senarai kandungan

5
EDU 3073 : BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK HALAMAN PENGAKUAN “Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.” Tandatangan : ______________________________ Nama Penulis : ABU BAKAR BIN JAMHARI EDU 3073 : BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK ABU BAKAR

Upload: sepangebab

Post on 16-Nov-2015

10 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

kaunseling

TRANSCRIPT

edu 3073 : bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

edu 3073 : bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

HALAMAN PENGAKUAN

Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.

Tandatangan : ______________________________Nama Penulis : ABU BAKAR BIN JAMHARI

Senarai kandungan

BilPerkaraMuka surat

1.HALAMAN PENGAKUAN.I.

2SENARAI KANDUNGANII.

3PRAKATAIII.

4SOALAN TUGASANIV.

5PENGENALAN1

6KAJIAN KESTeori kaunseling dalam kajian kesTeknik kaunseling dalam kajian kesKemahiran- kemahiran asas kaunseling dalam kajian kes 2 7 11

7REFLEKSI21

8RUJUKAN 25

9LAMPIRAN 26

Prakata Bersyukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah kurnia-Nya dapat saya membuat tugasan yang telah diberikan kepada saya. Alhamdulillah dengan izin Allah dan bantuan daripada pelbagai pihak, saya akhirnya dapat menyiapkan tugasa projek Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) Ambilan Januari 2012 bagi mata pelajaran EDU 3073, Bimbingan dan Kaunseling kanak-Kanak dengan sempurna. Secara keseluruhannya kerja kursus ini berkaitan dengan satu topik yang berkaitan dengan budaya dan pembelajaran itu sendiri.Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah pembimbing, Pn Latifah binti A Jamil kerana tidak jemu-jemu membantu dan memberi tunjuk ajar kepada saya dalam melaksanakan tugasan ini. Tanpa pensyarah pembimbing, tidak mungkin sayai dapat menyiapkan kerja kursus ini dengan jayanya. Semoga tugas yang diamanahkan oleh beliau ini sedikit sebanyak dapat membantu saya memahami dengan mendalamkan lagi untuk diajar disekolah nanti. Beliau juga sangat prihatin dan sanggup membimbing bagi menyempurnakan tugasan ini. Saya sangat bersyukur dan berbangga kerana dapat menjadi pelajar di bawah bimbingan beliau.Sekalung penghargaan juga kepada rakan-rakan seperjuangan yang banyak membantu saya dalam melaksanakan tugasan ini. Saya sangat bersyukur kerana mempunyai rakan guru pelatih yang sanggup mengorbankan sedikat masa dalam memberi tunjuk ajar. Semoga jasa kalian di balas oleh Allah S.W.T di akhirat kelak. Sekian, terima kasih.

Yang benar,

..............................................(ABU BAKAR BIN JAMHARI)Soalan tugasan.a) Kenalpasti dan perihalkan masalah yang dihadapi oleh Hassan, seterusnya bincangkan satu teori kaunseling yang sesuai yang dapat membantu Hassan mencapai potensi diri sepenuhnyab) Jelaskan dua teknik kaunseling yang sesuai untuk membantu Hassan menghadapi masalah yang dihadapinyac) Bincangkan kemahiran-kemahiran asas kaunseling yang akan digunakan oleh kaunselor. Bagi setiap kemahiran asas kaunseling yang dipilih, beri contoh yang releven dengan situasi Hassan.edu 3073 : bimbingan dan kaunseling kanak-kanakAbu Bakar