semiotika gary p radford

8/9/2019 Semiotika Gary P Radford

1/15

Semiotika dan Fenomenologi dalam Percakapan Komunikasi

Pengarang harus mati setelah menyelesaikan tulisannya.Sehingga tak mengganggu alur teks. (Umberto Eco)

BAB 7

-Gary P Radford-


2/15

Awal Mula Semiotika Umberto Eco mempertanyakan

mengenai artikulasi dalam sebuah

teori komunikasi yang! "idak membuat acuan terhadap pikiran indi#idu$

! "idak didasarkan pada pokok pembedaan kata-kata dan gagasan-gagasan yang diusulkan oleh

%ohn &ocke pada '()*$! "idak membicarakan komunikasi dalam kaitannya

dengan ide-ide seorang pengirim dengan ide-ideseorang penerima$


3/15

Perilaku dalam komunikasi tidak terlepas dari

pengalaman sehari-hari+ ,etika membaca buku kita mengidentifikasi atau

menciptakan percakapan sehingga kita dapatmengartikulasikan hubungan

diantara teksdanpembaca dibandingpengarangdanpembaca.pengirim dan penerima/+

Gagasan Umberto Eco ! 01aya beritahu bah2a saya dapat sangat tidak

mempedulikan empiris pengarang teks naratif .atau tentu

sa3a tentang segala teks/ dan pengarang seharusnya matisetelah dia menyelesaikan tulisannya+ 1ehingga takmengganggu alur teks+ 4leh karena itulah saya men3adisukarela2an untuk 0membunuh diri sendiri5 padapermulaan bab sebagai latar depan penyimpangan saya

untuk membaca dan memahami+


4/15

Semiotika Komunikasi

,ata 0semiotics5 berasal dari bahasa yunaniseme seperti di semiotikosyaitu dimana tandaadalah semua yang artinya adalah tanda-tandapenafsiran dan simbol yang digunakan diberbagai bidang khususnya bahasa

,ata kunci tanda dan interpretasi 1etiap tanda memiliki arti+ 6isal teks gambar

gedung desain mobil gaya rambut+


5/15

,onsep social treasury tidak hanya dengan mengingatbahasa sebagai seperangkat aturan tata bahasa tetapi3uga seluruh ensiklopedia bah2a tata bahasa telahmenghasilkan sangat banyak se3arah dan interpretasisebelumnya mengenai banyak teks memahami teks yang

pembaca lakukan ketika membaca+ nterpretasi dalamteks adalah disana dan memproduksi efeknya sendiri+

nterpretasi teks meliputi ! Pengetahuan bahasa

! Ensiklopedia pengetahuan dan kon#ensi budaya! Ri2ayat interpretasi sebelumnya

mengenai teks-teks lain+

"he te8t is there and produces its

o2n effects


6/15

9oucault menganggap pembacaperlu menguraikan pembacaharus merasakan danmembayangkan ensiklopedia

yang dimiliki ketika membacabuku

:ittgenstein menganggapmungkin sebagian besarpembacanya tidak akan

memerlukan ensiklopedia untukmemahami peker3aannya dan

bah2a 3umlah pembaca 6odelakan men3adi kecil+


7/15

Tanda dan Indikasi

Edmund ;usserl .'


8/15

"anda mengatakan untuk mengindikasikan atau

mengarahkan kehadiran sesuatu yang lainnya+ "anda diciptakan oleh seseorang yang memiliki

alasan bah2a hubungan adalah logis dandisesuaikan+

ndikasi adalah properti dari seseorang+

ndikasi membutuhkan pengetahuan yang dimiliki

seseorang yang sudah ada sebelumnya untukmelengkapi hubungan antara tanda dengan sesuatuyang dimiliki dalam tanda+

0descripti#e unity5 .kesatuan deskriptif/ ob3ektertentu atau bagian dari realitas seseorang adalahpengetahuan aktual yang mengindikasikan padanyarealitas dari ob3ek tertentu lainnya atau bagian dariurusan+

ndikasi adalah tindakan dari keputusan dalammengindikasikan dan indikasi bagian dari urusanmen3adi dasar oleh pemikir

ndikasi selalu hubungan antara kemungkinanatauprediksi


9/15

1emua ekspresi komunikatif dalam berpidato berfungsi sebagai

indikasi mereka menya3ikan kepada para pendengar sebagaitanda tanda dari berfikir oleh pembicara+

