tmk (topik 1 - 7).doc

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi

Dunia Sains dan Teknologi Elemen TMK Tahun 3Nama : ___________________________ TOPIK 1Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B1DT1E1/ B3DT1E1/ B2DT1E1/ E2 Standard Prestasi:Mengetahui dan memahami tentang penggunaan TMK.

Deskriptor:1.Mengenalpasti perkakasan komputer berfungsi dengan baik atau sebaliknya.

2. Memahami tahap kecerahan paparan monitor dan bunyi dalam penjimatan tenaga.

3. Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

No.Evidence Standard PrestasiInstrumenArahanTanda (() jika berjaya

Demonstrasi / Pemerhatian GuruMenguasai Tidak Menguasai

1. B3DT1E1

Menyatakan perkakasan komputer yang boleh berfungsi dan tidak berfungsi.1. Menghidup suis komputer.Murid dikehendaki melaksanakan demonstrasi yang ditunjukkan oleh guru mengikut urutan.

2. 2. Memastikan paparan terpapar pada skrin.

3. 3. Memastikan kursor boleh digerakkan.

4. 4. Memastikan papan kekunci berfungsi dengan baik.

5. 5. Memastikan bahagian CD-ROM, pemacu kilat, dan disket boleh digunakan.

2. B2DT1E1

Menunjukkan amalan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor.

1. Dapat menyelaraskan kecerahan skrin.Murid melaraskan kecerahan skrin pada tahap sederhana.

3. B2DT1E2

Memperlahankan bunyi audio.1. Dapat menyelaraskan bunyi audio.Murid tahu dan faham cara menyelaraskan bunyi audio.

4. B1DT1E1

Menyatakan 1 hingga 3 alamat sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.1. Menyatakan 1 daripada 3 alamat sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.Murid dikehendaki menyatakan 1 daripada 3 sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.


Dunia Sains dan Teknologi Elemen TMK Tahun 3

Nama : ___________________________ TOPIK 1Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B2DT2E1/E2

Standard Prestasi:Mengetahui dan memahami tentang penggunaan TMK.

Deskriptor:1.Menggunakan daftar masuk dan daftar keluar keahlian akaun e-mel serta mengamalkan langkah-langkah keselamatan siber.



1. B2DT2E1Mendaftar masuk keahlian akaun e-mel sendiri serta mengamalkan langkah-langkah keselamatan siber.1. Dapat mendaftar masuk keahlian akaun e-mel sendiri.Murid dikehendaki menyatakan proses mendaftar masuk keahlian akaun e-mel sendiri.

2. 3. Dapat mengamalkan langkah-langkah keselamatan siber.Murid dikehendaki menyatakan langkah-langkah keselamatan siber.

2. B2DT2E2

Mendaftar keluar keahlian akaun e-mel dan mengamalkan langkah-langkah keselamatan siber.1. Dapat mendaftar keluar keahlian akaun e-mel sendiri.Murid dikehendaki menyatakan proses mendaftar keluar keahlian akaun e-mel sendiri.

3. 2. Dapat mengamalkan langkah-langkah keselamatan siber.Murid dikehendaki menyatakan langkah-langkah keselamatan siber.



Nama : ___________________________ TOPIK 2Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B4DT1E1/E2/E3

Standard Prestasi:Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK dengan sistematik.

Deskriptor:1. Mengaplikasikan penjajaran tengah dan penuh pada teks serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering.



1. B4DT1E1

Menaip teks menggunakan penjajaran tengah dan penuh.1. Dapat menggunakan penjajaran tengah.Dapat menyiapkan tugsasan dalam masa 30 minit

2. 3. Dapat menggunakan penjajaran penuh (Justify).

2. B4DT1E1

Membuat senarai menggunakan Bullets.1. Dapat menggunakan Bullets.

3. B4DT1E3

Membuat senarai menggunakan Numbering.1. Dapat menggunakan Numbering.



Nama : ___________________________ TOPIK 2Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B3DT2E1/ B4DT2E1/E2

Standard Prestasi:1. Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK dengan sistematik.2. Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK.

Deskriptor:1. Mengaplikasikan animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint).2. Menyisipkan video dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint).



1. B4DT2E1

Menganimasikan teks dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint).1. Boleh menganimasikan teks.

