1. rph pj

2
Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Tarikh : 10 Februari 2015 Masa : 7.40 am – .10 am !"0minit# Ta hun : 5 Pintar $il murid : "7 %ran& !'(15)P(22# Tajuk : *emahiran asas permainan !kate&%ri memadan&# F%kus : $erkeb%lehan melakukan kemahiran asas permainan kate&%ri memadan& den&an lakuan +an& betul. ,tandard pembelajaran : Pada akhir pen&ajaran dan pembelajaran- muridmurid dijan&ka dapat men/apai standard berikut : ,tandard 1 : 1..1 Membalin& b%la den&an tan&an lurus men&ikut arah pusin&an jam ke petak  sasaran. ,tandard 2 : 2..1 Men+atakan teknik membalin& b%la den&an tan&an lurus ke petak sasaran. ,tandard " : 5.".1 $erk%munikasi antara rakan- &uru- dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiiti. asil pembelajaran : Pada akhir pen&ajaran dan pembelajaran- murid dapat : Psik%m%t%r : melakukan balin&an tan&an lurus men&ikut arah pusin&an jam den&an /ubaan sekuran&kuran&n+a daripada 10 dalam jarak 10 meter den&an teknik. *%&niti : men+atakan " asa dalam balin&an tan&an lurus men&ikut arah pusin&an jam  3ekti : b ekerjasama semasa mel akukan ak tiiti

Upload: aizat-tengku-djan

Post on 08-Jan-2016

250 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

dsrf

TRANSCRIPT

Page 1: 1. RPH PJ

7/17/2019 1. RPH PJ

http://slidepdf.com/reader/full/1-rph-pj 1/2

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani

Tarikh : 10 Februari 2015

Masa : 7.40 am – .10 am !"0minit#

Tahun : 5 Pintar 

$il murid : "7 %ran& !'(15)P(22#

Tajuk : *emahiran asas permainan !kate&%ri memadan&#

F%kus : $erkeb%lehan melakukan kemahiran asas permainan kate&%ri memadan& den&an

lakuan +an& betul.

,tandard pembelajaran : Pada akhir pen&ajaran dan pembelajaran- muridmurid dijan&ka dapat

men/apai standard berikut :

,tandard 1 :

1..1 Membalin& b%la den&an tan&an lurus men&ikut arah pusin&an jam ke petak 

sasaran.,tandard 2 :

2..1 Men+atakan teknik membalin& b%la den&an tan&an lurus ke petak sasaran.

,tandard " :

5.".1 $erk%munikasi antara rakan- &uru- dan ahli kumpulan semasa melakukan

aktiiti.

asil pembelajaran : Pada akhir pen&ajaran dan pembelajaran- murid dapat :

Psik%m%t%r : melakukan balin&an tan&an lurus men&ikut arah pusin&an jam den&an

/ubaan sekuran&kuran&n+a daripada 10 dalam jarak 10 meter den&an

teknik.

*%&niti : men+atakan " asa dalam balin&an tan&an lurus men&ikut arah pusin&an jam

 3ekti : bekerjasama semasa melakukan aktiiti

Page 2: 1. RPH PJ

7/17/2019 1. RPH PJ

http://slidepdf.com/reader/full/1-rph-pj 2/2

lement merentasi kurikulum !M*# :

*eusahaan : berani men&ambil risik% semasa membalin& b%la men&ikut ke arah

pusin&an jam tepat kearah sasaran dalam jarak +an& berbe6a.

*reatiiti : Murid dapat melakukan balin&an men&ikut arah pusin&an jam sambil

memusin&kn tan&an dua kali untuk menin&katkan kelajuan balin&an.

TM* : Men%nt%n ide% di internet untuk mendapatkan teknik balin&an permainan

,%tball !https:)).+%utube./%m)at/h(86%j39/;#

Pen&alaman lepas : Murid pernah mempelajari kemahiran membalin& pundi ka/an& ketika

tahun "

Penerapan nilai : *ejujuran dan kerjasama

Pen&&abun&jalinan : Matematik dan sains

*esepaduan : kekuatan %t%t

$ahan bantu men&ajar :

$ahan Jumlah

,ketel 20

elun& <

$%la &etah "7*%n 4

'embaran kerja "7

*%tak 2

$%la s%tball <