taklimat cpt seklh

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA2012

1

LATAR BELAKANG

1. Penguasaan bahasa Inggeris dalam kalangan murid perlu ditingkatkan selaras dengan pelaksanaan Dasar MBMMBI. Untuk memastikan pencapaian murid meningkat, guru hendaklah berkualiti, yakni kompeten dan menguasai bahasa Inggeris terutamanya dari aspek kefasihan dan pedagogi.

2. Setakat ini, belum ada data/maklumat yang tepat, lengkap dan menyeluruh berkenaan tahap penguasaan dan kompetensi bahasa Inggeris GP BI yang mengajar Bahasa Inggeris. Oleh itu, untuk mendapatkan data/maklumat tersebut, analisis keperluan latihan bagi GP BI perlu dilaksanakan.

2

LATAR BELAKANG

3. Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Memperkukuh Bahasa Inggeris (JKK MBI) Bil. 2/2012 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia (KPPM) pada 12 Januari 2012 telah memutuskan bahawa analisis keperluan latihan bagi GP BI di sekolah menengah dan rendah, Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) dan Kolej Matrikulasi perlu diperolehi.

4. Mesyuarat Delivery Task Force (DTF) yang dipengerusikan oleh Y.A.B. Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran pada 20 Februari 2012 telah memutuskan supaya analisis keperluan latihan GP BI dilaksanakan segera. 3

LATAR BELAKANG

5. PEMANDU telah memutuskan supaya analisis keperluan latihan fasa 1 bagi 10,000 GP BI dilaksanakan pada 7 - 10 Mei 2012 di Kedah, Kelantan, WP Kuala Lumpur dan Melaka untuk mendapatkan data bagi keperluan dalam Makmal GTP v2.

6. Fasa 2 analisis keperluan latihan bagi 60,000 GP BI akan dilaksanakan pada 18 Jun hingga 27 Julai 2012.

4

TUJUAN

1. Mengetahui tahap kefasihan dan kompetensi GP BI bagi menentukan take-off value (TOV).

2. TOV yang diperolehi memudahkan penyediaan KPI bagi program peningkatan kefasihan dan kompetensi GP BI.

5

TUJUAN

3. Untuk perancangan program sokongan dan latihan yang menepati keperluan standard Common European Framework of References for Languages (CEFR).

6

STRATEGI PELAKSANAAN

1. Cambridge Placement Test (CPT) akan digunakan secara atas talian untuk menentuakan tahap kefasihan

- soalan dijawab dalam masa 30 minit - bersifat adaptif mengikut tahap

kefasihan- perlu menggunakan token yang akan

diagihkan ke sekolah/Kolej Matrikulasi/ IPG Kampus mengikut bilangan GP BI

7


- skor adalah berdasarkan CEFR seperti dalam jadual berikut:

Results are reported instantly as an overall score on a scale of 0-100, indicating the CEFR level from Pre-A1 – C2. Score

CEFR level

90-100 C2 (Mastery) 75-89 C1 (Effective proficiency) 60-74 B2 (Vantage) 40-59 B1 (Threshold) 20-39 A2 (Waystage) 10-19 A1 (Breakthrough) 0-9 Pre-A1

8


2. Kumpulan sasaran – SEMUA GP BI (dilaksanakan secara berperingkat) kecuali guru kontrak BI, guru ganti dan guru interim Bil

.Institusi Bilangan

InstitusiOpsyen & Ajar

Opsyen & Tidak Ajar

Bukan Opsyen & Ajar

Jumlah keseluruhan GP BI

1. Sekolah rendah

7723 24267 3207 16199 43673

2. Sekolah Menengah

2296 14710 1965 5882 22557

3. Kolej Matrikulasi

13 291 - - 291

4. IPG Kampus 27 430 - - 430

JUMLAH 10059 39698 5172 22081 669519

PENDEKATAN PELAKSANAAN

1. Analisis keperluan latihan GP BI perlu dilaksanakan secara berhemah supaya tidak menimbulkan rasa kurang senang dalam kalangan GP BI. Beberapa perkara seperti berikut perlu diutamakan:

i. menggunakan pendekatan diplomasi;

ii. segala urusan dan pelaksanaan mendapatkan analisis keperluan latihan tidak membebankan GP BI;

10

PENDEKATAN PELAKSANAAN

iii. data yang diperolehi akan digunakan untuk tujuan analisis keperluan latihan sahaja; dan

iv. pelaksanaan CPT akan direkodkan sebagai menghadiri tiga (3) jam sesi latihan dalam perkhidmatan dan dicatat dalam kad rekod

kehadiran kursus .

v. pelaksanaan CPT tidak menjejaskan waktu p&p guru

11

ISU PELAKSANAAN

Bil.