LEBAHa. Membuka satu slaid persembahan perisian (Microsoft PowerPoint).

b. Memasukkan teks pada slaid :

c. Klik Animations di Tools Bar :

d. Klik Custom Animation: e. Highlight tajuk:f. Klik Add Effect untuk

memilih pergerakan

animasi :

2. B4DT2E1

Menganimasikan imej dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint)1. Boleh menganimasikan imej.

a. Klik Insert di Tools Bar untuk menyisip imej ke slaid.

b. Memilih imej dari fail.

c. Menyisip imej.d. Klik Animations di Tools Bar :

e. Klik Custom Animation:

f. Klik imej:

g. Klik Add Effect untuk

memilih pergerakan

animasi :

3. B3DT2E1

Memasukkan video dalam slaid (Microsoft PowerPoint).1. Melancarkan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint).a. Membuka Microsoft

PowerPoint.

b. Capai fail video sedia ada.

c. Pilih di mana folder fail

video disimpan.

d. Klik OK untuk masukkan video ke dalam slaid.

4. 2. Mencapai video dalam fail sedia ada.

e.

5. 3. Memasukkan video dalam slaid persembahan (Microsoft PowerPoint).f.



Nama : ___________________________ TOPIK 2Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B5DT1E1

Standard Prestasi:Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK dengan sistematik dan berinisiatif.

Deskriptor:1. Mengaplikasikan teknik animasi slaid dengan menggunakan objek mudah.



1. B5DT1E1

Menghasilkan objek animasi dengan teknik animasi slaid menggunakan perisisan persembahan (Microsoft PowerPoint)1. Dapat mengaplikasikan teknik animasi slaid.a. Membuka lima slaid persembahan Microsoft PowerPoint.b. Memasukan objek yang sama di dalam kelima-lima slaid :

Contoh objek:

Anak tangga.

c. Memasukkan objek kedua di slaid ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) dan ( 5 ) pada kedudukan yang berbeza.Contoh objek:

Katak

Slaid ( 1 )

Slaid ( 2 )

Slaid ( 3 )

Slaid ( 4 )

Slaid ( 5 )

Klik Slide Show untuk persembahan animasi slaid.



Nama : ___________________________ TOPIK 2Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B3DT3E1/E2/E3

Standard Prestasi:Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK.

Deskriptor:1. Membentuk jadual 2 lajur x 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberi.



1. B3DT3E1

Membina jadual 2 lajur X 3 baris dengan menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris.a. Murid klik Start, Klik All Program, Klik Microsoft Office dan Klik Microsoft Excel atau Klik pada ikon Excel.b. Highlight sel 2 lajur X 3 baris yang dikehendaki.

c. Klik menu Border dan Klik All Borders.

d. Murid menaip dalam jadual 2 lajur x 3 baris dengan teks menggunakan perisian Microsoft Excel.

2. B3DT3E2

Melengkapkan jadual 2 lajur X 3 baris dengan teks menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Melengkapkan jadual dengan teks.d.

3. B3DT3E3

Melengkapkan jadual 2 lajur X 3 baris dengan nombor menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Melengkapkan jadual dengan nombor.

e.



Nama : ___________________________ TOPIK 3Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B3DT4E1 / B5DT2E1Standard Prestasi:1. Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK.

2. Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (Microsoft Excel).

Deskriptor:1. Menguasai penggunaan fungsi Autosum untuk menjumlahkan secara automatik dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).2. Menukarkan data daripada jadual dalam bentuk carta pai menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).



1. B3DT4E1 Menggunakan fungsi Autosum untuk menjumlahkan secara automatik dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Membuka Microsoft Excel.Murid mengira jumlah markah secara aotumatik menggunakan ( ) Autosum ikon.

Murid dapat menyelesaikan dalam masa 30minit.

2. 2. Murid memasukkan nilai markah dalam sel-sel yang ditentukan.

A1: Markah Murid

A2: 52

A3: 64A4: 46

A5: 72

A6: 56

3. 3. Letakkan kursor di dalam set A7.

4. 4. Murid klik ikon ( ) Autosum untuk menjumlahkan secara automatik dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).

2. B5DT2E1Menghasilkan carta pai daripada data dalam jadual dengan menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Letakkan kursor di dalam A7.Murid membawa kursor ke ikon Insert.

3. 2. Murid mengubah maklumat dalam jadual kepada bentuk carta pai.Murid menukarkan maklumat dalam jadual kepada bentuk carta pai.



Nama : ___________________________ TOPIK 4Kelas : ____________________________


B3DT6E1

Standard Prestasi:1. Menghantar fail yang dikepilkan dalam e-mel. 2. Membuka fail yang dikepilkan melalui e-mel.

Deskriptor:1. Mengepilkan fail melalui e-mel.

2. Mencapai fail yang dikepil melalui e-mel.



1. B3DT5E1

Menghantar fail yang dikepilkan dalam e-mel.1. Dapat menggunakan kesemua ikon dan butang dalam proses menghantar fail yang dikepilkan dalam e-mel.

