0 pendahuluan

Laras Bahasa Akademik dan Laras Bahasa Perniagaan

1.0 PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG KAJIAN

Pada umumnya, kajian sosiolinguistik ini akan menyelidik satu aspek sosiolinguistik,

iaitu bahasa dan penggunaannya. Bahasa yang bersifat heterogen sentiasa mempamerkan

perbezaan dalam penggunaannya. Dalam erti kata lain, terdapat perlbagai ragam dalam

bahasa. Mengikut Hudson dalam kajiannya pada tahun 1980, dalam ilmu sosiolinguistik, ragam

bahasa mengikut penggunaan diistilahkan sebagai register atau laras (S. Nathesan: 1995).

Persoalan laras bahasa yakni bahasa mengikut penggunaannya sudah lama mendapat

perhatian para pengkaji. Antara pengkaji yang terawal ialah Strauman (1935) yang mengkaji

bahasa dalam bidang kewartawanan. Kemudiannya Savory (1967) yang telah mengkaji

tentang ilmu sains. Kedua-dua pengkaji ini tidak menggunakan istilah laras, tetapi telah meneliti

penggunaan bahasa dalam bidang masing-masing menggunakan kaedah analisis linguistik.

Pada awalnya, kebanyakan tulisan dan makalah tentang laras merupakan kajian teoritis sahaja,

seperti tulisan Haliday (1968) dan Gregory (1967). Namun begitu, ada juga kajian atau analisis

terperinci terhadap laras-laras tertentu dengan menggunakan pendekatan atau model tertentu

seperti yang disarankan oleh Hill (1958), Joas (1962), Halliday (1964), Spensor (1964), Gregory

(1964) dan Ure (1969).

Dewasa ini, aspek laras bahasa mula mendapat perhatian dalam kalangan ahli bahasa

dan konsep laras ini telah menjadi satu fenomena penting sebagai satu variasi bahasa.

Sekarang ini, terdapat banyak penulisan tentang laras, terutamanya dalam ilmu yang

melibatkan hubungan bahasa dengan masyarakat. Kita tidak boleh mengendahkan laras dalam

kajian bahasa kerana hal ini akan menjadikan kajian bahasa sempit dan tidak berfungsi.

Laras ialah satu unsur yang sangat penting bagi memperluas dan memperkembangkan

sesuatu bahasa. Bahasa akan menjadi luas dan berkembang apabila digunakan dalam

pelbagai situasi dengan pelbagai tujuan dan maksud. Laras berubah-ubah mengikut situasi

atau keadaan. Hal ini dapat dibuktikan apabila kita mengamati perlakuan bahasa yang wujud

dalam pelbagai konteks, kita akan dapati terdapat kelainan cara kegunaan bahasa itu.

Misalnya, penggunaan bahasa lisan ditentukan oleh suasana formal dan tidak formal dan ia

merupakan laras bahasa ucapan, laras bahasa sains pula digunakan untuk memperkatakan

tentang sains dan teknologi, dan laras bahasa doa digunakan untuk keinginan kepada Tuhan.

1


Bentuk bahasa yang khusus sifatnya bagi membincangkan sesuatu bidang, itulah yang

dianggap sebagai laras. Kemampuan seseorang menggunakan laras yang betul dan tepat

mengikut situasi dan keadaan membolehkan segala maklumat yang hendak dinyatakan lebih

mudah difahami dan dapat berkomunikasi dengan lebih berkesan. Bahasa juga mempunyai

fungsi-fungsi tersendiri iaitu sebagai penyampai maklumat, penyataan mental atau emosi,

pengikat kumpulan sosial, lambang kumpulan sebaya dan lain-lain. Laras selalunya ditekankan

untuk membolehkan bahasa digunakan dengan betul dan menepati fungsinya. Berpandukan

premis ini, jelaslah bahawa kajian terhadap laras bahasa adalah perlu.

1.2 KAEDAH DAN TUJUAN KAJIAN

Kajian bersifat deskriptif ini akan menggunakan kaedah analisis linguistik untuk mengkaji

laras bahasa yang digunakan dalam akademik dan laras bahasa yang digunakan dalam

perniagaan. Kaedah ini adalah pendekatan yang lazim dilakukan dalam penyelidikan terhadap

laras bahasa. Untuk mengkaji laras bahasa akademik dan perniagaan ini, buku S. Nathesan

(1995) dan Kamaruddin Haji Husin (1995) telah digunakan sebagai rujukan. S. Nathesan

menyediakan kerangka itu berdasarkan kajian yang pernah diterjemahkan oleh Nik Safiah

Karim pada tahun 1986. Kerangka Nik Safiah Karim itu sebenarnya pernah digunakan oleh

Leech dan Short (1981) untuk mengkaji bahasa kreatif (fiksyen). Selain itu, bahan-bahan

rujukan dari perpustakaan Fakulti Bahasa dan Linguistik Unversiti Malaya (UM) turut dijadikan

panduan dalam menyiapkan kajian ini. Dalam kajian ini, kami membandingkan Jurnal

Akademik yang kami perolehi dari dari Fakulti Bahasa dan Linguistik Universiti Malaya dan juga

Jurnal Ekonomi yang kami perlolehi dari Perpustakaan Fakulti Perniagaan, Universiti Teknologi

Mara (UiTM).

