakan perkembangan dasar luar Malaysia pada tahap ketiga tahun 1981-2003...(m/s 242) I menyelesaikan kiris Vietnam dan Kampuchea II mengadakan perjanjian pertahanan dengan Britain III memperkenalkan Dasar Pandang ke Timur IV mempertingkatkan hubungan 2 hala dengan Negara-negara lain


35 Peranan Malaysia dalam Pertubuhan Persidangan Islam (OIC) seperti berikut

I pernah menjadi Setiausaha Agung OIC II menentang Dasar Aparteid III perantara penyelesaian krisis Iran dan Iraq IV menganjurkan persidangan menentang pengganas tahun 2002


36. Perjanjian Pertahanan dengan British (AMDA) bertujuan (m/s 240)

A berbaik dengan egara jiran B menjalin hubungan dengan Barat C menghadapi ancaman komunis D meningkatkan pembangunan ekonomi

37 Berikut adalah tujuan projek Koridor Raya Multimedia dilancarkan (m/s 261)

I membangunkan industri berat berasaskan angkasa II menggalakan perkembangan dan penggunaan ICT III membangunkan ekonomi berasaskan pengetahuan ( k-ekonomi ) IV melahirkan masyarakat bermaklumat A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

38. Pada era k-ekonomi perkara sumber utama yang diperlukan ialah ( m/s 262 ) A modal intelek dan pekerja berpengetahuan B modal dan kemudahan prasarana C pasaran dan hubungan luar Negara D perjanjian perdagangan dan modal insane 39 Tujuan penubuhan Sekolah Bestari untuk melahirkan…..(m/s 263)

I K-Masyarakat II rasa cinta kepada ICT III pelajar kreatif , dinamis serta kritis IV mewujudkan perpaduan dikalangan murid


40. Kawasan Perdagangan Bebas Asean (AFTA) mempunyai tujuan seperti berikut ( m/s

258 ) I menghapuskan sekatan dagangan II menggalakan kerjasama ekonomi III membangunkan ekonomi Kampuchea IV mewujudkan pasaran luas penduduk ASEAN


- TAMAT - Selamat Mencuba & Semuga Berjaya

(2) kertas 1 t5

Documents