pppnukm.files.wordpress.com€¦ · web viewkata ialah bentuk bahasa yang bebas dan boleh berdiri...

1. MORFOLOGI

Bab 1: Pengenalan Kepada Morfologi

1.1 Definisi Bidang Morfologi

Bahasa mempunyai :3 SISTEM UTAMA

TATABAHASA

FONOLOGI

TATABAHASA

SEMANTIK

merupakan aturan bahasa yang dijelmakan

dalam bentuk rumus-rumus bahasa.

amat penting kerana ia menjadi panduan

kepada pelajar dan bahasa untuk membina

kata dan ayat dengan betul.

64

Pengertian morfologi

Kesimpulannya, bahasa mempunyai struktur. Setiap struktur dalam bahasa terdiri

daripada unsur-unsur yang lebih kecil dan akan dicantumkan untuk membentuk

perkataan, frasa dan ayat. Dalam aspek morfologi, terdapat unsur morfem dan kata

bagi membentuk perkataan.

65

1.1.1 Konsep Morfem

1.1.2 Jenis Morfem

66

Perbezaan Morfem Bebas dan Morfem Terikat

67

Jenis Morfem Terikat

JENIS MORFEM TERIKAT

MORFEM TERIKAT MORFEM TERIKAT MORFEM TERIKATSATUAN TERBAHAGI KOMPLEKS

Morfem terikat satuan ialah Morfem ini terdiri daripada Morfem terikat kompleksmorfem terikat yang utuh awalan dan akhiran yang merupakan gabungan duadalam bentuknya dan berlaku serentak sebagai satu morfem terikat atau lebih.bahagian-bahagiannya tidak kesatuan.boleh dipisah-pisahkan.

Morfem terikat satuan boleh Antara contoh morfem jenis Terdapat gabungan morfem-terdiri daripada awalan ini ialah apitan ke-…-an,pen- morfem sama ada gabungan duaseperti ber-,me-,ter-,ke-,di- …an, dan per-…-an, seperti awalan, atau gabungan awalan,dan sebagainya. Selain itu pada perkataan kedudukan, dan akhiran, atau gabungan duamorfem terikat satuan boleh penamaan dan pertanyaan. awalan dan satu akhiran. Semuaterdiri daripada akhiran, morfem terikat yang terlibatseperti –an,-kan,-i, dan hendaklah digunakan serentak.sebagainya

Satu lagi jenis morfem Apabila morfem terikat Gabungan 2 awalan:terikat satuan ialah morfem terbahagi pada perkataan itu memper-,diper-yang bentuknya seperti kata digugurkan, yang tinggal (Contohnya:memperkuat,mempakar tetapi tidak dapat mestilah perkataan yang sedia eroleh,diperkuat)berdiri sendiri,seperti tawa, ada dalam bahasa. Misalnyatapa, mudi, juang, nyala, bagi perkataan kedudukan, Gabungan awalan dan akhiran:anai, masing, tani dan penamaan dan pertanyaan, me-...kan, di-...-kan, me-...-i,sebagainya. Morfem ini jika salah satu morfem terikat di-...-ihanya dapat digunakan itu digugurkan, perkataan (Contohnya:mengatakan,setelah disertakan dengan tersebut akan menjadi dikatakan,membaiki)morfem lain, sama ada dudukan, namaan dandengan imbuhan, digandakan tanyaan, perkataan tersebut Gabungan 2 awalan dan 1atau kata majmuk, tidak wujud dalam bahasa akhiran:contohnya: Melayu. memper-...-kan,diper-...-

kan,memper-...-i,diper-...-iImbuhan: ketawa, bertapa, (Contohnya:mempersoalkan,

kemudi, dipersoalan,mempersenjatai)berjuang,menyala

Gandaan: anai-anai,masing-masing

Kata majmuk: pasar tani

68

PERBEZAAN ANTARA MORFEM BEBAS DAN MORFEMTERIKAT

MORFEM BEBAS MORFEM TERIKAT

• Jumlah perkataan dalam • Jumlahnya terhad dan boleh ataumorfem bebas amatlah banyak mudah disenaraikan dalamdan sukar untuk disenaraikan. tatabahasa sesuatu bahasa.

• Perkataan tersebut boleh • Morfem terikat biasanyabertambah. mendukung makna tatabahasa.

• Morfem bebas merupakanpendukung utama maknaleksikal sesuatu kata

Jumlah morfem dalam perkataan

Sesuatu morfem boleh menjadi kata, seperti minum. Sesuatu kata pula boleh terdiri daripada satu morfem atau lebih.Cth: memperkecil ialah satu kata yang mengandungi dua morfem terikat {mem-} dan {-per}, serta satu morfem bebas iaitu {kecil}

69

PERINGATAN:

Apa-apa pun cara yang digunakan, yang dihasilkan pada setiap

peringkat itu ialah kata penuh yang dapat diberikan maknanya. Namun

begitu, cara ini tidak dapat dilakukan pada morfem terikat terbahagi.

1.1.3 Konsep Alomorf

Kelainan atau

anggota sesuatu

morfem

KONSEP ALOMORF

Beberapa bentuk

kelainan ini

disebabkan oleh

huruf awal sesuatu

kata dasar

Wujudnya perbezaan ini

ditentukan oleh fonem pertama

kata dasar yang diimbuhkan

dengan meN-.

Awalan meN- ialah morfem.

Morfem {meN-} ini mempunyai

alomorf me-, mem-, men-,

meng-,meny-, dan menge-.

70

1.1.4 Konsep Morfofonem

KONSEPMORFOFONEM

CIRIMORFOFONEM

lazimnya wujudciri bunyi yangantara morfemgabungan timbul apabiladasar denganantara morfem imbuhanmorfem terikatdengan fonem dicantumkan yang merupakandengan kata dasar imbuhan

sering dilambangkan dengan huruf besar N dan R, yang membawa maksud bahawa fonem tersebut boleh berubah dalam konteks tertentu

N melambangkan perubahan unsur sengau pada awalan kata kerja meN- dan awalan kata nama peN-. Apabila imbuhan tersebut bercantum dengan kata dasar, fonem pertama kata dasar akan menentukan sama ada N digugurkan atau berubah. Oleh itu,lambang N digunakan sebagai wakil bagi huruf atau bunyi yang akan hadir apabila imbuhan itu bertemu dengan huruf-huruf tertentu pada awal kata dasar. Misalnya, awalan peN- dan meN- kekal apabila bertemu dengan huruf l,m,n,ny,ng,r,w dan y.peN + lari = pelari meN + layan = melayanpeN + malas = pemalas meN + makan = memakanpeN + nama = penama meN + nanti = menanti

Sebaliknya, peN-dan meN- menjadi pen- dan men- jika bertemu dengan morfem dasar yang bermula dengan huruf c,d,j,sy,dan z contohnya;peN + jual =penjual meN+jual = menjualPeN +ziarah =penziarah meN+zalim+i=menzalimipeN +syarah =pensyarah meN+syarat+kan=mensyaratkan

Bertemu dengan kata dasar yang bermula dengan huruf atau bunyi /r/.Contohnya;berR+rasa =berasa teR+rasa =terasabeR+renang=berenang teR+rancang =terancangbeR+rendam=berendam teR+rawat =terawat

71

1.1.5 Konsep Kata

2. Kata ialah bentuk bahasa yang bebas dan boleh berdiri sendiri sebagai ayat

minimal apabila diberikan intonasi yag sesuai dan mengandungi maksud atau

mesej yang lengkap.

3. Sebagai unsur morfologi, kata merupakan unsur bahasa yang digunakan untuk

membentuk kata lain, seperti kata terbitan, kata ganda, kata majmuk, dan kata

akronim. Selain itu, kata boleh berubah-ubah kedudukannya dalam ayat.

(a) Kata akar

Kata akar ialah inti sesuatu kata. Kata akar merupakan unsur yang

belum diberikan apa-apa imbuhan. Dengan kata lain, kata ialah

bahagian kata yang sudah dihilangkan semua imbuhannya. Kata

tunggal secara kebetulan adalah juga kata dasar.

Kata akar

merupakan morfem bebas dan morfem terikat.

Misalnya bagi perkataan bertapa, tapa

ialah morfem terikat dan menjadi akar bagi perkataan

bertapa.Bagi perkataan ketawa, kata akarnya ialah tawa.

(b) Kata Dasar

Kata dasar ialah kata yang menjadi dasar bagi sesuatu perkataan. Kata dasar

boleh teridiri daripada kata akar, kata terbitan, kata ganda, kata majmuk atau

frasa. Contohnya:

Buka- kata buka ialah kata akar Terbuka- kata buka ialah

kata dasar bagi perkataan terbuka Keterbukaan-kata terbuka

menjadi kata dasar bagi perkataan keterbukaan, iaitu setelah

diberikan apitan ke-…--an

72

Kata dasar boleh terdiri daripada kata tunggal (kata akar), kata terbitan, kata

majmuk, kata ganda, dan frasa

KATA AKAR• lambat − kata akar• terlambat − kata lambat ialah kata dasar bagi

terlambat

KATA BERIMBUHAN• perkembang − kata berimbuhan• memperkembangkan − kata perkembang ialah kata dasar bagi

memperkembangkan

KATA MAJMUK• setiasusaha − kata majmuk• bersetiausahakan − kata setiausaha ialah kata dasar bagi

bersetiausahakan

KATA GANDA• cantik-cantik − kata ganda• secantik-cantik − kata cantik ialah kata dasar bagi

secantik-cantik

FRASA• tidak adil − frasa• ketidakadilan − frasa tidak adil ialah kata dasar bagi

ketidakadilan• ke tengah − frasa sendi nama• mengetengahkan − frasa sendi ke tengah ialah kata dasar

bagi mengetengahkan

Perbezaan antara morfem dengan kata

MORFEM KATA

Morfem ialah unsur yang Kata ialah unsur yang membentukmembentuk kata. frasa, klausa dan ayat.

Morfem tidak dapat berdiri sendiri Kata dapat berdiri sendiri sebagai ayatsebagai ayat minimal. minimal jika diberikan intonasi yang

sesuai dan mengandungi mesej yanglengkap

73

Morfem dan kata merupakan unsur bahasa dalam kajian morfologi. Konsep

morfem dan kata merupakan konsep yang bertindih kerana ada morfem yang

sendirinya bertaraf kata. Yang berikut ialah perbezaan antara morfem dan kata

:

Kesimpulan:

Semua kata ialah morfem, tetapi bukan semua morfem merupakan

kata. Morfem yang dapat bertaraf kata ialah morfem bebas. Morfem

yang tidak dapat menduduki taraf kata ialah morfem terikat

1.2 Bentuk Kata

74

1.2.1 Kata Tunggal

Bentuk Kata Tunggal

Terdiri daripada satu

morfem bebas dan

terdiri daripada hanya

satu bentuk dasar.

Contoh:

Bas, tidur, lupa,

hidup, dari, mereka

Semua kata tunggal Terdiri daripada satu

ialah kata akar dan suku kata, dua suku

dapat dibahagikan kata atau lebih.

kepada dua jenis iaitu Kebanyakannya terdiri

kata sempurna dan daripada dua suku kata

kata tugas. namun ada kata tunggal

yang mengandungi dua

suku kata atau lebih

dan kebanyakannya

Kata Sempurna Kata Tugas

Kata tunggal yang dapat Memerlukan sekurang-

berdiri sendiri dan boleh kurangnya satu kata sempurna

menjadi ayat minimal. untuk melaksanakan tugas

tatabahasa.

Contoh: Contoh:

Dia. di sekolahItu.

dengan basCantik.

untuk siapa?Keluar!

Oleh mereka?Siapa?

75

Struktur Kata Tunggal

Kata tunggal satu

suku kata

Contoh:

tas, bom, roh, wah,

beg, skrip,golf, pin,

wang, syak Bentuk

Kata

Tunggal

Kata tunggaltiga suku

kata

Contoh:

perangkap, derhaka, cuaca,

perangai, manfaat, isteri,

biasa, boria, strategi,

Kata tunggal dua

suku kata

Contoh:

budi, cari, ulat, tua,

makan, apa, pedang,

doa, tunggu, slogan,

Kata tunggalempat suku

kata

Contoh:

bijaksana, sandiwara,

kelemumur, universiti,

kosmopolitan,

Bentuk kata tunggal boleh terdiri daripada pelbagai golongan kata,

sama ada kata nama, kata kerja, kata adjektif, atau kata tugas.

76

1.2.2 Kata Terbitan

Kata Terbitan

Bentuk kata yang dihasilkan

melalui proses pengimbuhan. Kata

terbitan terdiri daripada kata dasar

yang menerima imbuhan: awalan,

sisipan, akhiran, dan akhiran.

Imbuhan ialah bentuk morfem

terikat yang tidak boleh hadir

bersendirian dalam ayat. Terdapat

dua imbuhan utama iaitu: imbuhan

asli dan imbuhan pinjaman.

Awalan: Akhiran: Imbuhan pinjaman* Kata nama * Kata nama Imbuhan * Sanskrit* Kata kerja * Kata kerja asli * Arab-Parsi* Kata * Kata * Yunani-Latin-

adjektif adjektif Inggeris

Apitan: Sisipan:* Kata nama * Kata nama* Kata kerja * Kata kerja* Kata * Kata

adjektif adjektif

77

Tahap-tahap Pengimbuhan

Dalam bahasa Melayu, proses pengimbuhan boleh berlaku secara berperingkat-

peringkat; selalunya tidak lebih daripada tiga tahap. Contoh:

Tahap / Kata dasar Orang TahuTahap pertama Se [orang] Ke [tahu] an

Tahap kedua Ke [seorang] an peN [ketahuan]

Tahap ketiga Ber [keseorangan] Ber [pengetahuan]

Fungsi Pengimbuhan

4. Penetap Golongan Kata

5. Pengubah Golongan Kata

Contoh;

Kata Dasar Imbuhan Kata Terbitan Fungsibesar ke-…-an kebesaran Pengubah (KA KN)

layan pe- pelayan Pengubah (KK KN)

oleh memper- memperoleh Pengubah (KT KK)

sastera -wan sasterawan Penetap (KN KN)

cantik se- secantik Penetap (KA KA)

Peringatan:Proses pengimbuhan juga boleh menghasilkan makna yang berlainan.Contoh;

batu = galian bukan logamberbatu = ada batumembatu = diam sahajamembatui = membubuh batumembatukan = tidak mahu bercakap

78

Bentuk Kata yang boleh Menerima Imbuhan

Bentuk Kata yang

boleh Menerima

Imbuhan

Kata akar: ke + mudi = kemudi

Kata dasar: pel + ajar = pelajar

Kata terbitan: ber + halangan = berhalangan

Kata majmuk: ber + campur aduk = bercampur aduk peng- + kuat kuasa + an =

Kata ganda: ber + main-main = bermain=main

Rangkai kata: ke + tidak sempurna + an =

79

1.2.3 Kata Majmuk

Bentuk Kata

Proses pemajmukan = proses merangkaikan dua kata dasar atau lebih dan membawa makna tertentu serta bertabiat satu perkataan.

Kebanyakan kata majmuk terdiri daripada dua kata dasar tetapi ada juga yang terbina lebih daripada dua kata dasar. Contoh; olehraga, kerani kanan, alat pandang dengar, kereta api ekspres malam.

Kata Majmuk mempunyai persamaan dengan frasa. Contoh; „papan hitam‟.

6. Papan hitam (KM) = papan tulis yang digunakan di bilik darjah.

7. Papan hitam (frasa) = papan yangberwarna hitam

KM terdiri daripada 4 golongan iaitu; Kata Nama Majmuk, Kata Kerja Majmuk, Kata Adjektif Majmuk, dan Kata Tugas Majmuk

Kata Majmuk terdiridaripada tiga jenisiaitu:

Kata Majmuk terdiri daripada dua iaitu kata majmuk mantap dan kata majmuk tidak mantap.

