Modul Pembelajaran Kendiri – Guru Ganti Terancang (MPK-GGT)MATEMATIK TAHUN 5

TAJUK : Nombor Bulat

TOPIK : Nombor hingga 1 000 000

SUB TOPIK : 1.1.1 iii. Membandingkan nilai nombor

NOTA RINGKAS : i – Bandingkan digit di nilai tempat ratus ribu ,puluh ribu, ribu,ratus, puluh dan sa.

ii- Jika digit tidak sama , perbandingan nilai nombor boleh

dilakukan

Contoh pengiraan :

Ratus ribu Puluh ribu Ribu Ratus Puluh Sa

8

8

3

3

9

6

5

7

1

4

4

1

Nombor pada nilai tempat ratus berbeza. Oleh kerana 9 adalah lebih besar daripada 6. Maka, 839 514 adalah lebih besar daripada 836 741.

Latihan :

A. Tandakan (/) pada nombor yang lebih besar.

1.

187 756

87 6567

2.

913 750

913 705

3.

553 774

335 774

4.

100 000

10 000

[Type text]

MINGGU1

3/7

MINGGU1

3/7

Modul Pembelajaran Kendiri – Guru Ganti Terancang (MPK-GGT)MATEMATIK TAHUN 5

B. Tandakan (/) pada nombor yang lebih kecil.

1.

541 689

641 985

2.

248 005

248 015

3.

470 689

460 089

4.

735 748

735 784

C. Tuliskan perkataan lebih besar atau lebih kecil.

1. 285 071 ________________ 285 701

2. 105 608 ________________ 115 806

3. 99 999 __________________999 999

4. 102 002 ________________ 112 202

5. 975 645 ________________ 975 615

[Type text]