BAHAGIAN A (25 MARKAH)

1. Kecemerlangan dalam pendidikan adalah penting bagi seseorang individu kerana ia akan …A. Menjadikan kehidupan yang

lebih buruk.B. Memudahkan pergaulannya

dengan orang lain.C. Memastikan kejayaan dan

kerjayanya dikecapi.D. Menjamin kehidupan yang lebih

baik pada masa depan.

2. Seseorang yang mempunyai perwatakan yang terpuji biasanyaA. Berani menghadapi cabaran.B. Mampu berkomunikasi dengan

baik.C. Akan mencapai kerjaya yang

diimpikan.D. Melakukan sesuatu tugasan

tanpa sifat daya saing.

3. Faktor-faktor kecemerlangan diri dapat dikenalpasti apabila andaA. Melakukan refleksi kendiri.B. Cemerlang dalam pendidikan.C. Berupaya berinteraksi dengan

baik.D. Mempunyai perwatakan yang

terpuji.

4. Mengapakah kecemerlangan dalam pendidikan penting bagi seseorang individu?A. Memastikan kejayaan dalam

kerjayaB. Memudahkan pergaulan dengan

orang lainC. Akan dihormati dan dipandang

tinggi oleh masyarakatD. Menjamin kehidupan yang lebih

baik pada masa depan

5. Antara berikut, yang manakah menunjukkan perwatakan terpuji?

I. Mengharapkan balasan atas apa ang dilakukan

II. Berusaha bersungguh-sungguhIII. Berfikiran terbuka dan positifIV. Berbudi bahasa

A. I, II, dan IIIB. I, II, dan IVC. I, III, dan IVD. II, III, dan IV

6. Mengapakah refleksi kendiri perlu dilakukan?A. Memberi cabaran kepada

individuB. Mengingat kembali zaman

kanak- kanakC. Mengimbau kembali kisah suka

dan dukaD. Menentukan matlamat dan hala

tuju hidup

7. Antara berikut, pilih ciri-ciri individu yang boleh membuat refleksi demi kejayaan diri?

I. Menetapkan matlamat hidupII. Berani mencuba sesuatu

III. Melakukan pemerhatianIV. Menilai diri orang lain

A. I, II, dan III B. I, II, dan IV.C. I, III, dan IVD. II, III.dan IV

1

SMK DATO’ HAJI KAMARUDDINUJIAN PENCAPAIAN 1 : MAC 2015

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 2MASA : 1 JAM

NAMA : …………………………………………………………………… TINGKATAN : ……………..

8. Antara berikut, yang manakah menunjukkan perlakuan sikap menghormati ibu bapa?A. Bertutur dengan sopan dan

lemah lembutB. Tidak mengendahkan kata-kata

merekaC. Bergurau sehingga melampaui

batasD. Tidak bersalaman dengan ibu

bapa

9. Antara pernyataan berikut, yang manakah menunjukkan perlakuan mematuhi undang-undang?A. Memandu melebihi had lajuB. Beratur dalam barisan di kantinC. Berbuat bising ketika di

perpustakaanD. Tidak memakai lencana ketika

di sekolah

10. Kita mestilah …………….. pendapat orang lain.A. mencaciB. mengikutC. mengkritikD. menghormati

11. Kita perlu menghormati ibu bapa kerana …..A. Kita akan mendapat balasan dari

mereka.B. Pengorbanan dan jasa mereka

terhadap kita.C. Kita terpaksa berbuat demikian.D. Harus menjaga hati mereka.

12. Apakah kesan perpaduan semasa meraikan sambutan hari khas keluarga?A. Merasai pengalaman merayakan

sesuatu perayaanB. Dapat berbual-bual panjang

bersamaC. Bekerjasama membuat persiapanD. Meraikan tradisi kekeluargaan

13. Di antara yang berikut, amalan-amalan yang manakah akan mendorong ke arah perpaduan keluarga?A. Menemani ibu ke pasar membeli

sayurB. Berkhemah bersama dengan

rakan- rakan sekolahC. Membantu adik untuk

mengulangkaji mata pelajaran yang lemah

D. Membersihkan rumah bersama-sama keluarga semasa cuti sekolah

14. Antara berikut, yang manakah cara-cara untuk menjalinkan perpaduan dalam keluarga?

I. Mengamalkan gaya hidup yang sihat

II. Memahami tingkah laku setiap anggota keluarga

III. Mengamalkan sikap kasih sayang antara anggota keluarga

IV. Bersikap prihatin dan mengambil berat antara satu sama lain

A. I, II, dan IIIB. I, II, dan IVC. I, III, dan IVD. I, II, III dan IV

“Hubungan kekeluargaan yang terjalin tidak mungkin dapa tdipisahkan”

15. Apakah peri bahasa yang sesuai untuk pernyataan di atas?A. Bagai bulan dipagarbintangB. Air dicincang tidak akan putusC. Melentur buluh biarlah dari

rebungnyaD. Bulat air kerana pembentung,

bulat manusia kerana muafakat

2

16. Shahroz telah berjaya menjawat jawatan tinggi, hasil daripada penatlelah ibunya yang bertungkus lumus menyara pengajiannya. Shahroz sepatutnyaA. Mengungkit kesusahan yang

dialami.B. Membiarkan ibunya terus

bekerja.C. Lupakan ibunya setelah berjaya. D. Membalas jasa dan pengorbanan

ibunya.