Tujuan kajian ini adalah untuk lebih memahami tentang konteks laras bahasa dengan

lebih terperinci. Sebagai pelajar yang mendalami ilmu bahasa, bahasa akademik dan

perniagaan merupakan sesuatu yang sangat berlainan. Oleh kerana itulah, ia dijadikan sebagai

kajian untuk kami lebih memahami tentang perbezaan yang terdapat dalam laras bahasa

akademik dan perniagaan. Kajian ini juga dilakukan memandangkan laras bahasa amat

penting dalam bahasa kerana laras bahasa tidak boleh digunakan untuk membicarakan semua

situasi penggunaan bahasa. Selain itu, kajian ini bermatlamat untuk mengenal pasti ciri-ciri

khusus yang terdapat dalam laras-laras akademik dan perniagaan ini.

2


1.3 PENGERTIAN DAN KONSEP LARAS

Laras bermaksud gaya atau cara penggunaan sesuatu bahasa. Laras bahasa boleh

ditakrifkan sebagai ciri-ciri khusus penggunaan bahasa mengikut bidang sesuatu wacana

digunakan. Sesuatu laras bermaksud variasi bahasa yang boleh dipilih daripada sekumpulan

variasi yang ada pada tiap-tiap penutur. Mengikut Haliday (1968), beliau mendefinisikan laras

sebagai variasi bahasa yang berlainan berdasarkan fungsi. Menurut beliau, laras berubah-ubah

mengikut situasi. Dalam erti kata lain, seseorang penutur akan mengubah laras bahasanya

bergantung kepada situasi, iaitu dengan siapa dia bercakap, suasana bentuk percakapan, dan

ia bergantung sama ada dalam bentuk lisan atau tulisan. Haliday mendasarkan perbezaan

laras yang digunakan kepada dua faktor iaitu pengguna dan penggunaan. Perbezaan dari segi

pengguna mewujudkan dialek manakala perbezaan dari segi penggunaan akan mewujudkan

dialek sosial. Perbezaan ini dapat digambarkan seperti di bawah. Laras mempunyai bentuk

yang tersendiri dan ciri-cirinya yang paling utama ialah pebendaharaan kata, susunan ayat dan

frasa.

Bahasa

Pengguna Penggunaan

dialek laras

(berdasakan daerah) (berdasarkan faktor sosial)

Pilihan laras amat luas, misalnya laras apabila bercakap dengan rakan sepejabat

tentang hal-hal pekerjaan, laras dengan majikan, laras dalam suasana rumah tangga, misalnya

antara suami isteri dengan anak-anak, dengan mentua dan dengan sanak saudara, laras

sewaktu menulis laporan atau minit mesyuarat, laras sewaktu menyampaikan ucapan dan laras

sewaktu tawar-menawar di pasar. Jumlah laras seseorang itu menggambarkan sesuatu

pengalaman bahasanya dan peranan yang dimainkan olehnya dalam masyarakat. Semakin

besar jumlah peranannya, maka semakin besarlah jumlah laras bahasa yang digunakan.

Demikian juga, jumlah bahasa yang wujud dalam setiap masyarakat menggambarkan

pengalaman bahasa masyarakat tersebut. Hal ini kerana kemunculan laras-laras bahasa selari

3


dengan kewujudan situasi-situasi penggunaan bahasa. Laras berubah selaras dengan

perubahan-perubahan sosial dan kebudayaan yang berlaku dalam masyarakat dan secara

bandingan, laras berubah lebih cepat daripada aspek-aspek bahasa yang lain. Apabila muncul

perubahan-perubahan dalam masyarakat seperti alat-alat baharu, bentuk-bentuk politik baharu

dan teknologi baharu, akan muncul juga bersama-samanya unsur pembaharuan iaitu gaya

pembicaraan dan pengukapan yang baharu,yakni laras bahasa baharu.

1.3.1 Ciri-Ciri Laras Bahasa

(a) Ciri-ciri keperihalan sesuatu peristiwa bahasa.

Ciri-ciri keperihalan terbahagi kepada dua jenis iaitu situasi luaran dan situasi

persekitaran. Situasi luaran ialah latar belakang sosial dan budaya sesuatu

masyarakat bahasa. Ruang lingkupnya adalah luas meliputi struktur sosial dan

keseluruhan cara hidup yang menentukan perlakuan anggota masyarakat. Sebagai

contoh, huraian tentang laras bahasa Melayu lama hendaklah dikaitkan dengan

situasi istana dan tradisi sastera lisan. Demikian juga, laras bahasa ucapan rasmi

hendaklah mengambil kira bentuk sapaan, teknik berucap dan bentuk penutup

ucapan yang sesuai. Situasi persekitaran pula ialah aspek-aspek yang terlibat

secara langsung dalam penggunaan bahasa. Aspek-aspek ini menghasilkan laras-

laras yang berlainan.

Empat faktor persekitaran yang ketara ialah cara penyampaian, hubungan sosial

dan peribadi antara pengguna bahasa, bahan yang diperkatakan, dan fungsi-fungsi

sosial perlakuan bahasa. Cara penyampaian merujuk kepada bentuk perhubungan

yang digunakan, termasuk jenis bahasa (lisan, bertulis, bahasa isyarat dan

sebagainya), peserta-peserta yang terlibat dalam sesuatu peristiwa bahasa dan

jangka masa yang diambil untuk penggunaan bahasa itu. Hubungan sosial dan

peribadi antara pengguna bahasa membawa perbezaan makna. Terdapat dua aspek

yang berkaitan dengan hal ini iaitu, hubungan yang bersifat peribadi antara individu

dengan individu dalam masyarakat. Pelbagai jenis hubungan peribadi yang wujud

bermula daripada yang paling intim dan mesra seperti antara suami isteri. Hubungan

kedua ialah hubungan yang jauh jaraknya seperti yang berlaku antara pihak yang

menghasilkan akhbar dan majalah dengan pembacanya.

