TEKNIK PENGAJARAN YANG MEMBOSANKAN SERING DIJADIKAN ALASAN OLEH PELAJAR

UNTUK PONTENG SEKOLAH.

TULISKAN SEPUCUK SURAT KEPADA PENGARAH PELAJARAN UNTUK MEMBERI PENDAPAT TENTANG ISU TERSEBUT DAN

SARANKAN LANGKAH-LANGKAH MENANGANINYA.

FORMAT: SURAT KIRIMAN RASMI

Nama dan alamat pengirim____________________________________Nama dan alamat penerima Tarikh: Kata penghadapTajukPendahuluanIsi 1Isi 2Isi3PenutupTandatangan

Teknik pengajaran konvensional

• Sistem pengajaran dan pembelajarankebanyakannya berbentuk sehala

- Hanya guru yang bercakap sementarapelajar hanya menyalin nota.

- -cara penyampaian yang membosankan

• Alat bantu mengajar yang ketinggalanzaman/tidak menarik

• kurang kerja lapangan yang dibuat olehpelajar

• Sistem pendidikan yang terlalumementingkan peperiksaan

- Terlalu banyak subjek yang perlu dipelajari

Cara mengatasi

• Teknik pengajaran danpembelajaran perlu diubah

• Dulu - berpusatkan guru

• Sekarang – berpusatkanmurid.

• Apakah yang dimaksudkandengan berpusatkan murid?

Berpusatkan murid/pelajar

• Pelajar seolah-olah mengambilalih tugas guru

• Pelajar banyak membuat kajianbagi mendapatkan maklumatuntuk dibincangkan di dalamkelas

• Guru bertindak sebagai fasilitator

• BANYAK KERJA LAPANGAN sepertiyang dilaksanakan di peringkatPenilaian Menengah Rendah bagimata pelajaran Sejarah, Geografidan Kemahiran Hidup

Penggunaan Komputer dalam P&P

• P&P menggunakan kemudahankomputer

• Pelajar diberi peluang membuatgerak kerja menggunakankecanggihan komputer sama adadi sekolah atau semasamenyiapkan kerja rumah

• Guru menjadikan laman sosialdan e-mel sebagai medanmenyampaikan maklumat secaraberterusan terutama di luarwaktu persekolahan

• Mampu meningkatkan minatpelajar

Tukar sistem persekolahan

• Dari sistem peperiksaan pada akhir tahun ke sistempeperiksaan mengikut semester

• Subjek-subjek yang diajar hanya akan diuji dalampeperiksaan pada penghujung semester

• Subjek yang telah diajar dalam semester lalu tidak lagidiajar semasa semester baru.

• Sistem semester mengurang beban pelajar• Subjek peperiksaan boleh dibahagi dua iaitu

sebahagian diambil pada semester 1 dan sebahagianlagi diambil pada semester 2

• Markah kedua-dua semester dicampurkan untukpenilaian (seperti sistem di pusat pengajian tinggi )

Memperbanyak program perkongsianbijak

• Meminta bantuan kepakarandari luar sekolah sepertipensyarah universiti untukmemberi bimbingan kepadapelajar.

• Menjalinkan hubungan eratdengan PIBG agar sebahagiansumber kewangan untukmeningkatkan fasilitipengajaran dan pembelajaran

( penyediaan komputer danlayar tayangan)

Frasa menarik/istilah

• Perkongsian pintar/bijak

• Berpusatkan guru

• Berpusatkan pelajar

• Pengajaran danpembelajaran

• Menjana ilmu

• Meneroka ilmu

• Kalau tidak dipecahkanruyung manakan dapatsagunya

• Belum cuba belum tahu

• Cabaran globalisasi