17. Antara berikut, perlakuan yang manakah memberikan kesan yang positif terhadap hubungan kekeluargaan?A. Memarahi anak secara membabi

butaB. Pemberian hadiah dan ucapan

terima kasih atas pengorbanan ibu bapa

C. Tidak membenarkan anak-anak keluar

D. Tidak memberi pendidikan kepada anak-anak

18. Apakah aktiviti yang dapat membantu mengeratkan hubungan antara ahli keluarga?A. Meninggalkan ibu bapa di

kampung kerana hendak hidup berdikari di bandar

B. Meluangkan masa untuk menziarahi keluarga

C. Tidak melawat kakak yang selamat bersalin di hospital

D. Menonton televisyen seorang diri

19. Aktiviti-aktiviti keluarga yang dilakukan biasanya melibatkanA. Belanja yang besar.B. Percutian ke tempat-tempat

menarik.C. Semua ahli keluarga.D. Perancangan yang banyak.

20. Pilih aktiviti yang tidak bermanfaat kepada keluarga.A. Berkelah pada hujung mingguB. Meraikan kejayaan ahli keluargaC. Saling berhubung dengan

saudara maraD. Menonton televisyen di bilik

masing- masing

21. Sokongan daripada anggota keluarga penting di saat individuA. Bergembira memperoleh

kejayaanB. Bersukaria dengan kawan-

kawanC. Menghadapi kekeliruan atau

ketika membuat keputusan penting

D. Bergaduh dengan kawan-kawan sekolah

22. Berikut merupakanciri-ciri orang yang berperwatakan terpuji KECUALIA. Menjaga tingkahlakunyaB. Menghormati rakan lainC. Lemah lembut ketika

berkomunikasiD. Bercakap menggunakan bahasa

yang kasar

“Fikri membuat kejutan dengan membeli seutas jam untuk ibunya semasa sambutan hari lahir ibunya”

23. Apakah yang cuba dilakukan oleh A. Bijak bebelanjaB. Merasuah ibunyaC. Mengekalkan tradisi keluargaD. Menunjukkan rasa kasih sayang

kepada ibunya

24. Sebelum membuat keputusan, apakah yang patut kita lakukan?A. Tidak berfikir panjangB. Memikirkan kepentingan diriC. Mendengar pandangan orang lainD. Senaraikan kesan buruk akibat

keputusan

25. Apakah bentuk sokongan daripada keluarga yang anda perlukan di saat menghadapi masalah yang besar?A. Memberi wangB. Memberi ganjaranC. Memberikan dorongan dan nasihatD. Memberikan dorongan berkumpulan

3

BAHAGIAN B (25 Markah)

1. Isikan tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai

berinteraksi sosial maklumat bersejarah idaman

perpaduan pendidikan khas masalah berkomunikasi

a) Kecemerlangan ……………………….. merupakan asas kepada pencapaian sesuatu kerjaya.

b) Kita haruslah mengamalkan budaya ilmu untuk mendapatkan ………………………….. dan meningkatkan pengetahuan.

c) Kemahiran …………………………… penting untuk …………………….. dengan orang lain.

d) Keluarga merupakan satu institusi …………………………….. yang menjadi asas kepada sesebuah masyarakat.

e) ……………………………….. dalam kalangan ahli keluarga sangat penting untuk menjamin sesebuah masyarakat sentiasa berada dalam keadaan harmoni dan sejahtera.

f) Setiap orang mahukan hubungan antara mereka dan ibu bapa mereaka sentiasa erat dan segala ………………………………. keluarga akan cuba dihadapi bersama.

g) Sambutan …………………………… hari keluarga seperti Hari Ibu, Hari Bapa dan menyambut ulang tahun perkahwinan ibu bapa merupakan satu hari …………………………. yang boleh diraikan bersama keluarga.

h) Keluarga yang bahagia menjadi …………………………………. setiap orang.(10 Markah)

2. Tandakan ( √ ) pada murid yang bertanggungjawab dan ( X ) pada murid yang sebaliknya.

a) Shukri mengikuti kelas tambahan selepas waktu sekolah bersama rakan-rakannya.

b) Rasyidah lebih gemar menonton televisyen daripada mengulangkaji pelajaran.

c) Siew Ling sentiasa menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh gurunya.

d) Kumari pandai membahagi masa antara pelajaran dan aktiviti sukan.

e) Nadhirah tidak lupa berdoa untuk cemerlang dalam peperiksaan.

f) Kamaruddin sering didenda oleh guru disiplin kerana merokok di dalam tandas

4

3. Lengkapkan jadual di bawah tentang cara anda membantu keluarga dalam situasi berikut :

SITUASI CARA MEMBANTU KELUARGA

a) Majlis Perayaan

b) Perkahwinan

c) Majlis Keagamaan

d) Sambutan Hari Lahir

e) Kematian

(5 markah)

4. Tukarkan ayat di bawah kepada cara berkomunikasi dengan lebih baik dan berkesan.

a) “Hei Danish! Ambilkan buku itu dan berikan kepada aku!”

…………………………………………………………………………………………………...

b) “Kalau kau nak tumpang dengan aku, cepatlah sikit!”

…………………………………………………………………………………………………..

c) “Makcik, lapkan meja ni cepat! Saya hendak makan di sini”.

…………………………………………………………………………………………………..

d) “Fatihah, perlahankan radio! Aku mahu tidur”.

…………………………………………………………………………………………………..

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

………………………………..(ZAINUDIN BIN CHE SAB)

……………………………….(ZURAIDAH BT M AMIN)

……………………………….( )

Ketua Panitia PSK

5