sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

11
SULIT 4531/3C Fizik Amali Oktober 2014 1 ¾ Jam ___________________________________________________________________________ Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak. 4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat Halaman Sebelah SULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (TINGKATAN 4) FIZIK Amali (Set C) 1 Jam 45 Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Arahan: 1. Jawab semua soalan. 2. anda tidak dibenarkan bekerja dengan alat radas bagi 15 minit yang pertama. Tempoh ini hendaklah digunakan untuk menyemak senarai radas, membaca soalan dan merancang kerja. 3. Rekodkan semua pemerhatian dan kesimpulan anda di ruang yang disediakan. Anda boleh menyerahkan kertas jawapan dan kertas graf tambahan jika perlu. 4. Langkah penting dalam kerja mengira hendaklah ditunjukkan. 5. Kalkulator saintifik boleh digunakan. 6. Anda dinasihatkan supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab Soalan No.1 dan 45 minit untuk Soalan No.2. Untuk Kegunaan Pemeriksa Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 10 2 20 Jumlah 30

Upload: cikgu-pejal

Post on 29-Jun-2015

6.154 views

Category:

Education


26 download

DESCRIPTION

Bahan Pecutan Akhir Fizik SPM

TRANSCRIPT

Page 1: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 4531/3C

Fizik

Amali

Oktober 2014

1 ¾ Jam

___________________________________________________________________________

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak.

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat Halaman Sebelah

SULIT

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH

DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (TINGKATAN 4)

FIZIK

Amali (Set C)

1 Jam 45 Minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan:

1. Jawab semua soalan.

2. anda tidak dibenarkan bekerja dengan alat

radas bagi 15 minit yang pertama.

Tempoh ini hendaklah digunakan untuk

menyemak senarai radas, membaca soalan

dan merancang kerja.

3. Rekodkan semua pemerhatian dan

kesimpulan anda di ruang yang

disediakan. Anda boleh menyerahkan

kertas jawapan dan kertas graf tambahan

jika perlu.

4. Langkah penting dalam kerja mengira

hendaklah ditunjukkan.

5. Kalkulator saintifik boleh digunakan.

6. Anda dinasihatkan supaya mengambil

masa 45 minit untuk menjawab Soalan

No.1 dan 45 minit untuk Soalan No.2.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan Markah

Penuh

Markah

Diperolehi

1 10

2 20

Jumlah 30

Page 2: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 2 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

CHECKLIST OF APPARATUS AND MATERIALS

SENARAI SEMAK RADAS DAN BAHAN

Instruction:

Arahan:

For the first 15 minutes, you are required to check the list of materials and apparatus

provided.

Dalam masa 15 minit yang pertama, anda dikehendaki menyemak semua senarai bahan dan

radas yang dibekalkan kepada anda.

QUESTION 1

SOALAN 1

No Apparatus / Materials

Radas / Bahan

Quantity

Kuantiti

Tick (√ )

Tandakan (√ )

1 Hot water in beaker / Air panas dalam

Bikar A 250cm

3 ( )

2 Distilled water in beaker/bottle /

Air suling dalam bikar/botol 250 cm

3 ( )

3 Bunsen burner / Penunu Bunsen 1 ( )

4 Wire gauze / Kasa dawai 1 ( )

5 Brass bob / Ladung loyang 2 ( )

6 Tripod stand / Tungku kaki tiga 1 set ( )

7 Plastic spoon with holes /

Sudu plastic berlubang 1 ( )

8 Mercury thermometer / Termometer

merkuri 1 ( )

9 Polystyrene cup / Cawan polistirena 1 ( )

10 Measuring cylinder / Silinder penyukat 1 ( )

11 Towel / Tuala 1 ( )

Page 3: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 3 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

QUESTION 2

SOALAN 2

No.

Bil.