4


Bahan yang diperkatakan merujuk kepada isi dan kandungan sebagai contoh

cara memperkatakan bidang sukan tidak sama dengan cara mengajar ilmu kira-kira.

Fungsi-fungsi sosial perlakuan bahasa pula merujuk kepada bahasa sebagai

bahagian utama daripada perlakuan sosial. Sebagai contoh, bahasa diperlukan

untuk berhubung, untuk menyampaikan fikiran dan perasaan.

(b) Ciri-ciri linguistik.

Ciri linguistik pula bermaksud unsur-unsur sistem bahasa itu sendiri,iaitu

aspek bunyinya, aspek perkataannya, serta aspek frasa dan ayatnya. Tiap-tiap laras

dapat dikenali melalui penggunaan ciri-ciri linguistik tertentu iaitu aspek bunyi, aspek

perkataan dan aspek ayat. Aspek bunyi membezakan satu laras dengan laras-laras

lain terutama laras berbentuk lisan. Aspek perkataan merujuk kepada penggunaan

khusus dalam bidang-bidang tertentu yang menjadi ukuran jenis laras. Aspek ayat

pula dari segi binaan, susunan dan panjang pendeknya menjadikan laras berbeza-

beza.

1.4 TEORI DAN PENDEKATAN LARAS

Beberapa sarjana barat telah mengklasifikasikan teori dan pendekatan laras.

1. Hill (1964) dalam Institutional Linguistics mengklasifikasikan laras mengikut tiga dimensi

iaitu gaya, genre dan cara.

2. Joos melihat laras dari dimensi formaliti telah menegaskan gaya dengan

membahagikannya kepada lima jenis iaitu beku, formal, rundingan, selamba, dan intim

dalam tulisannya The Five Clocks.

3. Halliday et al. dalam The Linguistic Science and Language Teaching mengklasifikasikan

laras kepada tiga dimensi iaitu tajuk wacana, cara penyampaian wacana, dan gaya

wacana.

a. Tajuk wacana : bidang penggunaan bahasa iaitu subjek pembicaraan seperti

biologi, matematik, psikologi dan agama.

b. Cara penyampaian wacana : media perlakuan bahasa iaitu lisan dan tulisan.

c. Gaya wacana : hubungan antara peserta perlakuan bahasa seperti gaya formal

dan tidak formal.

5


4. Spensor dan Gregory (1964) mengklasifikasikan laras mengikut pembahagian yang

sama seperti Hill.

5. Ellis (1966) pula menambah satu lagi klasifikasi yakni peranan kepada klasifikasi Hill.

6. Ure dan Ellis dalam tulisan mereka Language Varieties: Register (1969)

mengklasifikasikan laras kepada empat matra (dimension), iaitu bidang, cara, peranan

dan keformalan (field, mode, role dan formality).

7. Menurut Halliday (1964) dan Ure dan Ellis (1977) satu analisis perlu dilakukan dengan

luas untuk mengenalpasti ciri-ciri linguistik yang khusus dalam laras yang dikaji. Ciri-ciri

linguistik ini boleh diperoleh melalui satu analisis deskriptif untuk melihat bentuk bahasa

(Ure dan Ellis, 1977: 199).

8. Menurut Halliday (1964) dua perkara utama yang membezakan laras bahasa ialah

tatabahasa dan perbendaharaan kata atau leksisnya.

Berdasarkan kajian para sarjana barat, klasifikasi boleh disimpulkan berdasarkan matra seperti

bidang, cara, peranan dan formaliti.

9. Kajian laras Asmah Hj. Omar menggunakan pendekatan yang berlainan. Misalnya,

beliau menganalisis bahasa saintifik (1987) dari aspek laras dan gaya, istilah dalam

bentuk kata dan frasa, modus dan teks serta ketenunan.

10. Nik Safiah Karim pula mengkaji laras bahasa akademik (1989) dengan melihat aspek

kata, tatabahasa, keindahan bahasa serta ketenunan.

6


2.0 DATA KAJIAN

2.1 LARAS BAHASA AKADEMIK.

Laras bahasa akademik ialah laras yang mengungkapkan ilmu. Ia merupakan kemuncak

pencapaian taraf keintelektualan bahasa. Laras akademik berusaha menghasilkan bentuk yang

tepat dan mencerminkan kejelasan pemikiran yang mengutamakan konsep serta urutan

pemikiran secara logik. Keintelektualan bahasa yang dimaksudkan digambarkan daripada

penggunaan perbendaharaan kata, gaya bahasa, ketenunan dan sebahagiannya lagi melalui

struktur tatabahasa iaitu keintelektualan bahasa dan kesempurnaan bahasa.

