PERJANAAN STRATEGIK MATA PELAJARAN TMK MENGGUNAKKAN SWOT MATRIK

PANITIA TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI (TMK)SJKT SERDANG 2014

DALAMAN

LUARAN

STRENGTH / KEKUATAN

S1 Guru terlatih dalam bidang ICT

S2 Guru sekurang-kurangnya mempunyai 8 tahun pengalaman mengajar

S3 Kemudahan dan pengurusan yang baik.

WEAKNESS / KELEMAHAN

W1 Pelajar yang mengambil ICT sebenarnya tidak mempunyai alatan yang mencukupi.

W2 Tidak mempunyai bahan yang mencukupi dalam Bahasa Tamil

OPPORTUNITY / PELUANG

O1 PIBG dan Guru Besar sentiasa menyokong dan sedia membayai aktiviti berkaitan ICT di sekolah.

O2 Guru-guru ICT di seluruh Selangor saling berhubung dan berkerjasama di peringkat negeri untuk meningkatkan kualiti mata pelajaran ini.

S1, O2 / STRATEGI

Komunikasi yang wujud membolehkan maklumat-maklumat terkini dan penting diterima segera dan ini menjadikan guru-guru lebih bersedia.

S3, O1, O2

Kemudahan komputer yang sedia ada sentiasa dalam keadan baik dengan bantuan daripada pembantu teknikal.

W1, W2, O1 / STRATEGI

Sokongan dan kerjasama yang sangat tinggi daripada pengetua serta pihak pentadbir untuk mangatasi masalah ini.

Page 1 of 2

THREATES / CABARAN

T1 Kurangnya sokongan ibu bapa tentang pelaksanaan subjek ICT dan program berkaitan ICT di sekolah.

T2 Pelajar yang hanya bersemangat separuh jalan mempelajari subjek ICT terutamanya pelajar kelas perdagangan kerana menganggap subjek ini sukar dan tidak sesenang yang dibayangkan.

S3, T1 / STRATEGI

Penjelasan daripada pengetua kepada ibu bapa tentang pelaksanaan dan pengurusan program ICT di sekolah sedikit sebanyak membantu mengatasi masalah ini.

W2, T2 / STRATEGI

Dengan sokongan pengetua, sekolah telah menaiktarafkan kemudahan makmal komputer dan mencadangkan untuk menambah lagi satu makmal komputer

Disediakan oleh,

__________________________ VIJAYEN A/L PONURAJOO KETUA PANITIA TMKGURU PENYELARAS ICT SEKOLAH

Page 2 of 2