thn 5 rpt pj pk 2014

22
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5 MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN M 1 01 - 02 JANUARI & M2 05 – 09 JANUARI PJ: 1. Kecergasan Nilai: a) berdikari b) kebebasan c) menyayangi tubuh badan Di akhir proses p&p murid dapat: 1. berjalan dan berlari perlahan dan pantas sejauh 1000M . 2. mengetahui dan memahami berjalan dan berlari perlahan dan pantas pad jarak 1000M. 3. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan ketika menjalani aktiviti. 1.1 Daya Tahan Kardiovaskular a. berjalan dan berlari perlahan / pantas 1000M. Contoh Aktiviti: - naik turun bangku perlahan/pantas - bersenam dengan ritma tanpa berhenti. Pemerhatian senarai semak M3 12 – 16 JANUARI PJ: 2. Kemahiran Nilai: a) mematuhi arahan b) disiplin c) semangat kesukanan d) keyakinan. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. melakukan teknik kemahiran asas di dalam permainan sofbal. 2. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan. 3. Menimbulkan minat dalam 1.1 Permainan 2.1. 1 sofbal Contoh aktiviti: - cara memegang kayu - bilangan bola (pitch) - kedudukan kaki dan tangan y - Memukul bola - Larian - Peraturan asas. Lembaran kerja R.B.P.G m/s 39.

Upload: puan-aries

Post on 20-Jun-2015

1.400 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Thn 5   rpt pj pk 2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M 1

01 - 02JANUARI

&M2

05 – 09JANUARI

PJ: 1. Kecergasan

Nilai:a) berdikarib) kebebasanc) menyayangi tubuh badan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. berjalan dan berlari perlahan dan pantas sejauh 1000M .

2. mengetahui dan memahami berjalan dan berlari perlahan dan pantas pad jarak 1000M.

3. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan ketika menjalani aktiviti.

1.1 Daya Tahan Kardiovaskular a. berjalan dan berlari

perlahan / pantas 1000M.Contoh Aktiviti:

- naik turun bangku perlahan/pantas

- bersenam dengan ritma tanpa berhenti.

Pemerhatiansenarai semak

M3

12 – 16JANUARI

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) mematuhi arahanb) disiplinc) semangat kesukanand) keyakinan.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan teknik kemahiran asas di dalam permainan sofbal.

2. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan.

3. Menimbulkan minat dalam dirinya terhadap permainan sofbal

1.1 Permainan2.1. 1 sofbalContoh aktiviti:

- cara memegang kayu - bilangan bola (pitch)- kedudukan kaki dan tangan y- Memukul bola- Larian- Peraturan asas.

Lembaran kerja R.B.P.G m/s 39.

M4

19 – 23 JANUARI

PK: 1.Kesihatan Diri Dan Keluarga.

Nilai: a) menyayangi tubuh badan.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. Mengenal diri sendiri dan mengamal penjagaan diri.

2. Mengeksploitasi pengetahuan dan kemahiran kesihatan dalam kehidupan seharian.

3. Memahami dan melahirkan perasaan dengan yakin.

1.1 Kesihatan Diria. menjaga dan menyayangi diri

sendiri- seksualiti- akil baligh

- haid - ihtilamContoh aktiviti:

- menyenaraikan perubahan am fizikal selepas akil baligh

- menulis dan merekod.

Folio

i-Think : Peta bulatan

Page 2: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M5

26 – 30JANUARI

31 CUTI TAHUN BARU

PJ: 1 .Kecergasan

Nilai:a) Menyayangi tubuh badan.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan .

2. memahami arahan serta peraturan.3. Berinteraksi dan berkomunikasi

dengan rakan.

1.2 Daya Tahan Otot (abdomen)Contoh Aktiviti:

- bangkit tubi lutut bengkok 5 x

- Tekan tubiGantung bengkok siku

Pemerhatian

M6

02 – 06 FEBRUARI

&

M7

09 – 13 FEBRUARI

PJ: 2. Kemahiran.

Nilai :a) bekerjasamab) kepimpinan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. memukul bola dengan cara dan teknik yang betul

2. menyatakan alat yang digunakan dalam permainan sofbol.