Isu Cadangan Penyelesaian

1. Kesesakan dalam capaian internet

CPT dilaksanakan secara berperingkat dan berjadual

2. Masalah kemudahan komputer dan capaian internet

Dilaksanakan secara berpusat di PPD atau sekolah berdekatan dengan syarat tidak melibatkan masa yang lama untuk perjalanan dan kos yang tinggi.

3. Token yang diagihkan tidak sama (lebih atau kurang) dengan bilangan GP BI di sekolah

Menghubungi PPD/JPN dengan segera untuk agihan tambahan atau mengembalikan token

12

ISU PELAKSANAAN

Bil.

Isu Cadangan Penyelesaian

4. GP BI tiada di sekolah semasa tempoh pelaksanaan

Pihak sekolah memastikan GP BI berada di sekolah dalam tempoh pelakanaan dengan membuat perancangan dan pemakluman awal.

5. Pelaksanaan CPT terganggu akibat terputus bekalan elektik atau masalah capaian internet

Pelaksanaan boleh disambung semula menggunakan token yang sama dalam tempoh lapan (8) jam pada hari yang sama. Jika melebihi 8 jam, perlu hubungi BPG untuk reactivate token.

6. Penyeliaan sesi pelaksanaan CPT

GP BI akan diselia oleh GPK Kurikulum atau Guru Kanan yang dilantik oleh sekolah

13

ISU PELAKSANAAN

Bil. Isu Cadangan Penyelesaian

7. Keperluan guru berikut menduduki CPT :- guru yang telah lama berkhidmat dan berpengalaman serta fasih dalam bahasa Inggeris- guru yang akan bersara dalam tahun semasa- guru bahasa Inggeris di sekolah yang mempunyai prestasi dan pencapaian bahasa Inggeris yang cemerlang- guru yang mendapat keputusan cemerlang bagi mata pelajaran bahasa Inggeris di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia- GP BI yang mempunyai kelulusan akademik dan ikhtisas TESL/Pengajian Bahasa Inggeris- guru yang sudah mempunyai sijil kefasihan bahasa Inggeris.

Memberi penjelasan secara diplomasi tentang keperluan SEMUA GP BI melaksanakan CPT mengikut ketetapan yang telah dibuat oleh pihak Pengurusan Tertinggi KPM

14

PROSES KERJA PERINGKAT SEKOLAH

Bil.

Pegawai bertanggungjawa

b

Tanggungjawab/Tugas Tarikh

1. Pengetua/ Guru Besar/ GPK Kurikulum

1. Memberi taklimat pelaksanaan CPT kepada guru-guru bahasa Inggeris di sekolah selepas menerima taklimat daripada PPD

2. Melantik penyelia CPT peringkat sekolah

3. Memastikan SEMUA guru bahasa Inggeris menduduki CPT (kecuali atas sebab-sebab kritikal sahaja), selewat-lewatnya sehingga tarikh akhir yang ditetapkan

4. Menghantar pelaporan lengkap pelaksanaan CPT ke PPD/JPN

Mengikut kesesuaia

n yang ditetapka

n oleh sekolah

15


Bil. Pegawai bertanggungjaw

ab

Tanggungjawab/Tugas

Tarikh

2. Penyelia CPT

***Sila pastikan ada senarai nama guru BI dan nombor token yang diberikan

1. Membuat jadual giliran pelaksanaan CPT dan PSELT bagi sekolah masing-masing (mengikut tarikh dan jumlah komputer yang ada) dan perlu dilaksanakan di luar waktu p&p guru.

2. Mengagihkan token kepada semua guru bahasa Inggeris yang akan menduduki CPT MENGIKUT JADUAL GILIRAN YANG TELAH DITETAPKAN.

3. TOKEN HENDAKLAH DIAGIHKAN KEPADA GURU PADA HARI GURU MENDUDUKI CPT SAHAJA

4. Menyelia guru-guru bahasa Inggeris melaksanakan CPT

5. Membuat pelaporan lengkap pelaksanaan CPT seperti format yang disertakan – Lampiran A(i)&(ii)

Mengikut

kesesuaian yang

ditetapkan oleh

sekolah

16


Bil. Pegawai bertanggungjawa

b

Tanggungjawab/Tugas

Tarikh

3. Guru TMK (Penyelia makmal komputer)

1. Memastikan komputer berfungsi dan memenuhi keperluan teknikal minima yang ditetapkan (seperti dalam Lampiran B) SEBELUM DAN PADA TARIKH pelaksanaan CPT.

