trial 2012 treng sc bhg a

7/31/2019 Trial 2012 Treng Sc Bhg A

1/17

01

8

018

JABATAN PELAJARAN TERENGGANUDisediakan Oleh:

Guru Akram, Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

dengan pembiayaan Kerajaan Negeri Terengganu

Nama:.............................................................................................. [ Kelas: .................. ]

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2012

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam Dwibahasa. Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan

dalam Bahasa Malaysia.

2. Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi maklumatyang berguna bagi menjawab soalan. Rajah tidak semestinya dilukis mengikut skala, kecuali

dinyatakan sebaliknya.

3. Kertas ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A

dan Bahagian B.Jawab semua soalan.Bahagian Soalan Markah

A 1 - 30

B 1 - 5

JUMLAH

4. Jawab dengan menghitamkan ruangan pada Kertas

Jawapan Bahagian A.

5. Bahagian B ada 5 soalan. Jawab semua soalan.

6. Jawab dengan menulis jawapan kamu dalam ruang

yang disediakan.

Kertas soalan ini mengandungi 17 halaman bercetak di Bahagian A dan

7 halaman bercetak di Bahagian B

SCIENCE

One Hour and Fifteen Minutes

SULIT

018

SCIENCE

TRIAL 2012

14

1 hours

TERENGGANU ANJUNG ILMU

Dicetak oleh:

Percetakan Yayasan Islam Terengganu Sdn. Bhd.

Tel: 609-666 8611/6652/8601 Faks: 609 666 0611/0063


2/17

SULIT 018

018 PERCUBAAN UPSR 2012 SULIT

2

Section A

[30 marks]

Answer all questions

The times suggested for this section are 45 minutes.

If you are unable to answer any question, proceed to the next question

1 The following informations are the basic needs of living things.

Maklumat yang berikut merupakan keperluan asas hidupan.

Which of the following are the basic needs of animals?

Antara berikut yang manakah keperluan asas haiwan?

A P and R C P and Q

B R and S D Q and S

2. Diagram 1 shows an endangered species of animal.

Rajah 1 menunjukkan spiesis haiwan yang diancam kepupusan

Diagram 1

Rajah 1

What cause the animal to be endangered?

Apakah yang menyebabkan haiwan tersebut diancam kepupusan?

A Reforestation

Penghutanan semula

B Enforcing of laws

Penguatkuasaan undang-undang

C Establishing forest reserves

Mewujudkan hutan simpan

D Excessive hunting activities

Aktivitipemburuan yang berleluasa

P Food Q Water

Makanan Air

R Fertilizer S Sunlight

Baja Cahaya Matahari


3/17

SULIT 018


3

3. Diagram 2 shows animals classified according to their breathing structures.

Rajah 2 menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan struktur pernafasan masing-

masing.

Diagram 2

Rajah 2

Which of the following represent P and Q?

Antara yang berikut, yang manakah mewakili P dan Q?

P Q

A SquirrelTupai GooseAngsa

B Cockroach

Lipas

Monkey

Monyet

C Tadpole

Berudu

Snail

Siput

D Crab

Ketam

Whale

Ikan paus

4. Which of the following statements is true about the competition among living things?

Di antara berikut, pernyataan yang manakah benar mengenai persaingan di

kalangan benda-benda hidup?

A Competition only occurs among the animals.

Persaingan hanya berlaku di kalangan haiwan

B Competition only occurs among different species of animals.

Persaingan hanya berlaku di kalangan spsies yang berlainan

C Competition among living things occurs only in the same species.

Persaingan hanya berlaku spesies yang sama

D Competition among living things occurs because of limited resources.

Persaingan di kalangan benda hidup berlaku kerana sumber terhad

Animal

Haiwan

Prawn

Udang

P

Tadpole

Berudu

Fish

Ikan

Earthworm

Cacing

Q

Housefly

Lalat

Leech

Lintah


4/17

SULIT 018


4

4. Diagram 3 shows an experiment of the growth of a seedling.

Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen pertumbuhan satu biji benih.

Diagram 3

Rajah 3

What can be observed after a few days?

Apakah yang akan diperhatikan selepas beberapa hari?

6. Aizat carries out and investigation by hanging different loads on one end of a spring.

He records how much the spring stretches for each load in Table 1.

Aizat menjalankan satu penyiasatan dengan menggantung beban yang berbeza pada

segelung spring. Dia merekodkan regangan spring itu bagi setiap beban dalam

Jadual 1.

Load

Beban

The length of the spring (cm)

Panjang spring (cm)

J 7.2

K 8.5

L 6.3

M 9.8

Table/Jadual 1

Moist cotton woolKapas lembap

Shoot

Pucuk

Root

Akar

A

B D

C

Dry cotton woolKapas kering


5/17

SULIT 018


5

Which of the statements is true about the investigation above?