3. Berasa yakin, riang dan seronok melakukan aktiviti.

b.1 Permainanb.1.1 SofbolContoh Aktiviti:

- memukul bola- larian- peraturan asas.

Permainan Bersyarat

PK: 1. Kesihatan Diri Dan Keluarga .

Nilai:a) Kesyukuran

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. merekod amalan kesihatan diri2. memahami kepontingan

mengamalkan pengurusan kesihatan.

1.1 Kesihatan Diria. Pengurusan Kesihatan Dirib. Merekod amalan asas

kesihatan Contoh Aktiviti:

- cara mengurus diri di peringkat awal remaja.

- Mengemas diri semasa, sebelum dan selepas waktu sekolah.

Folio

i-Think :Peta : bulatanPeta buih

M8

16 – 20 FEBRUARI

PJ : 1. Kecergasan

Nilai:a) Semangat bermasyarakatb) Bekerjasama

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. Melakukan sekurang-kurangnya satu aktiviti dari setiap kemahiran yang diajar.

2. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan.

1.2 KekuatanContoh Aktiviti:

- tolak bahu berpasangan.- tekan tubi pada meja/bangku.

Permainan Bersyarat.

Page 3: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M9

23 – 27 FEBRUARI

PJ: 2 .Kemahiran

Nilai:a) mematuhi arahanb) keyakinan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. memahami kemahiran asas permainan dengan baik.

2. Memegang reket dengan teknik yang betul.

3. Berasa yakin, riang dn seronok ketika melakukan aktiviti.

b.1 Permainan2.1.1 .Badminton

i. Cara memegang reketContoh Aktiviti:

- pegang kilas- pegang depan- pegang rata/mendatar

Permainan Bersyarat.

M10

02 – 06 MAC

.

PK: 1.Kesihatan Diri Dan Keluarga

Nilai:a) Hormat menghormatib) kasih sayang

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. menyenaraikan perubahan-perubahan fizikal yang berlaku selepas akil baligh.

2. Memahami dam melahirkan perasaan dengan yakin.

3. Menerangkan langkah kebersihan yang diambil semasa haid dn ihtilam.

1.1 Kesihatan Diria. menjaga dan menyayangi diri

sendiri.b. Pengurusan kesihatn diri.c. Merekodkan amalan asas

kesihatan.- seksualiti- akil baligh- haid, ihtilam

Contoh Aktiviti:- menyenarai- perbincangan- banding & beza

i-Think :Peta AlirPeta buih berganda

PJ: 1 Kecergasan

Nilai:a) disiplinb) keyakinan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan latihan litar mengikut stesyen yang ditetapkan.

2. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti.

3. Menimbulkan minat dalam diri terhadap pelajaran.

1.1 Daya Tahan Kardiovaskular.Contoh Aktiviti:

- berjalan dan berlari 1000M- naik turun bangku gimnastik.- Senaman ritma selama 5 min.

1.2 Daya Tahan Otot (abdomen)Contoh Aktiviti:- bangkit tubi lutut bengkok 5 x -tekan tubi-lari/jalan 12 min.

Latihan litar(mengikut stesyen)Ujian cooper

Page 4: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M11

09 – 13 MAC

PJ: 2. Kemahiran.

Nilai:a) mematuhi arahanb) keberanian

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan cara pikulan depan, atas kepala dan servis dengan cara dan teknik yang betul.

b.1 Permainan2.1.2 Badminton ii. cara pukulan iii. servisContoh Aktiviti:

- depan- atas kepala- Pertandingan

PemerhatianPermainan Bersyarat.

21 – 29 MACCUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

M12

16 – 20MAC

PJ: 1. Kecergasan

Nilai:a) Menyayangi tubuh badan.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan sekurang-kurangnya satu kali setiap aktiviti yang dijalankan.

2. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjayakan keselamatan.

3. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan.

1.1KelenturanContoh Aktiviti:

- meregang otot kaki- mengecilkan badan- mengilas badan ke kiri dan ke

kanan- duduk dan jangkau.

PemerhatianPetandinganKecergasan mengikut stesyen.

M13

30 MAC – 03 APRIL

PJ: 1 KEMAHIRAN (PJ)

Nilai:a) Bekerjasamab) berkeyakinan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan teknik kemahiran asas dalam permainan badminton dengan betul.