Mengikut kesesuaian

yang ditetapkan

oleh sekolah

4. Guru-guru bahasa Inggeris

1. Hadir dan melaksanakan CPT2. Sebelum menduduki CPT , guru

boleh mencuba sesi tutorial pada hari melaksanakan CPT setelah mendapat token.

Mengikut kesesuaian

yang ditetapkan

oleh sekolah17

MAKLUMAT PENTING (PERINGKAT SEKOLAH)

1. INSTRUMEN 1. CPT

2. SIAPA TERLIBAT

SEMUA GURU BAHASA INGGERIS1.Opsyen Dan Mengajar2.Opsyen Tidak Mengajar3.Bukan Opsyen Dan Mengajar(Guru Kontrak, Guru Ganti, Guru Interim dikecualikan)

3. BILA Tarikh ditetapkan oleh pihak sekolah berdasarkan jadual yang disediakan

1. Pihak sekolah perlu menyediakan jadual dan menetapkan tarikh pelaksanaan CPT mengikut jumlah guru bahasa Inggeris dan bilangan komputer yang berfungsi di sekolah masing-masing

2. Pihak sekolah seboleh-bolehnya hendaklah menyelesaikan pelaksanaan CPT mengikut tarikh yang ditetapkan

4. PERSEDIAAN

1. Memastikan komputer berfungsi dan memenuhi keperluan teknikal minima yang ditetapkan

2. Menyemak jumlah token yang diterima (bilangan token yang diterima hendaklah sama dengan bilangan guru BI yang akan menduduki CPT).

3. TOKEN HENDAKLAH DIAGIHKAN KEPADA GURU PADA HARI GURU MENDUDUKI CPT SAHAJA.

5. KEPUTUSAN 1. Keputusan CPT akan dimaklumkan kemudian18

SENARAI SEMAK PELAKSANAAN CPT

A.SEBELUM1.GPK Kurikulum memberi taklimat kepada GB /Pengetua2.Menetapkan jadual pelaksanaan CPT. Pastikan tidak menjejaskan masa P&P3.Memastikan kemudahan ICT memenuhi spesifikasi4.Memberi taklimat kepada guru-guru Bahasa Inggeris selewat-lewatnya 2 hari sebelum CPT.5.Pastikan bilangan token diterima dan mencukupi6.Guru membaca instruction for candidate yang diberikan dan mencuba demo test7.Penyelaras ICT perlu menguji:

a. sistem komputer www.democpt.cambridgetest.org (demo test) : Token (password) - DEMCPTE1 b. Bandwidth

www.cambridgeesol.org/tools/bandwidth 19


B. SEMASA CPT1.Taklimat ringkas kepada guru yang terlibat oleh penyelia CPT (rujuk Instruction to Supervisor)2.Agihkan token3.Buka laman sesawang seperti alamat di dalam token (www.cpt.cambridgetest.org)4.Laksanakan sesi tutorial dengan klik ikon tutorial (boleh dilakukan beberapa kali untuk membiasakan diri dengan format CPT)5.Apabila sudah bersedia , masukkan token dan klik ikon “take test” untuk menduduki CPT6.Isikan maklumat guru dalam paparan sebelum menjawab soalan iaitu perlu masukkan nama, no. kad pengenalan, nama sekolah, kod sekolah

20


B. SEMASA CPT7. Jika error dipaparkan selepas ikon “take test” diklik, beberapa kemungkinan boleh berlaku antaranya:

-masalah sambungan internet -talian tidak dapat menampung bilangan komputer yang

banyak-token tidak sah

Tindakan berikut perlu diambil:-semak sambungan internet-kurangkan jumlah komputer yang digunakan serentak- reactivate token dengan menghubungi BPG - teruskan mencuba dan jika masalah masih berlarutan

mungkin masalah kesesakan talian atau talian kawasan lokasi sekolah menghadapi masalah pada hari berkenaan atau hubungi pegawai ICT PPD atau JPN 21


B. SEMASA CPT8. Menjawab soalan dalam masa 30 minit(masa akan dipaparkan dalam skrin)

- Setiap soalan mesti dijawab- Soalan seterusnya tidak akan dipaparkan sekiranya soalan

sebelumnya tidak diselesaikan sepenuhnya

- Jangan membuang masa terlalu lama untuk setiap soalan. Jika didapati sukar menjawab soalan berkenaan, berikan apa-apa jawapan walaupun tidak pasti untuk membolehkan soalan berikutnya dipaparkan dan dijawab. Soalan berikutnya akan disesuaikan dengan tahap profisiensi guru.