Pernyataan manakah benar tentang penyiasatan di atas?

A To make the fair test, different length of spring should be used.

Untuk menjalankan penyiasatan, spring yang digunakan mestilah berbeza

panjangnya.B The loads apply a pushing force to the spring.

Beban mengenakan daya tolakan ke atas spring.

C Load M is heavier than load J.

Beban M lebih berat berbanding beban J.

D Load L has the heaviest mass.

Beban L mempunyai jisim yang paling berat.

7 Diagram 3 shows a cyclist travel in 90 km. The time taken to arrive are recorded.

Rajah 3 menunjukkan seorang penunggang basikal menunggang sejauh 90 km . Masa

sampai direkodkan.

Diagram 3

Rajah 3What is the speed of the cyclist?

Berapakah kelajuan penunggang itu?

A 20 km/h B 10 km/h

20 km/j 10 km/j

C 40 km/h D 30 km/h40 km/j 30 km/j

StartMula

FinishTamat


6/17

SULIT 018


6

8 Diagram 4 shows three beakers with different temperature but have the same volume

of water, P, Q and R are heated for 5 minutes.

Rajah 4 menunjukkan tiga buah bikar yang mempunyai suhu yang berbeza tetapi

mengandungi isipadu air yang sama P, Q and R telah dipanaskan selama 5 minit.

Diagram 4

Rajah 4

What will happen if the heating continues for another 10 minutes?

Apakah yang akan berlaku jika pemanasan diteruskan selama 10 minit lagi?

A Water in beaker R will boil faster than water in beaker Q.

Air dalam bikar R akan mendidih lebih cepat daripada air dalam bikar Q.

B Water in beaker Q will boil faster than water in beaker R.

Air dalam bikar Q akan mendidih dahulu daripada air dalam bikar R.

C Water in all beakers will boil at the same time.

Air dalam semua bikar akan mendidih pada masa yang sama.

D Water in beaker P will be the first to boil.

Air dalam bikar P akan mendidih paling awal.

9 Table 2 shows the time taken by four runners in a 100 metre race during sports day.

Jadual 2 menunjukkan masa yang diambil oleh empat orang pelari dalam acara

larian 100 meter pada hari sukan.

Runner

Pelari

Time/s

Masa/s

T 15U 30

V 21

W 11

Table 2 /Jadual 2

P Q R

Themometer

JangkasuhuThemometer

Jan kasuhu

Themometer

Jangkasuhu


7/17

SULIT 018


7

Which statement is true based on the above result?

Pernyataan manakah yang betul berdasarkan maklumat di atas?

A U runs the fastest.

U berlari paling cepat.B W is the winner

W adalah pemenang.

C V runs the slowest.

V berlari lebih perlahan.

D T runs fastest than W but slower than V.

T berlari lebih laju daripada W tetapi lebih perlahan daripada V.

10 Diagram 5 shows an experiment done by a group of pupils.

Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan yang telah dijalankan oleh sekumpulan murid..

Diagram 5

Rajah 5

Why the drop of coloured water in the glass tube moves upwards slowly?

Mengapa titisan air di dalam tiub kaca bergerak ke atas secara perlahan-lahan?

A The drop of colored water becomes light.

Titisan air berwarna itu menjadi ringan.

B The air in the conical flask contracts.

Udara di dalam kelalang kon mengecut.

C The air in the conical flask expands.Udara di dalam kelalang kon mengembang.

D The glass tube expands.

Tiub kaca mengembang.


8/17

SULIT 018


8

Sudu ka u

Penunu bunsen

Bikar

Air anas

11. Diagram 6 shows an investigation about materials that conduct heat.

Rajah 6 menunjukkan penyiasatan tentang bahan yang boleh mengalirkan haba.

Diagram 3

Rajah 3

What will happen if the wooden spoon is replaced with a steel spoon?

Apakah yang akan berlaku jika sudu kayu itu digantikan dengan sudu keluli?

A. Water will boil quickly

Air akan cepat mendidih

B. The volume of water increases

Isipadu air akan meningkat

C. The steel spoon quickly becomes hot

Sudu keluli itu menjadi cepat panas

D. The steel spoon absorbs hot water

Sudu keluli menyerap air panas

12. Diagram 9 shows a railway track.Rajah 9 menunjukkan landasan keretapi.

gapruang

Diagram 9

The gaps between the rails are to ..

Ruang antara landasan keretapi adalah untuk ..

A make the trains move faster

menjadikan keretapi bergerak lebih laju

B make the railway tracks last l ongermenjadikan landasan keretapi tahan lebih lama

C enable the rails to expand during hot daysmembolehkan landasan mengembang apabila cuaca panas

D prevent the rails from bending during cold days

melindungi landasan daripada membengkok apabila cuaca sejuk


9/17

SULIT 018


9

13. Which of the following involves pulling and pushing force?

Antara berikut, yang manakah melibatkan daya tarikan dan tolakan?