Keintelektualan bahasa dicapai melalui penggayaan perbendaharaan kata iaitu dengan

penambahan istilah yang mungkin bersifat khusus untuk bidang tertentu yang berbeza dengan

penggunaan biasa. Hal ini disertai dengan pemantapan sistem tatabahasa, penyediaan kamus

serta bahan-bahan rujukan. Di samping keintelektualan, bahasa akademik perlu memliki ciri

kesempurnaan iaitu sifat-sifat yang menjadikan sesuatu bahasa itu sesuai, tepat, tegas dan

berkesan dalam situasi atau konteks penggunaannya. Bahasa yang sempurna itu

memperlihatkan kestabilan, kelenturan, kepelbagaian, keberkesanan dan keindahan.

Kajian terhadap laras akademik dilakukan ke atas beberapa jurnal yang dipilih sebagai

korpus. Dalam kajian ini hanya empat aspek sahaja yang diteliti iaitu:

a. tatabahasa

b. perbendaharaan kata atau leksis

c. ketenunan

d. gaya bahasa

i) Tatabahasa

Tatabahasa merujuk kepada sistem atau peraturan bahasa. Aturan itu berkaitan

dengan pembentukan perkataan (perkataan) dan proses pembentukan ayat (sintaksis).

Tatabahasa sesuatu laras disusun dengan cara yang tertentu untuk menimbulkan laras bahasa

yang berbeza–beza dan sudah tentu susunan sedemikian itu membawa pengertian yang

berbeze-beza. Penelitian dibataskan kepada bidang morfologi dan sintaksis sahaja. Dalam

aspek sintaksis kekerapan jenis-jenis ayat seperti ayat tunggal, ayat penyata dikaji manakala

dalam aspek morfologi pula penggunaan jenis-jenis data diteliti.

7


ii) Perbendaharaan Kata

Perbendaharan kata atau leksis bermakna kompenen bahasa yang memuatkan semua

maklumat tentang makna dan penggunaan kata dalam bahasa. Leksis juga bermakna kosa

kata. Leksis boleh terdiri daripada kata, istilah pinjaman dan istilah bukan pinjaman. Nik Safiah

Karim (1989) menyatakan salah satu ciri yang penting untuk mengenalpasti laras ialah

perbendaharaan kata atau kosa kata.

iii) Ketenunan

Ketenunan ialah cara-cara sebahagian daripada teks dihubungkan dengan yang lain,

misalnya cara ayat-ayat digabungkan. Ketenunan boleh ditimbulkan melalui cara perujukan

rentas dan penghubung. Ketenunan amat penting di dalam melakukan sesuatu penulisan yang

berbentuk akademik. Jika tiada tautan, penulisan itu akan menjadi penulisan yang hambar dan

susah untuk di fahami.

iv) Gaya Bahasa

Gaya bahasa bermaksud cara atau bentuk bahasa yang digunakan dalam pertuturan

atau penulisan untuk menimbulkan kesan-kesan tertentu. Dalam laras bahasa akademik, gaya

bahasa yang sempurna harus mempunyai ciri keindahan bahasa supaya bahasa yang

digunakan untuk melahirkan perasaan, pendapat dan buah fikiran itu mempunyai perkataan

yang sedap didengar, bertenaga dan menarik serta dapat menyentuh perasaan hati pembaca

dan pendengar. Gaya bahasa yang digunakan juga haruslah mempunyai objektif dan jelas.

8


2.2 LARAS BAHASA PERNIAGAAN

Laras bahasa perniagaan ini biasanya digunakan dalam dunia korporat, khususnya

bidang perusahaan, perindustrian, perakaunan, perbankan, perniagaan dan perdagangan. Di

dalam aspek bahasa perniagaan, penggunaan bahasa Melayu terpaksa bersaing dengan

bahasa Inggeris. Penggunaan laras bahasa perniagaan dalam bahasa Melayu amat penting,

khususnya dalam aspek komunikasi memandangkan ekonomi negara menjelang abad ke-21

akan berasaskan perindustrian dan perusahaan.

Beberapa jurnal telah dipilih sebagai korpus dalam laras perniagaan. Aspek yang dikaji

serta diberi penekanan ialah tatabahasa, perbendaharaan kata, ketenunan dan gaya bahasa.

i) Tatabahasa.

Dalam aspek tatabahasa, laras bahasa perniagaan dilihat daripada konteks morfologi,

akronim, kata majmuk dan sintaksis. Morfologi ialah kajian terhadap pembetukan kata. Dalam

laras perniagaan, kata-kata umum (kata tunggal) dalam bahasa Melayu boleh menjadi kata-kata

khusus dalam bidang perniagaan apabila menjadi kata terbitan. Sebagai contoh, kata tunggal

wang menjadi kewangan. Akronim ialah kata singkatan yang terbentuk dengan

menggabungkan huruf awal suku kata atau gabungan huruf awal dan suku kata daripada satu

rangkai kata dan ditulis serta dilafaz sebagai kata yang wajar. Sebagai contoh, BSKL daripada

perkataan Bursa Saham Kuala Lumpur. Kata majmuk ialah perkataan yang dibentuk daripada

dua kata dasar atau lebih dan perkataan yang terhasil yang membawa maksud tertentu,

bertindak sebagai satu unit dan lazimnya terpisah. Sebagai contoh kata untung bersih, sebut

harga dan harta semasa. Sintaksis ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji proses

pembentukan ayat.

ii) Perbendaharaan kata.

