ZT2213 bab 6 Kaedah Penulisan (penting) http://khairul09.wordpress.com/perjalanan-ukm-a-star-pjj/ 1. Pengenalan dan konsep - Kaedah menulis adalah asas kepada perkembangan

menulis - Seseorang penulis mungkin gunakan satu kaedah atau

lebih menurut kesesuaian apa yang ditulis. - Kaedah menulis yang dipilih akan menjadi garis

panduan kepada pengembangan karya yang anda tulis. 2. Kaedah-kaedah Menulis 1. Analogi 2. Sebab dan akibat

3. Klasifikasi

4. Bandingan dan bezaan 5. Menerang konsep, definisi

6.Deskripsi 7.Menceritakan, narration 8.Memberi pendapat

9. Mempengaruhi, memujuk

10.Analisis proses 3. Perkembangan menulis bagi tiap kaedah 1.Analogi - Menerang sesuatu konsep yang sukar dengan membuat

bandingan - Menerang bagaimana sesuatu terjadi, berlaku, maksud - Biasanya analogi membandingkan sesuatu yang sukar

difahami dengan sesuatu yang mudah difahami. - Analogi tidak membuat bandingan perkara yang sama,

i.e dua jenis apple

- Analogi membuat bandingan tentang konsep pelaburan jangka panjang dengan konsep menanam dua jenis apple satu yang terbaik dan satu lagi baka lama

Ciri-ciri analogi - membuat bandingan dua perkara yang berbeza - berbeza dari bandingan tetapi dari dua perkara yang

sama kelas - membuat bandingan perkara yang sukar atau tidak jelas

kepada penerangan yang jelas

Fungsi analogi: menerangkan perkara yang komples dan sukar untuk difahami - seakan-akan sama seperti metafora tetapi mempunyai

penerangan yang lebih jelas - memperlihat daya kreativiti penulis - meransang daya imaginasi pembaca - mempunyai unsur jenaka @ drama asalkan boleh

menerang 2. Sebab dan akibat - Sebab dan akibat adalah proses analisis dua arah:

i) Bagaimana sesuatu perkara berlaku i.e Apakah yang membentuk batu merah?, Mengapakah Majlis Bandaran menolak bantahan penduduk? ii) Kesan dari sebab-sebab yang berlaku, i.e Apakah kesan dari pembentukan batu merah, Apakah kesan dari penolakan Majlis Bandaran terhadap bantahan penduduk, Apakah usaha lain yang akan dilakukan penduduk selepas bantahan mereka ditolak?

Ciri-ciri - Satu bentuk analisis sebab tentang satu kesan perkara

yang spesifik - Satu bentuk analisis tentang kesan atau kesan-kesan

dari satu sebab yang spesifik - Satu bentuk analisis tentang sebab dan akibat - Memberi bukti yang jelas, hubung-kait di antara sebab

dan akibat. - Mula dengan pendahuluan yang jelas - Mempunyai topik yang jelas - Mempunyai susunan yang jelas - Menggunakan ayat, perkataan dan frasa yang jelas - Menyokong isi dengan perkara yang detail - Membina penekanan/emphasis yang berkesan - Mengguna perkataan yang sesuai - Merumus dengan logik. 3. Klasifikasi - Menjelaskan hubungan/hubungkait sesuatu konsep - Klasifikasi menjelaskan pembahagian dan perhubungan

yang memudahkan pembaca memahami teks - Pada peringkat permulaan penulis membahagi ‘perkara’

kepada beberapa bahagian secara lojik - Bagi kelas Bahasa Inggeris guru mungkin membuat

klasifikasi pengarang berasaskan tema dan jangkamasa - Bagi kelas sains sosial pula guru mungkin

mengklasifikasikan pemimpin-pemimpin dunia menurut ideologi dan jangkamasa

- Mata pelajaran sains sangat bergantung kepada klasifikasi dalam menerangkan pelbagai konsep.

- Menjelaskan hubungan/hubungkait sesuatu konsep - Klasifikasi menjelaskan pembahagian dan perhubungan

yang memudahkan pembaca memahami teks - Pada peringkat permulaan penulis membahagi ‘perkara’

kepada beberapa bahagian secara lojik - Bagi kelas Bahasa Inggeris guru mungkin membuat

klasifikasi pengarang berasaskan tema dan jangkamasa - Bagi kelas sains sosial pula guru mungkin

mengklasifikasikan pemimpin-pemimpin dunia menurut ideologi dan jangkamasa

- Mata pelajaran sains sangat bergantung kepada klasifikasi dalam menerangkan pelbagai konsep.

4. Bandingan dan bezaan: - Tunjukkan subjek mempunyai persamaan dan

perbezaan dengan yang lain. - Berasaskan persamaan - Biasanya penulis tidak menganalisis persamaan dalam

subjek yang memang telah ditentukan mempunyai persamaan atau perbezaan

- Terdapat situasi di mana penulis terpaksa membuat bandingan, ie. Bandingkan sikap rakyat Utara dan Selatan Amerika selepas Perang Saudara; Bandingkan puisi Usman Awang dengan puisi Amir Hamzah.

- Perbezaan kadangkala dilakukan bagi membuat kepastian manakah lebih baik, i.e Bezakan dua pendekatan kaunseling dan manakah lebih berkesan dalam menangani klien yang cuba membunuh diri.

- Ada masanya penulis perlu membuat perbandingan dan perbezaan serentak,

- i.e: Banding dan bezakan prinsip-prinsip ekonomi sosialisme dan kapitalisme;

- i.e Banding dan bezakan dua cerpen yang ditulis Usman Awang pada zaman darurat.

- Kaedah banding dan beza kadangkala memerlukan penulis menggunakan kaedah-kaedah lain seperti analogi, definisi, deskripsi, sebab-akibat dan narration.

Ciri-ciri Membuat Bandingan dan Perbezaan - Subjek sesuai untuk dibanding dan dibezakan, biasanya

mempunyai persamaan. - Topik hendaklah dinyata dengan jelas - Perbincangan disusun dengan teliti : bahagian demi

bahagian atau persamaan dan perbezaan menurut olahan penulis.

- Nyatakan dengan detail tentang persamaan dan perbezaan

- Gunakan perkataan dan ayat yang jelas bagi menerangkan subjek

- Mempunyai kesepaduan tentang yang manakah persamaan dan perbezaan

- Mempunyai rumusan yang jelas.

5. Definisi, menerang konsep - kadangkala berada dalam satu ayat tetapi adalah asas

keseluruhan, i.e Apakah kimoterapi ? - Sesuai bagi menerangkan istilah abstrak seperti

demokrasi, cinta dan etika. - Walau pun kelihatan mudah tetapi kadang-kala

melibatkan seluruh perenggan atau artikel terutama topik-topik sains.

Ciri-ciri - Identifikasi istilah yang perlu dihurai - Identifikasi kelas atau kelompok istilah

- Identifikasi perbezaan istilah dengan istilah-istilah lain dalam kelompok yang sama.

- A computer catalog is an index of all books in a given library.

- Guna istilah yang difahami pembaca dengan mengurangkan istilah teknikal.

- Jika perlu penulis boleh menggunakan penerangan berbentuk negatif

- memerlukan contoh dan penerangan - mungkin memerlukan analisis proses - mungkin memerlukan perbandingan, - analogi dan deskripsi terutama apabila menerangkan

perkara yang kurang jelas - Guna istilah yang difahami pembaca dengan

mengurangkan istilah teknikal. - Jika perlu penulis boleh menggunakan penerangan

berbentuk negatif - memerlukan contoh dan penerangan - mungkin memerlukan analisis proses - mungkin memerlukan perbandingan, - analogi dan deskripsi terutama apabila menerangkan

perkara yang kurang jelas 6. Narration: tell the story either in facts or fiction. - Kadangkala narration adalah kaedah perkembangan

menulis, kadangkala narration hanya sebahagian dari isi keseluruhan.

- Misalnya penerangan watak, autobiografi, biografi, dan cerpen.

Ciri-ciri - tell the story

- mempunyai tema - ditulis melalui orang pertama: Saya, Aku, I - kadang-kala berbentuk fakta - melibatkan gaya deskripsi - melibatkan dialog

- bergantung kepada detail dan imaginasi - menggunakan teknik menulis cerpen - mengikuti susunan kronologi 7. Opinion / memberi pendapat : - Expresses your own thoughts about a subject, such as

abortion but must be supported with facts and statistics.

- Memberi pendapat menggalakkan perkongsian pendapat dan meransang pemikiran.

- Penulis perlu mempunyai kemahiran interpersonal. Ciri-ciri Memberi Pendapat - berkaitan dengan subjek yang sukar dibuktikan

kebenarannya.

- satu usaha penulis untuk mengemukakan pendapat yang dapat menarik perhatian pembaca

- mengemukakan pendapat yang dapat membentuk pembangkang

- menunjukkan kematangan penulis tentang topik yang dibincang

- menyertakan maklumat secara detail seperti fakta, hujah ilustrasi, sebab, akibat, contoh, analogi etc. bagi menyokong pendapat.

- cuba mengelak dari mengguna frasa I believe, I think, in my opinion sebab bahan yang ditulis memang bertujuan memberi pendapat.

- gunakan pendapat pembaca bagi meransang perkembangan pendapat

- elakkan dari membuat kenyataan supaya pembaca bersetuju dengan penulis

8. Persuasion/ Memujuk/Mempengaruhi - Attempts to convince others of your opinion . - Berasaskan bukti dan hujah yang lojik - Contoh: meyakinkan majikan supaya mengambil

seseorang sebagai pekerja, meyakinkan orang ramai supaya membeli sesuatu produk etc.

- Artikel berkaitan dengan persuasion boleh berbentuk surat kepada editor, cerpen, bandingan dan bezaan, atau biografi.

- Maklumat hendaklah menggunakan kaedah perkembangan menulis yang sesuai: definisi, analogi, sebab dan akibat, Bandingan, memberi pendapat etc.

Ciri-ciri memujuk yang baik: - berkaitan dan sesuai dengan subjek yang dibincang - mengandaikan pembaca sebagai menentang/antagonis - bermula dengan asas yang mudah difahami supaya

dapat menarik perhatian pembaca - gunakan pendapat pembaca sebagai bahan penarik - menyangkal pendapat yang berbeza - mengemukan segala bukti yang lengkap dengan

menggunkan kaedah menulis yang ada termasuk sokongan statistik

- meletakkan topik pada peringkat awal, ayat pertama atau pada ayat akhir bagi memberikan pujukan yang berkesan

- dirancang dengan baik supaya boleh menangkis pendapat pembaca yang bertentangan

- bergantung kepada bukti yang lojik - menggunakan pendekatan psikologi bagi

mempengaruhi emosi pembaca - bergantung kepada kemahiran penulis - elakkan dari mengguna pendapat orang lain.

9. Analisis Proses - Explains how something was or is done, such as how

war was won or how to use a lathe to turn a table leg. - Proses analisis memberitahu dan memberi panduan

bagaimana pembaca boleh melakukan perkara yang sama i.e mengisi borang cukai pendapatan, bagaimana memasang perabut, bagaimana memikat..

Ciri-ciri proses analisis yang baik - Memperlihat bahawa penulis benar-benar mengetahui

subjek - Menerangkan langkah demi langkah proses - Menjelaskan sebab dan akibat - Menurut turutan kronologi -menggunakan pelabagi

kaedah sokongan supaya pem,baca faham seperti ilustrasi, analogi dll

- menyertakan contoh supaya pembaca boleh mengikutinya dengan baik

- menggunakan bahasa yang sesuai dengan semua peringkat masyarakat.

10. Deskripsi - either technical or literary, gives details so that others

see, hear, smell, taste, or feel what you do. - Kaedah lain adalah juga berbentuk deskripsi: sebab dan

akibat, definisi, narration, analogi - Melibatkan lima deria pembaca: lihat, dengar, taste,

bau dan feel. - Deskripsi hendaklah jelas Ciri-ciri deskripsi yang baik - subjek sesuai untuk dideskripsikan - memberi penekanan secara langsung atau tidak

langsung terhadap lima deria pembaca - menggunakan kemahiran bahasa supaya pembaca

mudah faham - topik yang diterang adalah jelas dan ayat-ayat yang

dibina mempunyai perkaitan dengan topik - disusun menurut kronologi, kepentingan, dan ruang

yang ditulis - mempunyai mod perasaan yang sama - kesepaduan bahasa dengan topik - perkataan yang mempunyai kuasa menerang - mengguna pelbagai bentuk ayat, struktur - yang sesuai bagi menerangkan subjek - mempunyai kesimpulan yang baik.