14. Which of the following shows the correct classification of the objects?

Antara berikut, yang manakah menunjukkan pengelasan objek yangbetul?

Transparent Materials

Bahan lutsinar

Translucent Materials

Bahan Lutcahaya

Opaque Materials

Bahan Legap

Flower pot

Pasu bunga

Plastic bag

Beg plastik

Glass

Kaca

Glass

Kaca

Tracing paper

Kertas Surih

Flower pot

Pasu bunga

Plastic BagBeg plastik

MirrorCermin

Wooden RulerPembaris Kayu

Mirror

Cermin Muka

Wooden Ruler

Pembaris Kayu

Tracing paper

Kertas Surih

15. Diagram 10 shows an investigation about frictional force. Table 3 shows the result of

the investigation.

Rajah 10 menunjukkan satu penyiasatan tentang daya geseran. Jadual 3

menunjukkan keputusan penyiasatan.

Diagram 10

Rajah 10

A B

C D

A

B

C

D

Inclined plane

Satah condong

Wooden block

Blok kayu Metal toy car

Kereta mainan logam


10/17

SULIT 018


10

Table 3/Jadual 3

What is the conclusion of the investigation

Apakah kesimpulan dari penyiasatan itu?

A Toy car P is fastest

Kereta mainan P paling laju.

B Toy car S is faster than toy car RKereta mainan S lebih laju daripada kereta R.

C Toy car Q is slower than toy car R

Kereta mainan Q lebih perlahan daripada kereta R.

D Toy car P is slowest

Kereta mainan P paling perlahan.

16. Table 4 shows the temperature for three beakers filled with water.

Jadual 4 menunjukkan suhu bagi 3 buah bikar yang berisi air.

Table 4

Jadual 4

Arrange by cooler to the hottest.

Susun mengikut urutan daripada sejuk kepada panas.

A L, J, K

B J, K, L

C K, J, L

D J, L, K

Toy car

Kereta mainan

Distance travel (cm)

Jarak dilalui (cm)

P 200

Q 150

R 100

S 50

Beaker

Bikar

Temperature (C)

Suhu (C)

J 56

K 36

L 86


11/17

SULIT 018


11

17. Diagram11 shows three types of substances.

Rajah 11 menunjukkan tiga jenis bahan.

Honey Detergent Pineapple

Madu Cecair Pencuci Nanas

Diagram11

Which of the following shows the correct grouping of the substances?

Antara berikut, yang manakah menunjukkan pengelasan bahan-bahan yang betul?

18. Which of the following are good practices to keep our water resources clean?

Manakah di antara berikut amalan yang baik untuk menjaga kebersihan sumber air

kita?

I Avoid throwing rubbish into the swimming pool

Elak membuang sampah ke dalam kolam renang

II Treating the sewage before releasing it into the river

Merawat kumbahan sebelum disalir semula ke sungai

III Build housing estate far from the rivers

Membina kawasan perumahan jauh dari sungai

IV Build factories near to the water resourcesMembina kilang-kilang hampir dengan sumber air

A I and II B II and III

C I and IV D III and IV

Acidic

Asid

Alkaline

Alkali

Neutral

Neutral

Pineapple

Nanas

Detergent

Cecair Pencuci

Honey

Madu

Honey

Madu

Pineapple

Nanas

Detergent

Cecair Pencuci

Pineapple

Nanas

Honey

Madu

Detergent

Cecair Pencuci

Detergent

Cecair Pencuci

Pineapple

Nanas

Honey

Madu

A

B

C

D


12/17

SULIT 018


12

19 Diagram 12 shows an experiment to study the characteristic of the three objects; X, Y

and Z.

Rajah 12 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji sifat tiga bahan, X, Y dan Z.

Diagram 12

Rajah 12

Arrange from the heavier to the lightest.Susun mengikut urutan daripada berat kepada ringan.

A Z, Y, X

B X, Y, Z

C Y, Z, X

D Z, X, Y

20. Diagram 13 shows an activity to study the properties of liquid.

Rajah 13 menunjukkan satu aktiviti untuk menyiasat sifat cecair.

Diagram 13

Rajah 13

What will happen to the volume of water in the measuring cylinder if it is poured intoa conical flask?

Apakah akan berlaku kepada isipadu air dalam silinder penyukat jika ia dituangkan

ke dalam sebuah kelalang?

A. Increases

Meningkat

B. Decreases

Berkurang

C. Water overflows

Air melimpah keluar

D. No change in volumeIsipadu tidak berubah

measuring

cylinder

silinder

penyukat

conical flask

kelalang kon

Object X

Ob ek X

Object Y

Ob ek Y

Object Z

Ob ek Z

Water /airWater /air Water /air


13/17

SULIT 018


13

21. Diagram 14 below shows an illustration of the Sun, the Earth and the Moon.Rajah 14 menunjukkan gambaran tentang Matahari, Bumi dan Bulan.

