moral tahun 3

21
KURSUS PENYEBARAN KSSR PEND. MORAL TAHUN 3 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 BI L STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN BAND MINGGU 1 Kepercayaan kepada Tuhan Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara. 1.1 Menghormati kepelbagaian perayaan 1.1.1 Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia. B1D11E1 Boleh menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia 1-3 1.1.2 Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah. 1.1.3 Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. B2D11E1 Boleh menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah B2D11E2 Boleh menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah B2D11E3 Boleh menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah 1.1.4 Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian B3D11E1 Boleh mengamalkan PPD PASIR GUDANG 2012

Upload: muizz-rasani

Post on 16-Nov-2015

275 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

MORAL RPT

TRANSCRIPT

KURSUS PENYEBARAN KSSR PEND. MORAL TAHUN 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANKSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

BILSTANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANBANDMINGGU

1Kepercayaan kepada Tuhan

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta

alam dan mematuhi segala suruhanNya

berlandaskan pegangan agama masing-masing

selaras dengan prinsip Rukun Negara.

1.1 Menghormati kepelbagaian perayaan1.1.1 Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia.B1D11E1

Boleh menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia

1-3

1.1.2 Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh

warga sekolah.

1.1.3 Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.B2D11E1

Boleh menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B2D11E2

Boleh menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolahB2D11E3

Boleh menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah

1.1.4 Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

1.1.5 Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.B3D11E1

Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah mengikut arahan

B4D11E1

Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah tanpa disuruh

B5D11E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B6D11E1

Sentiasa mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah dalam pelbagai situasi dan boleh dicontohi

22. Baik hati

Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan memberi bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas.

2.1 Memberi bantuan kepada warga sekolah2.1.1 Menyatakan cara membantu warga sekolah.

B1D7E1

Boleh menyatakan cara membantu warga sekolah

4-6

2.1.2 Menyenaraikan kepentingan membantu warga

sekolah.

B2D7E1

Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah

2.1.3 Menceritakan perasaan setelah membantu warga

sekolah.

2.1.4 Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga sekolah.

B4D7E1

Boleh menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah.

B3D7E1 Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah

B5D7E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap membantu warga sekolah.

B6D7E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap saling membantu warga sekolah dengan tulus ikhlas dan boleh dicontohi

33. Bertanggungjawab

Kesanggupan untuk memikul dan

melaksanakan tugas serta kewajipan dengan

sempurna.

3.1 Melaksanakan tanggungjawab di

Sekolah3.1.1 Menyatakan tanggungjawab di sekolah.

B1D13E1 Boleh menyatakan contoh tanggungjawab di sekolah

7-9

3.1.2 Menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab

di sekolah.

B2D13E1 Boleh menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab di sekolah

3.1.3 Menceritakan perasaan setelah melaksanakan

tanggungjawab di sekolah.

3.1.4 Mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah.B3D13E1 Boleh mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah

B4D13E1 Boleh menceritakan perasaan setelah melaksanakan tanggungjawab di sekolah

B5D13E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap bertanggungjawab di sekolah

B6D13E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap bertanggungjawab di sekolah dengan sempurna dan boleh dicontohi

44. Berterima kasih

Perasaan dan perlakuan untuk menunjukkan

pengiktirafan dan penghargaan terhadap

sesuatu jasa, sumbangan atau pemberian.

4.1 Menunjukkan penghargaan terhadap

sumbangan warga sekolah4.1.1 Menyatakan sumbangan warga sekolah.

B1D8E1 Boleh menyatakan contoh sumbangan warga sekolah

10-12

4.1.2 Menerangkan cara menghargai sumbangan warga

sekolah.

B2D8E1 Boleh menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah

B3D8E1 Boleh mengamalkan cara menghargai sumbangan warga sekolah

4.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghargai

sumbangan warga sekolah.

4.1.4 Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap

sumbangan warga sekolahB4D8E1 Boleh menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah

B5D8E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah

B6D8E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah dengan ikhlas dan boleh dicontohi

55. Hemah tinggi

Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia

dalam pergaulan seharian.

