RANCANGAN PENGAJARAN HARIANDUNIA SENI VISUAL

Tahun : 3 MawarBil. Murid : ….. orangBidang : MenggambarAktiviti : MewarnaTema : KemerdekaanTajuk : Malaysiaku majuTarikh : 06/09/2013 (Jumaat)Masa : 9.05 – 10.05 pagiJenis-jenis media : lukisan situasi merdeka, pensel warna.Bahan Bantu Mengajar : Contoh lukisan yang telah siap diwarnakan.EMK : Kreativiti dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti warna, jalinan, bentuk, ruang,

imbangan, dan kesatuan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia, dan karya lukisan.

2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti mewarna.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan lukisan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

STANDARD PEMBELAJARAN3.1 Persepsi Estetik

Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni..3.1.1 Unsur seni

3.1.1.1 Rupa – geometri3.1.1.2 Warna – sekunder3.1.1.3 Jalinan – tampak

3.1.2 Prinsip Rekaan3.1.2.1 kontra – warna3.1.2.2 ruang - ilusi

3.2 Aplikasi SeniMurid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam mewarna.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media dalam penghasilan karya.

3.2.1.1 Alat – (tiada)3.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan pensel warna

3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses penghasilan karya3.2.2.1 Teknik – lukisan (media kering)

3.3 Ekspresi KreatifMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kemahiran proses dan teknik dalampenghasilan karya.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang bersesuian dalam penghasilan karya3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual: warna, jalinan, bentuk, ruang, imbangan dan kesatuan dalam penghasilan karya..

3.4 Apresiasi SeniMurid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakandengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakan secara lisan

Ulasan Kendiri :

STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI AKTIVITI

Persepsi Estetik Guru menunjukkan contoh hasil

karya yang sudah siap. Guru bersoal jawab tentang

bahasa seni visual yang ada pada contoh hasilan karya menggunakan media kering.

Guru menyatakan definisi lukisan.

Aplikasi Seni Guru memperkenalkan dan

menyatakan media yang akan digunakan.

Guru menunjuk cara melulakan teknik mewarna yang betul dengan memberikan penekanan pada ruang dan imbangan.

Guru menunjuk cara mewarna supaya kelihatan realistik dengan menekankan bahasa seni visual seperti warna, bentuk, ruang dan jalinan, imbangan dan kesatuan.

Langkah 1 Murid menyanyikan lagu Tanggal

31 Ogos dengan semangat. Guru membimbing nyayian

murid. Guru membuat sesi soal jawab

mengenai Negara Malaysia. Contohnya:

1) Berapakah warna yang ada pada bendera Malaysia?

2) Dimanakah sambutan kemerdekaan ke-56 diadakan?

3) Apakah keistimewaan Malaysia?

Langkah 2 Guru mengedarkan kertas yang

sudah siap dicetak gambaran suasana kemerdekaan negara Malaysia.

Murid memulakan aktiviti mewarna.

Guru membimbing murid sehingga murid menyiapkan aktiviti.

Langkah 3

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ulasan Guru ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ulasan Pensyarah:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________