2. Menggunakan kemahiran dalam situasi permainan dan pertandingan.

3. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi.

b.1 Pemainan2.1.2 Badminton.i. cara prgang reketContoh Aktiviti:

- prgang kilas- pegang depan- pegang rata- pegang mendatar.

ii. cara pukulanContoh aktiviti:

- depan- atas kepala- smasy

iii. servis.

Pertandigan bersyarat,Ujian kemahiran asas.

Page 5: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M14

10 – 10 APRIL

PK: 1. Kesihatan Diri Dan Keluarga.

Nilai:a) Kasih sayangb) Hormat menghormati

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. Menyenaraikan masaalah-masaalah remaja yang dihadapi oleh remaja.

2. Mengenalpasti tanda-tanda keremajaan.

1.2. PerasaanMemahami perasaani. setelah dapat menolong

keluargaContoh Aktiviti:

- melebel- perbincangan

1.3. kekeluargaani. keremajaanContoh Aktiviti:

- buku skrap- membanding dan membeza

kumpul maklumat

Folio

i-Think :Peta Buih

M15

13 – 17 APRIL

PJ: 2. Kemahiran.

Nilai:a) bekerjasamab) disiplinc) keberaniand) keyakinan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan kemahiran hantaran dan menerima dari pelbagai arah cara yang betul.

2. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi.

3. Mengamalkan nilai yang lebih baik semasa bersukan.

2.1Permainan2.1.3. ragbi sentuh.i. hantaranContoh Aktiviti:

- statik- bergerak

ii. menreimaContoh Aktiviti:

- statik - bergerak

iii. larianContoh Aktiviti:

- berjalan sisi- tukar arah

Permainan bersyarat.

Page 6: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M16

20 -14 APRIL

PJ: 1. Kecergasan

Nilai:a) menyayangi tubuh badanb) berdikaric) berdisiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktiviti kecergasan berkaitan dengan imbangan dengan riang dan yakin.

2. Memahami dan mematuhi peraturan semasa melakukan aktiviti.

3. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam aktiviti yang dijalankan.

1.4ImbanganContoh Aktiviti:

- berdiri sambil mengangkat lutut dan depa tangan.

- Meniti di atas kayu kecil atau tali

- Dirian bangau.

M17

27 APRIL – 01 MEI

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) bekerjasamab) kepimpinanc) disiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. bermain badminton dengan semua kemahiran asas yang telah dipelajari.

2. Membina keyakinan diri semasa melakukan aktiviti.

3. Berinteraksi dan berkomuniksi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan

2.1 Permainan2.1.3 badminton.Contoh Aktiviti:

- cara memegang reket- cara pukulan- servis

Latihan amali.Permainan Bersyarat.

M18

18 – 22 MEI

&M19

11 – 15 MEI

PJ: 1. Kecergasan

Nilai:a) berdisiplinb) berkeyakinanc) menyayangi tubuh badan.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktiviti kecergasan berkaitan dengan ketangkasan .

2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan.

1.6 Ketangkasan

Contoh Aktiviti:

-berlari anak dan tukar arah.- Skip dan tukar arah- Melompat dekam melintasi

tali

Latihan litarUjian Ketangkasan Illinois

Page 7: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG Cadangan Penilaian

M2018 – 22

MEI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

M21

25 - 26MEI

PJ: 2.Kemahiran

Nilai:a) Keberanianb) keyakinan diric) berdisiplin

Di akgir proses p&p murid dapat:1. melakukan teknik kemahiran di

dalam acara lompat tinggi dengan cara yang betul.

2. Menerangkan fasa-fasa lompatan .3. Lebih keyakinan ,seronok dn

selamat semasa melakukan aktiviti bersama rakan sebaya.

2.2.Olahragaa. Padangi. lompat tinggiContoh Aktiviti:

- lari landas- lonjakan- penerbangan- pendaratan

PemerhatianPertandingan

27 MEI – 12 JUNCUTI PERTENGAHAN TAHUN

M22

15 – 19JUN

PK: 2. Gaya Hidup Sihat

Nilai:a) kebersihan mental dan

fizikalb) kesederhanaan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. mengenal pasti cara pemilihan makanan yang sesuai untuk pertumbuhan badan.