5.1 Mengamalkan pergaulan yang bersopan

dalam kalangan warga sekolah5.1.1 Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

B1D9E1 Boleh menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

13-15

5.1.2 Menceritakan kebaikan pergaulan yang bersopan

dalam kalangan warga sekolah.

B2D9E2 Boleh menjelaskan kepentingan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

5.1.3 Menyedari kepentingan pergaulan yang bersopan

dalam kalangan warga sekolah.

5.1.4 Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.B2D9E2 Boleh menjelaskan kepentingan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

B3D9E1 Boleh mengamalkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

B4D9E1 Boleh mengamalkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah dengan beradab

B5D9E1 Boleh mengamalkan dan memupuk pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

B6D9E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah dan boleh dicontohi

66. Hormat

Menghargai dan memuliakan seseorang

dengan memberi layanan yang bersopan serta

menghormati peraturan institusi sosial.

6.1 Menghormati warga sekolah dan

pelawat

6.1.1 Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan

pelawat.B1D12E1

Boleh menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

16-18

6.1.2 Menyenaraikan kepentingan menghormati warga

sekolah dan pelawat.B2D12E1

Boleh menjelaskan kepentingan menghormati warga sekolah dan pelawat

6.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghormati warga

sekolah dan pelawat.

6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat.B3D12E1

Boleh mengamalkan sikap menghormati warga sekolah dan pelawat

B4D12E1

Boleh menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah dan pelawat

B5D12E1

Boleh mengamalkan dan memupuk perlakuan menghormati warga sekolah dan pelawat

B6D12E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk perlakuan saling menghormati warga sekolah dan pelawat dengan bersopan serta boleh dicontohi

7Kasih Sayang

Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas.

7.1 Menyayangi sekolah7.1.1 Menyatakan cara menyayangi sekolah.

7.1.2 Menyenaraikan kepentingan menyayangi sekolah.B1D1E1

Boleh menyatakan cara menyayangi sekolah.

B2D1E1

Boleh menjelaskan kepentingan menyayangi sekolah.19-21

7.1.3 Menceritakan perasaan apabila menyayangi sekolah.

B3D1E1

Boleh mengamalkan sikap sayang terhadap sekolah.

B4D1E1

Boleh menceritakan perasaan apabila menyayangi sekolah.

7.1.4 Menunjukkan sikap sayang terhadap sekolahB5D1E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap sayang terhadap sekolah.

B6D1E1

Sentiasa mengamalkan dan peka dalam memupuk sikap sayang terhadap sekolah dan boleh dicontohi.

8Keadilan

Tindakan dan keputusan yang tidak berat sebelah

8.1 Mengamalkan sikap adil di sekolah

8.1.1 Menceritakan cara bersikap adil di sekolah.

8.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap adil di sekolah.

B1D2E1

Boleh menyatakan cara bersikap adil di sekolah

B2D2E1

Boleh menjelaskan kepentingan bersikap adil di sekolah

22-24

8.1.3 Menyatakan perasaan apabila bersikap adil di sekolah.

B3D2E1

Boleh mengamalkan sikap adil di sekolahB4D2E1

Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap adil di sekolah.

8.1.4 Menunjukkan sikap adil di sekolah.

B5D2E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap adil di sekolah

B6D2E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap adil tanpa pilih kasih di sekolah dan boleh dicontohi

9KEBERANIAN

Kesanggupan untuk menghadapi cabaran dengan yakin dan tabah.

9.1Mempertahankan nama baik sekolah

9.1.1Menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah.

9.1.2Menyenaraikan kepentingan mempertahankan nama baik sekolah.

B1D6E1

Boleh menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah

B2D6E1

Boleh menjelaskan kepentingan mempertahankan nama baik sekolah

25-27

9.1.3Menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik sekolah.

B3D6E1Boleh mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

B4D6E1

Boleh menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik sekolah

9.1.4Mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

B5D6E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah B6D6E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah dengan cara yang bersopan dan boleh dicontohi

10KEJUJURAN

Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan.