Dalam aspek perbendaharaan kata, laras bahasa perniagaan dilihat daripada aspek

istilah khusus dan istilah umum. Antara contoh istilah khusus atau penanda laras ialah agihan

jualan, anggaran kos, harga mutlak, fraincais dan eksport. Manakala contoh bagi istilah umum

yang diberi pengertian khusus merujuk bidang ekonomi ialah untung, susut, runcit, tempoh

hutang dan tunai.

9


iii) Ketenunan

Ketenunan ialah cara-cara sebahagian daripada teks dihubungkan dengan yang lain,

misalnya cara ayat-ayat digabungkan. Ketenunan boleh ditimbulkan melalui cara perujukan

rentas dan penghubung. Dalam bahasa perniagaan, ketenunan amat penting kerana ia

menggambarkan kejelasan terhadap sesuatu fakta itu.

iv) Gaya bahasa.

Dalam aspek gaya bahasa, laras bahasa berbentuk ilmiah iaitu laras bahasa yang

mengungkapkan ilmu. Gaya bahasa juga bersifat formal dan mempunyai perkataan, istilah

susunan frasa dan ayat yang baik, sesuai dan tepat serta boleh menyampaikan maksud dan

pengertian dengan berkesan. Selain itu, gaya bahasa banyak menggunakan jadual, graf dan

carta, graf statistik dan sebagainya.

10


2.3 CIRI-CIRI LARAS BAHASA AKADEMIK DAN PERNIAGAAN

2.3.1 Laras Bahasa Akademik.

Laras bahasa akademik ialah laras yang mengungkapkan ilmu. Meliputi pelbagai

bidang seperti sains, teknologi, komunikasi, matematik dan sebagainya yang terletak

dalam ruang lingkup pendidikan. Seperti laras bahasa yang lain, laras akademik juga

memiliki ciri-cirinya yang tersendiri. Antara ciri-ciri laras bahasa akademik ialah bernada

formal dan berobjektif. Bahasa akademik mesti bersifat formal. Oleh itu, setiap fakta

dan hujah perlu disampaikan dengan sempurna supaya bahasa yang digunakan teratur

dan jelas. Fakta yang dipaparkan di dalam penulisan akademik perlulah jelas dan

berobjektif, dan objektif penulisan setiap hujah mestilah berdasarkan kajian dan fakta.

Selain itu, laras akademik menggunakan sudut pandang orang ketiga dari aspek cara

dan gaya penulisan. Hal ini bertujuan untuk mengelakkan unsur personal antara penulis

dengan pembaca.

Selain itu, di dalam bahasa akademik, ayat pasif selalu digunakan. Konsep ayat

pasif adalah berkaitan dengan penegasan objek ayat dan bukan subjek ayat(pelaku).

Ragam pasif yang yang seuai dalam konteks ini ialah ragam pasif neutral, iaitu yang

menggugurkan pelaku. Ciri lain yang terdapat dalam laras bahasa akademik ialah dari

aspek wacana. Dalam laras akademik, jenis wacana yang digunakan ialah wacana

pemaparan. Wacana pemaparan digunakan kerana laras akademik mengungkapkan

buah fikiran dan ilmu berdasarkan fakta dan bukti.

Laras bahasa akademik ini mengungkapkan nada yang bersahaja. Unsur

emosional, ungkapan yang melampau dan ekstrim tidak sesuai dalam pemggunaan

bahasa akdemik. Memandangkan fungsinya untuk memaparkan kajian, maka tidak

haruslah unsur sentimen dipaparkan dalam laras ini. Laras bahasa akademik hendaklah

bernada sederhana untuk tidak menimbulkan keraguan kepada pembaca dan ia

haruslah sesuai dengan peribadi penulis itu.

Selain itu, laras bahasa akademik perlulah memiliki ciri tingkat bahasa rasmi.

Bahasa rasmi ialah bahasa yang mematuhi peraturan-peraturan bahasa. Oleh itu,

bahasa akademik mestilah bahasa baku dan kesalahan tatabahasa tidak dibenarkan

sama sekali. Unsur bahasa basahan tidak boleh ada dalam huraian penulis kecuali

sebagai data. Penggunaan ilustrasi juga penting di dalam penulisan akademik.

11


Penggunaan bahan-bahan ini perlu kerana kadang-kadang huraian dalam tulisan ada

kalanya tidak mencukupi dan perlu dibantu dengan huraian-huraian ilustrasi.

2.3.2 Laras Bahasa Perniagaan

Laras bahasa perniagaan juga mengungkapkan ilmu dan ruang lingkupnya juga

banyak kepada bidang pendidikan. Laras bahasa perniagaan mempunyai istilah khusus

yang lebih terjurus kepada penanda laras serta istilah umum yang lebih merujuk kepada

bidang ekonomi. Selain itu, ciri-ciri bahasa perniagaan ini selalu di dapati di dalam

artikel iklan. Banyak iklan perniagaan yang memaparkan slogan, kaedah penyataan,

kaedah umpan, bandingan dan banyak lagi dalam mengajak pembaca memahami

keterangan yang disampaikan itu. Dalam hal ini, ia mempengaruhi penguna untuk

membentuk tanggapan tertentu atau mengubah sikap dalam melakukan tindakan.

Selain itu, laras bahasa perniagaan ini bersifat formal dan mempunyai perkataan,

istilah susunan frasa dan ayat yang baik, sesuai dan tepat serta boleh menyampaikan

maksud dan pengertian dengan berkesan. Hal ini menunjukkan bahawa laras bahasa

perniagaan juga mempunyai objektif di dalam menyampaikan sesuatu maklumat supaya

bahasa yang digunakan teratur dan jelas.