2. Melakar dan menulis jenis makanan yang baik untuk pertumbuhan badan.

2.1. Pemakanana. Pengenalan cara makan yang

sihati. makan pelbagai jenis

makananii. imbangan makanan yang

dimakan dengan aktiviti fizikal.

iii. Pilih makanan yang banyak mengandungi bijirin dan kekacang.

Contoh Aktiviti:- perbincangan- poster

FolioUjian Lisan

i-Think :Peta Buih

Page 8: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN CADANGAN PENILAIAN/CATATAN

M23

22 – 26 JUN

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:1. Keberanian2. keyakinan3. disiplin4. penghargaan terhadap

nilai estetika.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan pergerakan mengikut tema dan fasa yang betul

2. mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga leselamatan.

2.3.Gimnastiki. Gerak edarContoh Aktiviti:

- langkah ketingting- langkah schottische- langkah silang- langkah waltz

ii. Pusing badan.Contoh Aktiviti:

- pusingan beredar atas 2 kaki- pusingan berdua atas 1 kaki

setempat

Pemerhatian

M24

29 JUN – 03 JULAI

PJ: 1 Kecergasan

Nilai:a) Keberanianb) disiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan kecergasan fizikal.

2. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yagn menyeronokan.

1.7 KuasaContoh Aktiviti:

- Lonjak dan menjaring bola tampar- Lonjak dan menjaringkan bola baling

PemerhatianPemainan Bersyarat.

M25

06 -10JULAI

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) Disiplinb) keyakinanc) keberanian

Di akhir Proses p&p murid dapat:

1. melakukan teknik lompat tinggi yang betul.

2. Menunjukan fasa-fasa lompatan yang telah dipelajari.

3. Lebih keyakinan , seronok dan selamat semasa melakukan aktiviti bersama rakan sebaya.

2.2 Olahraga.a. Padangi. lompat tinggi

Contoh Aktiviti:i. dari landas

- lonjakan- penerbangan- pedaratan

ii. dengan caraContoh Aktiviti:

- gaya pelana

PertandinganPemerhatian

Page 9: Thn 5   rpt pj pk 2014

- gaya flosbury flop

MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M26

13 – 17 JULAI

PK: 2 Gaya Hidup Sihat

Nilai:a) bertata tertib

PK: 1.Kesihatan Diri Dan Keluarga

Nilai:a) kebersihan mental/fizikal

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. mengenalpasti cara pemilihan makanan yang sesuai untuk pertumbuha badan.

2. Menerangkan jenis-jenis makanan yang bersih dan selamat.

3. Memahami , mengenalpasti cara makan yang baik serta bertatatertib ketika makan.

2.1.Pemakanan2.1.1. Pengamalan makan yang sihat.iv. lebih makan buah-buahan dan sayur-sayuranv. .pilih makanan yang rendah lemak dan kolestrol.

1.2 Perasaana. memahami perasaan sendirii.setelah dapat menolong keluarga.

Contoh Aktviti:- melukis poster- perbincangan - Simulasi

Lembaran kerjaFolio

i-Think :Peta buih

M27

20 – 24 JULAI

PJ: 1 Kecergasan

Nilai:a) bekerjasamab) menghormati

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktiviti dalam jangka masa yang ditetapkan setelah menerima arahan

2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan suasana yang menyeronokan.

1.8 Masa Tindak balas

Contoh Aktiviti: - tampar lutut -merampas pundi kacang berpasanan.

Pemerhatian

M28

27 – 31 JULAI

PJ: 3 Kesukanan

Nilai:a) bermasyarakatb) bekerjasama

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan

2. mengenalpasti makanan yang sesuai semasa latiahan dan bersukan.

3.1 Keselamatana. keselamatan semasa beraktiviti

Contoh Aktiviti:- menyenarai- menjawab soalan/kuiz- melukis

3.2 Pengurusana. pengurusan diri

i. makanan bervitamin semasa latihan dan bersukan.