10.1 Menunjukkan sikap jujur di sekolah10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur di sekolah.

B1D3E1

Boleh menyatakan contoh perlakuan jujur di sekolah.

28-30

10.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap jujur di sekolah.

B2D3E1

Boleh menjelaskan kepentingan bersikap jujur di sekolah.

10.1.3 Menyedari kebaikan bersikap jujur di sekolah.

B3D3E1

Boleh mengamalkan sikap jujur di sekolah.

B4D3E1

Boleh mengamalkan sikap jujur di sekolah dengan ikhlas.

10.1.4 Mengamalkan sikap jujur di sekolahB5D3E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap jujur di sekolah

B6D3E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap jujur di sekolah dan boleh dicontohi.

1111. Kerajinan

Usaha yang berterusan, bersungguh-sungguh

dan bersemangat dalam melakukan sesuatu

perkara.

11.1 Mengamalkan sikap rajin di sekolah11.1.1 Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah.B1D10E1

Boleh menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

31-33

11.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.B2D10E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap rajin di sekolah

11.1.3 Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di

sekolah.

11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin di sekolah.B3D10E1

Boleh mengamalkan sikap rajin di sekolah

B4D10E1

Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah

B5D10E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap rajin di sekolah

B6D10E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap rajin di sekolah dan boleh dicontohi

12Kerjasama

Kesediaan melakukan sesuatu untuk

kepentingan bersama.

12.1 Memberi kerjasama dalam

menjayakan aktiviti di sekolah

12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang dilakukan bersama-sama di sekolah.

B1D14E1

Boleh menyatakan contoh aktiviti yang dilakukan bersama-sama di sekolah.

B2D14E1

Boleh menerangkan kebaikan bekerjasama di sekolah.

34-36

12.1.2 Menceritakan kebaikan bekerjasama di sekolah.

B3D14E1

Boleh mengamalkan sikap bekerjasama di sekolah

12.1.3 Menyatakan perasaan apabila bekerjasama di sekolah.

12.1.4 Melaksanakan aktiviti bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama.B4D14E1

Boleh menceritakan perasaan apabila bekerjasama di sekolah

B5D14E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama

B6D14E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap bekerjasama di sekolah dengan ikhlas untuk kebaikan bersama dan boleh dicontohi

13KESEDERHANAAN

Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.

13.1 Mengamalkan sikap sederhana

di sekolah13.1.1 Menyatakan perlakuan sederhana di sekolah13.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap sederhana di sekolahB1D5E1

Boleh menyatakan contoh perlakuan sederhana di sekolah

B2D5E1

Boleh menjelaskan kepentingan bersikap sederhana di sekolah

37-39

13.1.3 Menyedari kepentingan bersikap sederhana di sekolah

B3D5E1

Boleh mengamalkan sikap sederhana di sekolah

B4D5E1

Boleh mengamalkan sikap sederhana di sekolah dengan beradab

13.1.4 Mempraktikkan sikap sederhana di sekolahB5D5E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap sederhana di sekolah

B6D5E1

Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap sederhana di sekolah dan boleh dicontohi

14TOLERANSI

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi kesejahteraan hidup.

14.1 Mengamalkan sikap toleransi di sekolah14.1.1 Menyatakan sikap toleransi sesama warga sekolah.

14.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap toleransi sesame warga sekolah.B1D4E1

Boleh menyatakan contoh sikap toleransi sesama warga sekolah

B2D4E1

Boleh menerangkan kebaikan bersikap toleransi sesama warga sekolah40-42

14.1.3 Menceritakan perasaan apabila bersikap toleransi sesama warga sekolah.

B3D4E1Boleh mengamalkan sikap toleransi sesama warga sekolah

B4D4E1

Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap toleransi sesama warga sekolah

14.1.4 Menunjukkan sikap toleransi sesama warga sekolah.B5D4E1

Boleh mengamalkan dan memupuk sikap toleransi sesama warga sekolah

B6D4E1

Sentiasa mengawal emosi dalam mengamalkan dan memupuk sikap toleransi sesama warga sekolah dan boleh dicontohi

PPD PASIR GUDANG 2012