1. asas kelompok

8/3/2019 1. ASAS KELOMPOK

1/28

EDU 3107 PISMP SEM 7EDU 3107 PISMP SEM 7

KAUNSELINGKAUNSELING

KELOMPOKKELOMPOK

1. ASAS KELOMPOK1. ASAS KELOMPOK

1/25/20121/25/2012


2/28

PENGENALANPENGENALAN

SejarahSejarah awalawal

19051905 Joseph Hersey PrattJoseph Hersey Pratt

KelompokKelompok formalformal pertamapertama terhadapterhadap pesakitpesakittuberculosis (TB @tuberculosis (TB @ batukbatuk keringkering))didi

Massachusetts General HospitalMassachusetts General Hospital didi Boston.Boston.

1/25/20121/25/2012


3/28

Pengasas konsep kelompokPengasas konsep kelompok

KurtKurt LewinLewin

it is easier to change individuals formed intoit is easier to change individuals formed intoa group than to change any of thema group than to change any of them

seperatelyseperately

sumbangansumbangan

1/25/20121/25/2012


4/28

Asas KelompokAsas Kelompok

Zuraidah (2004) , manusia hidup secaraZuraidah (2004) , manusia hidup secara

berkelompokberkelompok

Kerana tujuan tertentu seperti perlindunganKerana tujuan tertentu seperti perlindunganfizikal dan keperluan psikologikal iaitu rasafizikal dan keperluan psikologikal iaitu rasa

dipunyaidipunyai

Oleh yang demikian, manusia salingOleh yang demikian, manusia saling

memerlukanmemerlukan

1/25/20121/25/2012


5/28

Weiner, 1984 dalam George danWeiner, 1984 dalam George danDustin, 1988 memberikan definisiDustin, 1988 memberikan definisi

Kaunseling Kelompok sebagai:Kaunseling Kelompok sebagai:

a deliberate effort to alter thinking,a deliberate effort to alter thinking,

feelings and behavior of the groupfeelings and behavior of the group

members.members.

1/25/20121/25/2012


6/28

Muhd Mansur dan Siti NurdinarMuhd Mansur dan Siti Nurdinar

(1996) menyatakan aspek yang amat(1996) menyatakan aspek yang amat

dipentingkan ialah mewujudkandipentingkan ialah mewujudkansuasana teraputik dan pengalamansuasana teraputik dan pengalaman

perasaan yang berkesan secaraperasaan yang berkesan secara

bersama.bersama.

1/25/20121/25/2012


7/28

DEFINISI KAMUS DEWANDEFINISI KAMUS DEWAN

Kelompok ialah himpunan

beberapa orang,binatang, benda

dan lain-lain kumpulan yang kecil

bilangannya, jumlahnya dan

sebagainya.

1/25/20121/25/2012


8/28

Gibson dan Mitchell ,1981Gibson dan Mitchell ,1981

dalam Zuraidah, 2004dalam Zuraidah, 2004

Kaunseling kelompok mementingkanKaunseling kelompok mementingkaninteraksi dan mempunyai fungsi daninteraksi dan mempunyai fungsi dan

matlamat tertentumatlamat tertentu

1/25/20121/25/2012


9/28

Association of Specialists in GroupAssociation of Specialists in Group

WorkWork(A

SGW),(A

SGW), 20072007 MemberiMemberi peneranganpenerangan tentangtentang tugastugas kelompokkelompok

sebagaisebagai satusatu amalanamalan profesionalprofesional yangyang luasluas

dalamdalam memberimemberi pertolonganpertolongan atauatau

penyempurnaanpenyempurnaan sesuatusesuatu tugastugas dalamdalamsettingsetting

kelompokkelompok

1/25/20121/25/2012


10/28

Tugas kelompok melibatkan aplikasiTugas kelompok melibatkan aplikasi

teori dan proses kelompok olehteori dan proses kelompok oleh

seorang profesional yang berupayaseorang profesional yang berupaya

membantu pelbagai jenis individumembantu pelbagai jenis individu

agar mereka dapat mencapaiagar mereka dapat mencapai

matlamat yang sama , sama adamatlamat yang sama , sama ada

matlamat itu peribadi, perhubunganmatlamat itu peribadi, perhubunganindividu atau penyempurnaan tugasindividu atau penyempurnaan tugas

1/25/20121/25/2012


11/28

Perbezaan antara:Perbezaan antara:

1. Kelompok Kaunseling1. Kelompok Kaunseling

2. Kelompok Bimbingan2. Kelompok Bimbingan

3 Kelompok terapi atau psikoterapi3 Kelompok terapi atau psikoterapi

1/25/20121/25/2012


12/28

Kelompok bimbinganKelompok bimbingan

@ Kelompok psikoeducational diertikan@ Kelompok psikoeducational diertikan

sebagai aktiviti kumpulan yang memfokuskansebagai aktiviti kumpulan yang memfokuskan

kepada menyedia dan menyebar maklumatkepada menyedia dan menyebar maklumat

melalui aktiviti kumpulan yang terancangmelalui aktiviti kumpulan yang terancang

Contoh: Orientasi pelajarbaharuContoh: Orientasi pelajarbaharu LASBELA (Lawatan Sambil Belahjar) ke institusi pendidikanLASBELA (Lawatan Sambil Belahjar) ke institusi pendidikan

Memberi maklumat melanjutkan pelajaranMemberi maklumat melanjutkan pelajaran

1/25/20121/25/2012


13/28

JENISJENIS--JENIS KELOMPOKJENIS KELOMPOK

1. Kelompokbimbingan1. Kelompokbimbingan

2. Kelompok kaunseling2. Kelompok kaunseling

3. Kelompok psikoterapi3. Kelompok psikoterapi

1/25/20121/25/2012


14/28

KELOMPOK BIMBINGANKELOMPOK BIMBINGAN

Banyak dijalankan di sekolahBanyak dijalankan di sekolah--sekolah bagisekolah bagi

membantu proses membimbing pelajarmembantu proses membimbing pelajar

Tumpuan lebih kepada penyebaran maklumatTumpuan lebih kepada penyebaran maklumat

1/25/20121/25/2012


15/28

Tujuan Kelompok BimbinganTujuan Kelompok Bimbingan

Boleh berbentuk pendidikan, vokasional,Boleh berbentuk pendidikan, vokasional,

kerjaya dan peribadikerjaya dan peribadi

Dengan tujuan memberi maklumat yang tepatDengan tujuan memberi maklumat yang tepatsupaya ahli dapat membuat perancangan dansupaya ahli dapat membuat perancangan dan

keputusan yang wajarkeputusan yang wajar

1/25/20121/25/2012


16/28

Kelompok KaunselingKelompok Kaunseling

Dilihat sebagaiDilihat sebagaiproses penyesuaian diriproses penyesuaian diri dengandengan

menggunakan pengalamanmenggunakan pengalaman--pengalaman dalampengalaman dalam

kelompok sebagaikelompok sebagaipenggalak perkembanganpenggalak perkembangan

ahliahli

Kaunseling kelompok memfokuskan aktivitiKaunseling kelompok memfokuskan aktiviti

kepada kaedah menolong ahli untukkepada kaedah menolong ahli untukmengatasimengatasi

kebimbangan biasakebimbangan biasa yang dihadapi sehariyang dihadapi sehari--harihari

1/25/20121/25/2012


17/28

KELOMPOK KAUNSELINGKELOMPOK KAUNSELING

DijalankanDijalankan untukuntuk merawatmerawat ahliahli yangyang

mengalamimengalami masalahmasalah jiwajiwa atauatau neurotikneurotik

BacaanBacaan tambahantambahan

1/25/20121/25/2012


18/28

Contoh:Contoh:

Pembentulan tingkah laku membina kemahiranPembentulan tingkah laku membina kemahiran

membina perhubungan di antara individumembina perhubungan di antara individu

Membuat keputusanMembuat keputusan

Membina sikap dan nilai yang sihatMembina sikap dan nilai yang sihat

1/25/20121/25/2012


19/28

KELOMPOK PSIKOTERAPIKELOMPOK PSIKOTERAPI

Bersifat merawat dan memberi tumpuanBersifat merawat dan memberi tumpuan

kepada ahli yang mengalami gangguankepada ahli yang mengalami gangguan

psikologipsikologi

Tujuan utama ialah membentuk semulaTujuan utama ialah membentuk semula

melalui analisa mendalam ataupun melaluimelalui analisa mendalam ataupun melalui

pelbagai kaedah rawatan.pelbagai kaedah rawatan.

1/25/20121/25/2012


20/28

Kelompok terapi @psikoterapiKelompok terapi @psikoterapi

Kelompok yang menyediakan pengalamanKelompok yang menyediakan pengalaman--pengalaman yang mendalam bagi individupengalaman yang mendalam bagi individuyang menghadapi masalah penyesuaian diriyang menghadapi masalah penyesuaian diri

serta emosi dalam masalahserta emosi dalam masalah--masalahmasalahperkembangan diri yang tenat danperkembangan diri yang tenat danmemerlukan pembinaan personaliti kembalimemerlukan pembinaan personaliti kembali(restructrured)(restructrured)

BertujuanBertujuan menyembuhmenyembuh dandan memulihmemulih

1/25/20121/25/2012


21/28

JENIS KAUNSELINGJENIS KAUNSELING

KELOMPOKKELOMPOK

Kelompok BerstrukturKelompok Berstruktur

Kelompok Tidak BerstrukturKelompok Tidak Berstruktur

1/25/20121/25/2012


22/28

Zuraidah (2004)Zuraidah (2004)

Jenis kelompok Terbuka:Jenis kelompok Terbuka:

Individu yang ingin menjadi ahli kelompok adalahIndividu yang ingin menjadi ahli kelompok adalahditerima biladiterima bila--bila masa dan pertemuan kaunselingbila masa dan pertemuan kaunselingkelompokberterusankelompokberterusan

Ahlibaru diterima masukbilaAhlibaru diterima masukbila--bila masa ataubila masa ataubebas meninggalkan kelompok apabilabersediabebas meninggalkan kelompok apabilabersedia

Di sekolahDi sekolah tidak dapat diaplikasikan keranatidak dapat diaplikasikan keranakekangan masa dan tenagakekangan masa dan tenaga

1/25/20121/25/2012


23/28

SambSamb

Kelompok Jenis tertutupKelompok Jenis tertutup

Selepas penetapan pemilihan ahli dibuat,Selepas penetapan pemilihan ahli dibuat,

permohonan untuk menyertai kaunselingpermohonan untuk menyertai kaunseling

kelompok tidak diterimakelompok tidak diterima

Semua ahli kelompok terikat untuk menghadiriSemua ahli kelompok terikat untuk menghadiri

kaunseling kelompok sehingga selesai jangka masakaunseling kelompok sehingga selesai jangka masayang ditetapkanyang ditetapkan

1/25/20121/25/2012


24/28

CONTOHCONTOH--CONTOH HALANGANCONTOH HALANGAN

DALAM KAUNSELINGDALAM KAUNSELINGKELOMPOKKELOMPOK

Kerusi meja yang sesuai perlu disediakan seperti kerusitidak menyakitkan pinggang, atau bergoyang-goyang.

1/25/20121/25/2012


25/28

Tiada bau yang tidak menyenangkan

seperti bau dari tandas yang

berdekatan.

1/25/20121/25/2012


26/28

Jarak terlalu hampir sehingga terbau akan bau badanatau mulut, contohnya bau rokok.

1/25/20121/25/2012


27/28

Jarak terlalu jauh menyebabkan susah mendengar

perbualan antara satu sama lain.

1/25/20121/25/2012


28/28

Bagaimana Pemilihan AhliBagaimana Pemilihan Ahli

Kelompok?(Bersambung)Kelompok?(Bersambung)

1/25/20121/25/2012

1. asas kelompok

Documents