Rangkai Kata Istilah KM mantap: KM takBebas Khusus ditulis/dieja mantap:(a) Umum Garis pusat bercantum. ditulis/dieja

Kapal Pita suara Contoh; terpisah.terbang Lut sinar matahari Contoh; hariGuru besar bulanTerima kasih

Maksud Kiasan(b) GelaranMenteri Tumbuk rusuk Bentuk Kata Majmuk:Besar Ringan tulang (i) Kata Tunggal + Kata TunggalRaja Muda Anak emas (ii) Kata Tunggal + Kata TerbitanNaib (iii) Kata Terbitan + Kata TerbitanCanselor

Peringatan:Cara mengenal kata majmuk:8. KM tidak dapat menerima sebarang penyisipan antara perkataan yang

membentuknya.9. KM mempunyai makna tertentu yang berbeza daripada makna asal perkataan

tersebut.10. Unsur yang membina KM tidak mempunyai hubungan makna antara perkataan

yang membentuknya.

80

1.2.4 Kata Ganda

Kata Ganda

Konsep: Proses mengulang atau menggandakan kata dasar, sama ada diulang secara keseluruhan atau pada bahagian-bahagian tertentu, dan dengan imbuhan atau tanpa imbuhan.

Ada 4 jenis kata

Kata GandaPenuh:Seluruh kata dasardiulang sama adamempunyaiimbuhan atau

Kata GandaSemu:Bentuk kataganda yang mestidigandakan, jikatidak kata tersebuttidak memberikanapa-apa erti atauberbezamaknanya dengankata yangdigandakan.

Kata GandaSepara:Hanya sebahagiankata dasardiulang.

Kata GandaBerentak:Pengulanganbunyi tertentu.

11. Gandaan penuh kata tunggalmakan makan-makan

12. Gandaan penuh kata berimbuhan← dengan awalan

ketua ketua-ketua← dengan akhiran

amalan amalan-amalan← dengan apitan

persatuan persatuan-persatuan

kanak-kanak agar-agar

bibit-bibit ura-ura

13. Penggandaan separa kata tunggal Konsep: pengulangan berlaku pada suku kata pertama sahaja, diletakkan di depan kata dasar, dan suku kata yang diulang tersebut mengalami pelemahan iaitu menjadi vokal e pepet [ə].Contoh:pohon popohon pepohon

14. Penggandaan separa kata berimbuhanKonsep: pegulangan berlaku pada kata dasar utamanya manakala imbuhan tidak digandakan. Penggandaan boleh berlaku sebelum atau selepas kata dasar. Contoh:berkali berkali-kalimemasak masak-memasak

Pengulangan vokalCerai-beraiHina-dinaGotong-royong

Pengulangan Berentak bebas Bersisipankonsonan Lemah-longlai Tali tali-temaliBatu-batan Ipar-duai Gilang gilang-gemilangKucar-kacir Simpang-siur Jari jari-jemari

81

1.3 Golongan Kata

Kriteria Penggolongan Kata

Kriteria Morfologi Kriteria Semantik Kriteria Sintaksis

Kata digolongkan mengikut Kata digolongkan Kata digolongkanciri morfologi perkataan berdasarkan makna mengikut fungsi sesuatuyang berkenaan. perkataan berkenaan. kata dalam frasa atau ayat.

Contoh: Salah satu ciri kata Contoh: Kata nama ialah Contoh: Penggolongannama ialah kata tersebut kata yang merujuk kepada kata adjektif dilakukanboleh disertai oleh kata nama orang, tempat atau berdasarkan fungsi dibilangan sama ada dengan benda. Kata kerja pula dalam ayat. Oleh sebabatau tanpa penjodoh merujuk sesuatu perbuatan itu, kata adjektifbilangan. Misalnya; atau tindakan. Kata ditakrifkan sebagai kataseorang pelari adjektif ialah kata yang yang menerangkan nama.

menerangkan atau Contoh: kata „merah‟menunjukkan sifat 1. Bibir gadis itu merahsesuatu. (sekali).Kekurangan: sukar untuk 2. Merah (sekali)*menggolongkan kata yang melambangkanmenerima imbuhan (kata keberanian.terbitan) berdasarkan Nota;kriteria semantik. „merah‟ dalam ayat (1)

ialah kata adjektif keranaboleh disertai oleh katapenguat.„Merah” dalam ayat (2)ialah kata nama keranatidak boleh disertai olehkata penguat.

Golongan Kata

Kata Major Kata Minor

Kata Nama Kata Kerja Kata Adjektif Kata Tugas

82

1.3.1 Kata Nama

Manusia

HidupBukan Manusia

Kata Nama Tak Hidup

Manusia

Hidup BukanKata Nama Am Manusia

InstitusiTak Hidup

AbstrakKata NamaBukan

Institus Konkrit

Umum

Tunjuk Tempat

Hal

TanyaKata Ganti Diri

1Orang

2

3

Tak Tentu

Berbilang

Tak Berbilang

83

1.3.2 Kata Kerja

Tanpa PelengkapAktif TakTransitif:

Berpelengkap:* Tidak bolehdipasifkan (i) Kata nama

Aktif (ii) Kata Adjektif(iii) Kata Sendi

Aktif Transitif:* Boleh

Berpenerang:dipasifkanKata Nama

Kata Kerja * Mesti diikutioleh objekyangterdiridaripada

Pasif Kata Nama

Penanda Pasif

15. di-…(-kan/-i)← Bangkai itu ditutup dengan kertas.← Dia tidak dibenarkan pergi.← Persembahan tarian diikuti oleh persembahan nyanyian.

← ber-Baju itu belum berbasuh.

← ter-…(-kan/-i)← Pintu itu masih terbuka.← Keindahan pantai itu tidak tergambarkan oleh saya.← Hajatnya tidak terpenuhi oleh kami.

16. ke-…-anPelajar itu kepanasan di padang sekolah.

17. kenaMereka kena tangkap oleh polis.

18. kata ganti nama diri 1 atau 2← Kuih itu sudah aku rasai. / Kuih itu sudah kurasai.← Baju adik belum engkau kembalikan. / Baju adik belum

kaukembalikan.

84

1.3.3 Kata Adjektif

Kata Adjektif

Sifatan/keadaanbaik tenangaman lemah

Warnamerah biruhitam hijau daun

Ukurantebal besarnipis panjang

Bentuklonjong cengkungbulat bengkok

Waktuawal lamasegera baharu

Jarakrapat jauhhampir nyaris

Carasengit derasjelas laju

Perasaansedih segansayang rindu

Pancaindera19. deria rasa: masin20. deria dengar:

bising21. deria sentuh: licin22. deria pandang:

terang23. deria bau: hangit24. gabungan deria:

nyaman

85

1.3.4 Kata Tugas

Fungsi:Kata Tugas perlu hadir bersama-sama kata lain untuk mendukung fungsi tertentu.Sesetengah perkataan dapat memikul tugas yang berlainan dalam ayat yang berlainan, dan tergolong ke dalam golongan kata yang berlainan pula.

Ciri-ciri Kata Tugas:25. tidak boleh berfungsi sebagai unsur inti bagi frasa (tidak boleh

berdiri sendiri)

26. tidak mengalami perubahan bentuk dan tidak boleh mengalami proses morfologi (hampir semua kata tugas)

Kata Tugas (iii) merupakan kelas kata yang tertutup (pembentukan dan penggunaannyaterhad serta tiada peminjaman asing)

(iv) memerlukan kata lain untuk berfungsi dalam frasa/ayat

Golongan Kata Tugas

Kata Kata Kata KataPenyambung Prafrasa danPraklausa Pascakata

Ayat Pascafrasa

Kata 1. Kata seru 1. Kata bantu 1. KataHubung 2. Kata penekan2. Kata tanya penguat 2. Kata

3. Kata 3. Kata pembendaperintah penegas4. Kata 4. Kata naïfpembenar 5. Kata pemeri5. Kata 6. Kata sendipangkal namaayat 7. Kata arah

8. Katabilangan

9. Kataadverba

86

1.4 Proses Pembentukan Kata

1.4.1 Pengimbuhan

(a) Jenis Imbuhan

GolonganImbuhan Imbuhan Imbuhan ImbuhanKata /awalan akhiran apitan sisipanImbuhan

Kata Nama pe- -an pe-…-an -el-peR- -man peN-…-an -er-peN- -wati peR-…-an -em-ke- -nita ke-…-anjuru- -ahmaha- -ismetata- -ikpra- -logiswa-tuna-eka-dwitri-pasca-panca-sub-supra-poli-auto-

Kata Kerja beR- -kan meN-...-kan * sisipanteR- -i meN-...-i kata namameN- beR-...-kan dan katadi- beR-...-an adjektifmempeR- di-...-kan akandipeR- di-...-i menjadi

mempeR- kata kerja...kan apabilamempeR-...-i menerimake-...-an imbuhandipeR-...-kan kata kerjadipeR-...-i Contoh;ter-...-kan serak =ter-...-i selerak (-el-)

= berselerak

Kata teR- -wi ke-...-an -el-Adjektif se- -i -em-

pro- -iah -er-anti- -is -in-bi-

87

27. Fungsi dan Makna Imbuhan

← Kata Nama

BENTUKIMBUHAN FUNGSI DAN MAKNAIMBUHAN

pe- Fungsi: membentuk kata nama dan bolehmenerima kata dasar daripada golongan katanama, kata kerja, dan kata adjektif.Makna:1. nama pekerjaan (profesion)

Contoh: petani (orang yang bertani)2. orang atau objek yang mengalami perbuatan

dalam kata dasar atau keadaan.Contoh: pelatih (orang yang dilatih)

peR- Fungsi: membentuk kata nama dan bolehmenerima kata dasar daripada golongan katanama dan kata kerja.Makna:1. alat atau tempat

Contoh: perasap (tempat membakarkemenyan)

2. orang yang melakukan sesuatu kerja (orangyang ber-)Contoh: pertapa (orang yang bertapa)

Awalan peN- Fungsi: membentuk kata nama dan menerima katadasar daripada golongan kata nama, kata kerja,dan kata adjektif. Awalan peN- terdiri daripada6 bentuk iaitu pe-, pem-, pen, peng-, penge-, danpeny-. Perubahan setiap bentuk bergantung padahuruf awal kata dasar yang diimbuhkan.Makna:1. orang yang melakukan sesuatu

Contoh: penulis2. orang yang suka atau gemar akan sesuatu

Contoh: perokok3. orang yang bertugas sebagai

Contoh: pensyarah4. alat untuk melakukan sesuatu

Contoh: penapis5. orang atau benda yang memiliki sifat kata

dasarContoh: penyabar

6. abstrakContoh: pendapat

7. ukuranContoh: pemeluk

88


ke- Fungsi: membentuk kata nama dan bersifatpengubah golongan kata.Makna:1. orang atau benda yang dijadikan seperti yang

dimaksudkan oleh kata dasar.Contoh: kekasih (orang yang dikasihi)

2. abstrakContoh: kehendak

juru- Fungsi: membentuk kata nama dan bergabungdengan kata dasar daripada kata nama atau katakerja.Makna:1. membawa maksud “ahli” atau “orang yang

melakukan atau mengendalikan sesuatu”Contoh: juruacara (orang yang mengendalikanacara)

maha- Makna: membawa maksud “tahap yang palingtinggi”Contoh: mahaguru

tata- Makna: membawa maksud “peraturan ataususunan”Contoh: tatabahasa

pra- Makna: membawa maksud “sebelum” atau“syarat kepada sesuatu yang mengikutinya”Contoh: prauniversiti

swa- Makna: membawa maksud “sendiri”Contoh: swasta

tuna- Makna: membawa maksud “tiada atau tidakmempunyai”Contoh: tunakarya (penganggur)

pasca- Makna: membawa maksud “selepas”Contoh: pascamerdeka

eka- Makna: mendukung makna “bilangan”dwi- eka- (satu)tri- dwi- (dua)

panca- tri- (tiga)panca- (lima)

sub- Makna: membawa maksud “sebahagian”Contoh: subtajuk

89


supra-Makna: membawa maksud “melebihi ataumengatasi”Contoh: supranasional

poli- Makna: membawa maksud “banyak”Contoh: polisemi

auto- Makna: membawa maksud “secara bersendirian”Contoh: automatik

-an Fungsi: membentuk kata nama dan bergabung dengan kata nama, kata kerja atau kata adjektif. Makna:28. Hasil daripada perbuatan

Contoh: lukisan29. kawasan yang luas atau tempat

Contoh: lautan30. banyak atau kumpulan

Contoh: gugusan31. ukuran atau kiraan

Contoh: batuan32. alat

Contoh: kukuran33. tempat melakukan sesuatu

Contoh: kurungan34. sifat

Contoh: manisan

-man Makna: merujuk “orang yang melakukan sesuatu-wan atau yang mempunyai sifat tertentu”

Contoh: seniman, karyawan

-wati Makna: membawa maksud “jantina yang merujuk-nita kepada wanita”

Contoh: seniwati, biduanita

-in Makna: membawa maksud “jantina”-at Contoh: muslimin (lelaki), muslimat (wanita),-ah qariah (wanita)

-isme Makna: membawa maksud “fahaman”Contoh: nasionalisme

-ik Makna: membawa maksud “bidang kajian”Contoh: fonemik

-logi Makna: membawa maksud “bidang ilmu”Contoh: psikologi

90


pe-…-an Fungsi: menerima kata dasar daripada golongankata nama, kata kerja, dan kata adjektif. Apitanini boleh bersifat penetap atau pengubah golongankata. Apitan pe-...-an tidak melibatkan apa-apaperubahan huruf pada awal kata dasar.Makna:1. tempat atau kawasan yang khusus

Contoh: pedalaman2. hal keadaan yang terkandung dalam kata dasar.

Contoh: peperangan

peN-…-an Fungsi: menerima kata dasar daripada golongankata nama, kata kerja, dan kata adjektif. Apitanini boleh bersifat penetap atau pengubah. ApitanpeN-...-an terdiri daripada 6 bentuk iaitu pe-...-an,pem-...-an, pen-...-an, peng-...-an, penge-...-an,dan peny-...-an. Perubahan setiap bentukbergantung pada huruf awal kata dasar yangdiimbuhkan.Makna:1. hal atau perbuatan dengan kata kerja transitif

berawalanmeN-

Apitan Contoh: pendaftaran (perbuatan mendaftar)2. proses daripada sesuatu perbuatan

Contoh: pengumuman (proses mengumumkan)3. tempat

Contoh: penginapan (tempat menginap)*kekecualian: penglihatan dan penglibatanditerima sebagai betul.

peR-…-an Fungsi: menerima kata dasar daripada golongan kata nama, kata kerja, kata adjektif, dan kata tugas. Apitan ini boleh bersifat penetap atau pengubah golongan kata.

