teknik-teknik pengajaran umum-mengingat semula bg prasekolah
DESCRIPTION
for student who take preschool courses in ipgmTRANSCRIPT
TEKNIK-TEKNIK PENGAJARAN UMUM
(TEKNIK MENGINGAT SEMULA)
DISEDIAKAN OLEH:NUR FATIHA BINTI AZAIM
PISMP PRASEKOLAH SEM 1
DEFINISI KEMAHIRAN MENGINGAT
• Mengingat ialah proses pembelajaran yang berkaitan dengan kefahaman dan penggunaan deria dengar dan deria dengar dan deria lihat yang baik.
• Mengingat juga ialah satu kemahiran untuk mengingat kembali dengan menyebut atau menulis fakta dan kejadian yang telah berlaku selepas beberapa jam.
TEKNIK MENGINGAT SEMULA BAGI KANAK-KANAK PRASEKOLAH
HAFAL KONSEP
• Kanak-kanak prasekolah lazimnya diajar mengikut tema yang telah disediakan oleh guru.
• Oleh itu,pada peringkat awal, kanak-kanak boleh menghafal konsep mengenai perkara yang di ajar.
• Contohnya, dalam ativiti mengenal nombor. Kanak-kanak boleh mengingat bagaimana bentuk setiap nombor tersebut.
SUSUN IKUT URUTAN
• Menyusun ikut urutan juga merupakan teknik yang sesuai bagi kanak-kanak prasekolah.
• Seperti contoh, setelah kanak-kanak tersebut mengingat bentuk nombor tersebut, maka guru boleh mangadakan aktiviti menyusun semula awal nombor mengikut turutan.
UJI KEMAMPUAN DAYA INGATAN
• Menguji kemampuan daya ingatan kanak-kanak prasekolah juga merupakan salah satu cara untuk mereka mengingat semula apa yang telah dipelajari.
• Guru selaku penyoal dan kanak-kanak sebagai penjawab.
• Seperti contoh, guru boleh menyoal kanak-kanak tentang pengenalan awal nombor pada perbualan pagi atau sebagainya.
PENGGUNAAN SISTEM IRAMA
• Kanak-kanak lazimnya suka akan aktiviti menyanyi atau menari. Oleh itu, guru bloh menyediak beberapa buah lagu yang sesuai dalam membantu proses kanak-kanak mengingat semula apa yang telah dipelajari.
• Seperti contoh, lagu mengenal nombor mengikut irama permainan goreng pisang boleh membantu daya ingatan kanak-kanak mengingat semula apa yang dipelajari.