- Sekiranya muat turun paparan melebihi 30 saat, dicadangkan paparan tersebut ditutup dan sila akses semula laman sesawang yang sama menggunakan nombor token yang sama dengan segera.

9. Bagi soalan mendengar, boleh diulang 2 kali dengan klik ikon “audio button”.

22


B. SEMASA CPT10. CPT boleh disambung semula dalam tempoh 8 jam dan bermula dari soalan terakhir dijawab, jika pelaksanaan CPT terganggu disebabkan :

- gangguan bekalan letrik-masalah talian-terpaksa berhenti kerana urusan yang tidak boleh

dielakkan

11. Jika melebihi 8 jam, hubungi pegawai berikut untuk reactivate token :

1) Encik Shamsul (019-2306644) 2) Encik Mohd Sukri (017-5937167)

3) Bilik Gerakan – Helpdesk (03-88841053)

12. Jika emosi guru-guru terjejas akibat percubaan dibuat banyak kali tetapi tidak berjaya, CPT hendaklah ditangguhkan. Pastikan guru-guru tidak dipaksa untuk berada di sekolah sampai waktu yang tidak munasabah.

23

PEGAWAI- PEGAWAI YANG BOLEH DIHUBUNGI (JIKA ADA PERTANYAAN)

Institusi Nama No. Telefon

Emel

Bahagian Pendidikan Guru

1. Encik Sukeman bin Suradi

2. Cik Teresa Rose Anak Gilbert Nyaod

3. Encik Shamsul bin Saniron

4. Encik Mohd. Sukri bin Zainol

019-8187655

019-8392107

019-2306644

017-5937167

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

ELTC 1. Dr. Wagheeh Shukry

2. Puan Ho Swee Phoon

3. Dr. Razianna binti Abdul Rahman

016-2327766

017-3720777

019-2502728

[email protected]@eltc.edu.my

[email protected]

24

PEGAWAI- PEGAWAI YANG BOLEH DIHUBUNGI (JIKA ADA PERTANYAAN)

Institusi Nama No. Telefon

Emel

JPN

PPD

25

LAMPIRAN A(i) LAPORAN PELAKSANAAN CPT 2012 (SEKOLAH)

BIL PERKARA MAKLUMAT DIPERLUKAN

1. Nama JPN

2. Nama PPD

3. Nama Sekolah

4. No. Telefon Sekolah

5. No. Faksimile Sekolah

6. Emel Sekolah

7. Tarikh Pelaksanaan CPT dan PSELT

8.

Maklumat guru BI

(sila lampirkan senarai nama, no. Kad

pengenalan dan nombor token)

Kategori Bilangan Kehadiran

Opsyen Dan mengajar

Opsyen Tidak Mengajar

Bukan Opsyen Dan Mengajar26

LAMPIRAN A(ii) LAPORAN PELAKSANAAN CPT 2012 (SEKOLAH)

BIL NAMA GURU NO. KAD PENGENALAN NO. TOKEN OPSYEN

KATEGORI (SILA TANDAKAN √)

OPSYEN DAN MENGAJAR

OPSYEN TIDAK MENGAJAR

BUKAN OPSYEN DAN MENGAJAR

27

LAMPIRAN B KEPERLUAN TEKNIKAL MINIMA BAGI KOMPUTER Minimum Recommended

Processor Pentium® II 450 MHz Pentium III 800 MHz

RAM 256 MB 512 MB

Free hard drive space 2 GB 4 GB

Screen resolution 1024 x 768 1280 x 1024

Operating system Windows® 2000 Pro Windows XP Pro or later

Internet connection 512 kbps 1 Mbps

Internet Explorer v 6 v 7

Adobe Acrobat® v 6 v 6 or later

Adobe Flash Player® v 9.0 v 10.0 or later

Java Runtime Environment v 5 v 6

Other Sound card and headphones Sound card and headphones 28

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA2012

29

taklimat cpt seklh

Documents