The Sun The Earth The Moon

Matahari Bumi Bulan

Diagram 14

Rajah 14

Based on the above illustrations, what conclusion can be made?

Berdasarkan gambaran tersebut, apakah kesimpulan yang boleh dibuat?

A The Earth is smaller than the MoonBumi lebih kecil daripada Bulan

B The is Sun is smaller than the Earth

Matahari lebih kecil daripada Bumi

C The Earths size is almost the same as the Moon

Saiz Bumi hampir sama dengan saiz Bulan

D The Sun is bigger than the Earth and the Moon

Matahari lebih besar daripada Bumi dan Bulan

22. Diagram 15 below shows a part of the Solar System.

Rajah 15 di bawah menunjukkan sebahagian daripada Sistem Suria.

Diagram 15/Rajah 15

What is planet X?

Apakah planet X?

A Mercury

Utarid

B Earth

Bumi

C Pluto

Pluto

D Jupiter

Musytari

Sun

Matahari


14/17

SULIT 018


14

23. Diagram 16 shows an occurrence of day and night.Rajah 16 menunjukkan kejadian siang dan malam.

Diagram 16

How does it occur?

Bagaimanakah ia terjadi?

A The movement of the Moon around the SunPergerakan Bulan mengelilingi Matahari

B The rotation of the Moon around the EarthPutaran Bulan mengelilingi Bumi

C The movement of the Earth around the SunPergerakan Bumi mengelilingi Matahari

D The rotation of the Earth on its axis

Putaran Bumi di atas paksinya

24. Diagram 17 shows the eclipse of the Sun.

Rajah 17 menunjukkan gerhana Matahari.

Diagram /Rajah 17

Shape of the Sun that can be seen at P

Bentuk matahari yang kelihatan di P

A

B

C

D

Earth

Bumi

Moon

Bulan

Sun

Matahari

P


15/17

SULIT 018


15

25 . Diagram 18 shows one of the phases of the Moon.

Rajah 18 menunjukkan salah satu bentuk fasa Bulan.

Diagram /Rajah 18

Based on the Lunar Calendar, when can the phase of the Moon above be seen?

Berdasarkan Kalendar Qamari, bilakah bentuk fasa Bulan ini dapat dilihat?

A 3rd day of the monthHari ke-3 dalam bulan itu

B 8th

day of the month

Hari ke-8 dalam bulan itu

C 15th

day of the month


D 22th

day of the month


26. Diagram 19 shows a device.

Rajah 19 menunjukkan sejenis alat.

Diagram 19

What limitation does the device above overcome?Apakah had keupayaan yang diatasi oleh alat di atas?

A Memory

Ingatan

B Physical

Fizikal

C Sight

Penglihatan

D Hearing

Pendengaran


16/17

SULIT 018


16

27. `Diagram 20 below shows technological devices.

Rajah 20 menunjukkan alatan-alatan teknologi

Diagram 20

Rajah 20

Which devices are used in communication field?

Manakah alatan berikut digunakan dalam bidang komunikasi?

A W and Z

B W and YC X and Y

D X and Z

28 Which of the following are the correct examples of a complex machine and their

simple machines?

Antara berikut, yang manakah contoh-contoh yang betul bagi mesin kompleks dan

mesin-mesin ringkasnya?

Complex Machine

Mesin Kompleks

Simple Machine

Mesin Ringkas

A Nail Clipper

Pengetip Kuku

Lever, wedge

Tuas, baji

B Screw Driver

Pemutar Skru

Wheel and axle, wedge, screw

Roda dan gandar, baji, skru

C Bicycle

Basikal

Lever, wheel and axle, gear, wedge

Tuas, roda dan gandar, gear, baji

D G-clamp

Pengepit G

Screw, incline plane, pulley

Skru, satah condong, takal

W X Y Z


17/17

SULIT 018


17

29. Which of the following is correctly matched?

Antara berikut, padanan manakah betul?

30 Diagram 21 shows three models, L, M and N.

Rajah 21 menunjukkan tiga model L, M dan N.

Diagram 21

Rajah 21

Which of the following is the correct statement about the stability of the models?

Antara pernyataan berikut, yang manakah betul mengenai kestabilan model-model itu?

A L is the most stable

L paling stabil

B M is the least stable

Mpaling kurang stabil

C N is more stable than L

N lebih stabil daripada L

D M is less stable than NM kurang stabil daripada N

Object

Objek

Simple Machine

Mesin ringkas

Screw

Skru

Pulley

Takal

WedgeBaji

Inclined plane

Satah condong

A

B

C

D

L

MN

trial 2012 treng sc bhg a

Documents