Apparatus / Material

Radas / Bahan

Quantity

Kuantiti

Tick (√ )

Tandakan (√ )

1

Different masses of slotted mass and

hanger labelled 50 g, 100 g. 150 g, 200 g

and 250 g

Pemberat berslot dan penyangkut dengan

jisim berbeza berlabel 50, 100 g. 150 g,

200 g and 250 g

1 ( )

2 Retort stand with clamp /

Kaki retort dengan pengapit 1 ( )

3 Metre rule / Pembaris meter 1 ( )

4 Spring / Spring 1 ( )

5 Plasticine / Plastisin 1 ( )

6 Pin / Pin 1 ( )

Page 4: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 4 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

SAFETY PRECAUTION WHEN HANDLING APPARATUS

LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN SEMASA MENGENDALIKAN PERALATAN

QUESTION 1

SOALAN 1

1. You are required to be careful when handling beaker of hot water.

Anda hendaklah berhati-hati semasa mengendalikan bikar yang mengandungi air panas.

2. Make sure light a match first before opening the valve of Bunsen burner.

Pastikan mancis dinyalakan terlebih dahulu sebelum membuka injap gas penunu

Bunsen.

3. Extinguish the Bunsen flame after finish the experiment.

Padamkan api selepas selesai eksperimen ini.

Page 5: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 5 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

Question 1

Soalan 1

[10 marks ]

[10 markah ]

Aim

Tujuan

The aim of this experiment is to determine the specific heat capacity, c, of the brass bob.

Tujuan eksperimen ini adalah untuk menentukan muatan haba tentu, c ladung loyang.

Procedure

Kaedah

1 Set up the apparatus given as shown in Diagram 1.1.

Susun radas yang diberikan seperti ditunjukkan dalam Rajah 1.1.

Diagram 1.1

Rajah 1.1

2 Put a brass bob into the beaker contains 250 cm3 of hot water. Heat up the water and

keep it boiling.

Masukkan sebiji ladung loyang ke dalam bikar berisi 250 cm3 air panas. Panaskan

air sehingga mendidih sepenuhnya.

3 Measure 50.0 cm3 of distilled water and pour into polystyrene cup.

Sukat 50.0 cm3 air suling dan tuangkan ke dalam cawan polistirena.

4 Measure initial temperature of distilled water, o, and record the reading in Table 1.

Ukur suhu awal air suling itu, o. dan rekodkan bacaan dalam Jadual 1.

Brass bob

Ladung loyang

Page 6: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 6 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

5 Take out the brass bob from the beaker by using the plastic spoon with holes and put

immediately into the polystyrene cup as shown in Diagram 1.2.

Keluarkan ladung loyang tersebut dari bikar dengan menggunakan sudu plastik

berlubang dan masukkan dengan segera ke dalam cawan polistirena seperti yang

ditunjukkan dalam Rajah 1.2.

Make sure there is no hot water transferred into the polystyrene cup.

Pastikan tiada air panas dipindahkan ke dalam cawan polistirena.

Diagram 1.2

Rajah 1.2

6 Stir the distilled water in the polystyrene cup gently by using the plastic spoon.

Kacau air suling dalam cawan polistirena dengan sudu plastik secara perlahan-lahan.

7 Measure the maximum temperature, m, achieved by the distilled water and record the

reading in Table 1.

Ukur suhu maksimum, m, yang dicapai oleh air suling dan rekod bacaan dalam Jadual 1.

8 Calculate the rise in temperature of distilled water, a, by using;

Hitung kenaikan suhu air suling, a, dengan menggunakan;

a = m – o

9 Calculate the decrease in temperature of the brass bob, ϴk, by using;

Hitung penurunan suhu ladung loyang, k, dengan menggunakan;

k = 100 – m

Distilled water

Air suling

Page 7: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 7 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

A. Tabulate of data

Penjadualan data

1 Record the values of o, m, a, k in Table 1.

Rekodkan nilai-nilai o, m, a, k dalam Jadual 1.

