spm 1223 2009 p islam k2

Upload: pss-smk-selandar

Post on 06-Apr-2018

239 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    1/9

    LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIAKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    PELAJARAN MALAYSIA 2OO9 1223t22

    a

    Satu am empatpuluh minit

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHUKertas soalan ni mengandungilima soalan.Jawab semua soalan.Jawapan anda hendaklah ditulis dalam buku awapan yang disediakan. Sekiranya ruang dalambuku awapan tidak mencukupi,sila dapatkan helaian tambahandiikat dan dihantar bersama-samabuku awapan pada akhir peperiksaan.

    Hak Cipta Kerajaan Malaysia ll-ihat halaman sebelahlSULIT

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    2/9

    SULITJawab semua soalan.

    t223t

    yang halal dan baik.12markahl[2 markah]

    daripada memakan makanan yang[4 markah]

    1 (a) Firman Allah SWT:

    lrtt C it i* "e ;i ; :tir'el; -Jrnlii o,ri@bj3:ii J*"r{,\J,rt ii**to; ^i;(rzl-rzs qll ot-r)

    & t6.t^ {l LitY,fi 3;I q.

    6r."Fi;r;ti

    9',e-f;r

    ^,). , . ., ' -zcz. t 1 o ,A'Ul .Pt 0r ' ,r ! . l l , .UC'JJ-JY^4.lt *b/ tl / 9t /:.J-t c 4-1,\ - t ,-

    \ r /I r | ' ' lr - lr - lc zdJJrJ-y: JU (Jt, t)e. . ( i . , ' . . , , ,4 1, , ' , .o_., u I i , , : A, n.,yt 4!l JD W U ,J.-_ ) ?b J\rt dJl Jl,rs ,p1, 6U ,Jto'St;i';41';t ;i a .r"gJl

    , tA.t2tbt:*&)tcr" ot)t)Hadis di atas menyarankansupayamemakanmakanan(i) Nyatakan dua ciri makanan yang baik.(ii) Jelaskankebaikan memakanmakanan yang baik.(iii) Terangkan dua cara anda menghindarkan diriharam.

    Ayat di atas menjelaskankasih sayangRasulullah SAW terhadapumatnya dan sifat tawakalbaginda dalam menyampaikandakwah.(i ) Apakahmaksud awakal? 12markahl(ii) Nyatakan dua cara andamengasihi Rasulullah sAw. 12markahl(iii) Terangkan dua peranan tawakal kepada pendakwah dalam menyampaikan ajaran

    Islam. 14markahl(b) SabdaRasulullahSAW:

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    3/9

    122312(c) Lengkapkanpotonganayatdi bawahdenganpilihan jawapan yang betul daripadaadual yangdiberikan. Anda hanya dikehendaki menulis jawapan sahajamengikut susunanyang betulsepertidalam al-Quran.

    [4 markah]

    A B C D E

    gtJ,^t #s , la-el -;6: ttjsii(iii) j G);o+Ji.r4 (ii) GW (i) J>t"c'oljt

    (162-163plrJl l o-t-y) , t6t, : t t . t iv) i r r . i . t i.Jl l Ul9 "" lJ-'J-r3 r4J

    2 (a) Firman Allah SWT:

    esG'r"t&C;|u;,:#.6:-*1 y,.eJ)-;t,gi elU(16r pb!\ 6:-y) $;1$t;Ai *

    Maksudnya: Katakanlah wahai Muhammad, sesungguhnyaaku telah diberi petunjuk olehTuhanku ke jalan yang lurus, agamayang tetap teguh, iaitu agamaNabi Ibrahim yang lurusdan dia bukan golongan musyrikin.(i) Nyatakan maksud t4JUy (alan yang lurus) dalam ayat di atas. [2 markah](ii) Jelaskanhikmah beradapada alan yang lurus. 12markahl(iii) Jelaskandua usahaanda untuk mewujudkan penghayatan slam. [4 markah]

    (b) SabdaRasulullahSAW:

    u :Jv i'r t ,*'t * \, ,k !, J;t Jv zJv;j ,sj?