2. Dapat menghantar e-mel bersama fail yang dikepilkan.a. Murid mendaftar akaun e-mel (yahoo.com dan sebagainya) melalui laman web yang sesuai.

b. Murid klik New untuk penghantaran e-mel.

c. Murid meletakkan alamat e-mel dan subjeknya.

d. Murid klik butang attachment untuk kepilkan fail.

e. Cari dan pilih fail yang hendak dikepilkan dan klik open.

f. Pilih butang send untuk hantar e-mel.

2. B3DT6E1Membuka fail yang dikepilkan melalui e-mel.

1. Dapat membuka fail yang dikepilkan melalui e-mel.1. Membuka peti e-mel (inbox).

2. Membuka e-mel yang dihantar oleh rakan.

3. Membuka fail yang dikepilkan dengan memilih view online.

4. Maklumat yang dikepilkan terpapar.

5. Daftar keluar e-mel atau ke peti e-mel.



Nama : ___________________________ TOPIK 6Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________

Rujukan : B6DT1E1/E2

Standard Prestasi:Mengetahui dan memahami dan mengaplikasikan sumber TMK secara kreatif dan inovatif serta menjadi contoh.

Deskriptor:1. Mengaplikasi rumus (tambah dan tolak) menggunakan dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) bagi membuat analisa mudah terhadap sesuatu data yang diperolehi.



1. B6DT1E1 Melengkapkan data yang diperolehi untuk membuat analisa mudah (tambah dan tolak) dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Lancarkan Microsoft Excel.Tugasan hendaklah disiapkan dalam masa 40 minit.

2. 2. Bina jadual.

JanFebMac

39

31

43

Jumlah beza

3. 3. Mengisi data ke dalam jadual.

2. B6DT1E2Menggunakan rumus (tambah dan tolak) untuk membuat perbandingan dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Jumlahkan buku yang dibaca oleh murid dalam bulan menggunakan rumus tambah.

3. 2. Dapatkan perbezaan jumlah buku yang dibaca oleh murid dalam bulan menggunakan rumus tolak.



Nama : ___________________________ TOPIK 5Kelas : ____________________________

Tarikh: ______________Rujukan : B5DT3E1/E2Standard Prestasi:Mengetahui dan memahami dan mengaplikasikan sumber TMK secara sistematik dan berinisiatif.

Deskriptor:1. Mengepilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word) melalui e-mel untuk penyebaran maklumat.



1. B5DT3E1Melengkapkan maklumat berkaitan tugasan yang diberikan dengan menggunakan perisian aplikasi

(Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word).1. Dapat membuat tugasan yang diberikan dengan menggunakan perisian aplikasi(Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word).

Murid dikehendaki membuat tugasan yang diberi dengan menggunakan perisian

(Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word).

2. B5DT3E2Mengepilkan fail dan menghantar maklumat melalui e-mel kepada rakan-rakan.2. Dapat mengepilkan fail dan menghantar maklumat melalui e-mel.Murid dikehendaki mengepilkan fail dan menghantar maklumat melalui e-mel.



Nama : ___________________________ TOPIK 7Kelas : ____________________________


B6DT2E2

B6DT2E3

Standard Prestasi:Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK secara kreatif dan inovatif serta menjadi contoh.

Deskriptor:1. Mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint)



1. B6DT2E1 menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) untuk diintegrasikan dengan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint).1. Dapat lancarkan Microsoft Excel.Tugasan hendaklah disiapkan dalam masa 60 minit.

2. 2. Dapat mengisikan semua maklumat seperti di arahkan.

3. 3. Boleh menyimpan fail.

2. B6DT2E2 menggunakan perisian persembahan (Microsoft PowerPoint) untuk diintergrasikan dengan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel).1. Dapat lancarkan Microsoft PowerPoint.

3. 2. Dapat menyediakan 2 slaid.

4. 3. Dapat mengisikan maklumat dalam slaid seperti diarahkan.

5. 4. Dapat membuat butang pautan.

6. B6DT2E3 mempersembahkan produk digital yang mengintergrasikan perisian persembahan (Microsoft powerPoint) dan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) secara kreatif.1. Dapat melakukan proses pautan Microsoft Excel dengan Microsoft PowerPoint.

7. 2. Dapat mempersembahkan tugasan yang dibuat dengan mengintergrasikan kedua-dua perisian tersebut.

ELEMEN

TMK

LEBAH

LEBAH

LEBAH

tmk (topik 1 - 7).doc

Documents