document11

2
Bahagian C Rancangan Pengajaran Harian RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Kelas Tahun 4 Melati Tarikh(Hari) 12 Julai 2015 (Ahad) Bilangan Murid 27 Orang (15 Lelaki/12 Perempuan) Masa(…minit) 8.45-9.45 Pagi (60 minit) Tema Bumi Indah Rakyat Betuah Tajuk Sayangi Alam Sekitar Standard Kandungan 1.5 : Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana Standard Pembelajaran 1.5.1: Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat: Menceritakan dengan tepat maklumat yang dilihat dan didengar dengan cara menjaga alam sekitar menggunakan ayat majmuk, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Sistem Bahasa Tatabahasa: Ayat Majmuk Pengisian EMK

Upload: aisyah-nazifah

Post on 28-Aug-2015

7 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

part 11

TRANSCRIPT

Bahagian CRancangan Pengajaran HarianRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR Mata PelajaranBahasa Malaysia

KelasTahun 4 Melati

Tarikh(Hari)12 Julai 2015 (Ahad)

Bilangan Murid27 Orang (15 Lelaki/12 Perempuan)

Masa(minit)8.45-9.45 Pagi (60 minit)

TemaBumi Indah Rakyat Betuah

TajukSayangi Alam Sekitar

StandardKandungan1.5: Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana

StandardPembelajaran1.5.1: Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana

ObjektifPada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat:Menceritakan dengan tepat maklumat yang dilihat dan didengar dengan cara menjaga alam sekitar menggunakan ayat majmuk, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Sistem BahasaTatabahasa: Ayat Majmuk

Pengisian KokurikulumEMKIlmu: Pendidikan Modal, Sivil, dan KewarganegaraanNilai: Kebersihan Fizikal, Kesyukuran, Kerjasama, BertanggungjawabPeraturan sosiobudaya: Kesantunan dan Laras BahasaPatriotisme: Jati DiriPendidikan Alam Sekitar : Bertanggungjawab terhadap kebersihan persekitaranKreativiti dan inovasi : Persediaan, Imaginasi terhadap masa depan, tindakanTMK: Murid menggunakan TMK mencari kesan pencemaran sungaiKKT: Kemahiran berfikir, KBAT, Didik Hibur, Kecerdasan Pelbagai(verbal linguistik, muzik, visual ruang, interpersonal), Pembelajaran Koperatif, Pembelajaran Kontekstual, Pembelajaran Kontruktivisme, BCB, Kajian Masa Depan