    1g;t-*Jl ol11;

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    4/9

    1223tHadis di atas menjelaskansuruhanmelaksanakanamalan wajib dan galakan melaksanakaamalan sunnah(nawafil).(i) Nyatakan dua contoh amalan wajib dan dua contoh amalan sunat.(ii) Jelaskandua kelebihan bagi orang yang melakukan amalan sunat.

    kepadanya?(ii) Nyatakan dua cara menghayatial-Quran.(iii) Al-Quran mempunyai keistimewaan yang tertentu.

    (c) Lengkapkan potonganayat di bawah denganpilihan jawapan yang betul daripadaadual yangdiberikan. Anda hanya dikehendaki menulis jawapan sahajamengikut susunan yang betulseperti dalam al-Quran.A B C D E

    | . l7i--J eai I at)_f,1 r t ' t i i)t#.)l ,$i

    3 (a) Frman Allah SWT:

    14markahl14markahl

    12markahl12markanl

    a 6i"A t1.)E|fr'r;F ;.k it;?i r;; alii@3tfit" )4i u*tfu. 'J*:{i 1;" i,ut}+QI:pl ot_t-)

    Maksudnya:SekiranyaKami menurunkanal-Quran tu nescayaengkaudapati gunungitu khusyuk sertaberkecaikerana akut kepadaAllah SWT dan ingatlahcontoh-contoperbandinganni Kami kemukakanepada mat manusia upayamerekamemikirkannya.(i) Mengapakah digambarkan gunung akan hancur apabila diturunkan al-euran

    (iii) -,- o j i7 n. " 'r l i { ( i i) ,,SrAi (i) '^i;|*-,) | e Lc*r )\Jb@)sA (iv) ii etlv,p"rLui 6.v,:J

    Q4 i):*lot:-)

    [4 markah]

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    5/9

    (b) Sabda asulullahAW:L223t2

    12markahl[2 markah]

    14markahl

    (i) Nyatakandua daripada ifat tersebut.(ii) Jelaskan arauntuk mengekalkan erpaduanalammasyarakat.(iii) Terangkandua pengajaranhadis di atas selain daripada mengekalkanperpaduandalammasyarakat. [4 markah]

    (c) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertib seperti dalam Al-Quran.Anda dikehendaki menulis nombor potonganayat Al-Quran mengikut susunanyang betul.t;"ri'*'i:i A {tOorL4;'&r:h.e ufii

    @5-",;'*"rtt"*i:SrI

    ot# :f).i uf,i@*;t . * i u,f,t 2gi;+t e\; ce'u",;ttA/o'4ii'*i3r J

    ;1r',5?io;@o*>e#1"6{;\4

    (r-8 o_r)t 6:-r)

    1. , f . ) . , ' , t , ' r r i ' r , i roz 1., i , c. ( o .dll .,i.p AtJl J9-;..)tr c,-)tr a:c a,tlttt': oJ--P Gl ,f\'1 l-pli \'1 l;:,*Lt \'1 lt:r*,,\;; r I / lt / Ot l) :J.", C 4.J-9

    lJ\r ,int L ji': ,fr. i, ,J;U*''rr'tlx'i't'^ii

    i , , . r ., )l ru.Lr c\. ) t J' z -J

    / o/ i r . , r . r , ,3H Jt rt l ralLt 1 t ,o I3>l rt-Jl,s'-fr:;:jH i6. ' ' , : c 'olt &) i otb1 J - zJ

    . ,. . a.Li l >l;r.ira zl z+

    (d-l t'-,t*Jl ol)s) ,, c / t t . / / l lz J.zz ,c ,.r-b-t_l dUJ a,r: pl_; r'Ft,"oi 'ptt

    Hadis di atas menjelaskansifarsifat yang menghalangperpaduandalam kalanganumat Islam.