Initial

temperature of

distilled water, o

Suhu awal air

suling, o (oC)

Maximum

temperature of

distilled water, m

Suhu maksimum air

suling, m (oC)

Rises in

temperature,a

Kenaikan suhu

a (oC)

Decreases in

temperature, k

Penurunan

suhu, k (oC)

Table 1

Jadual 1

2 Calculate and record the value in Table 1.

Hitung dan rekodkan dalam Jadual 1.

[6 marks]

[6 markah]

B Calculation

Pengiraan

1 Calculate the specific heat capacity of the brass bob, c, by using

Hitung muatan haba tentu bagi ladung loyang, c, dengan menggunakan

c = (8.077x103)( )

[3 marks]

[3 markah]

C Precaution

Langkah berjaga-jaga

1 State one precaution should be taken to improve the result of this experiment.

Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki

keputusan eksperimen itu.

……………………………………………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

Page 8: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 8 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

Question 2

Soalan 2

[ 20 marks ]

[ 20 markah ]

Aim

Tujuan

The aim of this experiment is to determine the relationship between extension of a spring, x

and the mass, m.

Tujuan eksperimen ini adalah untuk menentukan hubungan antara pemanjangan spring, x

dan jisim, m.

Diagram 2

Rajah 2

Page 9: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 9 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

Procedure

Kaedah

1 Clamp a metre rule vertically to a retort stand, with its ‘0’ mark at the top as shown in

Diagram 2.

Apitkan satu pembaris secara menegak pada kaki retort dengan tanda ‘0’ di atas

seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2.

2 Hang a spring with slotted mass hanger to the clamp of the retort stand and attach pin

to the bottom end of a spring with plasticine.

Gantung spring beserta penyangkut pemberat pada pengapit kaki retort dan lekatkan

pin pada hujung bawah spring dengan plastisin.

3 Record the reading of initial position of a pin, Lo.

Rekodkan bacaan kedudukan awal pin, Lo.

4 Hook a weight holder of mass 50 g onto the bottom of the spring. Record the reading

of the new position of the pin, L.

Gantungkan pemberat berjisim 50 g pada hujung bawah spring. Rekod kedudukan

baru bagi pin, L.

5 Calculate the extension of the spring, x by using

x= L - Lo

Kira pemanjangan spring, x menggunakan

x = L - Lo

6. Repeat the experiment by using slotted mass of masses 100 g. 150 g, 200 g and 250 g

Ulang eksperimen dengan menggunakan pemberat berslot berjisim 100 g. 150 g,

200 g dan 250 g

(a) For the experiment described on page 8, state:

Bagi eksperimen yang diterangkan pada halaman 8, nyatakan:

(i) one suitable hypothesis

satu hipotesis yang sesuai

…………………………………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

(ii) the manipulated variable

pembolehubah dimanipulasikan

…..………………………………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

Page 10: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 10 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

(iii) the responding variable

pembolehubah bergerakbalas

.………………….………………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

(iv) the constant variable

pembolehubah dimalarkan

…….……………….……………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

(b) (i) State the initial length of spring, L0.

Nyatakan panjang asal spring, L0.

L0 = ………………………………….

[1 mark]

[1 markah]

(ii) Tabulate your data for all values of m, L, and x in the space below.

Jadualkan data anda bagi semua nilai m, L dan x dalam ruang di bawah.

[5 marks]

[5 markah]

Page 11: Sbp 2014 fizik kertas 3 amali tingkatan 4 set c

SULIT 11 4531/3C

4531/3C © 2014 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

(c) On a graph paper draw a graph of x against m.

Pada kertas graf lukis graf x melawan m.

[8 marks]

[8 markah]

(d) Based on the graph in 2(c), state the relationship between x and m.

Berdasarkan graf di 2(c), nyatakan hubungan antara x dan m.

…………………………………………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

(e) State one precaution that should be taken to improve the accuracy of the readings in

this experiment.

Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki ketepatan

bacaan dalam ekperimen ini.

…………………………………………………………………………………………

[1 mark]

[1 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT