· web viewapakah persamaan dan perbezaan yang terdapat di kedua-dua tempat ini? tulis jawapan...
TRANSCRIPT
Annex ATajuk Program : Hendak ke Mana? Peringkat : Sekolah Rendah Aliran : Bahasa Melayu Nama: ______________________________ Kelas: ____________________
Arahan : Tonton video Hendak ke Mana? Tulis 3 perkara yang menarik yang terdapat di kedua-dua tempat ini.
TAMAN HAIWAN TAMAN BURUNG
1. 12 23 3
Annex BTajuk Program : Hendak ke Mana? Peringkat : Sekolah Rendah Aliran : Bahasa Melayu Nama: ______________________________ Kelas: ____________________
Arahan : Tonton video Hendak ke Mana? Apakah persamaan dan perbezaan yang terdapat di kedua-dua tempat ini? Tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan.
PERSAMAAN1. Kita boleh menaiki ___________________ di kedua-dua tempat yang menarik ini .
2. Kita boleh menonton __________________ binatang .
3. Kita boleh _______________ binatang-binatang dari jarak yang dekat .
4. Binatang –binatang di kedua-dua tempat ini paling aktif pada waktu ________________.
PERRBEZAAN1. Di Taman Burung , tidak ada ________________ dan _____________________.
2. Pusat pembiakan yang mempamerkan pelbagai jenis ________________ terdapat hanya di
Taman ________________.
3. _________________________ buatan manusia yang kedua tertinggi di dunia hanya
terdapat di Taman _______________________.
KAD A
1)________________ ingin pergi ke Taman__________________.
2)________________ memilih untuk pergi ke Taman ____________ kerana saya suka ________________________________________.
3)Di Taman __________________, saya akan _________________________________________________________________________.
4)Saya melakukan aktiviti ini bersama ____________________.
Annex C2Tajuk Program : Hendak ke Mana?Peringkat : Sekolah Rendah Nama: ______________________________ Kelas: ____________________
Arahan: Tandakan jika rakan kamu dapat menceritakan tentang keputusan untuk melawat Taman Haiwan atau Taman Burung.
Penilaian Rakan Sebaya
1. Rakan saya dapat membuat keputusan .
2. Rakan saya dapat memberitahu sebab dia mahu ke taman itu.
3. Rakan saya dapat menceritakan aktiviti yang dia ingin lakukan di taman itu.
Kata-kata motivasi /Pujian/ Komentar:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lampiran 4_Hendak ke Mana?
Annex DTajuk Program : Hendak ke Mana? Peringkat : Sekolah Rendah Aliran : Bahasa Melayu Nama: ______________________________ Kelas: ____________________Arahan: Secara berpasangan kamu akan mereka sebuah Taman Haiwan . Lukis sebuah pelan TAMAN HAIWAN yang mudah di bawah ini.
Lampiran 5_Hendak ke Mana?
Arahan : Gunting dan tampalkan gambar haiwan- haiwan pilihan kamu di dalam pelan Taman Haiwan kamu.
Lampiran 6_Hendak ke Mana?