Ciri-ciri laras bahasa perniagaan juga menggunakan ilustrasi yang banyak

seperti menggunakan jadual, graf dan carta, graf statistik dan sebagainya. Hal ini

kerana, di dalam perniagaan, banyak istilah yang disampaikan lebih mudah di fahami

melalui ilustrasi ini. Ada juga lukisan, gambar, grafik dan sebagainya lagi turut di

gunakan dalam bahasa perniagaan ini bagi menterjemahkan maksud sesuatu istilah itu

untuk lagi mudah difahami.

3.0 DAPATAN KAJIAN

12


3.1 ANALISIS JURNAL AKADEMIK

Dalam mengkaji laras bahasa akademik, beberapa jurnal seminar telah dijadikan

sebagai bahan untuk kami mengkaji larasnya dari aspek tatabahasa, perbendaharaan kata,

ketenunan dan juga aspek gaya bahasa. Penelitian dibataskan kepada penulisan pengarang

sahaja iaitu bahasa yang digunakan oleh pengarang untuk membicarakan bidang ini.

Teks 1 : “Pembudayaan Ilmu Melalui Penterjemahan” Abdul Wahid Jais dan Faezah Kassim Universiti Malaya (Lampiran 1)

Tatabahasa :

Aspek sintaksis dan morfologi dalam jurnal ini sangat jelas dan tajuknya juga

menggunakan aspek kata tunggal yang menjadi kata khusus(terbitan) dalam menyampaikan

maksud, contohnya istilah pembudayaan yang berasal dari perkataan budaya manakala istilah

penterjemahan pula berasal dari perkataan terjemah. Banyak ayat penyata yang digunakan

dalam jurnal ini dan frasanya memiliki ciri-ciri akademik yang sangat jelas.

Perbendaharaan Kata:

Terdapat perkataan-perkataan pinjaman dalam jurnal ini antaranya seperti History of

Sumatera, versatile, Mukaddimah dan lain-lain lagi. Selain itu, ada istilah-istilah sanskrit turut

digunakan dalam jurnal ini antaranya ialah Sulalatus Salatin.

Ketenunan:

Dalam jurnal ini banyak aspek ketenunan digunakan dan antara ciri ketenunan yang

digunakan adalah melalui cara penghubung. Contohnya:

‘ Dalam perkembangan dan pembentukan tamadun Cina, pemikiran Konfusius dikatakan telah memainkan peranan utama. Oleh itu, tidak hairanlah jika didapati fahaman Konfisianisme memainkan peranan penting dalam tamadun Cina dan dikatakan mewakili cara hidup yang diikuti orang-orang cina lebih 2000 tahun yang lalu.’

Kata hubung oleh itu telah menjadi peghubung untuk ayat di atas dan ia menyampaikan

maklumat melalui ayat utama sebelum kata hubung itu.

Gaya Bahasa:

13


Keseluruhan ayatnya bernada pemberitahuan, bersahaja, mudah diikuti dan lancar

dengan syarat pembaca perlu mengetahui terlebih dahulu istilah tertentu yang terdapat dalam

teks. Oleh yang demikian, teks ini merupakan sebuah teks yang ilmiah dari segi kuantitatif

dan kualitatif.

Teks 2 : “Membina Kepustakaan Melayu Melalui Terjemahan” Dr Abdullah Hassan Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) (Lampiran 2)

1. Tatabahasa:

Dalam jurnal ini, aspek sintaksisnya sangat jelas. Frasanya bercorak akademik 100%.

Jenis ayat yang di sampaikan juga bercorak positif. Ayat penyata banyak digunakan untuk

memberikan keterangan tentang sesuatu hal dan banyak juga ayat kompleks digunakan dalam

jurnal ini.

2. Perbendaharaan Kata:

Terdapat perkataan-perkataan pinjaman dalam jurnal ini antaranya seperti ensiklopedia,

Publishers Weekly, dummy dan lain-lain lagi. Selain itu, ada istilah-istilah sanskrit turut

digunakan dlam jurnal ini antaranya ialah kalibrasi dan dinar.

3. Ketenunan:

Banyak aspek ketenunan digunakan dalam jurnal ini. Cara perujukan rentas dapat

dilihat melalui contoh ini:

‘Di Jundi Shhpur, tradisi perubatannya adalah gabungan antara perubatan Yunani dan India. Inilah yang menjadi asas kepada pembinaan ilmu perubatan Arab Islam.’

Dalam ayat ini, ketenunan di wujudkan melalui kata penghubung inilah.

4. Gaya Bahasa:

Keseluruhan ayatnya bernada pemberitahuan dan penganalisisan, ada sedikit ayatnya

yang menyatakan angka sebagai acuan analisis tetapi tidak secara menyeluruh. Oleh yang

demikian, teks “Membina Kepustakaan Melayu Melalui Terjemahan” ini adalah merupakan

sebuah teks yang sangat ilmiah dari segi kuantitatif dan kualitatif.

3.2 ANALISIS JURNAL PERNIAGAAN

14


Dalam mengkaji laras bahasa perniagaan, beberapa jurnal ekonomi telah dijadikan

sebagai bahan untuk kami mengkaji larasnya dari aspek tatabahasa, perbendaharaan kata,

ketenunan dan juga aspek gaya bahasa. Penelitian dibataskan kepada penulisan pengarang

sahaja iaitu bahasa yang digunakan oleh pengarang untuk membicarakan bidang ini.

Teks 1 : “Peranan Industri Desa dalam Pembangunan Industri” Chamhuri Siwar, Ahmad Md. Zain dan Abd Hamid Jaafar (Lampiran 3)

Tatabahasa:

Dalam jurnal ini, kata-kata umum iaitu kata tunggal boleh menjadi kata-kata khusus

dalam bidang perniagaan apabila menjadi kata terbitan. Sebagai contoh, kata tunggal bangun

yang menjadi pembangunan. Ayat yang digunakan menampakkan fungsinya sebagai bahasa

untuk menterjemahkan keadaan sektor industri desa yang sedang membangun. Selain itu, ayat

majmuk turut digunakan seperti gunatenaga. Konteks gunatenaga dalam jurnal ini lebih kepada

maksud para pekerja iaitu orang yang digunakan dalam sektor industri desa. Terdapat juga

penggunaan akronim dalam jurnal ini seperti contoh, KDNK iaitu (Keluaran Dalam Negara

Kasar) dan juga DEB iaitu (Dasar Ekonomi Baru).


Terdapat istilah khusus yang digunakan dalam jurnal ini iaitu industrialisasi yang

merujuk kepada industri yang ditekankan dalam kajian jurnal ini. Ia menjadi penanda laras

kepada industri desa. Selain itu, kata kekurangan modal juga menjadi istilah khusus dalam

menyampaikan maksud kekurangan wang. Istilah umum yang terdapat dalam jurnal ini adalah

seperti untung yang merupakan istilah yang selalu terdapat dalam jurnal ekonomi seperti ini.

Ketenunan:

Aspek ketenunan yang dapat dilihat dalam jurnal ini adalah melalui cara perujukan contohnya: ‘Hanya 7.32% daripada jumlah responden mendapatkan bekalan input dari

lain-lain negeri. Keadaan ini menunjukkan industri desa masih belum dapat mewujudkan rantaian dalam bekalan input antara negeri.’

Keadaan ini dalam ayat di atas menunjukkan perkaitan dengan ayat sebelumnya dan itu

merupakan perujukan yang terdapat dalam ayat itu.

Gaya Bahasa:

15


Banyak ayatnya menggunakan angka sebagai acuan analisis. Ayatnya bernada

pemberitahuan dan baris-baris ayat terikat dengan fakta-fakta ekonomi yang telah sedia ada.

Ayatnya jelas dan fokus terhadap sesuatu perkara. Hal ini membuktikan gaya bahasa dalam

jurnal perniagaan juga bersifat ilmiah.

Teks 2: “Penyerapan Prinsip-Prinsip Ekonomi Islam dalam Pembangunan Negara” Ismail M. Salleh Unversiti Kebangsaan Malaysia (Lampiran 4)

Tatabahasa:

Dalam jurnal ini juga terdapat kata-kata umum iaitu kata tunggal yang menjadi kata

terbitan. Sebagai contoh, kata tunggal tekan yang menjadi penekanan dan perkataan yang

berubah itu menampakkan fungsinya yang berbeza. Terdapat juga penggunaan akronim dalam

jurnal ini seperti contoh, KDNK iaitu (Keluaran Dalam Negara Kasar), DEB iaitu (Dasar Ekonomi

Baru), RIDA dan juga FELDA.


Terdapat istilah khusus yang digunakan antaranya ialah isirumah manakala istilah

umum pula ialah seperti import. Terdapat juga perkataan pinjaman dalam jurnal ini antaranya

ialah backwash, trickle down dan corporate.

Ketenunan:

Ciri ketenunan yang terdapat dalam jurnal ini antaranya malalui cara perujukan dan ada

juga melalui cara pengulangan. Terdapat juga cara penghubung yang digunakan dalam jurnal

ini bagi menampakkan ketenunan antara fakta yang dihujahkan.

Gaya Bahasa:

Juga terdapat ayat yang menggunakan angka sebagai acuan analisis tetapi tidak terlalu

banyak. Ayatnya bernada pemberitahuan, berobjektif dan baris-baris ayat terikat dengan fakta-

fakta ekonomi. Hal ini membuktikan gaya bahasa dalam jurnal perniagaan juga bersifat ilmiah.

3.3 PERSAMAAN DAN PERBANDINGAN LARAS BAHASA AKADEMIK DANPERNIAGAAN

16


3.3.1 Persamaan

Dalam aspek tatabahasa kedua-dua laras ini menggunakan istilah-istilah

tatabahasa yang hampir sama bertujuan untuk kejelasan dan pemahaman ayat dengan

lebih mudah. Dari aspek sintaksis, kedua-dua bahasa banyak menggunakan ayat penyata.

Penggunaan ayat pemeri juga merupakan unsur penting dalam menjadikan ayat untuk

bahasa akademik dan perniagaan itu lebih jelas. Dari aspek morfologi, tidak banyak

perbezaannya. Sebagai contoh, banyak kata tunggal bertukar menjadi kata khusus apabila

menjadi kata terbitan. Hal ini kerana, kata tunggal itu bertukar fungsinya untuk menjadi

sesuatu yang lebih jelas dalam menyampaikan makna perkataan tersebut di dalam laras

bahasa itu.

