SOALAN STRUKTUR

Soalan 1

Gariskan jawapan yang paling sesuai

a. Pelajar yang tidak terlibat dalam sesuatu acara boleh memberi sokongan ( moral / material ) kepada rakan sepasukan.

b. Sikap saling ( mengambil berat / bekerjasama ) antara pelajar dapat dipupuk melalui aktiviti keceriaan sekolah.

c. Persekitaran sekolah yang bersih dan ceria dapat melancarkan proses pengajaran dan ( pembelajaran / kokurikulum )

d. Peningkatan imej sekolah dapat dicapai sekiranya pelajar mengamalkan ( identiti / sahsiah ) yang positif.

e. Pelajar bertanggungjawab melaporkan kerosakan perabot kepada pihak sekolah supaya ( tindakan / arahan ) dapat diambil.

(5 Markah)

Soalan 2Jawab soalan – soalan di bawah.

a. Terangkan dua cara untuk meningkatkan imej sekolah. ( 2 markah )

i. ………………………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………………………

b. Senaraikan aktiviti sekolah yang memerlukan penglibatan dan sokongan pelajar. (2M )

i. ………………………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………………………

c. Nyatakan satu kebaikan menghormati perbezaan kebolehan dan pendapat orang lain. (1M)

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

( 5 Markah)

3. Isi petak-petak kosong di bawah ini dengan huruf yang sesuai untuk melengkapkan beberapa judul cerita daripada koleksi cerita rakyat Negara kita. Gunakan kata-kata kunci yang diberikan sebagai panduan.

1. Kisah anak yang derhaka.

a h d a g g

2. Kisah kanak-kanak perempuan yang didera dan dibenci oleh ibu dan kakak tirinya.

a a g p t a a n m r

3. ……terjun dengan labunya

i u a

4. Cerita rakyat yang terkenal dalam masyarakat Iban.

u a - u a y n i a r

5. Kampung tergadai kerana kalah ketika bersabung ayam.

P a k a u

(5 Markah)

4.Tulis satu contoh bagi setiap jenis cerita rakyat yang berikut.

Jenis Cerita Contoh1.Cerita asal-usul 2.Cerita jenaka3.Cerita binatang4.Cerita Mitos5.Cerita kepahlawanan

( 5 Markah)

Kertas soalan tamat