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    6/9

    SULIT4 (a) Firman Allah SWT:

    1223t

    ditimpa bencana.(i) Berdasarkan yat di atas,nyatakandua nasihatLuqmanAl-Hakim yang lain. [2 markah](ii) Jelaskandua caramengamalkan ifat sabardalam kehidupanseharian. [4 markah](iii) Terangkandua kebaikan mengamalkansifat sabar. [4 markah]Nyatakan hukum tajwid bagi kalimah yang bergaris berdasarkanpilihan jawapan yangdiberikan. Anda dikehendaki menulis nombor bersertaawapan sahaja.

    lzharSyafawi Mad WajibMuttasil ldghamMaalGhunnah Ikhfa'Hakiki Iqlab

    (i) +oi (iii) t^ft'5 ,stt^(ii) ,i.llr (iv) . t - t tOP)JE

    14markahl(c,) Tulis semula perkataanyang bergarisdi bawah dengan ulisan jawi.

    (b)

    1., ' r ._ . . 7- ; - t1i ._ .2- i . .^ b . i - i , t i . ._, id i _f a. t .t, d'c JvcU->dt ,,f {'UqJrtaJ\ tt1 lj;dt ,Ct G.-:_

    @r Jtb'"s#i'li1l s;,f'r:{ cF'ti,df l 4-16. ' . , , . t < , l rzr - l rr. i , ,n.r-, . Iqf [U ii.>'r.d Yi ):;iyt V a iLU'5! .t;t;lb

    ?"t-l:jl*iLl( t '7- tg: .- , ;J 6ty)

    t " i . l t ?- ",ri3p A Fti -!#, g.xa\, -E\ . i i t . - i..'re*r' \2)4a)

    Antara nasihatLuqman Al-Hakim kepadaanaknyadalam ayat di atas alah bersabarketika

    Takwamerupakanbekalan erbaikuntuk kehidupandi akhirat.Untuk memperoleh etakwaan,o (ii)kita hendaklah khlas kepadaAllah SWT samaada dalam konteks hubungankita dengan

    (i i i ) ( i " )Allah SWT sepertipuasadan haji atauhubungansesama-anusia seperti ual beli dannikah kahwin.

    (v)[6 markah)

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    7/9

    (a) FirmanAllah SWT:1223t2

    W 6i*i -l); [t1 "opi:\-t +"c^-j!iu'uu)38"F 1:(^;6ri *v3 J tt&1iI t t6 fti 4lrl

    b 9. It

    CW(rs :rr":Jls,r) +';1 t;*tu i;Ayat di atasmenerangkan entang nur yang diberi oleh Allah SWT kepadaorang mukminuntuk meneransi hati mereka.

    (ii) Jelaskandua perkara yang menghalangseseorang aripadamemperoleh" D " Allaht!(t Apakah maksud * )-f " dalam ayat di atas?

    SWT.(iii) Terangkan ua pengajaranaripada otongan yat al-Qurandi atas.

    [2 markah]t l[4 markah]14markahl

    [4 markah]

    (iii)(iv)

    (b) Nyatakan hukum tajwid dan cara bacaanbagi kalimah yang bergaris. Anda dikehendakimenulis nombor bersertaawapan sahaja.(i) lfi t$ii 4\ 3jv u $i'".; ;A a)(ii)Ai *t :* iiiib') jt;iit:.)i ?ri,

    O.#iAlj&oii$':i -;(18 :A{.;rJl t-f)16markahl

    (c) Tulis semulapernyataandi bawah dengan tulisan rumi.(i) .,r;,u rls ;*J drr^LJ,.f!itF at(ii) .d; l;3,- crlr,.-l .951^"Clf C$

    .4Jf^-,-,& r't3tol ,f .f-*.q-!tsJ ci^i

    .-t-*-l& grQi ,$'\-**' i,,Jt+- d -PKERTAS SOALAN TAMAT

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    8/9

    2| (a) (1) Maksud tawakal:... BerserahkepadaAllah setelahberusahade-nganbersungguh-sungguh alammelakukansesuati.r erkara.(ii) Dua cara mengasihi Rasulullah:... Sentiasaberselawatkepada baginda.... Mengamalkan sunnahbaginda.... Melakukan segalasuruhannya.... Menyambut Maulidul Rasul.(iii) Dua peranantawakal kepada pendakwah:

    ... Supaya pendakwah bersabar menghadapisegala dugaan.... Pendakwahtidak akan berputus asaapabilamenghadapiujian.... Dakwah dilakukan dengan khlas hati tanpamengharapkanganjaran.... Sentiasayakin Allah akan menolong dalamusahanya.(D) (i) Dua ciri makanan yang baik:... Makanan daripada sumber yang halal.... Makanan yang tidak memudaratkananggotabadan.... Makananyang diusahakanoleh orang Islam.... Makanan yang mengandungi zatlvitamin.(ii) Kebaikan memakan makanan yang baik:... Memelihara kewarasanakal fikiran.... Tubuh badan menjadi sihat.... Terhindar daripada maksiat.... Memelihara maruah diri.(iii) Dua cara menghindarkandiri daripada makan-an haram:... Memastikan sumber makanan daripadasumber yang halal.