Dalam aspek perbendaharaan kata, kedua-dua laras bahasa mempunyai susunan

ayat yang teratur. Selain itu dalam laras akademik dan perniagaan, penggunaan kata

bahasa melayu jati agak kurang dan lebih banyak menggunakan kata pinjaman. Aspek

ketenunan juga mempunyai kaitan yang sama. Dalam menjadikan bahasa itu sebagai satu

ilmu, aspek ketenunan berfungsi sebagai sesuatu yang amat penting untuk pemahaman

pembaca. Kedua-dua laras ini menggunakan aspek ketenunan yang ditimbulkan melalui

cara perujukan rentas dan penghubung. Ia amat penting dalam menyatakan sesuatu fakta.

Aspek gaya bahasa dalam laras bahasa akademik dan juga perniagaan mempunyai

persamaan dari ciri nada penyampaian maklumat atau pemberitahuan sesuatu fakta.

Kedua-dua laras bahasa ini mempunyai perkaitan dari aspek gaya bahasa kerana kedua-

dua laras ini menyampaikan ilmu.

3.3.2 Perbezaan

17


Dari aspek tatabahasa laras bahasa akademik, ia tidak banyak menggunakan

kata akronim. Berbeza dengan laras perniagaan, ia banyak menggunakan kata akronim

dan sebagai contoh:

BSKL- Bursa Saham Kuala Lumpur

BSN- Bank Simpanan Nasional

Dari aspek sintaksis, laras bahasa perniagaan menggunakan ayat pasif yang

kerap mnakala dalam laras bahasa akademik, lebih banyak menggunakan ayat aktif.

Laras bahasa akademik lebih cenderung menggunakan ayat majmuk yang kompleks

tetapi laras bahasa perniagaan lebih cenderung menggunakan ayat majmuk yang

mendukung beberapa isi dalam satu ayat untuk menimbulkan kelancaran dan

kesinambungan wacana. Dalam aspek lain, ayat-ayat dalam laras akademik lebih

ringkas dan tepat berbanding laras bahasa perniagaan.

Dalam aspek perbendaharaan kata laras perniagaan, banyak penggunaan istilah

khusus yang menjadi penanda laras. Contohnya agihan jualan, anggaran kos, harga

mutlak, francais dan eksport. Penggunaan istilah umum yang diberi pengertian khusus

yang merujuk bidang ekonomi. Contohnya untung, tempoh hutang, tunai dan runcit.

Berbanding dengan laras bahasa akademik, tidak terlalu banyak istilah khusus dan

istilah umum yang digunakan.

Dalam aspek ketenunan, laras bahasa perniagaan menggunakan cara perujukan

rentas dan penghubung yang seimbang manakala ketenunan laras akademik lebih

banyak wujud ciri penghubung. Dari aspek gaya bahasa, laras perniagaan banyak

menggunakan jadual, graf dan carta, graf statistik dan sebagainya berbeza dengan laras

akademik yang lebih menjurus kepada fokus kepada nada pemeberitahuan. Selain itu,

laras perniagaan juga banyak menggunakan angka dalam ayatnya untuk menyatakan

fakta terhadp sesuatu pemeberitahuan dan laras akademik tidak seperti itu.

4.0 KESIMPULAN

18


Kesimpulannya, laras bahasa akademik dan laras bahasa perniagaan merupakan laras

yang mengungkap ilmu. Ia merupakan kemuncak pencapaian taraf keintelektualan bahasa.

Laras akademik berusaha menghasilkan bentuk yang tepat dan mencerminkan kejelasan

pemikiran yang mengutamakan konsep serta urutan pemikiran secara logik. Manakala laras

bahasa perniagaan pula merupakan laras yang lebih merujuk kepada bidang ekonomi. Kajian

laras bahasa perniagaan dalam bahasa melayu amat penting, khususnya dalam aspek

komunikasi memandangkan ekonomi negara menjelang abad ke-21 akan berasaskan

perindustrian dan perusahaan.

Perbezaan yang wujud dalam laras akademik dan laras perniagaan dapat membezakan

antara kedua-dua laras tersebut. Berdasarkan perbezaan dan persamaan yang wujud dapat

menyerlahkan lagi ciri bagi kedua-dua laras tersebut. Dari aspek ini, jelas melihatkan tentang

kepentingan kedua-dua bahasa untuk di kaji kerana bahasa akademik dan perniagaan

mempunyai perkaitan yang amat penting di masa hadapan.

Sebagai pelajar, mengkaji tentang laras kedua-dua bahasa ini menjadi satu medium

yang amat berguna, kerana dewasa ini laras bahasa amat penting dalam bahasa kerana ia

tidak boleh digunakan untuk membicarakan semua situasi penggunaan bahasa. Oleh kerana

itu, laras kedua-dua bahasa ini memainkan peranan yang penting untuk difahami dalam setiap

proses mengkaji.

Keseluruhannya, kami dapati kajian ini memberikan ilmu yang cukup bermanfaat dalam

memahami konteks laras yang sebenar. Kami juga dapat mengenal pasti ciri-ciri khusus yang

terdapat dalam laras-laras bahasa akademik dan perniagaan ini. Pengajaran dalam laras

bahasa memberikan satu gambaran bahawa bahasa amat penting untuk difahami kerana ia

terdapat dalam pelbagai aspek dan contohnya adalah seperti bahasa akademik dan bahasa

perniagaan.

19

0 pendahuluan

Documents