Contoh Aktiviti:- membina jadual- melebel

Lembaran kerjaUjian bertulis

Page 10: Thn 5   rpt pj pk 2014

- perbincangan

MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN /ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M29

03 – 07 OGOS

PK: 2. Gaya Hidup Sihat

Nilai:a) Kebersihan fizikal dan

mentalb) Menyayangi diri

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. mengenalpasti bahan yang mengandungi dadah dalam kehidupan seharian.

2. Menyatakan kesan keburukan akibat penyelahgunaan bahan.

b.1 Penyalah gunaan bahan.a. kemahiran menyatakan tidak kepada

- rokok- alkohol- dadah

Contoh Aktiviti:- melukis poster- syarahan- perbincangan

FolioUjian bertulis

i-Think : Peta pelbagai alir

M30

10 – 14 OGOS

PJ: 1. Kecergasan

Nilai:a) keberanianb) keyakinanc) disiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktivit bagi meningkatkan keupayaan kecergasan fizikal .

2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan.

1.9 KepantasanContoh Aktiviti:

- lari pecut 30M- lari berganti-ganti 50M- ujian Nelson

PemerhatianLatihan Litar

M31

17 – 21 OGOS

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) disiplinc) keyakinand) keberanian

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan fasa-fasa melompat tinggi dengan betul

2. memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi.

3. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan.

2.2 Olahragaa. padang

i. lompat tinggiContoh Aktiviti:

- gaya pelana - gaya flosbury flop - lari landas

- lonjakan - penerbangan - pendaratan

Pemerhatian

M32

24 – 28 OGOS

PK: 3. Kebersihan Dan Keselamatan Persekitaran. Nilai:a) hormat menghormatic) berdikarid) berdisiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:1. memahami dan mematuhi arahan

serta peraturan keselamatan semasa dalam perjalanan dan situasi tertentu bagi menjaga keselamatan diri.

2. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan

3.1.KeselamatanContoh Aktiviti:

- Keselamatan di rumah- Keselamatan di sekolah- Keselamatan di t empat permainan- Keselamatan di jalanraya- Keselamatan api

Lembaran kerjaUjian bertulis

i-Think :Peta bulatan

Page 11: Thn 5   rpt pj pk 2014

seharian. - Keselamatan di air

MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M3331 OGOS – 04 SEPT.

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) kebranianb) keyakinanc) disiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:1. melakukan pergerakan gerak edar,

pusingan badan, teknik alatan dam rangkaian dengan cara yang betul.

2. Berinteraksi dan berkomnikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan

2.3Gimnastik.a. gimnastik iramaContoh Aktiviti:

- gerak edar - rangkaian- pusingan badn- teknik alatan

PemerhatianRangkaian pergerakan.

M3407 – 11 SEPT.

PJ: 3. Kesukanan

Nilai:a) disiplinb) bekerjasama

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. mengetahui dan memahami keburukan penyalahgunaan dadah dalam sukan.

2. Menyenaraikan cara menyimpan ,menjaga dan menyusun alatan sukan.

3.2. Pengurusana. pengurusan dirib. alatan sukan

Contoh Aktiviti:- melukis dan melebel- membina jadual- Menyenarai

3.3. Isu dalam Pendidikan Jasmani dan Sukan.

a. penyalahguanaan dadah dalam sukan

i. jenis dadah yang diambil semasa bersukan.

ii. Kesan dadah Contoh Aktiviti:

- melukis poster- simulasi - menyenarai

Lembaran kerja Ujian bertulis

M35

21 – 25 SEPT

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) keberanianb) keyakinanc) berdisiplin

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan kemahirn asas dalam gimnastik

2. memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti semasa menjaga keselamatan.

3. Memahami dan mengamalkan sikap posotif dalam bidang sukan yang diceburi.

2.3 Gimnastika. gimnastik iramaContoh Aktiviti:

- teknik alatan-alatan bulat, lembut dan panjang.- Rangkaian

Pemerhatian

Page 12: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M36

28 SEPT – 02 OKT

PK: 3. Kebersihan Dan Keselamatan

Nilai:a) patuh peraturanb) disiplinc) kasih sayang

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. mengetahui jenis-jenis penyakit berjangkit dan cara mencegahnya.