  • 8/2/2019 SPM 1223 2009 P ISLAM K2

    9/9

    (c)(a)

    ... Mengadakan sambutan hari-hari kebesarandalam Islam.... Menghadiri kelas-kelaspengajian lmu agama.(b) (i) Dw contoh amalan wajib:... Mengerjakan solat fardu.... Mengeluarkan zakat.... Mengerjakan ibadat haji.Dua contoh amalan sunat:.. . Puasa unat... . Bersedekah. ... Solat sunat.(ii) Dua kelebihan melakukan amalan sunat:... Disayangi oleh Allah dan rasul.... Hidupnya diberkati/dirahmati Allah.... Doanya dimakbulkan.... Jiwanya sentiasaaman dan tenteram.(c) Melengkapkan potongan ayat:... B, D, A, E(a) (i) Sebab digambarkan gunung akan hancur apa-bila diturunkan Al-Quran kepadanya:... Amanah yang terkandung dalam Al-Quranterlalu besar.... Takutkan Allah.(ii) Dua cara menghayati Al-Quran:... SentiasamembacaAl-Quran.... Mengamalkan ajaran Al-Quran.... Memahami maksud ayat-ayatAl-Quran.... Mempelajari Al-Quran.(iii) Dua keistimewaan AI-Quran:' ... Tidak jemu dibaca walaupun berulangkali.... Pembacanyaakan diberi pahala.... Mempunyai gaya bahasayang sangat ndahsehingga iada sesiapayang dapat mencipta. seumpamanya.

    ... Sesuai diamalkan pada semua tempat danmasa untuk dijadikan panduanhidup.(b) (r) Dm sifat yang menghalangperpaduan:... Dengki-mendengki.... Sombong.... Jual beli atas ualan orang lain.(ii) Cara mengekalkanperpaduandalam masyarakat:... Mengamalkan sikap tolong-menolongantara anggotamasyarakat.... Menghormati budaya orang lain.... \4engamalkan ziarah-menziarahisesamairan.... Bertolak ansur antara satu dengan yang lain.(iii) Dua pengajaranhadis selain mengekalkanper-paduandalam masyarakat:... Umat Islam hendaklah menghindari sifat-sifat yang tidak baik supaya memperolehkeberkatandaripadaAllah.... Umat Islam hendaklah menjaga maruahorang lain supaya dipandang mulia olehmasyarakatyang lain.... Umat Islam dilarang bersikap sombongagar dapat hidup dalam keadaan aman dantenteram.Menyusun potongan ayat:. . . 3,2, ,4(i) Dua nasihat Luqman Al-Hakim selain bersabarketika ditimpa bencana:... Jangan melakukan syirik.... Berbuat baik kepada kedua ibu bapa.

    ... Melakukan kebaikan dan mencegah ke-mungkaran.... Menunaikan solat.(ii) Dua cara mengamalkan sifat sabar dalam ke-hidupan:... Sentiasa mengingati Allah sama ketikasusah atau senang.... Tabah menghadapi sesuatu dugaan dancabaran dalam kehidupan.(iii) Dua kebaikan mengamalkan sifat sabar:

    ... Reda menghadapi dugaan dan ujian Allah.... Melakukan kerja dengan cermat dan ber-sungguh-sungguh.... Tidak mudah terpengaruh dengan hasutansyaitan.(0) Hukum tajwid kalimah yang bergaris:(i) ... Ikhfak Hakiki.(ii) ... Mad Wajib Muttasil.(iii) ... Idgham Maal Ghunnah.(iv) ... Izhar Syafawi.(c) Menjawikan:( i ) . . . , i 'L i 'J