Makna:35. tempat

Contoh: perkuburan (tempat menanam mayat)36. perbuatan seperti yang dinyatakan oleh

kata kerjaContoh: perbualan (perbuatan berbual)

37. hal yang berkaitan dengan kata dasarContoh; perkapalan (hal yang berkaitan dengan kapal)*kekeliruan peN-...-an dengan peR-...an Formula: peN-...an = meN-...-(kan/i)

peR-...an = beR-

91


ke-…-an Fungsi: melibatkan kata nama abstrak. Bolehmenerima kata dasar yang terdiri daripadagolongan kata nama, kata kerja, kata adjektif, dankata tugas serta kata terbitan. Apitan ini bersifatpenetap atau pengubah golongan kata.Makna:1. abstrak

Contoh: kesibukan2. tempat

Contoh: kementerian3. hal tentang sesuatu

Contoh: keagamaan (hal tentang agama)

-el- Fungsi: sisipan boleh bergabung dengan kata-em- nama, kata kerja, dan kata adjektif.-er- Makna:

sisipan 1. sesuatu yang mempunyai ciri yang terkandungdalam kata dasar.Contoh: telunjuk

2. hasilContoh: kelemumur

(ii) Kata Kerja

BENTUK IMBUHAN FUNGSI DAN MAKNAIMBUHANbeR- Fungsi: membentuk kata kerja tak transitif sama

ada berpelengkap atau tidak berpelengkap,membentuk kata kerja pasif (boleh diuji denganpenanda pasif di- dan lazimnya didahului olehkata bantu.Makna:1. mempunyai

Contoh: beratap, beristeri, bersuara2. menggunakan

Contoh: berbasikal, berbedak, berkereta3. mengeluarkan

Awalan Contoh: bertelur, berbunyi, beranak4. memakai sesuatu

Contoh: berbaju, berkasut, berseluar5. bekerja

Contoh: berdukun, bertukang, berladang6. melakukan perbuatan pada diri sendiri

(refleksif)Contoh: bercukur, berdandan, berjemur

7. jumlahContoh: berdua, berlima, berjuta

8. kata kerja pasif seperti awalan di-Contoh: tidak berjahit = tidakdijahit,sudah berlipat = sudah dilipat

92


teR- Fungsi: digabungkan dengan kata dasar yangterdiri daripada golongan kata nama dan katakerja, membentuk kata kerja aktif transitif, aktiftak transitif, dan kata kerja pasifMakna:1. perbuatan tidak sengaja

Contoh: terpijak, terbeli2. keadaan tersedia

Contoh: terasing (sudah diasingkan)terdapat(sudah didapati)terbukti (sudah dibuktikan)

3. keupayaanContoh: terangkat (dapat diangkat)

tertanggung (dapat ditanggung)tercapai (dapat dicapai)

meN- Fungsi: membentuk kata kerja aktif transitif danaktif tak transitif, boleh digabungkan dengan katanama, kata kerja, dan kata adjektif. Awalan meN-terdiri daripada 6 bentuk iaitu me-, mem-, men-,meng-, menge-, dan meny-. Perubahan setiapbentuk bergantung pada huruf awal kata dasaryang diimbuhkan.Makna:1. melakukan sesuatu perbuatan

Contoh: membaca, memproses, menendang2. menjadi

Contoh: melaut, membesar, mengembang3. menggunakan sebagai alat

Contoh: mengapak, menggunting, menjala4. menuju

Contoh: mengutara, mendarat, menyeberang5. mengeluarkan suara atau bunyi

Contoh: mengaduh, mengaum, mengembek6. menyerupai sesuatu

Contoh: membukit, membusut, mengekor

di- Fungsi: membentuk kata kerja pasif orang ketiga,dapat bergabung dengan kata nama dan katakerja.Makna: menyatakan makna perbuatan pasif yangdilakukan oleh diri orang ketiga.

93

BENTUKIMBUHAN FUNGSI DAN MAKNAIMBUHANmempeR- Fungsi: membentuk kata kerja aktif transitif,

boleh bergabung dengan kata dasar daripada katanama, kata adjektif, dan kata tugas. Awalan iniberfungsi sebagai penetap dan pengubahgolongan kata.Makna:1. menjadikan lebih atau bertambah (biasanya

kata dasar ialah kata adjektif)Contoh: memperbesar (menjadikan lebih

besar)Memperdalam (menjadikan lebihdalam)

2. menjadikan sebagai atau memperlakukansebagaiContoh: memperalat (menjadikan sebagai alat)

Memperhamba (menjadikan sebagaihamba)

3. mendapat sesuatuContoh: memperoleh (mendapat)

dipeR- Fungsi: membentuk kata kerja pasif diri ketiga,boleh bergabung dengan kata nama, kata adjektif,dan kata tugas.Makna:1. dijadikan sebagai

Contoh: diperisteri, diperalat, diperkawan2. dijadikan lebih atau bertambah

Contoh: diperkemas, diperkukuh, diperkaya

-kan Fungsi: membentuk kata kerja transitif, bolehmenerima kata nama, kata kerja, kata adjektif, dankata tugas. Kata kerja yang menerima akhiran –kan membentuk ayat pasif kata ganti nama diriorang pertama dan kedua atau dalam ayatperintah.Makna:1. menyebakan jadi (kausatif)

AkhiranContoh: lebihkan, hapuskan, terangkan

2. melakukan sesuatu untuk orang lain(benefektif)Contoh: buatkan, gorengkan, belikan

-i Fungsi: membentuk kata kerja transitif, bolehmenerima kata dasar daripada golongan katanama, kata kerja, kata adjektif, atau kata tugas.Kata kerja yang menerima akhiran –i membentukayat pasif kata ganti nama diri orang pertama dankedua atau dalam ayat perintah.

94


Makna:1. menyebabkan jadi (kausatif)

Contoh: sudahi, lupai, baiki2. tempat (lokayif)

Contoh: duduki, jalani, ekori

meN-...-kan Fungsi: membentuk kata kerja transitif, bolehmenerima kata nama, kata kerja, kata adjektif, dankata tugas. Apitan meN-...-kan terdiri daripada 6bentuk iaitu me-...-kan, mem-...-kan, men-...-kan,meng-...-kan, menge-...-kan, dan meny-...-kan.Perubahan setiap bentuk bergantung pada hurufawal kata dasar yang diimbuhkan.Makna:1. menjadikan objek sebagai yang dimaksudkan

oleh kata dasar.Contoh: merajakan (menjadikan puterasebagai raja)mencalonkan (menjadikan seseorang sebagaicalon)

2. membuat sesuatu seperti yang terkandungdalam kata dasarContoh: mendirikan, merundingkan,menyandarkan

3. menyebabkan (kausatif)Contoh:membangunkan, mengingatkan,

Apitanmeletakkan

4. manfaat (benefektif) [selalunya dalam ayat 2objek]Contoh: membelikan, membacakan,membuatkan

5. membawa objek ke tempat yang disebut olehkata dasarContoh: mengeluarkan buku (membawa bukukeluar)menanyakan (bertanya kepada)

**(i) ada kata berapitan meN-...-kan berbentuk

kata kerja tetapi berfungsi sebagai kataadjektif, seperti menyedihkan,mengagumkan, mengelirukan.

(ii) akhiran –kan pada apitan meN-...-kandapat bertugas sebagai kata sendi akan,tentang, kepada apabila kata kerjamenjadi kata kerja tak transitif. Contoh:membanggakan = bangga akanmenceritakan = bercerita tentangmenanyakan = bertanya kepada

95

BENTUK IMBUHAN FUNGSI DAN MAKNAIMBUHAN

meN-...-i Fungsi: membentuk kata kerja transitif, bolehmenerima kata nama, kata kerja, kata adjektif, dankata tugas. Apitan meN-...-i terdiri daripada 6bentuk iaitu me-...-i, mem-...-i, men-...-i,meng-...-i, menge-...-i, dan meny-...-i. Perubahansetiap bentuk bergantung pada huruf awal katadasar yang diimbuhkan.Makna:1. memberikan sifat kepada objek

Contoh: membasahi (memberikan sifat basahkepada)Mengotori (memberikan sifat kotorkepada)

2. melakukan perbuatan berkali-kali atauberulang-ulangContoh: menikami (menikam berkali-kali)

mencabuti (mencabut denganbanyak)

3. tempat (lokatif)Contoh: menduduki (duduk di sesuatu

tempat)menghadiri (hadir di/pada sesuatutempat)

4. menuju ke sesuatu arahContoh: menyeberangi (menuju ke seberang)

meminggiri (menuju ke pinggir)

** akhiran –i pada apitan meN-...-i dapatberfungsi untuk menggantikan kata sendiseperti akan, dengan, atas, di, ke, tentang,kepada dan terhadap apabila kata kerjamenjadi kata kerja tak transitif. Contoh:menemui = bertemu denganmengetahui = tahu akanmenguasai = berkuasa atasmenempati = bertempat dimengunjungi = berkunjung kemenjangkiti = berjangkit kepadameminati = berminat terhadap

beR-...-kan Fungsi: membentuk kata kerja aktif tak transitif,bergabung dengan kata dasar yang terdiridaripada kata nama dan kata kerja. Apitan beR-...-kan bersifat penetap dan pengubah golongan kata.Apitan beR-...-kan memerlukan kata nama yangberfungsi sebagai pelengkap selepasnya dan tidakboleh diikuti oleh unsur keterangan yang bermuladengan kata sendi nama.

96


Makna:1. menjadikan sesuatu sebagai

Contoh:bersenjatakan pisau (menjadikan pisau sebagaisenjata)berbantalkan lengan (menjadikan lengansebagai bantal)

2. sama makna dengan kata kerja aktif taktransitifberawalan beR- yang diikuti oleh kata senditentang, pada, kepada, dan dengan.Contoh:bertanyakan khabar = bertanya tentangkhabar* bertanyakan tentang khabar

bersenjatakan parang = bersenjata denganparang

* bersenjatakan dengan parang

* Oleh sebab akhiran –kan pada kata yangberapitan beR-...-kan mewakili kata sendinama tersebut, penggunaan kata namasendi selepas apitan beR-...-kan adalahtidak gramatis.

beR-...-an Fungsi: membentuk kata kerja tak transitif dandapat bergabung dengan kata dasar yang terdiridaripada kata nama, kata kerja, dan kata adjektif.Makna:1. banyak yang berlaku

Contoh: berciciran, berguguran, berterbangan2. jumlah yang banyak atau berulang-ulang

banyaknyaContoh: berkibaran, berkilauan* Apitan beR-...-an dengan maksud ini, kata

ganda sebagai penanda jamak tidak perludigunakan.

3. dalam keadaanContoh: berasingan (dalam keadaan terasing)

berjauhan (dalam keadaan jauh)4. menyaling

Contoh: bersalaman (saling bersalam @bersalam-salamanberdakapan, bertembakan

97


di-...-kanFungsi: membentuk kata kerja pasifMakna: membawa pengertian seperti yangterkandung dalam imbuhan di- dan –kan.

di-...-i Fungsi: membentuk kata kerja pasifMakna: membawa pengertian seperti yangterkandung dalam imbuhan di- dan –i.

mempeR- Fungsi: membentuk kata kerja aktif transitif,...-kan boleh bergabung dengan kata nama dan kata

kerja. Apitan mempeR-...kan ada hubungannyadengan kata kerja berawalan beR-.Makna:1. menjadikan atau menyebabkan (kausatif)

Contoh: mempertemukan (menyebabkanbertemu)mempersatukan (menyebabkan bersatu)

2. menyebabkan objek dapat diperlakukan ataudapatberlaku seperti yang dimaksudkan oleh katadasar yangberawalan ber- atau di-.Contoh: memperdengarkan suara(menyebabkan suara dapat didengar)mempertahankan hujah (menyebabkan hujahdapat bertahan)

* Perbezaan mempeR- denganmempeR-...-kanApitan mempeR-...-kan tidak boleh diimbuhkanpada kata dasar daripada kata adjektif yangmembawa maksud “menjadikan sesuatubersifat lebih”. Bagi kata-kata yang bukankata adjektif, apitan mempeR-...-kandiperlukan.Namun begitu, kata mempertahankan tidakboleh menggugurkan akhiran –kan kerana kata„mempertahan‟ tidak membawa maksud“menjadi lebih tahan”.

mempeR- Fungsi: membentuk kata kerja aktif transitif,...-i boleh bergabung dengan kata nama dan kata

kerja.Makna:

38. memperolehContoh: memperhiasi (menjadikan objek memperoleh hias)mempersenjatai (menjadikan objek memperoleh senjata)

98


2. akhiran –i pada kata yang berapitanmempeR-...-i dapat menggantikan kata sendiseperti akan, kepada, dan tentang yangmenyertai kata kerja tak transitif.Contoh: memperingati (ingat akan)

memperhambai (berhamba kepada)mempelajari (belajar tentang)

ke-…-an Fungsi: membentuk kata kerja pasif , dapat bergabung dengan kata dasar daripada kata nama, kata kerja, dan kata adjektif.

Makna:39.ditimpa akibat atau rasa sesuatu

Contoh: keracunan (ditimpa akibat racun) kejatuhan (ditimpa akibat hujan)

40.kenaContoh: kemalangan (kena malang)

kehujanan (kena hujan)41.dapat di-

Contoh: kelihatan (dapat dilihat) kedengaran (dapat didengar)

42. Perbezaan apitan ke-...-an sebagai apitan kata nama, kata kerja, dan kata adjektif.← apitan ke-...-an sebagai kata kerja dapat

bertukar ganti dengan awaln di- atau kena. Contoh: Kami ketinggalan bas = Kami ditinggalkan/kena tinggal oleh bas.

← apitan ke-...-an sebagai kata nama mendukung makna“tempat” dan “hal”.Contoh: keduataan = tempat duta

kerakyatan = hal tentang rakyat43. apitan ke-...-an yang membentuk kata

adjektif,kebanyakannya diimbuhkan pada kata nama denganmembawa pengertian “sifat” dan biasanya dapatdidahului oleh kata “agak‟.Contoh: (agak) kebaratan (bersifat barat)

(agak) kejantanan (bersifat jantan)

99


dipeR-... Fungsi: membentuk kata kerja pasif diri orang-kan ketiga, boleh bergabung dengan kata nama dan

kata kerja.Makna:1. objek dijadikan seperti kata dasar

Contoh: diperhambakan (dijadikan seseorangsebagai hamba)dipercabangkan (dijadikan bercabang)

2. dijadikan berlaku seperti maksud kata dasarContoh: dipertemukan (dijadikan bertemu)

Dipertautkan (dijadikan bertaut)3. menyebabkan sesuatu dilakukan oleh orang

lainContoh: diperlihatkan (menyebabkan sesuatudilihat oleh orang lain)diperdengarkan (menyebabkan sesuatudidengar oleh orang lain)

dipeR-...-i Fungsi: membentuk kata kerja pasif kata gantiorang ketiga.Makna:1. dijadikan

Contoh: diperhambai, diperkebuni,dipersenjatai

2. berbuatContoh: dipelajari, diperingati

ter-...- Fungsi: membentuk kata kerja pasif dan selalunyakan ter-...-i didahului oleh kata nafi “tak” atau „tidak”.

Makna: membawa pengertian dapat di-...-kan dandapat di-...-i dengan maksud yang dikandung olehkata dasar.

-el- Fungsi: sebenarnya tiada sisipan kata kerja tetapi-em- kata nama dan kata adjektif akan menjadi kata-er- kerja apabila melalui proses pengimbuhan.

Makna: mempunyai sifat yang terdapat dalamkata dasar

Sisipan Contoh:-er- + sabut (KN) = serabut (KA); ber+serabut(KK)-el- + kupas (KK) = kelupas (KN); berkelupas(KK)-em- + kilau (KA) = kemilau (KA); berkemilau(KK)

100

(iii) Kata Adjektif


teR- Fungsi: membentuk kata adjektif apabilabergabung dengan kata dasar yang sememangnyaterdiri daripada kata adjektif dan berfungsisebagai penetap golongan kata.Makna: membawa maksud “paling” iaitudigunakan dalam perbandingan yangmenunjukkan tingkat kepalingan.Contoh: ter + masyhur = paling masyhur

ter + istimewa = paling istimewa

se- Fungsi: membentuk kata adjektif apabilabergabung dengan kata dasar yang sememangnyakata adjektif dan berfungsi sebagai penetapgolongan kata.Makna: awalan se- mempunyai pengertian yangmenunjukkan maksud sama.Contoh: se- + banyak = sama banyak

se- + jujur= sama jujur

Awalan pro- Fungsi: awalan pinjaman daripada bahasaInggeris. Berfungsi menerbitkan kata adjektif.Makna: “bersetuju, memihak atau menyebelahisesuatu pihak”.Contoh: prokerajaan = memihak kepada kerajaan

prokomunis = memihak kepada komunis

anti- Fungsi: awalan pinjaman daripada bahasaInggeris. Berfungsi sebagai kata adjektif.Makna: membawa pengertian “menentang,melawan atau membantah”Contoh: antikerajaan = menentang kerajaan

antisosial = menentang aktiviti sosial

bi- Fungsi: awalan pinjaman daripada Arab-Parsi,membentuk kata adjektif apabila bergabungdengan kata dasar.Maksud: membawa pengertian “tidak”.Contoh: bilazim = tidak lazim

biadab = tidak ada / tiada adabbinormal = tidak normal

101


-wi Fungsi: menerbitkan kata adjektif dan-i penggunaan akhiran –wi, dan –i ditentukan oleh

-iah huruf akhir kata dasar yang menerima akhiran.-is Jika kata dasar itu berakhir dengan vokal, maka

akhiran –wi atau digunakan. Jika kata dasar

Akhiranberakhir dengan konsonan, maka akhiran –i ataudigunakan.

Makna: membawa pengertian “sifat atau ciriseperti maksud yang terkandung dalam katadasar”Contoh: duniawi, Romawi, manusiawi, abadi,insani, jahiliah, alamiah, fonologis, geografis

ke-…-an Fungsi: membentuk kata adjektif, boleh menerimakata dasar daripada golongan kata nama dan kata

Apitan adjektif.Makna: menunjukkan “suatu keadaan atau sifatkata nama yang terkandung pada kata dasar”.Contoh: kekampungan, kebesaran, kesayangan,kepahlawanan

-el- Fungsi: membentuk kata adjektif yang-em- menerangkan sifat kata nama, bersifat penetap-er- dan pengubah golongan kata.-in- Makna: membawa “sifat yang dinyatakan oleh

kata dasar” dan selalunya menjadi penerangSisipan kepada kata nama.

Contoh:-el- + serak (KA) = selerak (KA)-er- + sabut (KN) = serabut (KA)-em- + guruh (KN) = gemuruh (KA)-in- + sambung (KK) = sinambung (KA)

1.4.2 Pemajmukan

Jenis Kata Majmuk mengikut Golongan Kata

Golongan Kata Rangkai Kata Istilah Khusus Simpulan BahasaMajmuk/Jenis Kata BebasMajmuk

Kata Nama Majmuk Sapu tangan Telefon dail terus Anak emasMenteri Besar Garis pusat Duit kopi

Kata Kerja Majmuk Kemas kini − Gulung tikarTerima kasih Makan angin

Kata Adjektif Majmuk Merah hati − Panjang tanganGemuk air Besar kepala

102

1.4.3 Penggandaan

(a) Jenis Penggandaan

Golongan Penggandaan penuh Penggandaan Penggandaan Penggandaankata separa berentak semu

Kata nama (i) Penggandaan (i) Kata dasar (i) Pengulangan labi-labipenuh kata Laki = vokal kanak-kanaknama tunggal lalaki Contoh: labah-labahContoh: = lelaki Sayur- anai-anairumah-rumah (ii) Kata mayur kisi-kisi

(ii) Penggandaan terbitan (ii) Pengulanganpenuh kata Buah- konsonannama terbitan buahan Contoh:Contoh: gunung-pelatih-pelatih ganang

(iii) Penggandaan (iii) Bebaskata nama Contoh:majmuk anak-pinakContoh:kapal-kapalterbang

Kata kerja (i) kata dasar (i) kata kerja (i) PengulanganContoh: berawalan vokalduduk-duduk Contoh: Contoh:batuk-batuk bermain- gotong-muntah-muntah main royong

(ii) kata ganda (ii) kata kerja (ii) Pengulanganpenuh boleh berakhiran konsonanmenerima Contoh: Contoh:apitan doa-doakan mundar-Contoh: mandirmengulang- (iii) Bebasulangi Contoh:ditonjol- ulang-aliktonjolkan

103

Golongan Penggandaan penuh Penggandaan Penggandaan Penggandaankata separa berentak semuKata (i) kata dasar (i) kata (i) Pengulangan

adjektif Contoh: adjektif vokallaju-laju berawalan Contoh:hitam-hitam Contoh: hiruk-pikuk

(ii) penggandaan Setinggi- karut-maruttinggipenuh kata (ii) PengulanganSeluas-luasadjektif dapat konsonan

menerima (ii) kata Contoh:imbuhan apitan adjektif kucar-kacirke-...-an berakhiran kontang-

Contoh: Contoh: kantingbesar-kemerah-merahan (iii) bebasbesarankemalu-maluan Contoh:kecil- gelap-gelitakecilan kusut-masai

(b) Fungsi dan Makna Penggandaan

Golongan Fungsi dan Makna PenggandaanKataKata Nama Fungsi: menerbitkan kata nama, hanya penggandaan penuh boleh

berlaku pada semua kata nama.Makna:

(i) jamak/banyakContoh: akar-akar, cucu-cicit, bebawang, saudara-mara

(ii) kepebagaian jenisContoh: sayur-mayur, lauk-pauk, kuih-muih, anak-pinak

(iii) kesamaan/keserupaanContoh: jari-jemari, orang-orang, sesiku, lelangit

(iv) tak tentuContoh: apa-apa, mana-mana, bila-bila, siapa-siapa

(v) nama haiwanContoh: kura-kura, rama-rama, labi-labi, kupu-kupu

Kata Kerja Fungsi: menerbitkan kata kerja, boleh mengubah danmengekalkan golongan kata.Makna:

(i) perbuatan berulang-ulangContoh:berputar-putar, bercakap-cakap, tergelak-gelak

(ii) saling berbalasanContoh:bersalam-salaman, bantu-membantu, berkirim-kiriman

(iii) perbuatan berpanjanganContoh: mengata-ngata, berangan-angan, tersengih-sengih

(iv) perbuatan bersungguh-sungguhContoh:memporak-perandakan, bertungkus-limus,

104

GolonganFungsi dan Makna PenggandaanKata

Kata Adjektif Fungsi: menerbitkan kata adjektif, berfungsi sebagai penetap ataupengubah golongan kataMakna:(i) sifat jamak

Contoh:baik-baik, malu-malu, tinggi-tinggi

(ii) menyerupai sifat yang terkandung dalam kata dasarContoh:kebiru-biruan, kebudak-budakan, kecil-kecilan

(iii) kesangatanContoh:gilang-gemilang, segar-bugar, gelap-gelita

1.4.4 Pengakroniman

Jenis Akronim

Jenis Akronim (proses) Contoh

Cantuman huruf awal ABIM, JAIS

Cantuman suku kata awal Bernama, Petronas

Cantuman huruf dan suku kata Mara, Perkim

Cantuman bahagian awal perkataan pertama Halaju, purata, jentolakdengan bahagian lain perkataan yangmengikutinya

Cantuman bahagian-bahagian kata sesedap bunyi Perhilitan, Proton

105

44. SINTAKSIS

2.1 Definisi bidang sintaksis

45. Bidang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk, struktur, dan binaan atau konstruksi.

46. Bidang sintaksis membincangkan struktur frasa, klausa, dan ayat.

47. Sintaksis merupakan istilah yang digunakan untuk mengkaji pembentukan ayat, iaitu bagaimana kata disusun untuk menjadi frasa, klausa. dan ayat.

2.1.1 Konsep ayat

48. Unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam tatatingkat tatabahasa.

49. Unit tatabahasa yang terbentuk daripada klausa, frasa, kata, dan mempunyai perkaitan antara satu sama lain.

50. Susunan beberapa unit kecil rangkai kata yang bermakna.

Ciri-ciri ayat

51. Terdiri daripada sekurang-kurangnya satu subjek dan satu predikat.← tidak lengkap tanpa kedua-dua konstituen ini.

← ayat yang terdiri daripada satu perkataan, dipanggil ayat minimal, sebenarnya ayat ini mempunyai kedua-dua konstituen tersebut tetapi telah digugurkan.

52. Mempunyai makna yang lengkapMakna yang lengkap bermaksud ayat mempunyai subjek dan predikat.

53. Diucap dengan intonasi yang sempurnaAyat diucapkan dengan intonasi tertentu, sesuai dengan jenis dan susunannya.

54. Pengucapan ayat dimulai dan diakhiri dengan kesenyapan55. Sebelum mengucapkan sesuatu ayat, kita senyap.

56. Apabila ayat itu habis diungkap, kita juga senyap sebentar.

57. Dalam penulisan, ayat dimulai dengan huruf besar dan diakhiri dengan nokhtah.

Binaan ayat

58. Ayat boleh terdiri daripada satu perkataan (ayat minimal) atau susunan beberapa perkataan yang terbentuk daripada gabungan klausa.

59. Susunan ayat yang lengkap terdiri daripada dua unsur (konstituen), iaitu subjek dan predikat.

106

60. Subjek

Subjek ialah perkataan atau perkataan-perkataan yang menjadi judul atau

unsur yang diterangkan dalam sesuatu ayat atau pokok perbicaraan.

Subjek boleh terdiri daripada nama orang, tempat, benda, peristiwa,

haiwan dan sebagainya.

Frasa nama sebagai subjekSubjek (Frasa nama) PredikatPelajar itu anak orang kaya.Pak Karim tukang kebun di sekolah itu.Rumah banglo itu kepunyaan datuk saya.

Frasa kerja sebagai subjekSubjek (Frasa kerja) PredikatBerbasikal menguatkan otot.Membantu anak yatim amalan mulia.Melukis kartun kegemaran adik saya.

Frasa adjektif sebagai subjekSubjek (Frasa adjektif) PredikatPutih melambangkan kesucian.Besar tidak bererti kuat .Boros akan membawa kepapaan.

61. Predikat

Predikat ialah perkataan atau kumpulan perkataan yang tergolong dalam satu frasa dan menjadi unsur yang menerangkan atau menceritakan subjek. Unsur predikat ayat boleh terdiri daripada frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif atau frasa sendi nama.

Frasa nama sebagai predikatSubjek Predikat (Frasa nama)

Abdullah peniaga.Budak itu anak orang miskinKereta merah itu kepunyaan bapa kami.

107

Frasa kerja sebagai predikatSubjek Predikat (Frasa kerja)

Mereka berbual.Pak Abu berkain pelikat.Beberapa ekor lembu memasuki kawasan rumahnya.

Frasa adjektif sebagai predikatSubjek Predikat (Frasa adjektif)

Tembok itu tinggi.Kehidupannya amat sederhana.Perlawanan bola sepak itu sungguh sengit sekali.

Frasa sendi nama sebagai predikatSubjek Predikat (Frasa sendi nama)

Rumahnya di seberang sungai itu.Hadiah itu daripada kakak saya.Neneknya dalam keadaan tenat

SOALAN CONTOH

(a) SOALAN ANEKA PILIHAN

62. Kesemua yang berikut betul tentang ayat, kecuali A mempunyai makna yang lengkap.

B dimulai dan diakhiri dengan kensenyapan. C terbina sekurang-kurangnya dua patah kata.

D unit pengucapan paling tinggi dalam hierarki tatabahasa.

(STPM2005:44)

63. Yang manakah ayat yang mengandungi frasa adjektif sebagai predikat? A Buku itu lebih tebal daripada buku saya.

B Bunyi bising tersebut dari kantin sekolah.

C Orang kaya itu telah membeli rumah besar di atas bukit.

D Soalan yang sukar itu telah dijawab oleh pelajar tingkatan lima.

(STPM 2007/38)

108

64. SOALAN STRUKTUR

← Analisis ayat-ayat berikut kepada subjek dan predikat.

← Buku di atas meja sudah diambil orang.

← Pada tahun lepas mereka telah mengadakan lawatan ke Eropah.

← Pelajar baru dari Perlis sedang duduk di bawah pokok.[3 markah]

65. Beri satu contoh ayat yang subjeknya terdiri daripada kata kerja dan satu contoh ayat predikatnya terdiri daripada kata nama.

[2 markah]

2.1.2 Konsep Klausa

66. Satu unit rangkaian perkataan yang mengandungi subjek dan predikat yang menjadi konstituen kepada ayat.

67. Tempat kedua tertinggi dalam susunan tatabahasa selepas ayat.

68. Klausa berfungsi pada bahagian-bahagian tertentu dalam ayat.

69. Terdapat dua jenis klausa, iaitu klausa bebas dan klausa tak bebas.

Jenis Klausa Contoh

(i) Klausa BebasKamu pandaiklausa yang boleh berdiri sendiriAminah ke dapur- ada subjek dan predikat.Lelaki itu membasuh

boleh bersifat sebagai ayat yangkeretalengkap jika diucapkan dengan

intonasi yang sempurna

(ii) KlausaTak Bebaskerana kamu rajinklausa subordinat, iaitu klausa yanguntuk menanak nasitidak dapat berdiri sendiri dan tidak

bersifat ayat.setelah tetamunya pulangmemerlukan klausa bebas untuk

membentuk ayat yang lengkap.Intonansi tidak lengkap

Kedudukan Klausa dalam Ayat

70. Klausa tak bebas sebagai subjekdalam ayat majmuk relatif dan ayat majmuk komplemen

Subjek Predikat

Yang duduk itu abang saya.

Bahawa kita perlu berusaha adalah benar.

Untuk kita melaksanakannya sangat sukar.

71. Klausa tak bebas sebagai objekbagi kata kerja transitif dalam ayat majmuk komplemen

Subjek Predikat

Semua orang mengetahui bahawa dia anakAhmad jutawan itu.Dia menyatakan bahawa kemalangan

itu berlaku semalam.

mengetahui bahawa Ahmad telahbersara.

72. Klausa tak bebas sebagai pelengkapbagi ayat majmuk komplemen yang predikatnya terdiri daripada kata adjektif atau kata kerja tak transitif.

Subjek Predikat

Lelaki itu sedar bahawa dia bersalahPak Hamid terhadap ibunyaKami berkata bahawa anak muda suka

berhibur.

tahu bahawa dia anak orangkaya.

73. Klausa tak bebas sebagai keterangan berfungsi dalam ayat majmuk keterangan

Subjek Predikat

Kami tiba semasa dia sedang mandi.Adik menangis kerana belum makan.Mereka

akan pergi berkhemah jikadibenarkan ayah.

110

SOALAN CONTOH

74. SOALAN ANEKA PILIHAN

← Klausa ialah

A unit tatabahasa yang terkecil yang boleh berdiri sendiri

B unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa

C binaan yang terdiri daripada sekurang-kurangnya satu perkataan yang berpontensi untuk diperluas

D rangkaian perkataan yang mengandungi satu subjek dan satu predikat dan mempunyai potensi untuk menjadi ayat

(STPM 2004:44)

75. Hormatilah Rukunegara kita kalau mahu menjadi rakyat yang setia

Dalam ayat di atas, bahagian yang berhuruf condong dikenali sebagai

76. frasa keterangan

77. klausa tak bebas

78. klusa utama

79. klausa bebas(STPM 2003:49)

80. SOALAN STRUKUR

1 Bina ayat yang mengandungi satu klausa bebas dan satu klausa tak bebas.[2 markah]

81. Bina satu ayat yang menunjukkan klausa tak bebas sebagai keterangan dan satu ayat klausatak bebas sebagai subjek.. [2 markah]

2.1.3 Konsep Frasa

82. Frasa ialah unit korpus bahasa yang terletak ditingkat yang lebih tinggi daripada perkataan.

83. Frasa merupakan susunan yang mengandungi sekurang-kurangnya dua perkataan.

84. Frasa boleh juga terdiri daripada satu perkataan yang berpontensi untuk diperluaskan menjadi unit yang lebih besar.

85. Dalam bahasa Melayu terdapat lima jenis frasa. Jenis frasa ditentukan oleh perkataan yang menjadi inti frasa dan fungsi frasa dalam ayat.

← Frasa nama← Frasa kerja← Frasa adjektif← Frasa sendi nama← Frasa keterangan

111

(e) Frasa-frasa ini mengisi konstituen subjek dan predikat

Ciri-ciri frasa

86. Berpotensi diperluaskan

← Kata intinya dapat diperluas menjadi dua perkataan atau lebih; sebelum atau selepas kata intiContoh: Kucing

Kucing itu

Anak kucing itu

Anak kucing Siam itu

(ii) Tidak mengandungi subjek dan predikat

888 Frasa tidak dapat berdiri sebagai ayat kerana binaannya terdiri daripada unsur inti dan penerang sahaja.Contoh: gadis kampung

makan minum

panas terik

88. Boleh disisipkan unsur lain.

← Lazimnya unsur boleh disisipkan kata hubung dan kata sendi nama di antara dua perkataan yang membina frasa.

← Penyisipan tidak mengubah makna asalnya. Contoh: gadis dari kampung

makan dan minum

panas yang terik

89. Kesatuannya tidak boleh dipisahkan.

← Sekirannya frasa hendak dipindahkan kedudukannya, seluruh frasa itu harus dipindahkan bersama-sama sebagai satu kesatuan.Contoh:

budak kecil itu sedang bermain di padang permainan.

1a. sedang bermain / budak kecil itu/ di padang permainan.

1b. di padang permainan / budak kecil itu / sedang bermain

1c. di padang permainan / sedang bermain / budak kecil itu.

1d. * sedang budak / kecil itu di padang / bermain permainan

112

90. Pengucapannya tidak selesai

← Pengucapan frasa tidak mempunyai kesenyapan pada akhirnya kerana frasa hanya pengisi dalam ayat.

← Sesuatu ayat biasa diakhiri dengan frasa, tetapi yang berakhir ialah ayat bukan frasa.

91. Menjadi unsur kepada klausa dan ayat.

← Frasa menjadi konstituen dalam ayat

← Frasa ialah pengisi unsur klausa dan ayat pada konstituen subjek dan predikat.

← Frasa boleh menjadi objek dan keterangan.

92. Boleh dipancangkan ke dalam frasa

← Frasa boleh menjadi unsur kepada frasa kerana sesuatu kata boleh dipancangkan ke dalam sesuatu frasa lain.Contoh:

anak burung merpati

Binaan Frasa

Binaan frasa ialah urutan penempatan jenis kata dalam frasa. Binaan frasa yang biasa dalam bahasa Melayu ialah inti + penerang.

Inti − Unsur wajib dalam frasa (kecuali frasa sendi nama)93. Merupakan fokas dalam sesuatu frasa94. Unsur yang menjadi tumpuan makna seluruh frasa95. Frasa sendi nama tiada inti

Penerang − Satu atau sekumpulan perkataan yang memberi maklumat lanjut tentang inti.96. Unsur yang menerangkan makna inti.

Contohnya:

Inti Penerang

baju birumerah mudakasut kulit

113

Frasa Endosentrik

888 Mengandungi satu unsur inti yang menjadi wakil frasa888 Inti terdiri daripada frasa nama, frasa kerja dan frasa adjektif888 Inti tidak boleh digugurkan.

Jenis Frasa Contoh Frasa Contoh Unsur Inti

Frasa Nama buku latihan bukukambing jantan kambing

penduduk kampong penduduk

Jenis Frasa Contoh Frasa Contoh Unsur Inti

Frasa Kerja menangis teresak-esak menangisbekerja malam bekerja

berpakaian sekolah berpakaian

Frasa Adjektif cantik sekalim cantikmuda remaja muda

sungguh gagah gagah

Frasa Eksosentrik

8888 Frasa yang tidak terdapat unsur inti dan tidak mempunyai keterangan8888 Frasa sendi nama tergolong dalam frasa ini.

8888 Mempunyai dua unsur yang tidak boleh dipisahkan atau dikecilkan, iaitu kata sendi nama dan kata nama.

Frasa Sendi NamaKata Sendi Nama Kata Nama / Frasa namadi pasar malamoleh guru bahasa Melayusejak semalampada pokok rambutan

114

SOALAN CONTOH


103. Yang manakah penyataan yang benar tentang

frasa? A Setiap frasa boleh diperluas.

B Setiap frasa mempunyai inti

C Setiap frasa boleh menerima kata penguat.

D Setiap frasa mempunyai unsure subjek dan predikat.

(STPM 2013:11)

104. Dua deret kedai di pekan itu terbakar petang semalan

Unsur inti dalam subjek ayat di atas ialah

105. dua

106. deret

107. kedai

108. pekan

(STPM 2007:45)

(b) SOALAN STRUKTUR

109. Berdasarkan contoh frasa di bawah ini, namakan jenis frasa dan kategorikannya dengan

menggunakan carta yang disediakan [3]

masih segar tidak benar ke tepi pantai

di sisi ibu mesti tidur amat malang

Jenis frasa Contoh frasa

(i).……………….. …………………….

…………………….

(ii)………………. …………………….

…………………….

(iii) ……………… …………………….

…………………….

115

2

110. Dia menjual ikan keli.

111. Remaja itu pemain bola sepak sekolah.

112. Rombongan belia itu ke Johor Baharu.

113. Dia berkebun di kaki bukit.

Berdasarkan rangsangan di atas, asingkan ayat yang mengandungi frasa endosentrik daripada ayat

yang mengandungi frasa eksosentrik. [2]

2.2 Jenis dan binaan frasa

2.2.1 FRASA NAMA (FN)

8888 Terbentuk dengan kata nama yang berfungsi sebagai inti frasa.

8888 Binaan yang boleh mengandungi satu perkataan atau beberapa perkataan yang dapat berfungsi sebagai satu konstituen.

8888 Inti frasa nama boleh terdiri daripada kata nama tunggal, kata terbitan atau kata ganti nama. Contohnya:

Subjek Predikat

Itu kereta.

Kereta itu kereta mewah.

Kereta mewah itu buatan Negara Malaysia.

FUNGSI FRASA NAMA(a) Frasa nama sebagai subjek

Subjek Predikat

Mereka membaca buku

Kucing itu cantik

Bandaraya Kuala Lumpur pesat membangun

116

(b) Frasa nama sebagai predikat.

Subjek Predikat

Perempuan itu nenek saya.

Encik Ahmad guru bahasa Melayu.

Kereta itu buatan luar negara

(c) Frasa nama sebagai objek

Subjek Predikat

Kata kerja Objek

Emak memasak nasi.

Shafiq membeli roti canai.

Orang itu menaiki bas.

(d) Frasa nama sebagai pelengkap

Subjek Predikat

Kata kerja Pelengkap

Kakak saya Ingin menjadi pensyarah

Wajahnya menyerupai hantu

Lelaki itu berjaja kuih.

117.Frasa nama sebagai unsur frasa sendi nama

Subjek Frasa sendi

Kata Sendi Frasa Nama

Makanan itu di atas meja.

Surat itu untuk kakak saya.

Hadiah itu daripada kawan baik saya.

117

(f ) Frasa nama sebagai unsur frasa sendi nama dalam frasa keterangan

Predikat

Subjek Frasa Keterangan

Frasa Kerja Kata Sendi Frasa Nama

Mereka bekerja di kilang itu

Dia mendapat hadiah daripada gurunya

Kami pergi bandar dengan kereta

8888 BINAAN FRASA NAMA

← Inti + Penerang

Terdiri daripada kata nama (satu perkataan) yang menjadi inti seluruh

frasa, manakala perkataan lain berfungsi untuk memberikan penerangan

lanjut tentang frasa nama itu.

Contohnya:

Inti Penerang

guru sekolah

askar Melayu

rumah kayu

lukisan pemandangan

pemuda kacak

118

(i) Inti + penerang nama

Jenis Penerang Huraian Contoh Frasa

Inti Penerang

inti + penerang nama bangsa atau bangsa suku melayu

nama keturunan suku bangsa pada lembu kadazan

inti australia

inti + penerang jenis-jenis tertentu kerusi plastic

nama jenis bagi nama tersebut beg kulit

kasut getah

inti + penerang merujuk lokasi bagi penduduk kampong

nama tempat inti kawasan bandar

orang seberang

inti + penerang merujuk kepunyaan negara kita

nama milik bagi inti atau buku aminah

sesuatu pihak tugas awak

inti + penerang merujuk jenis anak gadis

nama kelamim jantina bagi inti cucu perempuan

lembu jantan

inti + penerang fungsi atau peranan serbuk perasa

nama kegunaan sesuatu kepada inti kereta peronda

mesin pencuci

inti + penerang perkara atau benda orang gaji

nama penyambut yang menjadi objek rumah sewa

atau peyambut barang makanan

kepada inti

119

Jenis Penerang Huraian Contoh Frasa

Inti Penerang

inti + penerang hala atau arah bagi. kutub selatan

nama arah penerang bilik belakang

merupakan kana tingkat atas

nama arah.

inti + penerang merujuk bahagian- gelang tangan

nama anggota bahagian badan tudung kepala

badan yang berkaitan penyakit jiwa

dengan inti

inti + penerang merujuk kepada dapur elektrik

tenaga penggerak daya yang kapal layar

menggerakkan inti kincir angin

inti + penerang perkata atau hal surat permohonan

nama perkara yang menerangkan majlis perasmian

inti sijil perkahwinan

inti + penerang nama khas atau gunung tahan

nama khas khusus bagi kampung sungai perak

menerangkan inti bandar kangar

inti + penerang gelaran atau doktor razak

nama gelaran atau panggilan merujuk sang kancil

penggilan kepada gelaran atau haji zakaria

panggilan bagi

menerangkan inti.

120

(ii) Inti + penerang bukan nama

Jenis Huraian Contoh Frasa

Penerang Bukan inti penerang

Nama

inti + penerang merujuk ciri tertentu segala usaha

penentu kata nama penerang dua buah kereta

boleh berada di ketiga-tiga pencuri

hadapan atau di orang

belakang inti

inti + penerang merujuk unsur yang tuala mandi

kata kerja menerangkan mesin kira

perlakuan kepada bilik menunggu

inti

inti + penerang merujuk unsur yang orang malas

adjektif menerangkan sifat kereta mewah

bagi inti nasi sejuk

inti + penerang merujuk unsur yang buku di atas meja

frasa sendi nama mengandungi kata sumbangan kepada

sendi nama diikuti hadiah negara

kata nama untuk untuk kakak

menerangkan inti.

inti + penerang merujuk masa atau hari esok

adverba cara bagi inti sambutan julung kali

waktu kemudian

121

Jenis Huraian Contoh Frasa

Penerang Bukan inti penerang

Nama

inti + penerang merujuk bilangan tempat kedua

bilangan ordinal ordinal, iaitu pelawat keseribu

menunjukkan tingkat kelima

kedudukan dari segi

urutan

119. Inti + Inti

Frasa nama jenis ini tidak mempunyai unsur penerang. Kedua-dua

perkataan bersifat inti yakni tidak bersifat yang diterangkan dan yang

menerangkan, iaitu tidak wujud hukum D-M kerana makna keseluruhan

frasa didukung oleh kedua-dua kata nama.

Frasa nama jenis ini ada dua jenis, iaitu:

← inti + inti dengan persamaan makna

← inti + inti dengan pertentangan makna

120. inti + inti dengan persamaan makna

Kedua-dua perkataan dalam binaan frasa nama jenis ini membawa

makna sama erti. Walau bagaimanapun binaan ini tidak dianggap

lewah kerana ia merupakan salah satu struktur bagi frasa nama.

Contohnya:

122

Inti Inti

hutan rimba

tubuh badan

wang ringgit

rakan taulan

kampong halaman

121. inti + inti dengan pertentangan makna

Kedua-dua perkataan dalam binaan frasa nama jenis ini

memperlihat makna yang berlawanan. Walau bagaimanapun

binaan ini tidak dianggap lewah kerana ia merupakan salah satu

struktur bagi frasa nama.

Contohnya:

Inti Inti

ibu bapa

suami isteri

tubuh badan

urat saraf

pinggan mangkuk

8888 Susunan Konstituen Frasa Nama

← Hukum D-M

Binaan frasa nama kebanyakannya terdiri daripada susunan inti +

penerang. Susunan sebegini adalah mengikut Hukum D-M, yang

bermaksud diterangkan (D) dan menerangkan (M). Dalam susunan

ini, bahagian D terletak di hadapan bahagian M.

123

Contohnya:

Frasa Nama

(D) Diterangkan (M) Menerangkan

sos cili

buah durian

telur kuning

restoran nasi kandar

pendingin hawa

123.Kekecualian Hukum D-M

← Unsur penerang boleh berada di hadapan inti dan dianggap kekecualian daripada hukum D-M.

← Kesalahan hukum D-M dalam bahasa Melayu kerana pengaruh bahasa Inggeris. Bahasa Inggeris menggunakan hukum M-D

Sebab kekecualian Penerang Inti

1. kehadiran kata bilangan Banyak Calon

dan penjodoh bilangan tiga ekor lembu

beberapa orang mahasiswa

2. kehadiran kata naïf bukan Semua

bukan jawapan

bukan persoalan

3. penggunaan nama Puan Rohini

panggilan atau gelaran Syed Kamal

Sang Kancil

4. kebiasaan penggunaan ibu Pejabat

naib johan

pembantu penyelidik

124

124. Penerang

← Inti frasa nama boleh mengandungi beberapa penerang← Dua frasa nama juga boleh hadir serentak dalam ayat

Contohnya:

Frasa Nama

Inti Penerang 1 Penerang 2 (Frasa)

Inti Penerang

seluar baharu abang saya

pakaian hijau askar Melayu

pintu utama sekolah rendah

Frasa Nama

Inti Penerang 1 (Frasa) Penerang 2 (Frasa)

Inti Penerang Inti Penerang

baju kain sutera buatan Terengganu

pintu bilik tidur rumah saya

rumah kos rendah warna biru

SOALAN CONTOH


1 Yang manakah ayat yang mengandungi frasa nama yang penerangnya mendahului unsur yang diterangkan?

125. Lesen memandu saya telah luput tarikh sahnya.

126. Jentera pendingin yang baru dipasang dua minggu lalu telah rosak.

127. Serbuk perasa yang digunakan ibu boleh menambahkan kelazatan masakannya.

128. Naib Canselor institusi pengajian tinggi itu menggesa semua mahasiswa belajar bersungguh-sungguh.

(STPM 2007:43)

125

129. Antara ayat yang berikut, ayat yang manakah mengandung frasa nama yang terbina daripada inti + inti

I Tubuh badan yang sihat akan menjamin otak yang cerdas.

← Bapa saya sedang membaiki bumbung rumah yang rosak itu.

130. Penduduk di kawasan pedalaman itu masih memakai pelita minyak untuk menerangi

kegelapan malam.

IV Ibu bapa perlu memberikan didikan agama kepada anak-anak mereka.

131. I dan II

132. I dan III

133. I dan IV

134. II dan IV

(STPM 2003:47)

(b) SOALAN STRUKTUR

1 Isikan ruang kosong dalam jadual yang berikut bagi melengkapi binaan frasa nama. [3]

Frasa Nama

Inti Penerang 1 Penerang 2 (Frasa)

Inti Penerang

i.

ii.

iii.

2 Bina satu ayat yang subjeknya frasa nama inti + inti dan satu ayat yang subjeknya frasa nama inti+ penerang. [2]

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

126

2.2.2 FRASA KERJA

8888Terbentuk dengan frasa kerja sebagai inti frasa dan menduduki konstituen predikat.

8888 Frasa kerja boleh mengandungi satu perkataan atau beberapa perkataan.8888 Boleh terdiri daripada kata kerja tak transitif atau kata kerja transitif.

8888Kata kerja yang menjadi inti boleh terdiri kata tunggal, kata terbitan, kata ganda atau kata majmuk.

FUNGSI FRASA KERJA

Sebagai PredikatSubjek Predikat Frasa kerja

Pemuda itu bertopi

Bapa kawan saya berniaga ikan

Pekerja itu sedang mengangkat barang

Sebagai subjekSubjek Predikat

Membaca buku menambah pengetahuan

Bercakap memang mudah

Makan ulam mencantikkan kulit

Sebagai penerangSubjek Predikat

Perbuatan mencuri kerja yang hina.

Kedudukan mereka dalam situasi berbahaya

Emosi tidak terkawal merosakkan diri

BINAAN FRASA KERJA(a) Transitif : Memerlukan frasa nama sebagai objek

(b) Tak Transitif : Tidak memerlukan frasa nama sebagai objek139. Tanpa Pelengkap140. Berpelengkap141. Berpenerang

127

142.BINAAN FRASA KERJA TRANSITIF

← Mesti diikuti kata nama atau frasa nama sebagai objek.← Frasa nama sebagai objek boleh dipasifkan.

Subjek Predikat

Shafiq membaca komik itu.

Komik itu dibaca oleh Shafiq. (pasif)

Kakak saya menanak nasi.

Nasi ditanak oleh kakak saya. (pasif)

Polis dapat menangkap perompak itu.

Perompak itu dapat ditangkap oleh polis.

(pasif)

8888 Ada kalanya frasa kerja transitif tidak disertai frasa nama sebagai objek. Misalnya, kata kerja makan, membaca, menunggu, dan mengandung (objek telah digugurkan melalui proses tranformasi)

8888 Dalam binaan frasa kerja transitif, tidak boleh disisipkan kata atau apa-apa frasa antara kata kerja transitif dengan objek. Contohnya:

Predikat

Subjek Betul ( / ) Salah ( X )

(gramatis) (tidak gramatis)

Aminur menghadiahkan menghadiahkan kepadakakaknya sebuah buku. kakaknya sebuah buku.

Peniaga itu ingin memajukan memajukan lagiperniagaannya. perniagaannya.

Penulis itu menggunakan nama menggunakan juga namasamaran. samaran.

128

Frasa Kerja Transitif dengan Satu Objek

Predikat

Subjek (Frasa Kerja Transitif)

Kata kerja transitif Objek

Kereta itu melanggar lembu.

Pelajar itu menyiapkan latihan

Petani membajai sawah

Frasa Kerja Transitif dengan Dua Objek

Predikat (Frasa Kerja Transitif)

Subjek Kata Kerja Objek Tepat Objek Sipi

Transitif

Ibu menghidangi tetamu nasi.

Ramli meminjami Zaini novelnya.

Nur Alia membelikan Ibunya rantai.

8888 Ayat di atas boleh ditukar menjadi frasa kerja transitif dengan satu objek.

8888 Ayat berikut sama dari maksudnya tetapi berbeza dari segi bentuk.

8888 Bentuk kata kerja transitif diubah, dan memindahkan objek tepat asal ke belakang ayat dengan didahului oleh kata sendi nama.

Predikat (Frasa Kerja Transitif)

Subjek Kata Kerja Objek Keterangan

Transitif Tepat

Ibu menghidangkan nasi kepada tetamu

Ramli meminjamkan novelnya kepada Zaini.

Nur Alia membelikan rantai untuk ibunya.

129

Frasa Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap

Tidak memerlukan frasa nama sebagai objek untuk melengkapkannya.

8888 Boleh hadir bersama-sama kata bantu.

8888 Dapat diperluaskan dengan menambahkan frasa sendi nama, frasa nama dan frasa adjektif (frasa-frasa ini berfungsi sebagai keterangan)

8888 Jika frasa kerja diperluas, maka kata kerja perlu disertai oleh kata sendi nama. Ketidakhadiran kata sendi nama menyebabkan ayat tidak gramatis.

Predikat

Subjek (Frasa Kerja Tak

Transitif)

Budak itu menangis.

Bapa sedang bekerja.

Pelajar itu bangun.

Majalah hiburan itu akan terbit.

Predikat

Subjek Frasa Kerja Tak Keterangan

Transitif

Budak itu menangis. teresak-esak

Bapa sedang bekerja. di kilang itu

Pelajar itu bangun. dari kerusi

Majalah hiburan itu akan terbit. bulan depan

130

Frasa Kerja Tak Transitif Berpelengkap8888 Terdapat kata kerja yang memerlukan pelengkap

8888 Sekiranya tiada unsur pelengkap, kata kerja itu tidak mempunyai makna yang lengkap.

8888 Unsur yang boleh menjadi pelengkap ialah kata nama, kata adjektif dan frasa sendi nama.

Pelengkap tidak boleh dipasifkan.

Predikat

(Frasa Kerja Tak Transitif)

Subjek Kata kerja tak Pelengkap (tidak

transitif boleh digugurkan)

(a) * Mereka adawang

(b) Mereka ada

(a) * Nur Amira menjadidoktor

(b) Nur Amira menjadi

(a) * Puan Aminah beradadi Kangar

(b) Puan Aminah berada

Ayat (a) salah kerana tiada pelengkap dan tidak mempunyai makna.

Pelengkap kata nama

Predikat


Subjek Kata kerja tak Pelengkap (Kata Nama)

transitif

Perkerja itu terpijak paku.

Perompak itu bersenjatakan sebilah parang.

Kakak telah menjadi jururawat.

131

Pelengkap frasa sendi nama

Predikat

(Frasa Kerja Tak Transitif)Subjek

Kata kerja tak Pelengkap (Kata Sendi

transitif Nama)

Perkerja itu tinggal di Kuala Lumpur.

Kereta itu membelok ke kanan.

Kejayaan bergantung pada usaha.

Pelengkap kata adjektif

Predikat


Kata kerja tak Pelengkap (Kata

transitif Adjektif)

Lelaki itu bertubuh sasa.

Neneknya beransur pulih.

Juri itu berlaku adil.

Frasa Kerja Tak Transitif Berpenerang8888 Binaan kata kerja tak transitif diikuti kata nama

8888 Penerang boleh ada dan boleh tiada di dalam ayat kerana ayat yang terhasil tetap sempurna.

8888 Penerang bukan objek kerana penerang tidak boleh dipasifkan.

132

Predikat


Subjek Kata kerja tak Penerang (boleh

transitif digugurkan)

Padi telah menguning di sawah.

Padi telah menguning.

Pemuda itu berbaju batik.

Pemuda itu berbaju.

Lelaki itu berkebun sayur.

Lelaki itu berkebun.

Pelengkap kata kerja (ayat yang terhasil ialah ayat

majmuk komplemen)

Predikat


Kata kerja tak Pelengkap (Kata

transitif kerja/frasa kerja)

Lelaki itu berasa bersalah .

Abang saya sudah berhenti merokok.

Nur Anisa pergi mendengar ceramah.

133

Perbezaan antara Objek dan Pelengkap

OBJEK PELENGKAP

Hadir selepas kata kerja Hadir selepas kata kerjatransitif transitifWujud dalam bentuk Wujud dalam bentuk katafrasa nama nama, kata adjektif, kata kerjaMenjadi subjek apabila dan frasa sendi nama.dipasifkan Tidak dapat menjadi subjek

kerana tidak boleh dipasifkan

8888 Frasa kerja boleh diperluas dengan menambah kata bantu aspek atau kata bantu ragam. Contohnya:

Adik sudah mandi.

Kami telah menyiapkan tugasan itu. Siti

masih belum menghantar surat itu. Mereka

masih hendak bermain di padang itu. Kami

hendak pergi ke Johor.

Nenek mungkin boleh berehat di rumah.

Adik belum mahu makan.

8888 Frasa kerja juga boleh diperluas dengan keterangan.

8888 Keterangan berfungi untuk menerangkan kata kerja dengan lebih lanjut.

8888 Unsur keterangan berada di hujung ayat atau selepas objek.

8888 Unsur keterangan boleh terdiri daripada frasa sendi nama, frasa adjektif dan frasa nama. Contohnya:

Bapa membelah kayu dengan kapak. (keterangan frasa sendi nama)

Rombongn itu datang pada minggu lepas. (keterangan frasa sendi nama)

Minyak wangi itu berbau sungguh harum. (keterangan frasa adjektif)

Nenek datang minggu lalu. (keterangan kata nama)

Lelaki itu berjalan cepat sekali. (keterangan frasa adjektif)

134

8888Binaan Frasa Kerja Tak Transitif

Kata bantu + kata kerja tak transitif + pelengkap + keterangan

Kata Bantu Kata Kerja Pelengkap Keterangan

Tak Transitif

− bemain − sejak tadi

Sedang berada di bandar pada waktu petang

Akan Pergi ke sekolah dengan adiknya

sedang berbincang − Tentang hal itu

8888Binaan Frasa Kerja Transitif

Kata bantu + kata kerja transitif + objek + objek + keterangan

Kata Bantu Kata Kerja Objek Objek KeteranganTransitif

− membaca buku − −

akan menangkap ikan − dengan pukat

masih belum membeli adik buku sejak tadi

hendak menunggu anaknya − −

SOALAN CONTOH


164. Yang manakah ayat yang mengandungi frasa kerja dengan

pelengkap? A Ibu tua itu masih berada di hospital.

B ayah masih belum pulang dari luar negeri. C

Anak kecilnya sedang tidur di dalam buaian. D

Pakar motivasi itu baru bertolak ke langkawi.

(STPM 2007:46)

135

165. Yang manakah ayat yang mengandungi frasa kerja dengan dua objek? I Ibu memakaikan adik baju Melayu.

← Syarikat itu menawari pemilik tanah sebuah bangle.

III Kerajaan telah mengagihkan tanah kepada peneroka.

IV Pemaju perumahan telah menyediakan taman permainan di kawasan itu.

A I dan II

B I dan III

C II dan IV

D III dan IV

(STPM 2008:51)

(b) SOALAN STRUKTUR

1 Lengkapkan binaan frasa kerja dalam jadual di bawah. [2]

Kata bantu aspek Kata bantu ragam Kata kerja aktif Kata namatransitif

2 Jelaskan fungsi frasa kerja “bersukan” dalam ayat di bawah ini. [2]

166.Bersukan merupakan aktiviti yang menyihatkan badan.

167.Aminur selalu bersukan pada waktu petang di sekolahnya.

2.2.3 FRASA ADJEKTIF

8888 Kata adjektif sebagai inti dan menduduki konstituen predikat

8888 Boleh terdiri daripada satu perkataan atau beberapa perkataan

8888 Boleh menerima kata penguat

FUNGSI FRASA ADJEKTIF

Fungsi sebagai predikat

Subjek Predikat

Kereta itu laju sungguh

Rumah Ahmad sangat besar

Bunga melur wangi

136

Fungsi sebagai subjek

Subjek Predikat

Kaya belum tentu bahagia.

Jelita idaman semua wanita.

Malas sikap yang tidak baik.

Penerang bagi frasa nama

Subjek Predikat

Baju kuning langsat itu kegemaran Kamal.

Dia memakai kasut putih.

Gadis tinggi lampai itu akan berkahwin.

Penerang bagi frasa kerja

Predikat Frasa Kerja

Subjek Kata Kerja Keterangan

(Frasa Adjektif)

Pelari itu berlari sungguh pantas

Pesakit itu tidur terlalu nyenyak

Gadis ini bercakap pelahan sekali

137

BINAAN FRASA ADJEKTIF

Binaan Satu Contoh ayat binaan satu perkataan

Perkataan

Boleh terdiri

daripada:

− Kata tunggal Rumah jutawan itu besar. (kata tunggal)

Buah mangga ini manis. (kata tunggal)

− Kata terbitan Bangunan itu tidak setinggi bangunan ini.(kata terbitan)

−Kata ganda Wajah gadis itu kecina-cinaan. (kata ganda)

Binaan Dua Perkataan:

Kata Adjektif + Kata Adjektif

Askar itu gagah berani. (keserasian makna)

Rumah itu sunyi sepi. (keserasian makna)

Permukaan jalan itu tinggi rendah. (berlawanan makna)

Lelaki itu gemuk gedempol. (unsur rima)

Binaan Dua Perkataan:

Kata Adjektif + Kata Nama

Mereka itu gila pangkat. ( maksud kiasan)

Jutawan itu murah hati. (maksud kiasan)

Peserta pertandingan itu muda remaja. (maksud keserupaan)

Baju Ahmad kuning langsat. (maksud keserupaan)

138

PELUASAN FRASA ADJEKTIF

Peluasan dengan kata penguat

Baju Ali paling putih. (penguat depan)

Bangunan itu tinggi sekali. (penguat belakang)

Lukisan itu cantik sungguh. (penguat bebas)

Peluasan dengan kata bantu:

Emak dia sudah tua.

Berita itu belum tentu benar.

Buah mangga itu masih belum masak

Peluasan dengan keterangan:

Dia sering rindu akan tunangnya.

Datuk sakit pada kakinya.

Badan budak itu kurus bagai lidi.

Unsur-unsur yang boleh hadir dalam frasa adjektif (tidak semestinya hadir

serentak)

Kata Kata Kata Kata Kata keterangan

bantu penguat adjektif adjektif penguat

Sudah − Tua − Betul −

− Sungguh Indah − Nian −

− Agak tinggi rendah − −

Masih Terlalu banyak − − seperti dahulu

139

SOALAN CONTOH


1 masih terlalu sibuk dengan urusannya

Unsur yang membina frasa adjektif di atas ialah

171. kata bantu aspek + kata bantu ragam + kata adjektif + frasa nama

172. kata penegas + kata penekan + kata adjektif + kata hubung + kata nama

173. kata bantu ragam + kata penguat + kata adjektif + kata hubung + kata nama

174. kata bantu aspek + kata penguat + kata adjektif + kata sendi nama + kata nama

(STPM 2008:43)

175. Antara yang berikut, yang manakah ayat yang mengandungi frasa adjektif yang

menunjukkan kerasian makna?

A Hijau muda warna baju Sofi.

B Pemuda yang tinggi lampai itu abang saya.

C Hang Tuah terkenal sebagai pahlawan yang gagah berani.

D Sejak telibat dalam perniagaan komputer, Encik Abu menjadi kaya-raya

(STPM 2006:54)

(b) SOALAN STRUKTUR

1 Lengkapkan binaan frasa adejtif pada jadual di bawah. [3]

kata bantu kata penguat kata adjektif

kata bantu kata adejktif kata adjektif

kata adjektif kata adjektif Keterangan

176. Bina satu ayat perluasan frasa adjektif dengan kata bantu, dan satu ayat perluasan kata adjektif

dengan penguat . [2]

140

2.2.4 FRASA SENDI NAMA

8888Satu binaan yang mengandungi kata sendi nama dan satu frasa nama yang menjadi pelengkap kepada kata sendi nama itu.

8888 Perkataan yang letaknya di hadapan kata nama.

FUNGSI FRASA SENDI NAMA

(a) Frasa Sendi Nama Sebagai Predikat

Subjek Predikat

Hadiah ini untuk kakak saya.

Ceramah tersebut tentang bahasa Melayu.

Emak saya akan ke pasar

179.Frasa Sendi Nama Sebagai Unsur keterangan bagi frasa nama

Subjek Predikat

Buku di atas meja itu telah hilang.

Kain sutera dari Korea dikenakan cukai.

Baju itu kain daripada sutera.

(c) Frasa Sendi Nama Sebagai Frasa Keterangan (berada di hujung ayat)

Predikat

Subjek Frasa utama Frasa

Keterangan

Bapa ke Melaka dengan ibu.

Mereka berkumpul di kantin sekolah.

Kerani itu menaip surat untuk saya.

141

BINAAN FRASA SENDI NAMA

180.Kata Sendi Nama + Frasa Nama

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Nama Frasa Nama

dari Perlis

sejak semalam lagi

untuk pelajar-pelajar miskin

demi negara kita

181.Kata Sendi Nama + Kata Arah + Frasa Nama

Frasa Sendi nama

Kata Sendi Nama Kata Arah Frasa nama

dari dalam Bilik

untuk luar negara

dari selatan Malaysia

di samping isteri

182.Kata Sendi Nama + Frasa Nama + Frasa Keterangan

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Nama Frasa Nama Frasa

Keterangan

Dalam mesyuarat di bilik itu

dari Kedah petang tadi

di pasar setiap hari

daripada guru bahasa sekolah itu

142

(d) Kata Sendi Nama + Kata Arah + Frasa Nama + Frasa Keterangan

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Kata Arah Frasa Nama Frasa

Nama Keterangan

Ke dalam Hutan petang tadi.

dari utara Perak ke Perlis

di dalam sungai itu pagi tadi

pada hujung minggu akan bertemu

SOALAN CONTOH


183. Yang manakah ayat yang mengandungi frasa sendi nama sebagai frasa keterangan frasa

kerja? A Pelajar itu bijak dalam mata pelajaran Kimia.

B Isteri pembesar itu datang dengan anak perempuannya.

C Persatuan itu mengumpulkan kain cadar, selimut, dan pakaian.

D Rombongan peminangan dari Melaka membawa tujuh dulang barang perhiasan.

(STPM 2010:49)

184. Yang manakah ayat yang mengandungi frasa sendi nama yang menjadi keterangan frasa kerja

dengan mendukung maksud tujuan?

A Mereka berbincang tentang isu ekonomi.

B Encik Jamil melancong ke luar Negara dengan isterinya. C

Beberapa orang pelajar sedang berehat di pondok bacaan.

D Pasukan keselamatan bertindak tegas demi kesejahteraan semua.

(STPM 2007:50)

(b) SOALAN STRUKTUR

1 Jelaskan binaan frasa sendi nama dalam ayat yang berikut [3]

(a) Hadiah itu untuk kakak saya.

(b) Kanak-kanak itu masih di tepi pantai itu.

(c) Rombongan itu dari luar Negara.

143

2 Bina frasa sendi nama berdasarkan carta di bawah. [3]

Frasa sendi nama

Kata sendi Kata arah Frasa nama

FRASA KETERANGAN

8888 Berfungsi untuk menerangkan frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa sendi nama dalam ayat.

8888 Frasa keterangan hadir di hujung ayat dan merupakan sebahagian predikat.

8888 Kehadiran frasa keterangan dalam ayat adalah untuk memberi maklumat tambahan dan bukan merupakan frasa utama.

UNSUR FRASA KETERANGAN

188. Frasa nama sebagai frasa keterangan

Datuk datang minggu lepas.

Mereka memenangi pertandingan itu tiga kali.

Bapa ke Mekah tahun lalu.

Aminur pergi seorang diri.

189. Frasa Frasa adjektif sebagai frasa keterangan

Kanak-kanak itu menjerit sangat kuat.

Pekerja itu datang awal sekali.

Gadis itu berjalan perlahan-lahan.

Mereka bekerja sungguh rajin

144

190. Frasa sendi nama sebagai frasa

keterangan Kami bercuti hingga minggu

depan.

Gadis itu cantik bagai bidadari.

Mereka berkelah di tepi pantai itu.

Kenduri itu tetap diadakan pada minggu depan

191. Kata adverba sebagai frasa

keterangan Mereka akan pergi

sekarang.

Dia meninggalkan kita selama-lamanya.

Kita tinggal besama-sama.

Jemaah haji mula berangkat esok.

KEDUDUKAN FRASA KETERANGAN DALAM BINAAN AYAT

192. Selepas Frasa Kerja

Semua pelajar akan berkumpul di dewan sekolah.

Ayah memukul ular dengan sebatang kayu

Dia berbelanja secara boros.

Dia datang lewat sekali

193. Selepas frasa adjektif

Pegawai itu selalu sibuk dengan pekerjaannya.

Kita harus cinta akan tanah air kita..

Pekerja itu sungguh cekap sejak dulu.

Buah mangga manis ibarat gula.

194. Selepas Frasa Sendi Nama

Mereka telah ke hutan untuk memburu rusa.

Dia masih di tepi tasik sehingga petang.

Mereka ke sawah setiap pagi.

Bayi itu di pangkuan ibunya setiap waktu.

Makna Frasa Keterangan dalam Ayat

Bil. Makna frasa keterangan Contoh ayat

1 Keterangan waktu Saya tidak bekerja sejak hari Ahad.

Masa atau waktu berlakunya Kelas memasak tamat pada pukul 5.00 petang.

sesuatu perbuatan atau Kami menunggu kepulangan ayah sehingga pukul dua.

peristiwa

2 Keterangan tempat atau Datuk saya berasal dari Sungai Petani.

arah. Dia memberikan laporan itu kepada pihak polis.

Tempat berlakunya sesuatu Kursus menulis cerpen akan diadakan di dewan besar.

perbuatan

3 Keterangan cara. Kanak-kanak itu menangis dengan kuatnya.

Gaya bagi sesuatu Dia menyiapkan latihan itu segera.

perbuatan Dewan itu gelap secara tiba-tiba.

4 Keterangan alat Ayah memukul ular dengan kayu.

Alat yang digunakan untuk Cikgu Badrul pergi ke sekolah dengan kereta.

melakukan perbuatan Pelancong itu datang dengan bas.

5 Keterangan hal Mereka masih berbincang tentang hal itu.

Keterangan tentang keadaan Kita perlu berfikir tentang masa depan kita

tertentu Pelajar itu bijak dalam semua mata pelajaran.

146

Bil. Makna frasa keterangan Contoh ayat

6 Keterangan tujuan Makanan harus bersih demi kesihatan

Keterangan tentang tujuan Krim ini digunakan untuk kecantikan

sesuatu perbuatan atau sifat Peraturan itu dikuatkuasakan bagi kepentingan pelajar.

7 Keterangan bandingan Lelaki itu bersikap seperti budak-budak.

Keterangan yang Dia berlagak macam bintang filem.

menunjukkan keserupaan Suara Siti merdu bagai buluh perindu.

8 Keterangan penyertaan Ayah datang dengan emak.

Keterangan yang Alia sedang bercakap dengan pensyarahnya.

menunjukkan maksud Ahmad menziarahi Kamal bersama-sama Roslan.

bersama-sama

9 Keterangan musabab Pemain itu lemah kerana kurang latihan.

Menjelaskan sebab bagi Masakan ibu enak kerana serbuk perasa.

sifat atau keadaan sesuatu Kami lewat kerana ketinggalan bas.

10 Keterangan emotif Kita perlu cinta akan tanah air kita.

Menjelaskan sesuatu tentang Ayah suka akan teh tarik.

perasaan Manusia perlu taat akan Tuhan.

147

SOALAN CONTOH


196. Yang manakah ayat-ayat yang frasa keterangannya boleh

digugurkan? I Ingatan pesakit jiwa itu berunsur pulih.

197. Pengembara itu singgah di kampung

saya. III Pemain badminton itu berlatih setiap

hari.

IV Adik saya menjerit dengan sekuat-kuat hatinya.

198. I dan II

199. I dan III

200. II dan IV

201. III dan IV

202. Yang manakah ayat yang mengandungi keterangan yang boleh digugurkan?

203. Kawasan itu beriklim sejuk.

II Pak Muin bercadang untuk ke Mekah

III Pelancong itu bertutur dalam bahasa Melayu.

IV Mereka bertanding di peringkat antarabangsa.

204. I dan II

205. I dan III

206. II dan IV

207. III dan IV

208. SOALAN STRUKTUR

209.Bina satu ayat frasa keterangannya selepas frasa adjektif dan satu ayat frasa keterangannya

selepas frasa kerja. [2]

210. (i) Peraturan itu dikuatkuasakan bagi kepentingan pelajar.← Pemain itu lemah kerana kurang latihan.

Frasa keterangan yang bergaris dalam ayat di atas membawa maksud [1]

…………………………………………………………………………………………………..….

Bina satu ayat yang mengandungi frasa sendi nama sebagai frasa keterangan. [2]

…………………………………………………………………………………………………..….

…………………………………………………………………………………………………..….

KONSEP AYAT TUNGGAL DAN AYAT DASAR

211. Ayat Tunggal

← Terdiri daripada satu klausa

← Mengandungi satu subjek dan satu predikat

← Ayat tunggal meliputi yang berikut

Kategori Ayat Tunggal Contoh ayat

susunan biasa Abang mengarang cerpen.

susunan songsang Ke bandar kakak pagi tadi.

penyata Pokok kelapa itu amat tinggi.

tanya Ke manakah kamu menghilang?

perintah Jangan berdiri di tepi perigi.

seruan Amboi, besarnya rumah itu!

aktif Haiwan itu mengejar mangsa.

pasif Motokar itu sudah pun dijualnya.

nafi Pemuda itu bukan suaminya.

212. Ayat dasar

← Terdiri daripada satu klausa

← Disebut juga sebagai ayat inti

← Menjadi asas pembentukan ayat terbitan

← Ayat dasar hanya meliputi

ayat penyata Rumah tumpangan ada di sana.

ayat aktif Petani itu membina pondok.

bersusunan biasa Enjin motokar itu rosak teruk.

213. Persamaan dan perbezaaan antara ayat tunggal dengan ayat dasar

← Persamaan

mempunyai satu klausa

mempunyai satu subjek dan satu predikat

....

149

(b) Perbezaan

Ayat Dasar Ayat Tunggal

bersusunan biasa bersusunan biasa atau bersusunansongsang

ayat penyata ayat penyata atau jenis ayat yanglain

ayat aktif ayat aktif dan atau ayat pasif

klausa bebas klausa bebas atau klausa tak bebas

Ayat tunggal meliputi pelbagai bentuk susunan, jenis dan ragam ayat

TETAPI ayat dasar hanya terdiri daripada ayat penyata dan ayat aktif.

AYAT TUNGGAL AYAT DASAR

ayat susunan biasa Ayat penyata

ayat susunan songsang Ayat aktif

ayat penyata

ayat tanya

ayat perintah

ayat seruan

ayat aktif

ayat pasif

ayat nafi

CONTOH SOALAN

SOALAN ANEKA PILIHAN

214. Yang manakah yang merupakan ayat dasar dan ayat

tunggal? A Memang tempat itu menarik.

B Kediaman beliau sudah terjual.

C Para pekerja membersihkan padang bola.

D Kawasan itu akan dibangunkan tahun depan.

150

2 Nyatakan satu persamaan dan satu perbezaan ayat dasar dengan ayat tunggal. [2]

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

3 Tandakan (D) bagi ayat dasar dan (T) bagi ayat tunggal. [2]

Membaca amalan mulia. ( T )

Sukarelawan itu membantu mangsa banjir. ( D )

Rupa lembaga itu tidak begitu jelas. ( T )

Anggota penyelamat menyeberangi sungai itu. ( D )

215. Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan yang mengikutinya.

Seekor helang terbang rendah sambil mencari mangsanya. Haiwan tersebut

hinggap di atas dahan tembusu. Beberapa ekor ayam berkeliaran. Ayam-ayam

tersebut mencari perlindungan. Tiba-tiba seekor anak ayam disambar helang.

Berlari-lari ibu ayam mencari anaknya.

(i) Yang manakah ayat dasar? (Ayat 2, ayat 3, ayat 4) [2]

(ii) Mengapakah ayat 1, ayat 5, dan 6 bukan ayat dasar? [2]

151

2.4 Pola Ayat Dasar

216. Pola dan contoh ayat

Pola Subjek Predikat

1 FN FNAnak Pak Ali pelajar universiti.

2 FN FKSeekor helang terbang tinggi.

3 FN FAKediaman beliau paling ekslusif.

4 FN FSPesawat itu dari Jakarta.

(b) Dalam keempat-empat pola ayat dasar di atas, konstituen subjek diwakili oleh

frasa nama (FN).

CONTOH SOALAN


I Cerita semalam tentang penjajah.218. Anggota pengganas itu menyelamatkan diri.

Yang manakah pola yang betul tentang ayat-ayat di atas?

I II

A FN + FN FN + FK

B FN + FK FN + FA

C FN + FS FN + FK

D FN + FA FN + FS

152

219.SOALAN STRUKTUR

← Nyatakan pola ayat dasar bahasa Melayu beserta dengan contohnya.

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

2.5 Susunan konstituen ayat

2.5.1 Susunan biasa

Subjek mendahului predikat

S

PPakaian beliau /agak mahal.

2.5.2 Susunan songsang

Seluruh atau sebahagian predikat mendahului subjek.

P

S

Pendepananseluruh predikat

Susunansongsang

Frasa kerja

Pendepanan Frasa Adjektif sebahagian predikat

Frasa SN yang berfungsisebagai frasa keterangan

153

220. Pendepanan Seluruh Predikat

1 2Anggota polis itu baru sampai.

2 1Baru sampai anggota polis itu.

Catatan: Seluruh bahagian predikat (2) dikedepankan.

221. Pendepanan Sebahagian daripada Predikat

← Pendepanan sebahagian

frasa kerja Pendepanan kata

kerja sahaja

1 2 3Pemain bola sepak itu berlatih di padang.

2 1 3Berlatih pemain bola sepak itu di padang.

Catatan: Kata kerja sahaja (2) dikedepankan.

Pendepanan kata kerja dengan objek

1 2 3Pak Hitam menebang pokok di hutan.

2 1 3Menebang pokok Pak Hitam di hutan.

Catatan: Kata kerja (menebang) dan objek (pokok) dikedepankan.

Pendepanan kata bantu dengan kata kerja

1 2 3Mereka sekeluarga belum pernah tiba di pulau itu.

2 1 3Belum pernah tiba mereka sekeluarga di pulau itu.

Catatan: Kata bantu (belum pernah) dan kata kerja (tiba)dikedepankan.

154

8888 Pendepanan sebahagian frasa

adjektif Pendepanan kata adjektif

sahaja

1 2 3Bapa Rosman ceria akhir-akhir ini.

2 1 3Ceria bapa Roslan akhir-akhir ini.

Catatan : Kata adjektif (ceria) dikedepankan.

Pendepanan kata penguat dengan kata adjektif1 2 3

Pemuda itu amat sayang akan ibunya.2 1 3

Amat sayang pemuda itu akan ibunya.

Catatan : Kata penguat (amat) dan kata adjektif (sayang)dikedepankan.

Pendepanan kata bantu dengan kata adjektif1 2 3

Pemimpin negara itu masih cergas walaupun sudah tua.

2 1 3

Masih cergas pemimpin negara itu walaupun sudah tua.

Catatan: Kata bantu (masih) dan kata adjektif (cergas)dikedepankan.

8888 Pendepanan frasa sendi nama yang berfungsi sebagai frasa keterangan

1 2 3Pak Mamat menebang pokok itu dengan kapak.

3 1 2Dengan kapak Pak Mamat menebang pokok itu.

Catatan : Frasa keterangan (dengan kapak) dikedepankan.

155

RAGAM AYAT

2.6. Ragam Ayat

2.6.1 Ayat Aktif

224. Ayat Aktif Transitif boleh dipasifkan (Mereka mengecat bilik itu).

(Bilik itu dicat oleh mereka)← ada objek sebagai penyambut (bilik itu)

← boleh disoal dengan “apa” (mengecat apa?)

Contoh ayat:

← Pemuda itu mengejar peragut.

← Pak Ali dan keluarganya membersihkan kolam ikan.

225. Ayat Aktif Tak Transitif← tidak boleh dipasifkan (Dia mengelamun di situ.)

← tiada penyambut; ada keterangan (di situ)

← Tak Berpelengkap

← Budak itu menangis teresak-esak.

← Anak kucing jantan mengiau di tepi longkang.

(Keterangan (bahagian yang bergaris) boleh digugurkan)

← Berpelengkap

← Badan bayi itu bertambah montel.

← Penyakit datuk Sahrir beransur sembuh.

(Keterangan (bahagian yang bergaris) tidak boleh digugurkan)

226. Berpenerang

← Pengurus itu berbaju batik hari ini.

← Mereka berkasut kulit ke pejabat.

156

2.6.2 Ayat Pasif

227. Jenis ayat pasif

← Ayat Pasif dengan kata kerja berimbuhan Imbuhan yang dimaksudkan ialah, di-, ter-, ber- dan ke-an

Contoh ayat:

← Buku itu dibaca oleh adik saya.

← Harimau itu tertembak di kaki kirinya.

← Baju itu berjahit dengan benang sutera.

← Penghuni rumah panjang itu kegemparan semalam.

228. Ayat Pasif dengan Kata Ganti Nama

Ayat pasif dengan kata ganti diri pertama

Buku itu KGD 1 baca.

229.Buku itu saya baca.

230.Buku itu aku baca.

231.Buku itu kubaca.

232.Buku itu kami baca.

233.Buku itu kita baca.

Rumah itu KGD 2 bersihkan.

234.Rumah itu awak bersihkan.

235.Rumah itu kamu bersihkan.

236.Rumah itu engkau bersihkan.

237.Rumah itu kaubersihkan.

238.Rumah itu anda bersihkan.

Ayat pasif dengan kata ganti diri ketiga

Bilik itu akan disewa oleh KGD 3.

239.Bilik itu disewa oleh dia.

240.Bilik itu disewa oleh beliau.

241.Bilik itu disewa oleh mereka.

242.Bilik itu disewa olehnya.

157

243. Ayat Pasif dengan Perkataan “Kena”

← Peragut itu kena pukul oleh orang ramai.

← Budak itu kena kejar oleh angsa garang.

AYAT MAJMUK

1. PENGERTIAN

Dibina dengan mencantumkan dua klausa atau lebihCantuman dengan cara tertentuJenis kata hubung yang digunakan menentukan jenis ayat majmuk.

2. JENIS

Ayat Majmuk

Gabungan Pancangan Campuran

Susunan faktanyaberturutan Relatif Komplemen KeteranganSusunan faktanyabertentanganSusunan faktanyamenunjukkan Frasa namapilihan

Peluasan Frasa kerja Waktu CaraKata hubungFrasa adjektifberpasangan subjek Musabab TujuanStruktur ayatPeluasan Akibat Harapan

predikat penyata + ayat Pertentangan Perbandingantanya Syarat

158

2.1 Ayat Majmuk Gabungan

244. Pengertian

Gabungan dua klausa atau lebih yang bersifat setara Klausa disusun secara berturut-turut Lazimnya menggunakan kata hubung gabungan

245. Jenis gabungan

Jenis Ayat contoh(i) Susunan faktanya Anaknya berbaring lalu tertidur.berturutan

(ii) Susunan faktanya Kucing itu tidak makan nasi, sebaliknyabertentangan meratah lauk sahaja.

(iii) Susunan faktanya Esok atau lusa dia pasti pulang.menunjukkan pilihan(iv) Dengan menggunakan Baik kita mahupun mereka, mencari

kata hubung berpasangan nafkah hidup menjadi urusan utama.

246. Cara pembentukan gabungan

Cara Ayat contoh(i) Subjek dengan subjek Maria dan Julia penulis baharu.

(ii) Predikat dengan predikat Dia ketawasambil meninggalkan kami.(iii) Objek dengan objek Emak membeli ikan dan sayur.(iv) Pelengkap dengan Dakwaan itu berdasarkan pemerhatian

pelengkap dan maklumat orang awam.(v) Keterangan dengan Mereka bermain di halaman rumah atau

keterangan di tepi longkang?

(vi) Klausa dengan klausa Razali sedang tidur tetapi adiknyamembaca buku.

(vii) Kata hubung Dia tidak peduli sama ada hal itu baikberpasangan atau buruk.

2.2 Ayat Majmuk Pancangan

(a) Pengertian

Terdiri daripada satu klausa bebas dengan satu atau lebih klausa tak bebas Klausa tak bebas dipancangkan pada klausa bebas.

159

247.Jenis Pancangan

← Ayat Majmuk Relatif

Ayat yang menggunakan kata hubung relatif Dikenali juga sebagai ayat peluas – dapat meluaskan subjek atau predikat Klausa relatif ini menjadi klausa tak bebas dalam ayat majmuk

Jenis Relatif Ayat contoh

(i) Peluasan Pokok yang tumbang semalam baru dipotong.Hal yang dibimbanginya sudah berlaku.subjekJerebu yang melanda negara kita semakin buruk.Kita harus membantu orang yang teraniaya.

(ii) Peluasan Dia memunggah barang yang berat itu seorang diri.predikat Bapa sedang memilih seluar yang sesuai dengan

tubuhnya.

(ii) Ayat Majmuk Komplemen

Ayat yang mengandungi klausa komplemen Ditandai kata hubung bahawa dan untuk Klausa komplemen melengkapkan ayat majmuk komplemen

Jenis Komplemen Ayat contoh

FN subjek Untuk menyelesaikan masalah itusangat sukar.(i) Komplemen FN objek Pihak berkuasa mengumumkan bahawafrasa nama tepat jalan itu akan ditutup esok.

FN objek Mak Cik Hasmah memberitahu sayasipi bahawa anaknya sedang sakit.

(ii) Komplemen frasa kerja Kamu mengaku bahawa kami tersilap.

(iii) Komplemen frasa adjektif Mereka sangat yakinbahawa pasukanitu akan menang.

(iv) Komplemen struktur ayat Pihaknya tidak tahu bagaimanapenyata + ayat tanya pemuda itu dapat masuk ke situ.

(iii) Ayat Majmuk Keterangan

Ayat yang mengandungi satu klausa bebas dan satu atau lebih klausa tak bebas

Klausa tak bebas menjadi keterangan kepada predikat Klausa komplemen melengkapkan ayat majmuk komplemen

160

Jenis KeteranganAyat contoh

Keterangan waktu Adik terus menangis apabilaternampak ibu.

Keterangan musabab Kerana terlalu takut, dia menjerit dengannyaringnya.

Keterangan akibat Dia berlari laju sehinggaterlajak ke tepikolam.

Keterangan pertentangan Bayi itu masih menangis walaupunsudahminum susu.

Keterangan syarat Kamu akan gagal sekiranyakamu terusleka.

Keterangan cara Batang kelapa itu dipotong-potong denganmenggunakan gergaji.

Keterangan tujuan Pungutan derma dilancarkan untukmembantu mangsa ribut.

Keterangan harapan Kita berdoalah semoga adik sembuh segera.

Keterangan perbandingan Anak angkatnya itu disayanginya sepertianak kandungnya.

2.3 Ayat Majmuk Campuran

(a) Pengertian

Ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis klausa atau ayat

Terdiri daripada campuran klausa bebas dengan pelbagai jenis klausa tak bebas

Terdapat sekurang-kurangnya tiga klausa dalam satu ayat majmuk campuran, yang dihubungkan oleh dua kata hubung.

Contoh:

Ayat campuran KlausaDia baru sampai kerana kereta Dia baru sampai.yang disewanya mengalami kerana kereta mengalami kerosakankerosakan. yang disewanyaWalaupun ribut sudah Walaupun ribut sudah berhentiberhenti, orang ramai tidak orang ramai tidak berani keluarberani keluar oleh sebab petir oleh sebab petir masih berdentummasih berdentum dan hujan

dan hujan masih lebatjuga masih lebat.

161

SOALAN CONTOH

SOALAN ANEKA PILIHAN

248. Antara yang berikut, yang manakah ayat majmuk pancangan

keterangan? A Bapanya semakin sembuh tetapi masih di hospital.

B Ibu pelajar itu bertegas bahawa anaknya hadir ke sekolah.

C Walaupun dia tidak datang, dia mengirimi adiknya buah tangan.

D Memang tidak mudah untuk melupakan peristiwa pahit dalam hidupnya.

249. Tidak boleh disongsangkan Klausa yang terlibat setara sifatnya

Pernyataan di atas berkaitan dengan

250. ayat majmuk gabungan

251. ayat majmuk campuran

252. ayat majmuk komplemen

253. ayat majmuk keterangan

254. Yang manakah ayat majmuk komplemen?

255. Telah disahkan bahawa mangsa itu masih hidup.

II Untuk tiba ke puncak Gunung Everest sungguh sukar.

III Ibunya bekerja keras untuk menambahkan pendapatan keluarga.

IV Budak yang selalu mengganggu saya itu tidak muncul pada hari ini.

256. I dan II

257. I dan III

258. II dan IV

259. III dan IV

162

SOALAN STRUKTUR

260.Lelaki itu sedang membersihkan halaman rumahnya ketika kami sampai tetapi dia langsung tidak menghiraukan kami.

(a) Apakah jenis ayat majmuk di atas? [1 markah]

..................................................................................................................................................................

(b) Tuliskan ayat tunggal yang terdapat dalam ayat di atas. [3 markah]

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

2Gabungan

Ayat majmuk X

Campuran

(a) Apakah jenis ayat majmuk bagi X? [1 markah]

..................................................................................................................................................................

(b) Bina satu ayat majmuk campuran menggunakan jenis ayat X tersebut [1 markah]

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

163

261. ANALISIS KESALAHAN BAHASA

Kesalahan bahasa merujuk kepada bentuk bahasa yang binaannya menyalahi peraturan yang ditetapkan. Kesalahan bahasa meliputi :

3.1 Ejaan

Bil Kesalahan Sebab Kesalahan Pembetulan

1 pra kata, Awalan pinjaman “pra-“, dieja prakataterpisah daripada kata dasar

2 Ambillah Menjarakkan kata ganti diri Ambillahpemberian ku yang berupa singkatan atau pemberianku ini.ini. klitik

3 Daripadanya Kata “mu” dan “nya” yang Daripada-Nya kitakita datang, merujuk kepada Allah tidak datang, kepada-Nyakepadanya kita ditulis dengan huruf besar pada kita kembali.kembali. awal kata itu dan tidak diberikan

sempang

4 …anih… Kata pinjaman daripada bahasa …aneh…Indonesia tidak terikat denganpola keselarasan vokal bahasaMelayu.

5 …anti sosial… Imbuhan pinjaman “anti” …antisosial…hendaklah ditulis serangkaidengan kata nama am yangmengikutinya.

164

3.2 Tanda Baca


1. Hj Tidak menggunakan tanda titik Hj.untuk menulis singkatan.

2. …ke48... Tidak menggunakan tanda …Ke-48…sempang untuk memisahkankata sendi nama “ke” dengannombor yang ditulis.

3. Wah! Cantiknya Tanda seru mesti ditulis pada Wah, cantiknya bajubaju itu. akhir ayat seruan kerana tanda itu!

seru digunakan dalam ayatseruan untuk melahirkanperasaan.

3.3 Diksi


1 Ibu tua itu Kesalahan kerana tidak Ibu tua itu merenungmengintai muka menggunakan diksi yang tepat. muka anaknya.anaknya.

2 …di pagi hari… Kesalahan penggunaan kata Pada pagi harisendi nama”di” di hadapan katanama atau frasa nama yangmerujuk kepada waktu, masadan zaman.

3 Dia tinggal di Tidak menggunakan diksi yang Dia tinggal dikawasan tepat untuk menunjukkan kawasan pedalaman.pendalaman maksud ayat.

4 …semua Kesalahan kerana Semua pelajar…pelajar- menggandakan perkataan yangpelajar… mengikuti kata bilangan yang

menandakan banyak.

5 …mereka- Kesalahan kerana …mereka…mereka… menggandakan perkataan

“mereka” yang sudahmendukung maksud banyak.

165

3.4 Morfologi


1 …mencatkan… Bagi kata dasar yang terdiri …mengecatkan…daripada satu suku kata,imbuhan menge- hendaklahdigunakan.

2 …memperlebarkan Kesalahan penggunaan …memperlebar jalanjalan… awalan rangkap “memper-…- …

kan” dengan kata adjektif.

3 Pepohon-pepohon Menggandakan kata ganda Pepohon yangyang 166rendang yang sudah pun mendukung 166rendang terdapatterdapat di makna jamak. di sepanjang jalan.sepanjang jalan.

4 …ialah untuk… Kata pemeri “adalah” perlu …adalah untuk..digunakan sebelum kata sendinama”

5 Ada di antara Kata sendi nama “di” Ada antara mereka…mereka… menunjukkantempat,

manakala “antara” membawapengertian lingkungan yangtidak mempunyai ruang ataujarak.

3.5 Sintaksis


1 Baik abang baik Menggunakan pasangan yang Baik abangkakak tidak salah bagi kata hubung mahupun kakakdapat menjawab berpasangan. tidak dapatteka-teki itu. menjawab teka-teki

itu.

2 Pengetua yang Tidak menggunakan partikel – Pengetualah yangmerasmikan lah pada predikat dalam ayat merasmikan majlismajlis itu. 166elative songsang itu.

3 Pesawat yang Kesalahan struktur pasif kata Pesawat yangmereka naiki ganti nama diri ketiga. dinaiki oleh merekaterbang tinggi. terbang tinggi.

166


4 Daripada aktiviti Ayat tanpa subjek Aktiviti pembakaranpembakaran terbuka initerbuka ini mengakibatkanmengakibatkan pencemaran udara.pencemaranudara.

5 Para petani Tidak menggunakan kata Para petanimengambil jalan hubung keterangan dalam ayat mengambil jalanmudah keterangan. mudah untukmelupuskan melupuskan jeramijerami dan padi dan padi dengandengan membakarnya.membakarnya.

3.6 Penanda Wacana


1 Oleh kerana… Kata „oleh” ialah kata sendi Oleh sebab itu / olehnama yang harus diikuti oleh itukata nama sebagaimenyambut sedangkan“kerana” ialah kata hubungpancangan keterangan yangberfungsi sebagaipenghubung klausa yangmenjadi keterangan padaklausa utama.

2 Namun… “namun” merupakan kata Namun begitu /hubung gabungan . Oleh itu Namun demikiankata “namun” tidak bolehdigunakan pada awal ayat.

3 …, selanjutnya Kesalahan penggunaan …, di sampingdapat menimba… penanda penghubung tempoh dapat menimba..

“selanjutnya” yang tidakmenunjukkan urutan masaatau siri berlakunya sesuatu.

Atau

Penanda penghubungtambahan perlu digunakanbagi menunjukkan maklumattambahan kepada sesuatuperkara yang dinyatakansebelumnya.

167


4 Selain daripada “Selain” ialah kata sendi Selain tinggal…tinggal… nama dan tidak perlu diikuti

oleh kata sendi nama“daripada” secara serentak.

CONTOH SOALAN

Arahan: Kenal pasti kesalahan bahasa dalam petikan. Bagi setiap kesalahan, jelaskan sebabkesalahan dan kemudian buat pembetulan. [ 9 markah ]

Soalan 1

Di bandar itu, terdapat beberapa buah bangunan yang dibina sejak beberapa tahun kebelakangan ini. Bangunan yang terletak di pusat bandar itu kepunyaan Encik Azman, iaitu peniaga terkenal di negeri ini. Di situ terdapat sebuah kedai buku yang sering menjadi tumpuan orang ramai, terutama pelajar sekolah. Selain dari buku, Encik Azman juga menyediakan lain-lain keperluan untuk persekolahan, termasuklah beg dan alat tulis. Kedai tersebut dapat dilihat dari jauh kerana warna dindingnya kebiru-biruan. Bangunan itu juga sama tinggi dengan bangunan yang menempatkan semua pejabat kerajaan di bandar itu. Orang ramai dari jauh dan dari dekat yang datang ke bandar itu dari semasa ke semasa.

Jawapan:


168

Soalan 2:

Selain bahasa rasmi dan bahasa kebangsaan, bahasa Melayu turut berperanan sebagai bahasa perpaduan di negara ini. Pada abad ke 21, boleh dikatakan bahawa tiada lagi rakyat Malaysia yang tidak menggunakan bahasa Melayu dalam komunikasi harian mereka. Selain dipelajari oleh kita, bahasa Melayu juga dipelajari oleh pelajar asing di luar negara. Walaupun begitu, terdapat sesetengah pihak yang berasa ragu-ragu akan keupayaan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu. Bagi sesiapa yang berasa ragu-ragu dalam soal ini bolehlah meneliti fakta sejarah. Bahasa Melayu pernah menjadi linguafranca di rantau ini pada suatu ketika dahulu. Banyak buku sejarah yang memperkatakan perkara ini.

Jawapan:


169

pppnukm.files.wordpress.com€¦ · web viewkata ialah bentuk bahasa yang bebas dan boleh berdiri...

Documents