2. Menerangkan tanda-tanda awal seseorang dijangkiti penyakit.

3.2. Penyakit tidak berjangkit.a. jenis penyakit.b. Cara mencegah

Contoh Aktiviti:- Melebel - kuiz- Melukis - simulasi

FolioUjian bertulisi-Think :Peta bulatan

M37

05 – 09OKTOBER

PJ: 2 Kemahiran

Nilai:a) keberanianb) disiplinc) kepimpinan

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan kemahiran asas dalam gimnastik dengan betul.

2. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi.

3. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan.

2.3 Gimnastika. gimnastik iramai. teknik alatanContoh Aktiviti:

- bulat , lembut panjang

ii. rangkaian.

Latihan amali

M38

12 – 16OKTOBER

.

PJ: 1 Kecergasan

Nilai:a) disiplinb) keyakinanc) keberanian

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan aktiviti fiziakal bagi meningkatkan kecergasan .

2. memahami arahan sertra peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan.

1.6 Ketangkasan.Contoh Aktiviti:

- lari anak dan tukar arah- skip dan tukar arah-

1.7 .KuasaContoh Aktiviti:- lonjak dan menjaring bol atampar

- lonjak dan menjaring bola baling

PemerhatianLatihan litar

M39

19 – 23OKTOBER

PK: 3 Kebersihan Dan Keselamatan Persekitaran.

Nilai:1. tolong menolong2. hormat menghormati3. baik hati

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. memahami tentang rawatan awal.2. Menghuraikan maksud pertolongan

cemas.3. Mengenalpasti pusat kesihatan dan

keselamatan.

3.2 Pertolongan cemasa. rawatan awal pertolongan cemasb. perkhidmatan kesihatan dan

keselamatan.- pusat kesihatan kecil- polis - tentera - bomba

Contoh Aktviti:- melukis poster

FolioPraktikal

i-Think :Peta alir

Page 13: Thn 5   rpt pj pk 2014

4. kesederhanaan - simulasi & jawab soalan

MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M40

26 - 30OKTOBER

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

M41

02 – 06NOV

PJ: 2. Kemahiran

Nilai:a) keberanianb) keyakinan diri

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan kemahiran asas dalam gimnastik dengan cara yang betul.

2. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi.

3. Mematuhi arahan dan peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan.

2.3Gimnastikc. gimnastik artistikContoh Aktiviti:- gerak edar- putaran- rangkaian

Pemerhatian

PJ: 1. Kecergasan

Nilai:

a) Menyayangi tubuh badan.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. melakukan sekurang-kurangnya satu kali setiap aktiviti yang dijalankan.

2. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktviti bagi menjayakan keselamatan.

3. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan.

a.1 KelenturanContoh Aktiviti:

- meregang otot kaki statik- mengecilkan badan- mengilas badan ke kiri dn ke

kanan- duduk dan jangkau.

Lembaran kerjaUjian bertulis

M42

09 – 13 NOV

PJ: 2. Kemahiran Nilai:a) keberanianb) keyakinan diri

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. mematuhi arahan dan peraturan semasa beraktiviti bai menjaga keselamatan.

2. Mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi.

2.3 Gimnastikd. Gimnastik ArtistikContoh Aktiviti:

- rangkaian aktiviti

Pemerhatian

Page 14: Thn 5   rpt pj pk 2014

MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI OBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

M43

09 – 13 NOV.

PK: 3. Kebersihan Dan Keselamatan Persekitaran.

Nilai:a) Patuh kepada peraturanc) Kebersihan fizikal.

Di akhir proses p&p murid dapat:

1. memahami bagaimana xcara penyakit berjangkit , merebak dn cara mencegah dari dijangkiti.

2. Memahami tentang pertolongan cemas dan rawatam awal.

3.2 penyakit berjangkita. jenis penyakitb. cara mencegahContoh Aktiviti:

- pebincangan- koleksi dari akhbar

3.3. pertolongan cemas.a. rawatan awal pertolongan cemas.Contoh Aktiviti:

- simulasi

FolioMenjawab soalan

i-Think :Peta buihPeta alir

Page 15: Thn 5   rpt pj pk 2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKANKAN KESIHATAN

TAHUN 5

DISEDIAKAN OLEH;JA’AFAR BIN HJ MD NASIR

SK JORAK, MUAR (JBA 5023)JOHOR