,onsep 0intimating function5 dari ekspresi #erbaluntukmemahami memahami konsep imitasi tidak membutuhkanpengetahuan konseptual tentang itu bah2a 0pendengar

mengintiusi terhadap pembicara untuk men3adi seseorang dariapa yang pembicara ekpresikan atau tidak5


10/15

Ekspresi dalam berkomunikasi memberikan petun3uk+

;usserl mengembangkan teori makna yang tidak bergantung padapremis bah2a tanda-tanda .ucapan tanda di atas kertas/ memperolehmaknanya dari kondisi mental yang ditun3ukkan+

"anda memiliki makna tanpa memperlihatkan kondisi mental+

,onsep soliloquy.percakapan diri sendiri/ dialog dengan diri sendiri+

ndikasi tidak diperlukan untuk makna+ "idak ada pemisahan antara pemikiran dan tanda+

Re@im transmisi komunikasi meminta kita untuk membayangkan suatukesadaran seperti pengalaman sebelumnya berdiri mela2an duniamenerima sensasi ternyata mereka ke persepsi ob3ek dan kemudian

menginterpratation pada mereka+ Bagi ;usserl terdapat 0living understandingly5

yaitu tidak ada tindakan atau penghakiman

mengarahkan tanda sebagai ob3ek yang masuk

akal tetapi tindakan lain sesuatu yang berbeda+


11/15

Ekspresi dan Komunikasi

6akna tidak tergantung pada pemikiran

atau gambaran mental+

Pendekatan ;usserl mengenai komunikasi di luar kondisi alamiahpesan dalam rangka mempela3ari struktur dari merasakan danmengartikan struktur dalam kebenaran menurutnya+

6etode 0bracketing5 yaitu mengurung semua asumsi pandangankomunikasi &ockean se3ak tidak ada manifestasi fisik dan empiris

dari fenomena komunikasi+ 1ifat fisik .sebuah tanda/ dari sesuatubukanlah berupa fisik .tipe/+

Pandangan ;usserl mengenai bracketing tidak menyangkalkeberadaan realitas otak atau proses mental+ "u3uannya untukmengarahkan perhatian kita dari hal-hal yang bersifat alami+


12/15

Benda bukan sebuah ingatanmemori ataupandangan mental atau kumpulan pengalamanataupun algoritma neural yang terstruktur didalam otak kita+ 6akna itu murni berada dalam

ob3ek tersebut yang beroperasi diatas ikatanrealitas empiris+

Asumsi persepsi berkesinambungan

Pengalaman berdasarkan pengertian yang

esensial ketika pengertian itu terbentuk darikemungkinan dan mungkin tidak berhubungandengan perseptual+


13/15

Pengalaman, Esensi, dan Komunikasi

Esensi dari pengalaman mrupakankondisi komunikasi

Persepsi tiap indi#idu berbeda-bedasehingga sensasinya pun berbeda

Apabila seseorang menampilkanpengalaman perseptual saat ini denganpengalaman sebelumnya dari ingatanmaka kedua pengalaman tersebut

tidaklah sama Esensinya adalah bukan terletak pada

sub3ek tetapi pada ob3ek daripengalaman sehingga tidak terikat padaruang dan 2aktu sebagai kebutuhandasar komunikasi


14/15

6eskipun makna komunikasi adalah temporal struktur proses

komunikasi dan ob3ek mengenai proses ini berhubungan tidaktemporal+ 6emiliki akses kepada siapa sa3a dimana sa3a+

,ondisi empiris memproduksi sangat tidak tentu+

;ubungan sebab-akibat antara alat mentransmisikan pesan

dan indi#idu dipengaruhi oleh alat yang tidak mendasariproses komunikasi

6anifestasi empiris komunikasi tidak merepresentasikansecara lengkap pandangan komunikasi

;usserl memberikan kesadaran bah2a komunikasi fokus pada

esensi pengalaman dari pengalaman mendalam dimana tidakempiris+

,etika kita berkomunikasi mengenai ob3ek spasial kitadilibatkan dalam aspek esensial dalam memberikanpengalaman+


15/15

TERIM

A

KASIH

semiotika gary p radford

Documents